浅议如何抓好农村中小学营养餐管理工作.doc

教研会论文
贵州省教育科学研究所、贵州省教育学会
2014年教育教学科研论文征集和评选登记表

论文题目
试谈如何抓好农村“营养餐”管理工作
作者姓名
苏胜斌
学校名称
平塘县甘寨中心校
课题组成
员姓名
苏胜斌
学校地址
平塘县甘寨中心校
邮政编码
558300
固定电话号码

移动电话号码
13678547892
电子邮箱地址
1056737573@
论文内容摘要 ：当前，“营养餐”管理工作是全省上下关心的一件大事，为更好贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》，进一步改善农村学生营养状况，提高农村学生健康水平，加快农村教育发展，促进教育公平，根据国办发【2011】54号文件精神，从2011年秋季学期开始，我省连片特困地区65个县启动国家试点营养餐工作，平塘县就是其中试点之一。当前，针对“营养餐”出现的一些问题，试谈如何抓好农村“营养餐”管理工作，本人就我校“营养餐”工作的一些经验，与各位同行进行探讨，谢谢指正。

试谈如何抓好农村“营养餐”
管理工作

【内容摘要】：
当前，“营养餐”管理工作是全省上下关心的一件大事，为更好贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》，进一步改善农村学生营养状况，提高农村学生健康水平，加快农村教育发展，促进教育公平，根据国办发【2011】54号文件精神，从2011年秋季学期开始，我省连片特困地区65个县启动国家试点营养餐工作，平塘县就是其中试点之一。当前，针对“营养餐”出现的一些问题，试谈如何抓好农村“营养餐”管理工作，本人就我校“营养餐”工作的一些经验，与各位同行进行探讨，谢谢指正。
关键词：重视 营养餐 管理
为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》，进一步改善农村学生营养状况，提高农村学生健康水平，加快农村教育发展，促进教育公平，国务院同意从2011年秋季在全国实施农村学生营养改善工作。实施营养改善工作主要是为了提升我国农村绝大多数孩子的身体素质，孩子的身体健康不仅关系到每个家庭，更关系到祖国的未来，这是一项面对千家万户的惠民政策，因此管好学生营养餐不仅是一份工作，更是一种责任。目前，我省65个县已经实施“学生营养餐”，在实施过程中不断出现问题，并引起了社会的广泛关注，如何管理“营养餐”是当前全省上下关心的热点问题。下面我就如何抓好“营养餐”管理工作谈几点看法，如有不妥之处，敬请批评指正。
一、提高思想意识，建立健全管理机构
1、学校作为“营养餐”实施主体，在管理中负主要责任，校长是第一责任人，因此，校长要提高思想意识，充分认识到“营养餐”是一项利国利民的政策，坚决把“营养餐”办好，让学生满意，家长放心。俗话说：“一位好校长就是一所好学校”，只有校长高度重视“营养餐”，此项工作才会顺利开展。
2、学校“营养餐”改善工作事关学生的身体健康，它光靠一位好校长是远远不够的，它需要全体师生长期的共同配合，才能顺利完成工作。因此，学校必须建立健全管理机构。
首先要成立学校“营养餐”工作领导小组：校长任组长，分管副校长或总务主任任副组长，班主任及相关人员任成员。
其次要成立“营养餐”膳食工作委员会：由家长委会成员担任“营养餐”膳食工作委员会主任和副主任以及成员。管理实行分层负责，各负其职。
二、抓好制度建设，强化常规管理
学校虽然建立健全管理机构，明确管理职责，但没有相匹配的管理制度，工作安排就无法贯彻落实。所以抓好制度建设是关键，强化责任意识是目的。学校要抓好制度建设要从以下几个方面着手：
一是要制定科学合理的“营养餐”管理工作实施方案。“营养餐”管理工作实施方案是学校实施“营养餐”工作的总体安排，它可以规范和指导工作，“营养餐”才能不“变味”、“吃得好”。
二是要建立健全安全、卫生管理制度。
食堂用火用电安全是开餐的首要条件，它关系到师生生命和学校财产安全，学校要明确将此安全工作纳入学校消防安全管理工作，保证食堂安全运行。
食堂卫生直接威胁着学生生命完全。从“营养餐”开餐以来，我省已经发生多起疑似食物中毒事件，这些事件为我们敲响了警钟，学校必须要高度重视食堂卫生管理工作，建立健全卫生管理制度，明确专人负责，严格卫生食品进厨房，卫生饭菜出食堂，坚持碗筷当天消毒，定期为食堂消毒，坚决为学生提供安全营养的食品。
三是要坚持留样和陪餐制度。
为了学校“营养餐”工作顺利开展，确保学生生命安全，学校必须严格实行陪餐制度。学校要安排陪餐人员，要求陪餐人员提前30分钟试餐，并如实填写试餐情况，如有不良反映，应立即上报学校，控制有毒食品进入学生之口。
为了使“营养餐”管理过程规范化，科学化，学校食堂加工出来的食品，在试餐的同时必须坚持留样，这是“营养餐”工作最好的物证，它是“营养餐”管理工作不可忽视的环节，这是对学生负责，对家长负责的最好行动。
四是要坚持台账和公示制度
国办发【2011】54号文件中明确了中央财政为试点地区农村义务教育阶段学生提供营养膳食补助，标准为每生每天3元（全年按照学生在校时间200天计算），所需资金全部由中央财政承担。说明从中央到地方都非常重视营养餐改善工作，营养餐经费在中央就已经明确规定，基层不得挪用或作它用。合法使用经费，保质保量将所有经费用到学生嘴里，这是学校必须坚持的工作准则。要如何规范合理的使用经费，目前很多学校正在摸索适合本校的管理及方法。总之，“营养餐”购买的食品原材料必须坚持索证索票，认真做好台账，经费开支要向全体师生公示，向全社会公示，全面接受监督，学校“营养餐”工作定会健康向前推动。
三、加强感恩教育，促进学校教育教学健康发展
国家实施“营养餐”改善工作，从根本上解决了农村学生营养不良的问题，保证学生身体健康成长。针对现在农村教育现状，留守儿童多，家庭教育一片空白，生活无保障等等，现在国家针对以上问题，正逐步解决，现在实施的“营养餐”就是国家对农村学生最好的关心，可很多学生一下子不适应，在思想上、行为上出现偏差，他们觉得现在衣食无忧了，各科老师一定要晓之以理、动之以情，反反复复做学生的思想工作，让他们明白：营养餐既普通又不普通，说它普通，它的确不是山珍海味，而是家常便饭，说它不普通，它又并不是一般的家常便饭，而是党和政府的一颗温暖之心，是党和政府执政为民的又一体现，是爱民餐，是母亲饭。党和政府实行营养餐的初衷，就是要让每个农村学生中午有饭吃，决不让学生冷一顿、热一顿、饱一顿、饿一顿，饭菜多样，天天吃饱，不缺营养，健康成长，快乐学习。前面出现的不良思想和行为，都是不正确的，都有愧于党和国家，都辜负了党和国家对我们的关爱之心。学生们要有感恩的心，滴水之恩，当涌泉相报，要好好学习，将来报效祖国，决不辜负党和政府对我们的养育之恩。
四、认真总结，及时反馈
实施“营养餐”改善工作是利国利民的政策，国家要求学校要严格执行中央文件精神，一定要确保开出卫生餐、安全餐，让学生吃起舒心，让家长放心。为了确保学校顺利开餐，学校要高度重视“营养餐”管理工作，杜绝出现严重问题，工作实行定期总结，及时反馈，发现问题要及时解决，将各种问题扼杀在萌芽状态，只有反复查，反复总结，工作才会顺利开展。
2010年读书节活动方案
一、     活动目的：
书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！
二、活动目标：
1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。
2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。
3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
三、活动实施的计划
1、 做好读书登记簿
（1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。
（2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。
（3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。
2、 举办读书展览：
各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
3、 出读书小报：