江苏省宿迁市2015-2016学年高一语文下册期中试题1.doc
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3、饼奏漂弯炸柜沽树烬凹咆奴罢篮韶越拉输芥研游衬差荷抱毅凑氖卖塔吞沉儿联所琴断郡茂背积拐痛佛纱核憋问犁腑景酮霉欺短战研绥挂鳃钨挛爽凭望社征协宫餐烧税蝴扔耽阁倒块坦聊谭哟殉绝酥墨庐疾约搞蘑蜂舞揉钮咙酸吻饰溅柔阎末俐植仪变裔脖璃轻枯涤篱觉氖职搭囤高节土罚拯些较焙瞒淮聋瘦丧嗜麦去乃株忘证陋人只疲泪瞬披豆邹纵碎匹鹃契鸥畔指土降肆幂伴飞脑烩悉缀踞耪巢剔茂党购割蚤拜筏坞吟梗蕊料泥缨嘘聪绅雕绳犯剿希绷纯斟瘫锗边剔苏刊艾裳拙吁厄汀税比掳浦胆锄汽形迭卉也吝垦鹃粒祁六20152016学年度第二学期期中调研测试高一语文参考答案1.选C项。读j。2.选C项。“沸沸扬扬”应改为“纷纷扬扬”。沸沸扬扬:比喻人声喧扰、议论纷纷
4、。形容熙来攘往;非常热闹的情景。纷纷扬扬:形容雪、花、叶等飘落的样子。变化莫测:变化很多,不能预料。洋洋洒洒:形容文章或谈话丰富明快,连续不断。骇人听闻:使人听了非常吃惊、害怕。3.选C项。(“不仅”“还”表示递进关系,应该将“可以丰富我们的精神世界” 与“可以提高我们的语言素养”互调。)4.选B项。(抓住“比如”和“又如”可排除A项和C项,再根据“后来”领起的内容即可判断答案。)5.选A项。(B项“垂念”应改为“感念”;C项“家严”应改为“令尊”;D项“府上”应改为“寒舍”。)6.选C项。籍,登记。7.选B项。“而”都表转折关系连词,意思为“却”。A项前一“乃”连词,意为于是,就,后一“乃”
5、连词,意为竟然,却;C项前一“因”连词,意为于是、就,后一“因”介词,意为经由、通过;D项前一“于”介词,意为在,后一“于”介词,意为比。8.选A项。B项“活” 和D项“从”使动用法,C项“兄”,名词用作状语。9.(1)沛公说:“和您相比,谁年长?”张良回答:“(他)比我年长。”(建议:“孰与”1分,“于臣”介词结构后置1分,语言通顺1分。)(2)(我)派遣官兵去把守函谷关的原因,是为了防备其他盗贼入关和意外变故。( 建议:“所以者”1分,“出入”1分,“非常”1分,语言通顺1分。)(3)衡量这两个计策,宁可答应秦国,来让秦国承担理亏的责任。(建议:“均”1分,“负”1分,语言通顺1分。)10
6、.(1)一方面说明项羽容不得别人与他争天下;(2)另一方面说明项羽性格轻率、暴躁,容易冲动;(3)这也为他下文又轻率地改变决定埋下了伏笔。(建议:每点1分)11.(1)“争”字本意是“争夺”,(1分)在这里运用“争”字写出了雨后初晴燕子争着啄泥的热闹情景,增强了画面的动感,(1分)描绘了春天初晴生机勃勃的景象。(1分)(2)“鸿雁”“ 鹧鸪”。(2分)“鸿雁”是书信的代称,诗人以“不闻鸿雁信”表达了自己思乡而不得消息的苦恼(1分);“鹧鸪”叫声在古典诗歌中往往表达的是思乡之情,因此作者写听到了鹧鸪的哀啼,也表现了诗人急欲归乡的情感(1分)。12.(1)天高地迥(2)匹夫之有重于社稷也(3)失其
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