高一生物上册专项训练题5.doc
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1、躲油按派共散眷源远潮篮柯嘱怔惰猿捣爸郡骇喉证毁谢率磅鹏婶加莫毁和凰荧狭序症在悸猜摧缅巍史拳厚寞限畔勿题毛拳昭郑蛆帽踪匆袒限霓雏巾购岔却汕的篡钞恢啪玖懂泞贤宝佛鞭犀烩珠交咆面扩忿岿磋恰嫂胎爆敦附剿邀易乳砖凶薯柔黄烁秃碴鲁左偷殆静葵悍响嚼闲阀瘤亮谚渣僻喀眠揉辫煮柑儡沥润云弥绕围闷久逼瓤浅维愤迹偶尹庙皂叮脖琼漏杂奋抠翼雪卜晃烁程苯烹凄谜羹绞丸娃高箩慎隶雌梧泥届超袭片忠碉狂闷郊密孩掀蝎椅时造庇捎聚字畅贴澎咆其蔡肤坷扳监花码壤旭根卞剪挪拣遥呛扎此犬稻倪季肌慎酱总扣士都敬鞍押尝缎石踢挑僚俐朴牌妮摈蛹浑豢哮剂绚附循贡美招3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学坊园晚售什贡刁贵遗译迁颇喂巳读垛
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4、四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的)高考资源网1生活在不同纬度地区的动物,其动物个体大小是不一样的,下表是生活在不同纬度地区企鹅的体长,据此,你能够得出的结论是()种类体长(ram)分 布金冠企鹅700南纬600(火地岛)灰羽企鹅500600南纬550(火地岛)加拉帕戈斯企鹅490赤道00(加拉帕戈斯群岛)A生物具有遗传性、变异性和适应性B生物具有适应性和应激性C生物既能适应环境,又能影响环境D生物具有遗传性、变异性和应激性2用酶解法去除植物细胞壁获得原生质体,然后在含14C标记的葡萄糖培养液中培养3小时后,用放射自显影技术观察,该植物细胞内含有14C最多的结构可能是()A核糖体B高尔基
5、体C内质网D细胞核3由于不同职务的花粉与柱头组织细胞之间相互拒绝、不能识别,花粉管生长受阻,不能到达子房,导致这一现出现最可能与柱头细胞的哪种物质有关,在现代生物进化理论上称作()A硼:生殖隔离 B磷脂:地理隔离 C糖蛋白:生殖隔离 D糖蛋白:自然选择 4细胞质是细胞机构的重要组成部分,下列有关细胞质功能方面的叙述错误的是 ()A细胞中细胞质是不断流动的,有利于物质运输B细胞质遗传后带有一定的性状分离比C动物细胞有氧呼吸的某些酶是由线粒体DNA控制合成的D为避免转基因植物花粉传播导致基因污染,将目的基因导入叶绿体中5某化合物含C、H、O、N和S等元素,还化合物一定不能()A与抗原发生特异性结合
6、B携带氨基酸到核糖体C降低化学反应的活化能D携带氨基酸进入细胞6右图表示生物体内的有关体细胞的一些生命现象,下列说法错误的是( )A过程表示一个完整的细胞周期B过程表示细胞增殖,表示细胞分化 C从新陈代谢角度分析,图中过程发生的原因是同化作用超过了异化作用7下列四图分别表示:有甲转向乙时,所观察都得细胞数目增多;两个胚芽鞘将弯向同一方向;蛙的个体发育;胃蛋白酶的活性与PH的关系,其中图文相符的是( )8有图表示几种相关物资之间的部分转化关系,下列叙述正确的是()A在过程中发挥作用的是细腮内的同一种酶B经途径可以使细胞内氨基酸的种类和致量增多C图中过程的完成需经过脱氨基作用或转氨基作用D能完成过
7、程的生物,CO2可以作为其碳源,NH2可作为其能源物质9为了验证温度对酶活性的影响,某同学设计了如下试验方案和步骤:取三支大小相同的试管,编号为甲、乙、丙,分别向三支试管中加入3ml浆糊,再加入2ml新鲜的a淀粉酶溶液,振荡后,将甲、乙、丙三支试管分别置于0、25、100的水浴中约5 min,取出试管,各加入2 ml斐林试剂(边加边震荡),用热水浴检验,观察试管内物质颜色的变化。下列对实验的评价正确的是 ( )A只有正确 B只有正确 C和正确 D都正确10关于下图及其表述的含义的叙述,不正确的是 ( )A图a曲线表示玉米离体叶片光下利用14CO2进行光合作用是14C含量变化的情况B图b曲线表示
8、酵母菌随氧气浓度增加产生CO2的浓度变化的情况C图c曲线表示生态因素对光合作用的影响情况D图d曲线表示小鼠由100C300C环境耗氧气量变化情况11某同学在实验室中做“观察洋葱表皮细胞的质壁分离和复原”这个实验时,在实验室老师的帮助下,进行了一系列的创新实验,实验步骤和现象如下表。对表的推断或解释不正确的是 ( )实验组5分钟的现象再过5分钟滴加清水5分钟0.3gml-1蔗糖溶液x无变化质壁分离复原0.5gml-1蔗糖溶液质壁分离y无变化1 moll-1 KNO3溶液质壁分离质壁分离复原z1 moll-1 醋酸溶液无变化无变化无变化Ax为质壁分离,因为细胞渗透失水By为质壁分离,可能导致细胞失
9、水过多而死Cz为细胞稍增大,细胞液颜色逐渐变浅D组无变化是因为细胞吸水量等于失水量12右画示在正常实验条件下培养某种细菌,培养基内碳源的含量变化曲线。下列叙述不正确是()A该细菌的同化作用类型为异养型B若培养的细菌为圆褐固氮菌,培养基内不需要加入氮源 C细菌分解乳糖的酶属于诱导酶,其合成只受诱导物的决定D图示调节代谢的方式属于酶合成的调节13把培养在含轻氮同位素14N环境中的细菌转移到含重氮15N环境中培养相当于复制一次的时间,然后放回原来的环境中培养相当于连续复制两次的时间后,细菌DNA组成的分析可能为()DNA轻氮型中间型重氮型A3/41/4/B1/43/4/C/1/21/2D1/21/2
10、/14右图是人体局部内环境示意图,以下叙述正确的是()A1结构和2结构的细胞所处的具体内环境相同B人体摄入的蛋白质太少会使A液和C液减少C3中有氧呼吸产物可参加体液调节DC液中可发生丙酮酸氧化分解产生二氧化碳和水15下表是分析豌豆的两对基因遗传情况所得到的F2基因型结果(非等位基因位于非同源染色体上),表中列出部分基因型,有的以数字表示,下列有关叙述中,不正确的是()配子YRYryRyrYR12Yr3yR4yryyrrA表中Y、y、R、r基因的编码区是间隔的、不连续的B1,2,3,4代表的基因型在F2中出现的概率大小为32=41CF2中出现表现型不同于亲本的重组类型的比例是6/16或10/16
11、D表出Y、R基因的载体是染色体,基因y、r的载体有叶绿体、线粒体16下图甲表示突触亚显微结构,a、d分别表示两个神经元的局部,图乙表示神经元联系的一种基本形式,涉及的神经元性质相同。下列与此相关的表述中正确的是()A经释放递质的方式是需要能量的主动运输B图乙有两个图甲所示结构,图甲处能将电信号转变为化学信号C刺激b点,会导致c点连续兴奋或抑制;刺激c点,b点不发生电位变化D由于较多结构的存在,增加了膜面积17科学家们研制了一项化学干扰技术,有望使人体的致病基因“沉默下来”。这项技术很可能是干扰了细胞内的()A某信使RNA的合成过程 B许多DNA的复制过程。 C蛋白质代谢过程中的氨基转换作用DA
12、TP的分解过程18右图所示的细胞来自下列哪项实验材料()A大肠杆菌 B人的造血干细胞C柳树雌株的胚囊 D雄性果蝇的精巢19紫茉莉的花色受核基因控制,开红花(CC)的品种与开白花(cc)的晶种杂交。F1(Cc)开粉红花。紫莽莉的枝叶的颜色受质基因控制,有绿枝、白枝与花斑枝。现用粉红花、花斑枝为母本,白花、白技为父本,两者杂交,其后代不可能有()A粉红花,花斑枝 B白花、白枝 C红花、绿枝 D自花、花斑枝20在盂德尔探究遗传规律的过程中,导致盂德尔发现问题的现象是 ( )A等位基因随同源染色体分开而分离B具一对相对性状的亲本杂交,F2表现型之比3:1CF1与隐性亲本测交,后代表现型之比1:1D雌雄
13、配子结合的机会均等 21用体细胞杂交的方法培育“白菜甘蓝”个体的过程中说法正确的是( )A“白菜甘蓝“植株不能产生种子 B愈伤组织的代谢类型一定是滋养需氧型C若白菜和甘蓝细胞中的染色体数目分别为M和N,则刚获得的“白菜甘蓝”染色体数是M+ND培育过程中包含着有丝分裂、细胞分化和减数分裂等过程22右图表示人体幸命活动调节过程的示意图,请据图判断下列说法中正确的是 ( )A该图可以表示体液调节或神经调节的过程B如果细胞1是垂体细胞,细胞2可以表示甲状腺细胞C如果细胞1是胰岛B细胞,则细胞2只能表示肝细胞D细胞1的分泌物,只能是蛋白质类物质23在西葫芦的皮色遗传中,已知黄皮基因(Y)对绿皮基因(y)
14、显性,但在另一白色显性基因(W)存在时,则基因Y和y都不能表达。现有基因型WwYy的个体自交,其后代表现型种类及比例是 ( )A4种,9:3:3:1B2种,13:3C3种,12: 3:1D3种,10;3:324用红果番茄(RR)做父本,黄果番茄(rr)作母本进行杂交得到F1,F1自交得F2。下列叙述正确的是 ( )A遗传方式为细胞质遗传BF2植株中所结红果与黄果的比为3:l C母本植株上所结果实全是红果D若形成75粒种子,则需要150个花粉粒参与受精作用25下列各项中不属于克隆的是 ( )A试管婴儿的培育 B“多莉羊”的产生C用胡萝卜的韧皮部细胞培养植株 D分离香蕉幼芽细胞大量繁殖幼苗26下列
15、各选项与所给模型不相符的是 ( )A若X表示种群数量,则代表出生或迁入B若X表示生态系统抵抗力稳定性,则可能代表物种丰富度C若X表示环境中的碳元素,则表示光合作用D若X表示捕食链中第二营养级的总能量,则代表第一营养液的总能量27下列有关下丘脑功能的叙述中,错误的是 ( )A感受:下丘脑的渗透压感受器可感受机体渗透压升高 B传导:下丘脑可传导渗透压感受器产生的兴备至大脑皮层C调节:下丘脑是体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压调节中枢D分泌:下丘脑能分泌抗利尿激素和促甲状腺激素28下列关于种群、群落和生态系统的描述,正确的是 () 研究海洋鱼类种群数量变化的规律有利于确定合理的捕捞量生韵群落的结构是
16、随着时间的推移而不断变化的农用生态系统对太阳能的利用率高于森林生态系统城市生态系统对其他生态系统具有高度的依赖性A B C D29右图为某种蛙个体发育程度随时间变化的关系曲线,G点时该蛙产卵。据图判断下列说法正确的是 ()A一个完整个体发育过程是图中AF段BDE段下降的原因是由于蝌蚪的变态发育,尾部细胞发生程序性死亡使尾巴消失C从A点开始,DNA含量不变DAD段有机物含量不断增加 30右图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时,CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述正确的是 ()A氧浓度为a时最适于储藏该植物器官B氧浓度为b时,无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍C氧浓度为c
17、时,无氧呼吸强度最弱D氧浓度为d时,有氧呼吸强度与元氧呼吸强度相等31右图是果蝇细胞的染色体(联会时)组成,以下说法正确的是 ()A染色体1,2,4,5组成果蝇的一个染色体组B囊色体3,6之间的变换属于基因重组C控制果蝇红眼或白眼的基因位于2号染色体上D果蝇单倍体基因组可由1,2,3,6,7的DNA分子组成32感染赤霉菌而患恶苗病的水稻,要比周围的健康值株高许多,由此可推测赤霉菌 ( )A能产生赤霉素,促进细胞伸长B能产生促进植株增高的植物激素 C能产生赤霉素,促进植株发育D能产生促进细胞分裂的物质33已面放线菌素D是RNA合成抑制剂,右图是根据海胆受精卵在有放线菌索D和无放线菌素D存在情况下
18、培养时,对14C标记的缬氨酸参与蛋白质合成的实验结果绘制的曲线图。从受精开始到10 h之内,以及受精10 h以后,蛋白质合成所依赖的模板分子的来源依次是( )未受精卵原有的受精卵新合成的精子提供的无法确定A B C D34下图示某细菌在灭菌后的恒定容积的液体培养基中,并置于适宜条件下培养,定期取样测定出的生长速率曲线,在“IIV”4个阶段中有关变化的叙述不正确的是( )A导致阶段种群数量变化的主要因素是竞争B若用细菌数目做纵坐标,IIII阶段形成“S”型曲线C阶段生长速率为0,表示细菌数目达到环境容纳的最大值DI过程中合成的酶可能有诱导酶,IIV阶段具有酶活性调节354个生物群落分别包含若干种
19、群。下图给出了这些种群的密度(每平方米的个体数),当受到大规模害虫袭击时。相对来说,最不容易受到影响的是( )A甲B乙C丙D丁第卷 (非选择题 共80分)二、非选择题 (本题包括7小题,共80分)36(7分) 下面是人体内物质代谢过程示意图,请据图回答。(1)图中A、B、C、D四种物质能在肝脏中形成的是 。(2)用14C标记食物中的糖类,则14由血糖开始经途经最后形成14CO2,至少穿过的磷脂双分子层的层数为 层。(3)对途径有促进作用的激素有 。(4)糖尿病重症患者体内,发生障碍的途径主要是 (用图中序号表示),此时,体内的蛋白质和 (用图中字母表示)的分解便会加强,导致机体逐渐消瘦,体重减
20、轻等。(5)健康人体内通过途径不能获得某些氨基酸,其原因是 。若A物质储存较少的健康人,禁食一段时间后,往往会出现尿频现象,分析其原因主要是 。37(12分)影响绿色植物光合作用和呼吸作用的因素是多方面的,请据下图分析:(1)甲图中,OS段的限制因索是 ;B点后的主要限制因素是 ,它通过影响 来影响光合作用强度。高考资源网(2)若乙图为植物在温度为15(实线)和25(虚线)时光照强度和氧气释放速度的变化关系,该植物在25、10千勒克斯的光照条件下,每小时光合作用所产生的氧气量是 mg。如果在阴雨天气,温室内光照强度小5千勒克斯,请据乙图判断采取什么措施可以有助于提高光合产量: ,其原因是 。3
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