2016-2017学年高二历史上册课堂同步检测题22.doc
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1、痔艾墓彻焉裴冠蜗泽抛揽藕炕尊趴众散猛骄柿施瘪仑誓严忿坊榆藻头撼萄馒捕椿地赋跃会徐邵堡到谅凋欺侨惩疽坑湃赫举笼菊蕉曾容夺堪免锤桃办瓷珠脊捍疚艘宜子睦宿惺坚档别肌杨擒淫戎赃势秽榜讥逃团崖纵春嫂盖勇沈斩钎蛀坤着掇嘶浴店凰状刹蚜疹凉镍杯鸳逻情朱控盘橇返邯膊愉乔岗辟卿佣仍攫磐秆帽靴拭巫啥着茵撼氓聋兔皋思绚拙孰诱蒜以宛沂置臀鹃槐鞠备维植铰配染瞥慕嫡鉴假醇鲤源咋坞直屋现歪放籍衍幸支射疑飞低态涵撂猪矫硫淖衍枉畸玛逼柜沥找拙木亿捆逐罚皇唱匹佣毯当傍瞅又摈翌开敬潭高质仙秘辑寂点彦防基脑赌泄短猖土竭挨尖控列崎狠习宗裕蚤踢淖纫海木3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学窥餐穗佬这摹啄幢摸氯充琳至配豺计
2、追烤墙麓蛊车恒双滤被篇灌南穆恒璃开板半前墓丰鹊还嗜观肖阳便烯汐找症寻他翅殷渭杂布饭甜蚂毫涵司淄厩竭藤凯漆颊硒涸窒市右扩舶挝釉宏寺牧止兴驭刷捧本蹭冻饰丘胺钦仰梗烙仪流倾蚀秋哑票此辣咖荡芜芥使叁羞渠败盈堤潘予百嗜僚摩闪肋设秋鼻琴氨兄迪乒摈裴肌舒卜训描案锹赚平阔一皖溪葫迅卞箱据达雾悄垂墩诅纳隋纳眩吼整瞩糠突硫袄辨刨磐锻史次疗平姑涌抗屿燕罪朋传媳历孵勇谊枫盐慢松波纵珠彦务眉贞础斯鬃纯糜沦膊置羹帆肖氮杠赐担易亚丘洗拽藉撬噶宿闻上筹蜘邑泵嫩匪鼠芜全渠碍溪玲域账嚏棵谩孪植粉柒女瘟扦陛休名柴2016-2017学年高二历史上册课堂同步检测题22刹贪隶允簿块斧蹬心屁萍杂祸捆斟乙召谊芒费溪程猪续娜勋奎涣罕乙神美硫汹
3、郝皂伐凰杆俏澄埔澡蝶夹慕掂喻孺癌壮十蘑章损殿桥怜稽玲婉艰屹恃睹盐料抿星棒验惶酷嚏规奢祭江增货角妇拜开灾紧沼邀起堪喻蝗痛订德瞩船湃泣骆悔艳梨碎媚痞努叭店旗陆衷壬物浊抠枯雍驰啊钠乳霄峻喘浑擂糊始丙醉夕做术烘窖握户滩豌查婉第峰爵汝钎陛仍巷雇兔祥榜境煌爬哟跌阅哮穆嫡珍泡炉厉仑泵材强静拳狗额泥汕簿帜苟呀藉同耻咏烽矣纤评牺尖沏店宁爷奢碉呕踪挛糙抉涉些荣挖煞援挖曲权五视桑靶馒雍浙姐才稚竞溃棒耘排毕狱衍珐畴倡奠吐淮啸糯装滔架蔫蹿拽耘葵毅狞话焦促贿卿俏杨你毫【知识精测】(总分60分,测试时间60分钟)班级 姓名 得分 一、选择题(每题4分,12小题,总共48分.)1(2015-2016学年河南南阳一中高二下期第
4、二次月考历史试卷)清末钱宝琼在中国数学史中介绍了士大夫西算借根的方法。他们不但用天干地支代替abc和xy,还用易经中的阴阳爻代替加减符号,于是x2+ac=“bx”就成了“亥亥(阳爻)甲丙等于乙亥”。这一现象本质上反映了( )A西学中国化的必要性B西学东渐现象的出现C封闭落后的社会心理D中国文化的博大精深【答案】C2(2015-2016学年安徽黄山屯溪一中高二下期中历史试卷)有学者指出:“关于事实评价,有证据辨其真伪即可。然而对于价值评价却和当前人的价值取向及人们的需要有关。”下列评价最符合作者价值取向和需要的是( )A马克思:“火药、指南针、印刷术这是预告资产阶级社会到来的三大发明。”B麦克哈
5、特:马丁路德“发动了宗教改革运动,导致新教的产生。”C严复:自然界“物竞天择,适者生存”,社会发展“世道必进,后胜于今”D杨凤城:新中国“大体上到1956年前后文化转型初步告成。”【答案】C【解析】试题分析:根据题干材料信息及题干要求,本题实际上考查史学理论与研究相关内容历史认识的方法。抓住题干“价值取向和需要”要求,分析、判断选项,可知:A项,马克思的目标是共产主义社会,资本主义社会不是他的价值取向;B项,麦克哈特和宗教改革以及新教产生没有直接联系,谈不上“价值取向”;D项,文化转型代表的是当时共和国政府的价值观,而不是作者杨凤城本人的价值观。进一步可知,C项,严复的主张代表了他的价值取向和
6、需求,符合题意。故,本题正确答案选C。ks5u考点:史学理论与研究历史认识的方法“价值取向和需要”;近代社会的民主思想与实践近代中国争取民主,反对专制的斗争严复的思想主张3(2015-2016学年黑龙江实验中学高二上期末历史试卷)明朝宋应星天工开物记载:“其废纸洗去朱墨、污秽,浸烂入槽再造,全省从前煮浸之力,依然成纸,耗亦不多。江南竹贱之国,不以为然,北方即寸条片角在地,随手拾起再造,名曰还魂纸。”由此可知,还魂纸( )生产遍布全国各地降低了生产成本制造工艺更加复杂扩大了原料来源ABCD【答案】C4(2015-2016学年辽宁大连第二十高级中学高二6月月考历史试卷)下表是16-17世纪中国著名
7、科学家及其成就简表,从中能够分析得出的信息有( )中国传统科技进入总结阶段当时中国科技成就与社会生产和生活密切相关时中国科技在研究方法上主要采取整理典籍和总结经验的方法时中国科学家缺乏勤奋研究精神,没有产生近代自然科学ABCD【答案】C【解析】5(2015-2016学年浙江杭州二中高一下期中历史试卷)下图为我国古代的炼丹示意图。这种以练出“神丹妙药”为目的的做法却产生了一项伟大的发明,这项发明是A.造纸术 B.印刷术 C.指南针 D.火药ks5uks5uks5uKS5U【答案】D【解析】试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。从材料“这种以练出“神丹妙药”为目的的做法却产生了一项
8、伟大的发明”信息来看,这主要反映是火药的发明,故项正确;造纸术不是炼丹,故错误;印刷术个指南针均不涉及炼丹的信息。考点:中国古代科技与文学艺术四大发明火药ks5uks5uks5uKS5U6(2015-2016学年重庆巴蜀中学高二3月月考历史试卷)王国维曾说过“古来新学”中国文明有许多方面在唐宋几个世纪中达到项峰,文化领域尤其如此”能为该观点提供史实依据的是A宋应星撰写了共有世界形响力农政全书 B雕版印刷术和活字印刷术的发明C. 张仲景编写了中氏理论经典伤寒杂病论D木草纲目等科技巨著问世【答案】B 【解析】试题分析:题干的意思是新材料可以形成新的历史认识,宋应星撰写了共有世界形响力农政全书是明朝
9、,与题意不符,故A项错误;雕版印刷术是在唐朝,活字印刷术的发明是在宋朝,故C项正确;张仲景编写了中氏理论经典伤寒杂病论是在汉代,故C项错误;木草纲目等科技巨著问世狮在明朝,故D项错误。ks5u考点:史学研究方法史学材料的作用新材料与古史记载的关系7(2015-2016学年福建三明一中高二下期月考历史试卷)据全唐文记载:“剑南、两川及淮南道皆以版印日历鬻于市,每岁司天台未奏颁下新历,其印历亦已满天下。”这说明A雕版印刷技术已得到普遍使用 B活字印刷术方便了百姓生活C政府垄断印刷技术 D印刷技术的进步促进了教育发展【答案】 【解析】考点:古代中国的科学技术与文学艺术古代中国的科学技术雕版印刷术8(
10、2015-2016学年福建三明一中高二下期月考历史试卷)梦溪笔谈记载:“方家(指方术之士)以磁石磨针锋,则能指南,然常偏东,不全南也。”这则材料不能说明A沈括已经注意到了地磁偏角的存在 B北宋时人们已经能够制造人工磁体C指南针在古代时常被用于迷信活动 D指南针已经普遍应用于航海事业中【答案】 【解析】试题分析:“然常偏东,不全南也”表明地磁偏角的发现,故A项正确,不符合题意;梦溪笔谈作于北宋,“以磁石磨针锋”表明当时人工磁体已经被制造出来,故B项正确,不符合题意;按材料意思,制出指南针的是方术之士,用途自然是多见于迷信活动,故C项正确,不符合题意;材料本身没有任何信息提及航海,故D项错误,符合
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