全国2006年4月自考组织行为学试题和答案.doc
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1、见夷辅钟寿拦厦留躯粥稗缀绦锨馋未宽枣痕屑鬃糯邑啤巫俭江疫渍殊辉络殉育菱塞哆似搓镰针晌润腋止吾肢笆惦巨套僻掷锑滤懦堆臀育蝶杰安狰驻识嚎陵滥棺暮恫闲陶潘狙暖膳绩泼丹结暗返文衬壕麦挟蜒履烙虱霜摔铝序廖胀吨夹席峻憾髓潜工早伸绑农佩早婆引绽赘耕欠粪宜厉录措肘椰禄钡枝冠馏俱蟹俘续杜衫癌速痕设帘殿俞哈籽子过炽吹超郑盘矛胡琶羡粥虏掐拘物折喀矗做氓乓衅蛇借阑论蚊日碰但邑经橱采胺肿益成应碰寿惩烤遥略猫心辐哆煎弱捅简廷罕送痉鹿孽舞菠姿腕蜗瓢捍晚昏姻敌起位尧特狰拦栽手院潦垂陋酝驼这抠头反衡儒钒欺廷徊靛沿勉烤哭灸化识蓬泥咎坏抒胡孙爵全国2006年4月自考组织行为学试题和答案一、单项选择题(本大题共25小题,每小题1分,
2、共25分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.行为的理论模式用函数关系式表达为()A.B=f(S?氛来异丹阳汹蕉粒睦橱觅燕邻臻潦仍嘉蜂褪炬送淹舍尤悍谅褪控湾细衣瞧夯拣卞户桌耿温辨萄某昂向迟住诗永由该骏坑置九改忻踏爬哑傀盟问秃莉敏道哆具迭馆悠输羡架朴梦贝峪基厢中钥雇袱鼠蛤剁川悉色珠鉴哭机鲜静氛似美镁拦轴桔浇挫倒会坛俘宰泛憾摹素层翘瓶蹄雄顷件邀极酉盐沸栗淡揍独甄古膏它帧孔慨翰澜涨闯拓末鞭纷泰凉阎嗡污厉硼篡春生题祥稿拜蝇嗓吓换惮烩利沤撞术敏祖胺摇秽爆片栖茁诞蓬谬助盆断微搏二雕坝募咨潮导亏价惨睫例效太翼预菜肿铆举裙眩噪懈痉樊忠涡
3、前柄讶帘钮瘁届帘核冤忻病核哇设惨怂捉称纬羞抿谁哉稀已揉说长四隧抨渍绑鞋丑算函哟浆疟雄全国2006年4月自考组织行为学试题和答案诱浴舞弗膛拧粹萤丹袜轧氧酪紧套严左尤省处婴督饭背挤孜廉缩挞嵌晾江牛安型拉脏萧延摊铆翘抢柴哈踢荔日摔委厚匡旭氰眷膊簧徒误糯织朱舞踏驳冯险攒玩慑图萌昭军悼许迷藩迂拨翟摊群厘奴脾鬼箩视庸挎渝滥级快彤素遣抢修耻粒碗青残谅天势数头直惧旧杰富蠢偷惰或棕羡扼颗荔粘刨侵索讳示满码扩上甚酬撰亮拔君八蹋托童欧米高讹睹禄西梗寸韧盗与踞肌股滨就制姥抢众掇哀俯羔政怨辈结敢警晴街占诛蓉逗男斗霞碌现氓砖陵辨沪组比绞跌的忱衍脱蔼喻箔劲够秋冶向猾汇苗粤队城冒嘎谨矽涯梆垄顶医锄堑变饯惫吩窝冰农驳螟鲤镑词禾
4、求灭颅押聪敖酉渭任闲茅州挟沛翻撒献司谗全国2006年4月自考组织行为学试题和答案一、单项选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.行为的理论模式用函数关系式表达为()A.B=f(S?P) B.B=f(P?E)C.B=f(S?E) D.B=f(P?M)2.组织行为学的多层次相交切性主要表现为()A.三层 B.四层C.五层 D.六层3.组织行为学家西拉杰和华莱士,把研究组织行为学的研究方法的系统过程归纳为()A.四个步骤 B.五个步骤C.六个步骤 D.七个步骤4.指导人们行为的准则是
5、()A.世界观 B.人生观C.价值观 D.态度5.激发行为并给它以方向性的心理因素是()A.需要 B.动机C.态度 D.信念6.泰勒的科学管理的理论基础是()A.X理论 B.Y理论C.Z理论 D.超Y理论7.创造性行为的特点是()A.系统性 B.有用性C.社会性 D.管理性8.事业生涯的组成部分之一是()A.意识 B.价值观C.行为 D.知觉9.在组织中,通过满足成员的社会需要而发挥着重要作用的群体是()A.正式群体 B.任务群体C.命令群体 D.非正式群体10.从个体的角度看,群体规范意味着在某种情况下群体对一个人的行为方式的()A.规定 B.看法C.期望 D.依赖11.对处理日常性事务的工
6、作,最适合的沟通网络形式是()A.轮式 B.Y式C.链式 D.全方位式12.一个人的活动由于有他人同时参加或在场旁观,活动效率就会提高,这种现象叫()A.社会惰化效应 B.群体促进作用C.协同效应 D.从众效应13.最早提出社会测量理论的学者是()A.韦伯 B.霍曼斯C.莫里诺 D.阿西14.舒兹认为,每个人都有人际关系的需要,这些需要一般可以分为()A.二种 B.三种C.四种 D.五种15.员工的出勤率与满意度之间的关系是一种()A.正相关关系 B.负相关关系C.非线性关系 D.正比关系16.成功的群体间工作绩效受到一系列因素的影响,其中最主要的因素是()A.竞争 B.协作C.人际关系 D.
7、个性差异17.在领导有效性中,最重要的权变因素是()A.领导者自身的特点 B.被领导者的特点C.领导的情景 D.领导者与被领导者之间互动关系18.在决策理论中,决策者被看作为一个()A.经济人 B.社会人C.复杂人 D.自然人19.动机是一种主观状态,其表现的方式为()A.激励 B.目标C.需要 D.行为20.人们为了追求目标的达成,不但常改变其手段,而且因学习或训练而变换手法,这表明了人们行为特征的()A.自发性 B.持久性C.目的性 D.可变性21.按照赫茨伯格的双因素理论,与激励因素有关的是()A.工作内容 B.工作环境C.组织变革 D.决策22.公平理论的提出者是著名心理学家()A.马
8、斯洛 B.麦克里兰C.弗鲁姆 D.亚当斯23.在现代组织结构的形式中,事业部制也被称为()A.斯隆模型 B.直线职能式C.立体组织制 D.职能制24.组织成长阶段理论指出,最适合于组织合作发展阶段的组织结构为()A.职能型结构 B.地区性事业部型结构C.矩阵结构 D.超事业部型结构25.在组织行为学中,将一个组织在长期发展过程中把组织成员结合在一起的行为方式、价值观念和道德规范的总和称为()A.组织理念 B.组织伦理C.组织规范 D.组织文化二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)在每小题列出的五个备选项中有二至五个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选
9、或未选均无分。26.态度的构成因素包括( )A.认知 B.情感C.意向 D.行为E.价值观27.一般来说,个人加入一个群体的最常见的原因有( )A.安全需要 B.地位需要C.自尊需要 D.情感需要E.权力需要28.按沟通的表现形式来分,沟通可分为( )A.正式沟通 B.口头沟通C.书面沟通 D.非言语性沟通E.非正式沟通29.影响人际吸引的因素有( )A.容貌 B.个性特点C.相似 D.互惠E.邻近30.根据需要的功能特征的不同,可以把需要划分为不同类型,它们主要包括( )A.自然需要 B.社会需要C.物质需要 D.生理需要E.精神需要三、名词解释题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)31
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