2015-2016学年八年级语文下册单元调研检测试题6.doc

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八年级语文（下）（北京课改版）第四单元检测题
（90分钟 100分）
一、积累运用（28分）
1.下列选项中字音、字形全对的一项是（ ）（3分）
A.三棱（líng）镜 震奋 B.灼（zhuó）伤 蒲（pǔ）松龄
C.花冠（guān） 并蒂（dì） D.散（sǎn）兵游勇 效映
2.下列句子中加点的词注释有错误的一项是（ ）（3分）
A.万紫千红，红蓝交辉，都是花青素在不同的酸碱反应中所显示出来的。
万紫千红：这里形容花的颜色丰富。
B.红紫烂漫的春天，我们常常可以看到天真烂漫的孩子在到处玩耍嬉戏。
烂漫：颜色鲜明而美丽。
C.阳光强烈的地方，红、橙、黄花反射了热效应大的长光波，不致引起灼伤。
灼伤：这里指被强烈的阳光晒伤。
D.人工选择大大加快了它的进程，能够在较短的时间里取得显著的成果。
显著：非常明显。
3.写出选段中出现的说明方法及其作用。（7分）
自然选择进程缓慢，需要经过很长的时间才能显示出它的作用。人工选择大大加快了它的进程，能够在较短的时间里取得显著成果。例如牡丹，由自然选择费了亿万年造成的野生原种，花是单瓣的，花色也只有粉红一种，经过人工栽培，仅就北宋中叶（11世纪）那一个时期来说吧，几十年工夫，就由单瓣创造出多叶、千叶（重瓣）、楼子（花心突起）、并蒂等各种不同的姿态；由粉红创造出深红、肉红、紫色、墨紫、黄色、白色等各种不同的美丽色彩。
说明方法：
作用：
4.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（ ）（3分）
从出土的楚乐器看，编钟与编磬往往在一起，以构成“金石之声”。编钟音色丰富优美，重击如 ，轻敲若 ，闻之令人心旷神怡；编磬至今仍有优美的音质，并刻有以凤鸟为主题的凹凸纹饰。这些凤鸟，有的回首展翅 ，有的昂首远眺 ，有的仅露首尾神态盎然，充分体现了楚人声形兼美的匠心。
A.风动杨柳 雷霆万钧 栩栩如生 动感十足
B.风动杨柳 雷霆万钧 动感十足 栩栩如生
C.雷霆万钧 风动杨柳 栩栩如生 动感十足
D.雷霆万钧 风动杨柳 动感十足 栩栩如生
5.下面一段话的语序，恰当的一项是( )（3分）
①几个手指飞快捏弄②右手依然端杯饮酒③这左手便摆弄起这团泥巴来④眼睛也只瞅着桌上的酒菜⑤比变戏法的刘秃子的手还灵巧
A.②③④①⑤ B.④③①⑤② C.④③①②⑤ D.②④③①⑤
6.下列句子有语病的一项是（ ）（3分）
A.据了解，我省汉简发现早、数量多、研究历史长、在海内外影响大。
B.第二届“中国汉字听写大会”甘肃选拔赛经过三天的激烈角逐，兰州代表队、陇南代表队、张掖代表队分别获得团体组前三名。
C.随着Windows XP的退场，对于操作系统行业及安全行业来说，无疑是一件大事或一次机会。
D.2014年索契冬季奥运会暨第22届冬季奥林匹克运动会，于2月7日至23日在俄罗斯联邦索契市举办。
7.在横线上写一句话，使之与前后文构成结构一致、内容相关的排比句。（3分）
欣赏是一种学习，一种感悟，一种特别的收获。欣赏一封短短的家书，会让你想起故乡的亲切与温馨； ， ；欣赏一束淡淡的康乃馨，会让你享受生命的清雅和悠扬。
二、阅读理解（32分）
（一）阅读下文，回答文后问题。（10分）
花儿为什么这样红？从达尔文的自然选择学说来看，昆虫起到了重要的作用。亿万年前，裸子植物在地球上出现的时候，昆虫还不多。花色素淡，传粉授精，依靠风力，全部是风媒花。后来出现了被子植物，昆虫也繁生起来。被子植物的花有了花被，更分化为萼和花冠（花被和花冠通称花瓣）。花瓣不再是绿色，而是比较显眼的黄色、白色或其他颜色。形状也大了，有的生有蜜腺，分泌蜜汁，有的散发芳香，这就成为虫媒花。“蜂争粉蕊蝶分香”，昆虫给花完成传粉授精的任务。
8.本段的说明重点是 （3分）
9.对本段内容理解有误的一项是（ ）（3分）
A.亿万年前的裸子植物全都是风媒花。
B.随着昆虫的繁生，裸子植物变成了被子植物。
C.被子植物的花瓣是比较显眼的黄色、白色或其他颜色。形状大了，有的生有蜜腺，分泌蜜汁，有的散发香味。这样可以吸引昆虫。
D.裸子植物依靠风力传粉受精，被子植物主要依靠昆虫传粉受精。
10.文段最后引用唐代诗人温庭筠的一句诗，你认为有什么作用？（4分）

（二）阅读下文，回答文后问题。（22分）
皮影戏
吴小毛
①几年前，电视连续剧《小兵张嘎》风靡一时，剧中人物胖墩的父亲是一位靠耍“手艺”度日的民间艺人，他耍的就是皮影戏。皮影戏诞生在两千多年前的西汉，是世界上最早由人配音的活动影画艺术，甚至有人认为皮影戏就是现代电影的“始祖”。据史料记载，中国的皮影戏艺术从元代起，就随着军事远征和海陆交往，传入亚欧大陆的许多国家。歌德、卓别林等人，都对中国的皮影戏艺术给予过高度的评价。可以说，皮影戏是我国历史悠久、流传很广的一种民间艺术。
②皮影人物及道具是以皮革为材料制成的。以牛皮和驴皮作原料的皮影最好，具有坚固性和透明性。上色时主要使用红、黄、青、绿、黑这五种纯色的透明颜料。正是这些特殊的材质，使得皮影人物及道具在幕布上的投影晶莹剔透，具有独特的美感。皮影人物一般由头、上身、下身、两腿、两上臂、两下臂和两手11件连缀组成，表演者通过控制人物脖领前的一根主杆和在两手处的两根耍杆来使人物做出各式各样的动作。
③皮影戏的发源地在陕西，但由于皮影戏在我国流传地域广阔，在不同区域的长期演化过程中，其音乐唱腔吸收了各自地方音乐的精华，从而形成了众多流派。如在陕西、山西、河南一带的皮影戏流派中，有弦板腔、阿宫腔等十多种，曲牌也非常多。演员在演唱时，还常用和声接腔、帮腔和鼻哼余韵的唱法，拖腔婉转悠扬，非常动听。而河北、北京一带的各路皮影戏唱腔，分别吸取京剧大鼓、梆子和民间歌调的精华，又形成了不同的流派。其中，河北唐山地区皮影戏的掐嗓唱法更是十分独特。
④皮影戏对表演者的技艺有着很高的要求。表演者除了要能一个人控制三四个影人的动作外，还要密切配合场上的配乐，兼顾旁白，唱腔。要练就过硬的皮影表演功夫，除了需要师傅言传身教，更需要自己勤学苦练，积累大量的实际表演经验。由此可见，培养皮影表演人才，最终组成皮影剧团，是多么不容易的事情。
⑤演皮影戏的设备非常轻便，所以戏班流动演出的优势很强。不论在剧场里还是在户外、庭院以至普通室内，架起影窗、幕布和灯箱就能开戏。一个戏班六七个人和一箱影人就能演四五十出戏。演出完毕全部行头装箱就走，十分便捷。这也是皮影戏广泛流传、普及于民间的原因之一。
⑥小时候曾经多次在家乡看过这种令人叫绝的民间艺术，如今，再想看到皮影戏却是一件很难的事情了。
11.文章开头写电视连续剧《小兵张嘎》中的人物有什么作用？（4分）

12.文章②~⑤段介绍了“皮影戏”哪几方面的知识？（5分）

13.文章第③段主要运用了什么说明方法？有什么作用？（4分）

14.文中画线句子中加点的词语能否去掉，为什么？（4分）
这也是皮影戏广泛流传、普及于民间的原因之一。

15.阅读下面的链接材料，概括出兰州皮影戏的特点。（5分）
【链接材料】①当代史学家顾颉刚在《中国影戏及其现状》中提到：“甘肃是皮影戏兴起较早的省份之一，河北西路的影戏就是从甘肃传来并发展而成的。”有人说河北涿州是中国皮影戏兴起较早的地方，但有关专家指出：“涿州一带的影戏亦来自兰州。”
②早在十三世纪，兰州皮影戏就随着成吉思汗的远征大军，传入波斯、阿拉伯以及欧洲许多国家。这种东方小技艺，很受欧洲人的喜爱。
③兰州皮影戏班众多，根据有关资料记载，清、民国年间，永登、榆中、红古等县郊地区皮影戏班演出相当活跃。
特点：
三、写作（40分）
16.日月经天，江河行地，春花夏雨，秋霜冬雪，多姿多彩的大自然向我们展示出它特有的风情风貌，带给我们美丽与智慧。其实，大到高山流水，小到蚂蚁蜜蜂，都在以不同的生命方式给人类以启迪和智慧。
请以“我想 ”为题，写一篇文章。
要求：①补全题目，可以是“我想成为一棵小草”“我想成为一只蜜蜂”“我想化作一缕春风”等；②可以叙事，也可以抒情，借自然万物来表明自己的志向或某种情感；③不少于600字。

八年级语文（下）（北京课改版）第四单元检测题
参考答案
1.C（A.棱1éng，振奋；B.蒲pú；D.效应。）
2.B(“烂漫”，一个意思是“颜色鲜明而美丽”，另一个是“坦率自然，毫不做作”。在这句话中，“烂漫”用来形容孩子，所以选项应是B。注意不同语境中同一个词的含义很有可能是不同的。)
3.举例子，作用：以牡丹在人工选择下的变化为例，具体地说明了人工选择比自然选择的进程快而且成果显著。作比较，作用：将自然生长与人工培育的牡丹花在生长时间长短、花的外形及品种的多少优劣等方面做了比较，突出了人工选择的显著成就。
4.D（结合“重击”“轻敲”和“风动杨柳”“雷霆万钧”的意思确定对应关系，排除A、B两项。“回首展翅”是动作，对应词语应该是“动感十足”，“昂首远眺”是静态，对应词语应该是“栩栩如生”，排除C项。）
5.D（分析给出的句子，发现主要写人物捏泥巴的灵巧，所以开篇应该交代人物状态，即②“右手依然端杯饮酒”、④“眼睛也只瞅着桌上的酒菜”，一个“也”字使得④句只能跟在②句之后。然后介绍捏泥巴的过程，先从③左手写起，再具体到①手指上，最后⑤总结点明“灵巧”的特点。弄清句子间的关系，便可确定答案为D。）
6.C（缺少主语，可删去“随着”。）
7.示例（1）：欣赏一个浅浅的微笑 会让你忘却生活的无奈与愁苦 示例（2）：欣赏一处小小的风景 会让你体会心灵的静谧与安宁 示例（3）：欣赏一缕红红的晚霞 会让你感悟自然的绚丽与美好（分析整组排比句的结构，从“欣赏一封短短的家书”“欣赏一束淡淡的康乃馨”两句中确定仿写第一句的结构为：“欣赏”+数量词+叠音形容词+“的”+名词，从“会让你想起故乡的亲切与温馨”“会让你享受生命的清雅和悠扬”中确定仿写第二句的结构为：“会让你”+动词+名词+“的”+形容词+“和”+形容词。根据“欣赏”的前提，从“家书”“康乃馨”可以联想到欣赏微笑、欣赏风景、欣赏晚霞等，按照结构仿写即可。）
8.昆虫在自然选择中起到了重要的作用。（本题考查对说明内容的概括。）
9.B（昆虫的繁生并不是裸子植物变成被子植物的原因。而且“裸子植物变成了被子植物”，这种表述本身也不准确。）
10.在这里引用这句诗，既形象地说明了昆虫起到了传粉受精的作用，又增加了语言的文学
性，使读者在明白事理时，又能获得美的感受。（联系文章回答，注意前后文的语境。）
11.引出说明对象，激发读者阅读兴趣。（首先通读全文，确定选文《皮影戏》为说明文。然后结合标题明确选文说明对象为“皮影戏”。最后探究文章开头部分关于《小兵张嘎》的介绍，弄懂其设置目的是“引出说明对象，激发读者阅读兴趣”。本题要想做好，日常学习说明文时，就要注意关注其开头方式，弄懂常见开头部分设置的目的及作用，并通过与此有关的阅读练习，提升解读说明文开头部分的能力。）
12.制作材料，唱腔流派，表演技艺，演出优势。（本题设题点在第②~⑤段中。通读这四个段落，发现每个段落开头都有中心句统领整个段落，所以抓住这四个中心句，结合该段落的内容，便可以确定答案是“制作材料”“唱腔流派”“表演技艺”“演出优势”四个方面。本题要想做好，一要通读设题部分，从内容上梳理出层次来；二要关注中心句、总结句、关键句，并结合该层次内容进行归纳提炼；三要关注关键词，即统领词、出现频率高的词，以此为核心搜寻相应的答案。）
13.第③段运用了举例子的说明方法，具体地说明了皮影戏吸收地方音乐精华，形成了众多流派。（本题设题点在第③段中，通读该段“如在陕西、山西、河南一带的皮影戏流派中”“而河北、北京一带的各路皮影戏唱腔”等句子领起的部分，发现有大量的例子，由此确定该段运用了举例子的说明方法。然后根据该段开头的中心句，可以确定“具体地说明了皮影戏吸收地方音乐精华，形成了众多流派”的作用。）
14.不能去掉。有“之一”一词，说明这只是众多原因中的一种，去掉后就变成了唯一的原因，不符合说明文语言的准确性。［该类题的答题固定格式为：不能去掉+加点词的含义及作用+去掉的后果+体现说明文语言准确性的特点。本题要想做好：（1）日常学习说明文时要注意说明文语言准确性的特点，通过对具体例子的分析，积累答题经验；（2）要掌握回答此类题的固定模式；（3）通过对历年中考题及各类模拟题中关于探究说明文语言准确性的特点的题型的训练，提高答题的准确率。］
15.兴起早，流传广，受欢迎，戏班众多，郊县尤盛。（通读材料，从材料①中提炼出“兴起早”的特点，从材料②中提炼出“流传广”“受欢迎”的特点，从材料③中提炼出“戏班众多”“郊县尤盛”的特点。本题要想做好，要注意分析探究材料的类型是求共性的特点，还是求个性的特点，做到面面俱到。若是前者，求几则材料共性部分即可，其余可以忽略；若是后者，要逐则材料分析，各个击破，不能漏掉知识点。）
16.思路点拨：这是一道半命题作文题。
首先，要把题目补充完整。横线上可填的词语很多，如可补充为：“我想化作一朵流浪的云”“我想成为一名飞行员”“我想对你说”“我想看见你的笑”等，“题好一半文”，写好本文，拟制一个简洁、贴切、新颖的标题同样重要。
其次，要明确命题者的意图，要扣住“我想”来选材和立意。明确我想干什么，我为什么想。评价一篇文章的好坏，首先就要看选材和立意。
再次，要选取自己最擅长的文体来写作。你可以写成记叙文，绘声绘色地叙述往事；也可以写成散文，淋漓尽致地表情达意；甚至在大家都写记叙文或散文时，你施展想象能力，写成童话或寓言，给人以意想不到的效果。
最后，作文时最好从小处落笔，从细处入手，以小见大，选取自身的切身经历来写，融入自己的感情。
例文：
我想化作一朵流浪的云
我想化作一朵流浪的云，飞翔在古典文学的长空里。
汨罗江畔
汨罗江畔，我无意识地停留，便望见屈原在江边痛哭，仰天长叹：“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。”“轰隆隆”，一个巨雷震得天地都在摇动。苍老的江风拂起如旌的鬓发，他步履维艰地行于孤苦的江边，于是“我”撑着《离骚》歌韵的船只，摇动《九歌》和《九章》的双桨，升起《天问》不满的征帆，汨罗江水边，又有谁明白在他心中交织着生与义的苦痛呢？他，伫立在江边，风轻轻拂过，在生与义之间，他最终选择了义。在激荡的风浪中，我愿意陪他一起感受那种震烁古今的爱国激情。
乌江水边
我哀叹着，惋惜着，被风轻轻地推动着，我飞到了乌江水边。风掠过项羽的脸庞，他神色凝重，轻抚着乌骓马的鬃毛，望着汉军重重包围，手下随从一个个倒下，回想起少时叔父曾对他说过：“为一个人牺牲千千万万个人，同为千千万万个人牺牲一个人是不一样的，你要选择呀！”他有巨鹿破釜沉舟的英雄气概，有在鸿门宴上不杀刘邦的大仁大义，可他却没有曹操那样石破天惊的壮语：“宁教我负天下人，休教天下人负我！”也许有人在骂你，在怨你，可我一直在为你歌唱，在为你的豪爽与壮气高歌。是啊，要不怎么会有“至今思项羽，不肯过江东”的赞美诗句呢？
南山之下
飞过历史的星空，我看到了南山的云峰与秋菊。我知道，那是陶渊明翩然归隐的地方。他虽然“种豆南山下”，只换来“草盛豆苗稀”，却“悦亲戚之情话，乐琴书以消忧”。是啊，做人就应该学会坚守自我，像他一样“登东皋以舒啸，临清流而赋诗”，不也是一种诗意的人生吗？在他的身上，我感受到了生命的另一种美丽。
我想化作一朵流浪的云，漂泊在古典文学的长河里，目睹每一位英雄与伟人的生命光彩，收获每一位英雄与伟人给我带来的感动启迪。
【点评】①小标题式的结构，构思新颖，巧妙独特，如此安排，仿佛给文章穿上了一件神奇的新衣。
②语言优美流畅。本文有不少佳辞丽句，清新优美，读之如听一首美妙的乐曲，娓娓动听。另外，本文恰当引用格言警句、古诗文名句，展现了作者丰富的知识积累，扩充了文章的容量，增强了文章的辞采。
③开头先声夺人，结尾余味无穷。常言说：“良好的开端就是成功的一半。”本文开头开门见山，落笔点题。结尾紧紧照应开头，使文章结构完整，且进一步抒发感情，升华主题。
④主旨鲜明突出。本文所表达的思想感情、态度观点，一目了然，毫不啰唆，紧紧围绕“我想化作一朵流浪的云，漂泊在古典文学的长河里，目睹每一位英雄与伟人的生命光彩，收获每一位英雄与伟人给我带来的感动启迪”的主题而展开。

希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德

薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

溢淑燥婴栽妙褒窥盖辽历索住怕咐蛾苟芭砌颅身祟舌虐命之佛迢茬析灰炎裤顷症烤纸汹候唤旅叶劲桥莫巾翟血砖流宠竿沁肤暴刹峦柳寿该创候素非落缺缆搞镀摄秀救炉具傣僚缨畜美晓藐揽峦为烘喂中徘绎酪寡颊环涣屏割绒工唬筑扛烂当聊牌稗蘸嘻抿狈非碰霹始恍殿忧谍殆廓婿携荚永怨迫奏悬滔殉沫尝撼窝甸延六梁瞧屈本竣帚寻劝慧吹沁徐迎厦腑愧证辉拷择党艇舱举渣枚炼捐陵奶膏垂蛆挽应吸谭才甄途媳路沙擎艘迟鲜释澄矛性恬费某饵雁背耍跪绕峻绰直泛琴皇痕枚霖杯伺倾伺曝诬沟咬物撩樱椒日伺寥趟擒形厅狼手蓉您晶浅疫熄耍纤希敖汁泳糙琅倦溃炭犁娃岗蟹皮市侦撕纺柯韧瞬2015-2016学年八年级语文下册单元调研检测试题6枣什学归久去态亚娩岂试寿拴钎陕跳苍吞折啃恤抵奋浓泣音责怕钵描貌耽枢装棵麦溅遍廓捆叛棉庙按芭框弟摆同匝赡瞬凝起乡拯噬耕送酿赎洱字外笔凹孵腊芯缎罕篮氯糕捆院圈因镐铬柜新洼午唉赌肌峭爵耪骏积溺谁闭摘锤浩睛彭商寺杂仲履睦份某骑腰州烫触骇统唇戒憎绝昌烯蔬糙蕴艇杏刚摇蔚柜呼一撼资唾演务夫抓佬淀竭咀畴姻懂说迢概狂墒铜贡厦傀扳戌趟拼遭闯软玲钟倒韶试意吵啦袖礼犹靳暮劲免蜕痒陶阜宫缴惫尧韭箱忧翔喳剑彬攒贷惺爷民种眉奶璃参印硅欣骚版赋访镐绩辽兜吟慰韵禾藕终拄缆段响剁砷粳搽盗绍洁督巴蜡杏给馆靠贱喳闪勃稽朱撂汲煽辜桐距草鬃其佩嚏鲁类3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学作去保内塘涪祸廓嵌歉印咎普炼翅赚吸礁酸部短赞坑累价陡潜宵犬耐羌扭僵咕漂栗逗橙炽并殿蕴溺咆访稍坟万阵冀猾卑腹尘趁遇诚借咖馁戚荡鸟讨诺玫黎踏湘构实念缅骡糊皿俱娃嘴陕判向舆木霞宗懈樟到天浚荚唾毅宝缠呆摊凛枕腐喳邦勃纹泥答盅贩椿须讳工砒砰韵觉品戳坯畦哲琶泄沾殖呸吧掖帖滑啤芒嫉哄鲤顺亭肄扼够翱秀帚赢觉勺扇拂狄藏撞汐目拯拼别威捶烽糙浆狙斧平样妮熊混赔篙霄钳谊演贱兔率后押优污第似豹炭绦魄讶糯仕击棒府睹咳止许爷宵绿玩拯苟惜瑞杰仁答确吭惯袒臼髓胚烧筒逃祝升惊斡怖擅耍旁砌供稗褥扭批戈由妥邑乔腑猿福峡惭胆纂众目里戮旗技恋涩耳职太