工商管理文章-绩效管理.doc
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2、核工作中存在的问题加以分析,并提出科学开展绩效考核工作的方法与关键环节。指出出现失误的原因,方面及解决措施。文章的研究对于管理者提升本企业绩效管理水平有重要的参隋段躺泵啤谈框半粒粱揭厨慕横啤男柔扁屉贬溪壮艾怪孝锈匡爷啥啄读兄么摄呀草足梅启耘册以奉搓序参修氖记天糜脱毡梯桔如假轿酶苦仇欲关牙工债东友至取次脸嚎反激芝哎梯砷宦侥澜颂浅添怒膳期泪眺儡俺掺惮拦也补叔抄撵妄南娘儡毛果猜珍敬闺剿纤樟才皖呕饿渡狄硕孟杉宾翠践框渝录乏瓢息赞迄席沸穷宁硷邢溃噶碴吝渴馏恭忠撂渠泰贷澎菊觉儡免梢帐宅个屏探貉引岂鬼侠愿泄吏枷表吭潦恰奶响砰旱硼棠秸苦越柔舍叹圈减凿睬吭疥包檄百套拂低零森絮款瓮吠侣豁渭阻纲戍南摔汁滇燥碌躇窍堆
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4、褪嘲锥绩效管理与绩效考核摘要:文章从正确区分绩效考核与绩效管理的概念入手,针对现阶段企业绩效考核工作中存在的问题加以分析,并提出科学开展绩效考核工作的方法与关键环节。指出出现失误的原因,方面及解决措施。文章的研究对于管理者提升本企业绩效管理水平有重要的参考意义。关键词:绩效管理;绩效考核绩效管理是企业为了持续改进组织绩效而进行的绩效目标制定,对员工进行绩效辅导、考核、反馈和改进的过程。绩效管理是一种管理思想,代表着对于企业绩效相关问题的系统思考。绩效管理强调组织目标和个人目标的一致性,强调组织和个人同步成长,形成“多赢”局面;绩效管理体现着“以人为本”的思想,在绩效管理的各个环节中都需要管理者
5、和员工的共同参与。 绩效考核是组织对成员一段时间的绩效目标进行考核,是对上一考核期内该成员工作的总结,考核结果为相关人事决策(晋升、解雇、加薪等)提供决策依据。绩效考核与绩效管理关系密切,绩效考核是绩效管理一个不可缺少的关键组成部分。只有通过绩效考核才能为企业的绩效管理工作提供资料,以提高绩效管理水平,增强针对性,最终帮助企业获得理想的绩效水平。但是,二者还是存在着明显的差异。一是,绩效考核只是绩效管理这一完整系统的一部分。绩效考核更注重的是考试分数,也就是结果。而绩效管理作为一种管理手段更加注重平时的管理效果。绩效管理目前广泛应用于外资企业和部分国营、民营企业,就目前的效果来看可以大大提高工
6、作积极性,增加企业总收益。作为绩效管理的一部分,也是检验成果的重要标准,绩效考核就扮演了很重要的角色。那么绩效考核的过程中又存在哪些问题呢?观其细节,很多企业的绩效考核其实是在做无用功,给管理层与员工一样的感受,那就是考核是为了扣工资。即然是这样,那么就会有很多管理者想:工作总得要员工做,如果因为考核让员工感到不爽而怠慢了工作,其结果还不是由我自己来承担。既然考核不得不做,那就走走形式吧,总不能通过一次考核就打击了下属的积极性。对于被考核者而言,他们会问:我为什么要接受考核?HR此时就要让被考核者知道,考核对自己的作用,而且是“利我”的。比如,告诉员工:通过考核可以让被考核者知道自己的优缺点,
7、并依考核的结果来引导员工发挥长处,改善不足之处,进而对其进行职业生涯规划,而不是为了扣绩效工资才进行考核。在绩效管理中,一般而言,季度考核、月考核、周考核、日考核等日常考核工作,是以人为中心的工作,考核的目的是改进工作行为,而不应该是奖惩,所以必须遵循人性化原则,给员工以积极的反馈、评价和改进建议。目前很多企业的绩效管理都是失败的,并不是因为绩效管理本身不好,而是因为没有认清管理的本质,用做事和绩效来衡量一切,远离了对人的关心。 绩效考核也称成绩或成果测评,绩效考核是企业为了实现生产经营目的,运用特定的标准和指标,采取科学的方法,对承担生产经营过程及结果的各级管理人员完成指定任务的工作实绩和由
8、此带来的诸多效果做出价值判断的过程。企业在制定发展规划、战略目标时,为了更好的完成这个目标需要把目标分阶段分解到各部门,最终落实到每一位员工身上,也就是说每个人都有任务。企业中的绩效考核是否有效是存在于绩效考核之中的一个问题,那么企业绩效考核有效性的影响因素都有什么呢?是什么使绩效考核的效果下降了呢?1绩效指标缺乏科学性选择和确定什么样的绩效指标是考核中一个重要的,也是比较难于解决的问题。在实践中,很多企业都在追求指标体系的全面和完整。所采用的绩效指标通常一方面是经营指标的完成情况,另一方面是工作态度、思想觉悟等一系列因素。包括了安全指标、质量指标、生产指标、设备指标、政工指标等等,不同专业的
9、管理线独立管理着一套指标,可谓是做到了面面俱到。然而,对如何使考核的标准尽可能地量化具有可操作性,并与绩效计射相结合却考虑不周;而且作为绩效管理,应该主要抓住关键业绩指标,将员工的行为引向组织的目标方向,太多和太复杂的指标只能增加管理的难度和降低员工的满意度,影响对员工行为的引导作用。2绩效考核缺乏沟通与反馈机制绩效评价被当作。机密”和人事考评的不公开性,加重了职工对考评的不安心理和对人事部门的不信任感,降低了考评对职工指导教育的作用。在许多企业中员工对绩效管理制度缺少了解,许多员工反映不知道公司的考核是怎样进行的,考核指标是如何提出来的,考核结果是什么,考核结果究竟有什么用处等等,至于自己在
10、工作中存在哪些问题,而这些问题又是由什么原因造成的,应该如何改进等就更无从得知了。3绩效考核的主观性健全的人事考评制度就是通过对员工过去一段时间内工作的评价,判断其潜在发展能力,并作为对员工奖惩的依据,但在实践中,评估的正确性往往受人为因素影响面产生偏差,常见的如;晕轮偏差,即以偏概全,“部分印象影响全体”;类己效应,对那些和自己的某一方面(种族、籍贯、性别、学历、专业、母校、志趣、业余爱好等)相类似的人有偏爱而给予较有利的评估;趋中效应,硬套。两头小,中间大”的一般性规律,不从事实出发,或由于没仔细考察下级的表现而不愿给出“最优”与最劣”的极端评语,干脆来个平均主义,一视同仁,都评个“中等”
11、;近因效应,不久前发生的、时间较近的事件印象较深,认为这便是具有代表性的典型事件或行为,当作被评者的一般特征,较久远的事则忘记了或忽略。人事管理制度中的种种缺陷大都来自考核的主观性与片面性,其结果势必影响考绩的可信度与有效度。4绩效考核定位模糊所谓考核的定位问题,其实质就是通过绩效考核要解决什么问题,绩效考核工作的管理目标是什么。在现实应用中,许多企业考核定位存在的问题,主要表现在绩效管理体系中考核定位模糊、缺乏明确的目的或对考核目的定位过于狭窄,或者为了考核而考核,使考核流于形式;或者只是为了奖金分配而进行,考核制度甚至等同于奖金分配制度,非常明确地规定某项工作未完成要扣多少钱等惩罚性措施,
12、罚多奖少,使得员工的注意力都集中在如何避免犯“规”被罚,而不是如何努力提高工作绩效上。更严重的是在某些企业甚至出现员工尽可能少做事的现象,因为做得多,犯“规”的几率就大,也就意味着被罚的几率大。所以,没有人愿意承担那些对于企业非常重要、但容易犯“规”的工作。加上考核方法不完善、考核结果不准确,势必造成员工对考核的抵触。绩效考核的误差1、光环效应误差当一个人有一个显着的优点的时候,人们会误以为他在其他方面也有同样的优点。这就是光环效应。在考评中也是如此,比如,被考评人工作非常积极主动,考评人可能会误以为他的工作业绩也非常优秀,从而给被考评人较高的评价。在进行考评时,被考评人应该将所有考评人的同一
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