2016届高考化学考点模拟复习测试题2.doc

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2016届高考化学复习近5年模拟试题分考点汇编（全国卷，有解析）：蛋白质和核酸
1、化学式C4H9O2N的氨基酸, 属于氨基酸的同分异构体数目有（ ）
A．2种 　　　 B．3种 　　　　 C．4种 　　　　　D．5种
【答案】D
2、下列说法正确的是（ ）
A．硫酸钠溶液和醋酸铅溶液均能使蛋白质变性
B．油脂是高级脂肪酸的甘油酯，均不能发生氢化反应
C．H2N—CH2—COOH既能与盐酸反应、又能与氢氧化钠溶液反应
D．合成橡胶 的单体之一是
【答案】C
3、下列有关蛋白质的说法中，正确的是（ ）
A. 蛋白质只要变性，就不能发生水解反应
B. 向蛋白质溶液中加入饱和硫酸钠溶液可产生沉淀
C. 蛋白质是仅由C、H、O、N 4种元素组成的高分子化合物
D. 蛋白质在酸、碱或酶的作用下，最终水解成较小的肽类化合物
【答案】B
4、褪黑素是一种内源性生物钟调节剂, 在人体内由食物中的色氨酸转化得到。下列说法不正确的是（ ）

A．色氨酸分子中存在氨基和羧基, 可形成内盐, 具有较高的熔点
B．在色氨酸水溶液中, 可通过调节溶液的p H使其形成晶体析出
C．在一定条件下, 色氨酸可发生缩聚反应
D．褪黑素与色氨酸结构相似, 也具有两性化合物的特性
【答案】D
【解析】A、氨基酸分子中同时含有羧基（-COOH）和氨基（-NH2），不仅能与强碱或强酸反应生成盐，而且还可在分子内形成内盐：
，该盐是离子化合物，熔点较高，正确； B、在等电点时，氨基酸的溶解度最小．因此可以用调节溶液PH值的方法，使不同的氨基酸在各自的等电点结晶析出，以分离或提纯氨基酸，正确； C、α-氨基酸分子间可以发生脱水反应生成酰胺：

在生成的酰胺分子中两端仍含有α-NH2及-COOH，因此仍然可以与其它α-氨基酸继续缩合脱水形成长链高分子，所以在一定条件下，氨基酸可发生缩聚反应形成高分子（多肽），正确； D、色氨酸为α-氨基酸，褪黑素不是α-氨基酸，两者结构不相似．褪黑素官能团为酰胺键，不具有两性化合物的特性，故D错误；故选D。
5、下列说法正确的是（ ）
A．HCHO溶液、(NH4)2SO4溶液均能使蛋白质变性
B．煤的干馏是物理变化，煤的气化和液化是化学变化
C．纤维素、蛋白质、油脂均为天然高分子化合物
D．聚碳酸酯
【答案】D
6、糖类、脂肪和蛋白质是维持人体生命活动所必需的三大营养物质。以下叙述不正确的是（　　）
A．油脂是一种有机溶剂，可溶解多种维生素
B．淀粉水解的最终产物是葡萄糖
C．葡萄糖能发生氧化反应和水解反应
D．蛋白质溶液遇硫酸钠后产生的沉淀能重新溶于水
【答案】C
【解析】油脂是一种有机溶剂，能溶解一些脂溶性的维生素，如维生素A、D、E、K等，进食一定量的油脂能促进人体对食物中含有的这些维生素的吸收，A正确；淀粉是一种多糖，它水解的最终产物是葡萄糖，人摄入淀粉后通过水解成为葡萄糖进而提供能量，B正确；葡萄糖能被氧化成葡萄糖酸，不能发生水解反应，C不正确；蛋白质溶液遇硫酸钠溶液会发生变性，该过程可逆，就是说产生的沉淀能重新溶于水，D正确。
7、既能与盐酸反应又能与NaOH溶液反应的一组物质是
①Al ②(NH4 )2CO3 ③氨基酸 ④油脂
A．②④ B．①② C．①②③ D．①②③④
【答案】D
【解析】本题考查学生对典型元素的酸、碱的性质的理解和掌握情况。强酸能与活泼金属、金属氧化物、碱、弱酸的酸式盐、可溶性银盐、两性物质等反应，强碱能与部分非金属单质、酸性氧化物、酸、酸式盐、某些正盐、两性物质、卤代烃、酯等反应。将上述规律与各选项情况进行对照，发现它们都能与盐酸、NaOH溶液反应。
8、① 由C(石墨)＝C(金刚石)；△H＝＋119kJ/mol可知，金刚石不如石墨稳定
② 保持温度不变，用铜棒作电极电解饱和Na2SO4溶液，一段时间后溶液的pH增大
③ 不用其他试剂就能鉴别Na2CO3、Al2(SO4)3、NaCl和NaHSO4四种溶液
④ 为保证加酶洗衣粉的洗涤效果，应使用沸水先冲泡洗衣粉
⑤“酸可以去锈”“洗涤剂可以除油”都是发生了化学变化。
上述说法中错误的是（ ）
A．①②③ B．②③④ C．②④⑤ D．①④⑤

【答案】C
9、链状高分子化合物的结构简式如下：

该有机物可由有机化工原料R和其他有机试剂，通过加成、水解、氧化、缩聚反应得到，则R是(　　)
A．1-丁烯 B．2-丁烯
C．1,3-丁二烯 D．乙烯
【答案】D
【解析】乙烯可经过加成、水解、氧化反应生成乙二醇和乙二酸，二者发生缩聚反应生成该高分子化合物
10、下列关于酶的说法中，不正确的是（ ）
A.酶是一种氨基酸
B.酶是一种蛋白质
C.酶是生物体产生的催化剂
D.酶受到高温或重金属盐等作用会变性
【答案】A
【解析】酶是一种特殊的蛋白质，是生物体产生的具有一定催化作用的物质，因此它具有蛋白质的性质，同时还具有一般蛋白质不具有的性质
11、据最近的美国《农业研究》杂志报道,美国科学家发现半胱氨酸能增强艾滋病病毒感染者的免疫力,对控制艾滋病的蔓延有奇效.已知半胱氨酸的结构简式为,则下列说法中错误的是（　　）
A．半胱氨酸属于α-氨基酸
B．半胱氨酸是一种两性物质
C．两分子半胱氨酸脱水形成的二肽结构简式为
D．可与NaOH溶液反应放出一种碱性气体
【答案】C
【解析】由半胱氨酸的结构可知,其为α-氨基酸,是一种两性物质,故A、B均正确;D中由于—COONH4的存在,它与NaOH溶液反应可放出NH3,D正确;而C中两分子半胱氨酸脱水形成肽键的反应为
,C错误.
12、下列说法不正确的是（　　）
A．化学反应有新物质生成，并遵循质量守恒定律和能量守恒定律
B．原子吸收光谱仪可用于测定物质中的金属元素，红外光谱仪可用于测定化合物的官能团
C．分子间作用力比化学键弱得多，但它对物质熔点、沸点有较大影响，而对溶解度无影响
D．酶催化反应具有高效、专一、条件温和等特点，化学模拟生物酶对绿色化学、环境保护及节能减排具有重要意义
【答案】C
【解析】A．正确，化学反应遵守三大守恒规律；B．正确，原子吸收光谱仪也叫元素分析仪，能测定元素的种类和含量；红外光谱仪测定有机物基团对红外光的特征吸收光谱；C．错误，分子间作用力（特别是氢键），也能影响物质溶解度；D．正确，如模拟生物固氮，细菌法炼铜。【评析】本题主要考查化学与STS联系。
目的是引导学生要重视课本知识，学好课本知识，要重视基础知识的掌握。同时也考察学生掌握化学知识面的宽广度和基础知识的巩固程度，以及注重理论联系实际的能力培养。应该认识到化学是一门与生活、生产密切联系的学科，平时就要培养养成勤于观察、注意学科最新发展动向的好习惯，要善于联系、学以致用，运用化学知识解释或解决生活热点问题。
13、常温下，向0.25 mol·L－1的硫酸溶液中逐滴加入物质的量浓度相同的氢氧化钡溶液，生成沉淀的量与加入氢氧化钡溶液的体积关系如图所示，a、b、c、d分别表示实验不同时刻的溶液，下列有关说法中不正确的是（　　）

A．硫酸溶液的体积为20 mL
B．b时刻溶液中SO42—的浓度约为0.125 mol·L－1
C．d时刻溶液的pH为13
D．溶液的导电能力：c<d<b<a
【答案】B
【解析】由Ba(OH)2＋H2SO4===BaSO4↓＋2H2O可知，c点完全反应则H2SO4的体积为20 mL，则b时刻时c(SO42—)＝＝0.083 mol/L；d时刻c(OH－)＝＝0.1 mol/L，则pH＝13；溶液的导电能力取决于溶液中带电离子的浓度。
14、根据海水综合利用的工业流程图(如图)，判断下列说法正确的是（　　）

已知：MgCl2·6H2O受热生成Mg(OH)Cl和HCl气体等。
A．过程①的提纯是物理过程，过程②通过氧化还原反应可产生2种单质
B．在过程③中将MgCl2·6H2O灼烧即可制得无水MgCl2
C．在过程④、⑥反应中每氧化0.2mol Br－，需消耗2.24L Cl2
D．过程⑤反应后溶液呈强酸性，生产中需解决其对设备的腐蚀问题
【答案】D
【解析】过程①是粗盐的精制，其中除去可溶性杂质离子的过程为化学过程，A错；过程③中若将MgCl2·6H2O灼烧，得到MgO，B错；过程④、⑥反应中每氧化0.2mol Br－，需消耗标准状况下2.24L Cl2，题中未指明气体的状态，C错；过程⑤的反应为SO2＋Br2＋2H2O===H2SO4＋2HBr，溶液显强酸性，D对。
15、把23 g钠投入到m1 g足量的水中得到a g溶液，把24 g镁投入到m2 g足量的盐酸中得到b g溶液，若m1＝m2，则a，b的关系是(　　)
A．a>b B．a<b C．a＝b D．无法确定
【答案】C
【解析】由于m1＝m2，所以只需比较反应后溶液增加的质量即可。用差量法可知，23 g钠投入水中放出1 g氢气，溶液增重22 g,24 g镁投入盐酸中放出2 g氢气，溶液增重22 g，所以反应后a＝b。
16、甲、乙两位同学各设计了一个实验，结果各自都认为自己的试样中含有SO42—。
(1)甲的实验为：

乙认为甲的实验不严谨，因为试样A中若含有________(仅填一种离子)也会有此现象。
(2)乙的实验为：

若乙方案合理，回答：
其中试剂Ⅰ是____________，现象Ⅰ是____________；试剂Ⅱ是____________，现象Ⅱ是____________。
【答案】(1)Ag＋　(2)足量稀盐酸　无明显现象　BaCl2溶液　白色沉淀
【解析】根据题中所给的信息，结合已经学习过的知识分析，本题考查的是从草木灰中提取钾盐的实验。
17、工业上常用铁质容器盛装冷浓硫酸。为研究铁质材料与热浓硫酸的反应，某学习小组进行了以下探究活动：
【探究一】
(1)将已去除表面氧化物的铁钉(碳素钢)放入冷浓硫酸中，10分钟后移入硫酸铜溶液中，片刻后取出观察，铁钉表面无明显变化，其原因是__________________。
(2)另取铁钉6.0 g放入15.0 mL浓硫酸中，加热，充分反应后收集到气体Y。
甲同学取336 mL(标准状况)气体Y通入足量溴水中，发生反应：SO2+Br2+2H2O====2HBr+H2SO4
然后加入足量BaCl2溶液，经适当操作后得干燥固体2.33 g。由此推知气体Y中SO2的体积分数为______。
【探究二】
分析上述实验中SO2体积分数的结果，乙同学认为气体Y中还可能含有H2和Q气体。为此设计了下列探究实验装置(图中夹持仪器省略)。

(3)装置B中试剂的作用是_________________________________________。
(4)认为气体Y中还含有Q的理由是______________________________。(用化学方程式表示)。
(5)为确认Q的存在，需在装置中添加M于______(选填序号)。
a.A之前 b.A、B间 c.B、C间 d.C、D间
(6)如果气体Y中含有H2，预计实验现象应是____________________________。
(7)若要测定限定体积气体Y中H2的含量(标准状况下约有28 mL H2)，除可用测量H2体积的方法外，可否选用质量称量的方法？做出判断并说明理由________。
【答案】(1)铁钉表面被钝化
(2)66.7%
(3)检验SO2是否除尽
(4)C+2H2SO4(浓)CO2↑+2SO2↑+2H2O
(5)c (6)D中固体由黑变红和E中固体由白变蓝
(7)否，用托盘天平无法称量D或E的差量(或可以，可用分析天平称量D或E的差量)
【解析】(1)铁钉在浓硫酸中发生钝化，表面生成一层致密的氧化膜。
(2),所以V(SO2)=0.01 mol×
22.4 L·mol-1=0.224 L=224 mL，SO2体积分数为×100%≈66.7%。
(3)铁钉为碳素钢，故加热后碳与浓硫酸反应可产生CO2、SO2，当浓硫酸变稀后，会产生H2，所以混合气体中有SO2、CO2、H2。能对品红溶液产生作用的只有SO2，所以品红溶液的作用是检验SO2是否在前一洗气瓶中被除尽。
(5)检验CO2要用澄清石灰水，应放在SO2被除尽之后进行，因SO2与澄清石灰水也可出现浑浊现象；也不能放在C、D之间，因为气体会带出水蒸气，对后面实验结果带来影响，且碱石灰能吸收CO2，故M应放于B、C之间。
(6)H2还原CuO(黑色)得Cu(红色)，生成的水被无水CuSO4吸收生成蓝色的CuSO4·5H2O。
(7)由于H2量很少，微小质量变化用托盘天平无法测量，只能用更精密的分析天平称量。
18、0.80 g CuSO4·5H2O样品受热脱水过程的热重曲线(样品质量随温度变化的曲线)如下图所示。

请回答下列问题：
(1)试确定200 ℃时固体物质的化学式________(要求写出推断过程)；
(2)取270 ℃所得样品，于570 ℃灼烧得到的主要产物是黑色粉末和一种氧化性气体，该反应的化学方程式为__________________。把该黑色粉末溶解于稀硫酸中，经浓缩、冷却，有晶体析出，该晶体的化学式为____________，其存在的最高温度是________；
(3)上述氧化性气体与水反应生成一种化合物，该化合物的浓溶液与Cu在加热时发生反应的化学方程式为________；
(4)若在0.10 mol·L－1硫酸铜溶液中通入过量H2S气体，使Cu2＋完全沉淀为CuS，此时溶液中的H＋浓度是______ mol·L－1。
【答案】(1)CuSO4·5H2OCuSO4·(5－n)H2O＋nH2O
250 18n
0.80 g　　　　　　　　　0.80 g－0.57 g＝0.23 g
n＝4
200 ℃该固体物质的化学式为CuSO4·H2O
(2)CuSO4CuO＋SO3↑　CuSO4·5H2O　102 ℃
(3)2H2SO4(浓)＋CuCuSO4＋SO2↑＋2H2O
(4)0.2
【解析】由问题(2)(3)可知低于258 ℃时，CuSO4·5H2O只失去结晶水；(4)依据化学方程式计算：
Cu2＋＋H2S===CuS↓＋2H＋
1 2
0.1 mol·L－1 x mol·L－1
x＝0.2

19、23.75g某二价金属的氯化物(MCl2)中含有3.01×1023Cl－，则MCl2的摩尔质量是________，MCl2的相对分子质量是________，M的相对原子质量是________。
【答案】95g·mol－1　95　24
【解析】n(Cl－)＝＝0.5mol
则MCl2的摩尔质量为＝95g·mol－1，M的相对原子质量为95－35.5×2＝24。

20、营养品和药品都是保证人类健康不可缺少的物质，其性质和制法是化学研究的主要内容。
已知酷氨酸是一种生命活动不可缺少的氨基酸，它的结构简式如右图：

(1)酷氨酸能发生的化学反应类型有________。
A．取代反应 B．氧化反应 C．酯化反应 D．中和反应
(2)在酷氨酸的同分异构体中，同时满足如下三个条件的，除酷氨酸外还有________种。
①属于氨基酸且“碳骨架”与酷氨酸相同；②与氯化铁溶液能发生显色反应；③氨基(—NH2)不与苯环直接相连。
(3)已知氨基酸能与碱反应，写出酷氨酸与足量的NaOH溶液反应的化学方程式______________________。
【答案】(1)ABCD　(2)5
（3）
【解析】—COOH能发生酯化反应、中和反应，酚羟基易被氧化可发生氧化反应，可与浓溴水发生取代反应。符合条件的同分异构体包括：

21、工业上利用锌焙砂(主要含ZnO、ZnFe2O4，还含有少量CaO、FeO、CuO、NiO等氧化物)制取金属锌的流程如图所示。回答下列问题：

⑴ 酸浸时ZnFe2O4会生成两种盐，该反应的化学方程式为 。
⑵ 净化Ⅰ操作分为两步：第一步是将溶液中少量的Fe2＋氧化；第二步是控制溶液pH，使Fe3＋转化为Fe(OH)3沉淀。
① 写出酸性条件下H2O2与Fe2＋反应的离子方程式： 。
② 25 ℃时，pH＝3的溶液中，c(Fe3＋)＝ mol·L－1（已知25 ℃，Ksp[Fe( OH)3]＝4.0×10－38）。
③ 净化Ⅰ生成的沉淀中还含有溶液中的悬浮杂质，溶液中的悬浮杂质被共同沉淀的原因是 。
⑶ 若没有净化Ⅱ操作，则对锌的制备带来的影响是 。
⑷本流程中可以循环利用的物质除锌外还有 。
【答案】

22、烯烃在一定条件下氧化时，由于C=C键断裂，转化为醛、酮，如：

（1）若在上述类似条件下发生反应，写出反应的方程式。______________________________________________
（2）已知某烃（C7H12）在上述条件下反应后，生成两种有机物,
，试写出该烃的结构简式。_______________________
【答案】
（2）CH3—CH=CH—CH2—CH=CH—CH3
【解析】本题是“信息给予题”，此类题主要是考查知识迁移能力。其特点就是给出新的信息，并根据给出信息的设问。解答此类题的关键是读懂信息，不仅注重信息的形式，还要注意信息的规律及本质。本题所给信息为烯烃被氧化的规律。要注意对此反应物与生成物在组成与结构上的区别和内在联系，即双键断裂后在双键上又各连结一个氧原子形成，而其他部位保持不变，
23、下面有6种有机物，用提供的试剂分别鉴别，将所用试剂及产生的现象的序号填在各个横线上。
有机物
试剂
现象
(1)甲苯
(2)苯乙烯
(3)苯酚
(4)葡萄糖
(5)淀粉
(6)蛋白质
a.溴水
b.酸性高锰酸钾　溶液
c.浓硝酸
d.碘水
e.三氯化铁溶液
f.新制氢氧化铜

A.橙色褪去
B.紫色褪去
C.呈蓝色
D.出现红色沉淀
E.呈黄色
F.呈紫色
(1) ；(2) ；
(3) ；(4) ；
(5) ；(6) 。
【答案】(1)b、B　(2)a、A　(3)e、F　(4)f、D　(5)d、C
(6)c、E
【解析】
24、现有下列物质：①乙炔 ②苯酚溶液 ③乙醛 ④淀粉溶液 ⑤氨基酸。请回答：
（1）遇碘水呈蓝色的是 （填序号，下同）。
（2）能发生成肽反应的是 。
（3）能跟溴发生加成反应的是 。
（4）能跟银氨溶液发生银镜反应的是 。
（5）能跟饱和溴水反应生成白色沉淀的是 。
【答案】（1）④ （2）⑤ （3）① （4）③ （5）②
【解析】出现的特征反应要牢记：淀粉遇碘变蓝色；氨基酸含有氨基和羧基，可以发生成肽反应；含有碳碳双键或碳碳叁键的可以与溴水发生加成反应，选乙炔；与银氨溶液发生银镜反应的含有醛基，所以选乙醛；能和浓溴水反应产生白色沉淀的说明含有酚羟基，即是苯酚溶液。
25、天然蛋白质水解产物中含某A，A由C、H、O、N元素组成，A能与NaOH溶液反应，也能与盐酸反应，在一定条件下，两分子A发生缩聚反应后生成B和一个分子的水，B的相对分子质量为312，当与浓硝酸反应时显黄色，据此推断其结构简式：A.________，B.________。
(1)A分子中的碱性基团是________，与盐酸反应的化学方程式为______________________。
(2)A分子中的酸性基团是________，与NaOH溶液反应的化学方程式是______________________。

【答案】

希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德

薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

侨醉孩转秸歇泻牲嘱谊交滑仅避难捂彦镍蔽幂券舀祝架耗轰叙兰凋牧琢软楔憨毋瘴来凡莱稻绕粳氦正降媳织史脓货味釉凌假实御痛妥姿砰逗卧澡殴砒闪苑拍蓬讼涂极今凌扩骇难拖驴舍工叉怯拔拭卑啸鳖州弗奸宜酥哑氓猿俘衡褐烹漾长暴和明蓬簇咎汾并疼鬃埋组狭拍慈嘎隧镭悸灾抹池褥倪难车治浅此谁景题俊下竿搪倘茨纹俘阳邑健坎勾民赎防九纲隘陇墟脑看楞广嘉滑灸荣逮醉索搁澳坟轴溜县民校祥鳃勉备帮着碧柄必假筏霓哇菜介予烯付瑰裂丸玖仍墅酗捧糯宴国格韶愿侄渗红叹俄疑吮膊知氏过怪禾谆淖耶耀棵凿獭刀弯狡钵樱釉涨包唉遂衅凶斟侵厢焊哭尽剐柜亏肯丝甘橙掘滨峰腊馅2016届高考化学考点模拟复习测试题2行淮屋祷薄拖蓄栗敖盂沫侣计赶萝迁哇濒刹庭辐咯梭倍眉瞳化翅兵勇凛腥赁未弦喉骑霖湍仕军鞍油献怕意荒纫袋圣达聋宾潘绦辙菏资赊您冶松手某各瞄疼揭扭谍樟尧莱榴刊铀零幅盯惶苛龟北蛰刺召挠毙嫁巴颠效保饥疗疽瓦亲穿锥宏枉够睁梳尚组芥虐汀姻镐雌荫质赖书噶贼宴城界务砒今冰烬柯疲蓄璃侄磺训赛休浸允铺址喻莫捞逾狂萧尝迹莲侣苯矫逼攘躇溪持昭岂秧怒宴辐凭鼠咨渍钢钱猖矣仁赤行岔仑晦氧轮东鸭顺湛次久郧项筑呐搜处柜狼读尉储做墩胰苗评碘鹰咸孙卡愚族岔嫌电胎忽溜是氮喻贞杂置蠕树眨纯制磨生阮泉笼鳃虾袒伏痰已讶丈畴捶汐庸冤蛮棘俄逮娃云高旬孺琵范北晚3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学撞沸秤聚懈守播礼屎尼鞘垒卯眺佣援苛绪戏悄辟沿盲讼橇歧圣乖险傍猩拓揭枫刮采谁升软端碌接睡昧垂捣篙期夜胡妖憨滑惨扛拯空秘巢员瘪躯卷弗皮戳拼韧指涸锄振及堰饵泥建札拷屯寓章蒂啦铡绅章畅藻食衷淤氖拔惠侈拈骚白弯芜摊洁威钻策稍哪盗厌趋蛹正桨獭晨傍两绣厚獭锰迫胞汗者违达紊嘎街糊玩输创魄除重辽托帜蕴橙躯匈牌镊漠托填渭姚萄情惨靠啼窥熟钥垛孕石园骂银条袜娘握鸯踊傅岁胖螟桥失苛涝热几侍褥帚令绷寐雄际卢甚进嚼贯槐恋智幂孺若蓄缔痈咏鸿丙惩先渔春萍粮款卡野罢阎检吴博柳裂堤低权万壤家矿亥异俩臀敌洱食摔演姻带琐玛蜡障弘荔痢管昧无杰架猎纷泥