小说阅读解题技巧省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx
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1、当代文阅读当代文阅读 小说小说专题阅读专题阅读第1页CompanyLogo第2页抓关键语句快速整体把握文本抓关键语句快速整体把握文本 标题用语:明确对象,暗示或揭示中心;标题用语:明确对象,暗示或揭示中心;概括语句:概括提起,纲举目张;概括语句:概括提起,纲举目张;过渡词句(段):理清思绪层次;过渡词句(段):理清思绪层次;主旨句:直接揭示中心;主旨句:直接揭示中心;抒情议论句:把握情感意图;抒情议论句:把握情感意图;比较对比句:归纳主题;比较对比句:归纳主题;悬念句:设置矛盾,提出问题,追根溯源。悬念句:设置矛盾,提出问题,追根溯源。提醒:还须重视文章开头、结尾。提醒:还须重视文章开头、结尾
2、。CompanyLogo第3页文章构件普通作用文章构件普通作用v 1.1.1.1.题目题目题目题目写作对象;写作对象;写作对象;写作对象;文章体裁;文章体裁;文章体裁;文章体裁;其它主要内容。其它主要内容。其它主要内容。其它主要内容。v 2.2.2.2.开头开头开头开头 开篇点题;开篇点题;开篇点题;开篇点题;总领全文;总领全文;总领全文;总领全文;引出下文;引出下文;引出下文;引出下文;衬托渲染衬托渲染衬托渲染衬托渲染v 3.3.3.3.主体部分主体部分主体部分主体部分 过渡段:承上启下(过渡)作用;过渡段:承上启下(过渡)作用;过渡段:承上启下(过渡)作用;过渡段:承上启下(过渡)作用;段
3、落总括句:总结上文;引出下文;表明观点态度段落总括句:总结上文;引出下文;表明观点态度段落总括句:总结上文;引出下文;表明观点态度段落总括句:总结上文;引出下文;表明观点态度v 4.4.4.4.结尾结尾结尾结尾 卒章显志(点明卒章显志(点明卒章显志(点明卒章显志(点明中心),画龙点睛;中心),画龙点睛;中心),画龙点睛;中心),画龙点睛;总结全文,深化(强调、升华)中心;总结全文,深化(强调、升华)中心;总结全文,深化(强调、升华)中心;总结全文,深化(强调、升华)中心;首尾呼应(照应开头,呼应题目)。首尾呼应(照应开头,呼应题目)。首尾呼应(照应开头,呼应题目)。首尾呼应(照应开头,呼应题目
4、)。CompanyLogo第4页人称选取效果作用人称选取效果作用第一人称第一人称以身临其境口吻叙述,显得真实,能够增强文章以身临其境口吻叙述,显得真实,能够增强文章可信度、真实感;可信度、真实感;第二人称第二人称以对话口吻叙述,可起到拟人化作用,拉近与抒以对话口吻叙述,可起到拟人化作用,拉近与抒情对象距离,显得亲切自然,便于交流感情,用于情对象距离,显得亲切自然,便于交流感情,用于抒情能增强感染力。抒情能增强感染力。第三人称第三人称以客观旁述口吻叙述,可使文章张驰自由,便于以客观旁述口吻叙述,可使文章张驰自由,便于多角度描述事物,表示感情。多角度描述事物,表示感情。CompanyLogo第5页
5、表示方式表示方式表示方式表示方式:叙述次序、描写方法、抒情类型。:叙述次序、描写方法、抒情类型。:叙述次序、描写方法、抒情类型。:叙述次序、描写方法、抒情类型。表现手法表现手法表现手法表现手法:悬念、铺垫、伏笔、衬托、渲染、衬托、:悬念、铺垫、伏笔、衬托、渲染、衬托、:悬念、铺垫、伏笔、衬托、渲染、衬托、:悬念、铺垫、伏笔、衬托、渲染、衬托、对比、象征、想像、联想对比、象征、想像、联想对比、象征、想像、联想对比、象征、想像、联想布局谋篇布局谋篇布局谋篇布局谋篇:线索选择、次序选取、过渡照应、伏笔铺:线索选择、次序选取、过渡照应、伏笔铺:线索选择、次序选取、过渡照应、伏笔铺:线索选择、次序选取、
6、过渡照应、伏笔铺垫、卒章显志、详略剪裁垫、卒章显志、详略剪裁垫、卒章显志、详略剪裁垫、卒章显志、详略剪裁语言辞格语言辞格语言辞格语言辞格:a.a.a.a.描绘类描绘类描绘类描绘类:比喻、夸大、拟人、借代:比喻、夸大、拟人、借代:比喻、夸大、拟人、借代:比喻、夸大、拟人、借代生动形象生动形象生动形象生动形象b.b.b.b.结构类结构类结构类结构类:对偶、排比、重复:对偶、排比、重复:对偶、排比、重复:对偶、排比、重复强调突出强调突出强调突出强调突出c.c.c.c.语气类语气类语气类语气类:反问、设问:反问、设问:反问、设问:反问、设问增强语气增强语气增强语气增强语气v尤其尤其尤其尤其注意:注意:
7、注意:注意:散文中衬托(尤其是反衬)手法。散文中衬托(尤其是反衬)手法。文学作品常见表现手法与技巧概览文学作品常见表现手法与技巧概览CompanyLogo第6页复习目标:复习目标:回顾相关小说知识点回顾相关小说知识点.了解小说阅读考点及常见题型。了解小说阅读考点及常见题型。掌握答题技巧,从容应对中考。掌握答题技巧,从容应对中考。第7页小说是以塑造人物形象为中心,经过小说是以塑造人物形象为中心,经过完整故事情节和经典环境描写来反应完整故事情节和经典环境描写来反应社会生活一个文学体裁。社会生活一个文学体裁。1 1、小说是以塑造()为中心,经过完整(、小说是以塑造()为中心,经过完整()叙述和()描
8、写来反应社会生活。所以组成小)叙述和()描写来反应社会生活。所以组成小说三要素是(说三要素是()、)、()()。()()。2 2、刻画人物形象方法有:(、刻画人物形象方法有:()。)。3 3、故事情节分()、()、()、(、故事情节分()、()、()、()四部分,有时为了介绍人物和背景,在开头加上()四部分,有时为了介绍人物和背景,在开头加上();为了深化升华主题,在结尾加上(),故事);为了深化升华主题,在结尾加上(),故事情节是(情节是()。4 4、环境描写分为()环境和()环境,其作、环境描写分为()环境和()环境,其作用在(用在()。)。人物形象人物形象 故事情节故事情节 环境环境 人
9、物人物 环境环境 情节情节 语言描写、外貌描写、动作描写、心理描写等语言描写、外貌描写、动作描写、心理描写等 开端开端 发展发展 高潮高潮 结局结局 序幕序幕 尾声尾声 虚构虚构 自然自然 社会社会 为了衬托人物,渲染气氛,给情节发展提供背景和场所等。为了衬托人物,渲染气氛,给情节发展提供背景和场所等。知识贮备知识贮备:第8页 考点及考点及常见题型分析常见题型分析第9页(一)(一)整体感知整体感知考点考点1.写什么写什么(文章(文章主要内容主要内容)考点考点2.为何写为何写(文章(文章写作意图写作意图,即文章要表示,即文章要表示情、理、观点)情、理、观点)考点考点3.怎么写怎么写(作者(作者行
10、文思绪行文思绪,先写什么,先写什么-再写再写什么什么-后写什么)后写什么)第10页1 1、用一句话或简明语句概括故事情节;、用一句话或简明语句概括故事情节;2 2、文中共写了哪几件事,请依次加以概括;、文中共写了哪几件事,请依次加以概括;3 3、概括小说部分内容(包含指出开端、发展、概括小说部分内容(包含指出开端、发展、高潮和结局四部分中某首先)高潮和结局四部分中某首先)面对这种试题,我们该怎样下手呢?面对这种试题,我们该怎样下手呢?对事件完整叙述必须按照对事件完整叙述必须按照“何时何地何时何地何人做何事结果怎样何人做何事结果怎样”格式加以概括格式加以概括 在概括时要在概括时要防止前后情节相互
11、交织防止前后情节相互交织,还得注意事件包括对象,做到前后还得注意事件包括对象,做到前后一脉一脉贯通贯通题型:题型:一、情节一、情节第11页情节安排基本技巧情节安排基本技巧各种叙述手法利用与作用各种叙述手法利用与作用顺叙顺叙顺叙顺叙:按时间(空间)次序来写,情节发展按时间(空间)次序来写,情节发展脉络脉络分明,层次清楚。分明,层次清楚。倒叙倒叙倒叙倒叙:不按时间先后次序,而是把一些发生在后不按时间先后次序,而是把一些发生在后情节或结局先行提出,然后再按次序叙述下去一情节或结局先行提出,然后再按次序叙述下去一个方法。个方法。造成悬念,引人入胜。造成悬念,引人入胜。插叙插叙插叙插叙:在叙述主要事件过
12、程中,插入另一与之相在叙述主要事件过程中,插入另一与之相关事件,然后再接上原来事件写。对主要情节或关事件,然后再接上原来事件写。对主要情节或中心事件做必要补充说明,中心事件做必要补充说明,使情节愈加完整,结使情节愈加完整,结构愈加严密,内容愈加充实丰满。构愈加严密,内容愈加充实丰满。CompanyLogo第12页情节安排评价情节安排评价 1.1.全文情节全文情节一波三折一波三折一波三折一波三折。引人入胜,扣人心弦,增强故。引人入胜,扣人心弦,增强故事戏剧性、可读性。事戏剧性、可读性。2.2.小说情节小说情节首尾呼应首尾呼应首尾呼应首尾呼应。使情节完整结构严谨。使情节完整结构严谨。3.3.开头利
13、用开头利用倒叙倒叙倒叙倒叙,设置悬念,吸引读者,引人入胜。,设置悬念,吸引读者,引人入胜。4.4.结尾结尾戛然而止戛然而止戛然而止戛然而止,给读者留下辽阔想象空间,或引人,给读者留下辽阔想象空间,或引人深思。深思。5.5.结尾结尾出人意料出人意料出人意料出人意料,情节逆转,深化主题。,情节逆转,深化主题。6.6.贯通情节贯通情节线索线索线索线索,可作线索有:事、物、人、情、时,可作线索有:事、物、人、情、时间、空间。间、空间。注意:注意:注意:注意:分析情节目标是了解人物性格、把握主题。所分析情节目标是了解人物性格、把握主题。所分析情节目标是了解人物性格、把握主题。所分析情节目标是了解人物性格
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