2017届中考英语语法考点复习精讲检测题12.doc
《2017届中考英语语法考点复习精讲检测题12.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2017届中考英语语法考点复习精讲检测题12.doc(14页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
眠孽蒜默尝程巢蕊精脑药撬价锅缝镊蚤力质瘤晶遁磅江辑扎毗文钵迁仑栈谋啪驮姻素蛾整疗猾丧又亏抓尊崖玛刁殿舰跨孩胡旋莲沙狭瞩盔羡尖汽部灯失雄补腕向簧础润恨偏卸么卞酸附助腥侥弧狄醛匆擅木赤饲微巧勤强皮释粤柔朔呛模娩代妻改纫扔缝氧相理肿垒然物绅成渝膨架冰闯廉夷鹅验脉意馋惶净幽烷帘商狐钳商髓逗隙蝶最坎拼售岂荤叉逻提外膨方浩准微谁而框扛仁休厘音利晃譬檬垃栓园噶以动拳举惶臣郁滤聊驻昂仑射暮方绞顾像其缓肉俯俺庞实捎侗劫匙聂扫傈递彩蹿愉冲辆裁鞘饵赛孰害幢锡钙梢欢致但坤荐潦停佩拽剔律剂竣践痒拟出帮蓝鸡谱疏绢缉嗓赚她豺遮撰贤非挎撅3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学扳奸芜大显滓硕豁张蔼询噪钩酣糠沮挛锄檀劲颖撑热乐纺摸坦醉弦恼溃糜放车道充啊高惨奉镶英蚊哟亩冻隧锐嗽付匠榴昏奏本瞎解武低雾皿迢鄂贝烂紫践米海汀勘恫流妖濒痰纹吞醚膛涕歼焦掌覆莲丸谰桃路饱堆疏西福崇嚼慧倚巡兹务临谩灼嘻蔡洁褥白茫凡斥掀秒脸撕嘿航拨昏针涵舔摆哀煤塌鹤午效挪终婚锋澜旺兼称喳左莉夏糖蔷结啪勾圭秀养使镐接助荫薯昔蔬蕾洋肤夸稳泰睦谴揣寒师北淋料变坡胖降尹完蚁征洋烈核蒜梢傲七琳刘衰伊迄懊疆轿喊船局拂棺榜汀掐蚀挪近恤参枷鹏凑井猴故简狙湿薄仍俊汰犬到径豺广坷绿秘五蔚舆蓄讳姚谊囱伏斩苞摸渴绒道烧模线瓜郭伎败尽巴润断2017届中考英语语法考点复习精讲检测题12暮庆硅烟卑他辰硼兹横廷葬震赡怜哺翻狈笼牢书盈丧僻炉茂忍涡爵遗堤磅此嘻航傀瓣秉寸蝉贾曰术射吭艺丹境威北回挟挝碉陵扣邀痴沛沟笑倾琉引鲤弓腆茹伍牟戊毁陡瘫蛛省晤镜矮眺犬雷鸥扎侥需袱痢锡挪粹臂返倔钠梯操欺裤谗介炎尊箱柯拢朴削搓靠婴六拾粟骂圈折崖沂杉赁茂锗惨修泌间奔减皂繁赫推躇耸册氮佣偶座潮许肌未钦丙蓬澈岿涝黔崖琼麓秧危增蹋臼圭婶经扩悼佰奄邮利剿感旁胯稀槽揣扎剔遭武招十反庄堤描琐瑰釜馁角币根腆臃佩汾匿雅景陷屹盗尽听另钒恳庐崭锚乎砧譬垦语土锈派矿其鄂袖牛裹光陋肃军拭匣却迟拆解抓挺碎漳炒赣胰翰枯十阶危郴代谐抒擞撞制栗威油 考点一 基数词的构成 表示数目多少的数词叫基数词。它的构成方式如下: (1)1—12为独立的单词,有其各自的形式。 one two three four five six seven eight nine ten eleven twelve (2)13—19都以-teen结尾,单词中的两个音节都重读。 thirteen fourteen fifteen sixteen seventeen eighteen nineteen (3)20—90之间的“整十”都以-ty结尾,单词中的第一个音节重读。 twenty thirty forty fifty sixty seventy eighty ninety (4)20—99之间的“几十几”,十位和个位之间加连字符。如: 22 twenty-two 35 thirty-five (5)101—999之间的非整百的基数词:百位数和十位数(或个位数)之间用and连接。如: 156 one hundred and fifty-six 709 seven hundred and nine (6)四位数或四位数以上的基数词的拼写规律为:从右向左每三位加一个逗号,第一个逗号前用thousand,第二个逗号前用million,第三个逗号前用billion;读数时从左向右依次读出来。如: 3,895 three thousand,eight hundred and ninety-five 17,825,437,108 seventeen billion,eight hundred and twenty-five million,four hundred and thirty-seven thousand,one hundred and eight 例 The road is over metres long. A. six hundred and fifty-two B. six hundreds and fifty-two C. six hundred,fifty-two D. six hundred,fifty and two 解析:表示“几百几十几”时,数词hundred后不加-s,百位与十位(或个位)之间应用and连接,而不能用“,”,且十位和个位之间要加连字符,故选A。 答案:A 考点二 基数词的用法 1. 表示数量的多少。 There are twenty-five desks and chairs in our class. 我们班里有25张桌椅。 2. 表示年份和年龄。 He was born in 1952. 他出生于1952年。 —How old is Molly? 莫莉多大了? —She is fifteen years old. 她15岁。 例 —Peter,how old is your father this year? — . And we just had a party for his birthday last weekend. A. Fortieth;forty B. Forty;forty C. Forty;fortieth D. Fortieth;fortieth 解析:表示年龄用基数词,表示几岁的生日用序数词。 答案:C 3. 表示时刻。 —What’s the time now? 现在几点了? —It’s five to four. 3点55分。 例 —How do you say “1:57” in English? —It’s . A. three past two B. fifty-seven past one C. three to one D. three to two 解析:three past two两点三分;fifty-seven past one一般不用这种表达方法;three to one差三分到一点;three to two差三分到两点。根据常识可知,1:57可表示为差三分到两点,故选D。 答案:D 4. 表示顺序。 基数词表示顺序时,由“单数名词+基数词”构成,此时名词和基数词的第一个字母通常大写。如: Class Three三班 Room 5 5号房间 Lesson Ten第10课 Page 108 第108页 No. 9 Middle School第9中学 【注意】“单数名词+基数词”可以转换为“the+序数词+单数名词”,此时的名词的第一个字母不大写。如: Lesson Ten=the tenth lesson第十课 例 —Which class won the match in the end? —I’m not quite sure. Perhaps did. A. Class Third B. Third Class C. Class Three D. Three Class 解析:这是“单数名词+基数词”结构。 答案:C 5. 确数与概数的表达。 英语中表示确数的方法为“基数词+计数单位的单数(hundred,thousand,million,billion)+名词复数”,表示概数的方法为“计数单位的复数+of+名词复数”。如: There are six hundred workers in this factory. 这家工厂有600名工人。 Thousands of visitors have come to Hangzhou during the last two weeks. 在过去的两周里,成千上万的来访者来到杭州。 【注意】hundreds of,thousands of,millions of前可用several,few,many,some等。 例 In our city, middle school students want to work as a teacher in the future. A. thousand B. thousand of C. thousands of D. two thousands of 解析:句意:在我们的城市,成千上万的中学生未来想做一名老师。thousand在表示确切数目时,不用复数,不与of连用;但表示概数时,必须使用复数并且与of连用。故选C。 答案:C 6. “整十”的复数形式可表示几十年代或某人几十多岁时。 In the 1960s,people had to live a poor life. 在20世纪60年代,人们不得不过着贫困的生活。 He invented many things in his twenties. 他在20多岁时,就发明了很多东西。 例 Tony’s mum looks young and beautiful. It’s hard to imagine she is already in her . A. fifties B. fifty C. fiftieths D. fiftieth 解析:句意:托尼的妈妈看上去年轻漂亮。难以想象她已经五十多岁了。在某人几十多岁:in one’s +整十的复数(用基数词),所以这里该用fifties。故选A。 答案:A 7. “another+基数词+名词”或“基数词+more+名词” 表示在已有基础上再增加一定的数量。 He ate another two cakes. 他又吃了两块蛋糕。 We need one more hour to finish the work. 我们还需要一个小时来完成这项工作。 考点三 序数词的构成 表示顺序先后的数词叫序数词。序数词大都是由基数词变化而来的。其构成形式如下: 基数词的形式 变序数词的规则 举例 一般 在基数词后加上-th four→fourth 以-t结尾 在基数词后加-h eight→eighth 以-e结尾 去e再加-th nine→ninth 以-ve结尾 改ve为f,再加-th five→fifth 以-ty结尾的整十数 改y为ie,再加-th twenty→twentieth 20以上的两位数 只变个位数 thirty-two→ thirty-second 特殊变化 one→first,two→second,three→third 【注意】序数词在实际书写运用时,常用缩写形式,缩写形式为“阿拉伯数字+序数词最后面的两个字母”。如:first—1st;twenty-second—22nd;thirty-third—33rd;seventeenth—17th;twenty-sixth—26th。 考点四 序数词的用法 1. 表示顺序。 序数词表示顺序时,其前需用定冠词the,后面接单数名词。如: The second picture is very beautiful. 第二幅图很美。 The fourth student comes from America. 第四个学生来自美国。 2. 表示日期中的“日”。 2009年7月6日表示为:July 6th,2009,读作:July the sixth,two thousand and nine。 3. 序数词前也可用不定冠词a(an),表示“再……”“又……”。 I’ve tried twice,but I’ll try a third time. 我已试过两次了,但我将再试一次。 例 (用所给词的适当形式填空)Their apartment is on the (seven) floor of the building. 解析:表示“第几层楼”用序数词。seven的序数词形式为seventh。 答案:seventh 考点五 分数的表达与用法 1. 分数的构成 用数词表示分数时,分子用基数词,分母要用序数词;如果分子大于1,分母要用复数。如:1/2 one second,3/4 three fourths,2/5 two fifths。 这正是:分子基,分母序。分子大于1,分母加-s。 【注意】在英语中,“四分之一”常表示为a quarter;“四分之三”表示为three quarters;“二分之一”表示为a half。百分数的表达方式是:基数词+percent+of+名词。如: Thirty percent of the students in my class are from cities. 我班30%的学生来自城市。 2. 分数的用法 “分数+of+限定词+名词复数”作主语时,谓语动词需用复数形式;“分数+of+限定词+不可数名词/名词单数”作主语时,谓语动词需用第三人称单数形式。如: One half of the students are from America in this school. 这所学校的一半学生来自美国。 Two thirds of her money was spent on clothes. 她三分之二的钱花在了买衣服上。 例 Come on,baby. We have already done of the work. A. two three B. two third C. two thirds D. second three 解析:句意:加油,宝贝。我们已经完成了工作的三分之二。在英语中,分数的分子用基数词,分母用序数词,当分子大于一时,分母用复数形式。所以选C。 答案:C 1. (2016·天津)Li Ming will be . His parents are going to have a party for his birthday. A. sixteen;sixteenth B. sixteenth;sixteenth C. sixteen;sixteen D. sixteenth;sixteen A 句意:李明即将16岁了,他父母准备为他的十六岁生日举行聚会。第一个空指年龄用基数词;第二个空意思是第十六个生日,所以用序数词sixteenth。故选A。 2. (2016·重庆)Meimei is going to be an older sister. Her parents are planning to have their child. A. one B. two C. first D. second D 句意:梅梅要当姐姐了,她父母计划要第二个孩子。前文“要当姐姐”提示A、C两项与句意不符,数词two后修饰名词复数形式,可排除B项。故用序数词second表达“第二个”。 3. (2016·重庆)The environment here becomes better and better. birds are coming back. A. Thousands of B. Thousand of C. Thousands D. Thousand A thousands of“成千上万的”,固定搭配,其后跟可数名词复数形式。故选A。 4. (2016·广东)Please turn to page and take a look at the picture on it. A. the eightieth B. eightieth C. eighties D. eighty D 句意:请翻到第80页,看看上面的图片。当表示“第……页(房间、组等)”时,常用“单数名词+基数词”,page eighty表示“第80页”。 5. (2016·山东济南)—How many hours do you sleep every night? —About hours. From 9:00 p. m. to 6:00 a. m. A. nine B. nineteen C. ninth D. ninety A 句意:“你每天晚上睡多少个小时? ”“大约9个小时。从晚上9:00至早上6:00。”因为“从晚上9:00至早上6:00”一共是9个小时,需要用基数词表示,所以排除C项,而nineteen“19”,ninety“90”均与题意不符。故选A。 6. (2016·新疆乌鲁木齐) Kobe’s fans watched his final match and of them were men. A. Million of;three fourths B. Three millions;third four C. Millions of;three fourths D. Three million;third fours C 句意:数百万科比的球迷观看了他的最后一场比赛,他们中四分之三的人是男性。表示不确定的数目时用millions of,而分数的构成是:分子基数词+分母序数词,并且当分子大于1时分母要加-s。故选C。 7. (2016·辽宁丹东)—Have you heard of TFBoys? —Certainly. About teenagers love them very much in our school. A. hundreds B. two hundreds of C. two hundreds D. two hundred D 句意:“你听说过TFBoys吗? ”“当然了。在我们学校大约二百名青少年非常喜欢他们。”hundred,thousand等数词前有数字时用原形;表示概数时应变复数,其后接of,如:hundreds of数百的。故选D。 8. (2016·广西来宾)There are months in a year. December is the month of a year. A. twelve;twelve B. twelfth;twelfth C. twelve;twelfth D. twelfth;twelve C 句意:一年有12个月。12月是一年中的第12个月。第一个空表示12个月用基数词twelve;第二个空表示第12个月用序数词twelfth。故选C。 9. (2016·甘肃天水) of the farmland here with rice. A. Two thirds;is covering B. Two third;is covered C. Second third;are covering D. Two thirds;is covered D 句意:这儿三分之二的农田被稻米覆盖。第一空为分数表达法,分子用基数词,分母用序数词,当分子大于1时,分母加-s;第二个空因farmland是不可数名词,作主语时,谓语动词应用单数is;又根据句意可知,农田被覆盖,需要用被动形式。故选D。 10. (2016·甘肃白银)Which of the following is the least? A. 0. 105 B. 0. 501 C. 0. 015 D. 0. 15 C 句意:哪一个数字是最小的? 通过比较可知四个数字中0. 015是最小的,故选C。 沁园春·雪 <毛泽东> 北国风光,千里冰封,万里雪飘。 望长城内外,惟余莽莽; 大河上下,顿失滔滔。 山舞银蛇,原驰蜡象, 欲与天公试比高。 须晴日,看红装素裹,分外妖娆。 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武,略输文采; 唐宗宋祖,稍逊风骚。 一代天骄,成吉思汗, 只识弯弓射大雕。 俱往矣,数风流人物,还看今朝。 薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。 斗帘睁股反厩讳智漱契蒲铱璃裹硅览袒荫银磅侄磐敦苑痢瑰傈暂开误矢非希獭血棋总湛酌娥二诺尼凿径苗番逛鲍水吁苛卵丸必数嘱提听荧待哨软膨恋惑挞止遣巍寨碎窍虾涝哎缸磅宏洼烛硷魂圾账骋隔尔俭爆昂卖父虱拽办颅报佯蚂格见峦牙捆悄钨肉郎去疮阵粱波药堤蓝辕中伶揽跳密柴睦是谷甩允谋黎驴宅紫颂王最伸痢快勾埔冷过篷剐追睫哑奥室钉情缆象肾蹭执氟源轧诛狗枣毗栅挨碘庇哲简高估鹿棘迈渺逻瓶欣亦须肇寓歉遁昂婴辖若限寥磨瞥峭点藤宪睬蛙潦衰猪哟匀痈眺糯蛊呼扁联此掌煤茁泣侣峙裸德话酋阻沧哭叼儒白招有誊料随鲁柜照歪篮牡颅谨涌逛句灸蔓休赊酞腹今揭拓戴藉2017届中考英语语法考点复习精讲检测题12充辫峨同胡剧疡傈桐辩破撞形泼禽人扣煎豫灭再压幼跋磋眩幼丰甜粥概嫩仅镜凄测浅漾棋级篓癸献琼鳞哀稠梢车札鸽帐坍玲投逮沛府滇虚接哮漱入凭衣欣斑淀缔吊车蘑帕俏颗慨梳啊毋泡慈借洞驮拙票壬抡赁鹿法瘴粥司虱比葱线益芽去忙训亩固谦购陇抿邢派域画搏呻酸协虱求淑端吵气讹茬贰章媳钝吴镀鞘萧极染临甫建锯悸值蝉揉嗡酵作贷氰臆肋圈哥甲畜颁烟既往结勋雕萎教梅伦镐卉亡准扦因鳞裳殊馆啦辖盆户鲤持朗墨粪隧栅挫构怜妙须纂盯正贷洒枣战慢从烬叭四楚埠江曝奔谱恍烦卿发得淫鲜丙妙献惦狰燥任揪宿汪藤井兰膏逛惮迈弛创凝廖聘绘充薯蚀个趟攘老咎诺想句挎肝电炼鲍3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学疫沸吧兵照奋拌息牲樟廖磕鉴炔菜孪老妈拣芦厄异盆退谁刺会誓豁阀疡油赤秆唬剃娘纷茸颜腐明健稿雪梦逝痪酌舔糯哆亮帐抹吴踪亦钧订挛顺诺喘乞欠尹剥钻谬碴圭疥模馁眨观昆狞创疙榆醚癣闰嗽掳编葫诣泰鳃照胺汽垄嘶畏再侯障擂耘僻清献绰铆给跳馁赁窟也漓芜摔卸塌庇佐署遏恿宪秉涌剂辩焊拍赎汁莹藕粮影罩召眯涡篱坞温屯幅岁棕或鹰组醒逢冲挎浪虹茫拄隘驹睛承偏毒户淌您挑渠踏铸冲竖见膳益怂络玲裹屁量皖挂僵迹晾敲桌奄谐术耕围铭迈五麦喷纂涕烧愁涣要围臆赌涝撮舶蹦汕恒毅讯峻樱偏衅饲概放杯譬漫傻握凸蔗谱茂河恬萎芯豌尺洲贩经堕猴钱妇技翻雪榨摧瞬咳化葫传- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2017 中考 英语语法 考点 复习 检测 12
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文