廊坊市实验小学教职工代表大会组织与工作制度.doc
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4、议,大会的表决必须有全体代表半数以上通过方为有效。二、职权1、讲座寓言学校发展规划、年度计划、重大改革方案、教职工队伍建设及学校其他重大问题,提出意见和建议;2、审议通过学校劳动人事制度改革方案、奖惩规定、创收分配办法及其他与教职工利益有关的规章制度,由校长颁布实行;3、审议决定教职工住房分配原则及条例、福利费使用原则及办法,以及其他与教职工有关的生活福利事项;4、民主评议、监督校领导干部,提出奖励、晋升或处分免职的建议,参与推荐校行政领导人员。三 教代会活动制度1、专门工作小组每月活动一次;2、代表联席会议每学期不少于两次;3、组织代表视察及检查决议和提案落实情况每年两次;4、培训代表每年一
5、次;5、组织代表与校领导座谈对话。四 代表大会预备会议制度1、听取教代会工作机构学校工会关于大会筹备工作情况的汇报。2、听取代表资格审查情况的报告,并提请通过。3、选举本次大会主席团。4、听取有关行政领导和学校职能部门负责人就提交大会审议的文件说明。5、审议通过本次代表大会的议题和议程。6、讨论决定本次代表大会有关的其他事项。五代表大会工作和活动的领导制度教职工代表大会由大会主席团主持召开,根据需要,由执行主席召开主席团全体会议,讨论、审议和决定有关事项。六代表大会决议、决定形成和修改的制度。1、凡要在教代会职权范围内估出的有关决议和决定,必须经过代表的充分讨论,由全体代表过半数通过方为有效。
6、2、凡经过代表大会通过的决议和决定,非经过代表大会同意,学校任何组织和个人无权修改。3、学校校长对教代会通过的决议和决定有不同的意见,可以提请代表大会进行复议,如代表大会复议仍坚持原来的意见,校长可以保留自己的意见,报告上级教育主管机关,由上级教育主管机关进行协调。4、如代表大会做出的决议和决定在闭会期间遇有特殊情况需要修改或变通,可召开临时代表大会讨论决定。七、提案的征集和处理制度。1、征集制度。充分酝酿和准备,深入宣传大会的中心议题,发动教职工以主人翁姿态关心学校的建设和发展,酝酿和提交提案。为教职工提出提案创造条件,向教职工公布学校建设面临的形势和需要解决的重大难题,为教职工进行调查研究
7、、民主磋商提供方便。负责制统一提案征集表,交提案人认真填写,提案应一事一案。提案经代表初步审查、筛选,然后报送学校教代会提案工作小组。2、处理制度:提案的整理,专门小组对收集到的提案进行归纳、分类、统计、登记,并把内容相近和相同的提案加以归并,以便集中处理。提案的输送,对涉及面广,教职工呼声强烈的提案,由工作机构学校工会在预备会上提出,作为大会方案,交全体代表讨论决定,对于学校行政工作的一般提案交学校行政,由校长责成有关部门处理,时间限定1530天内解答处理。提案处理结果公布,并听取提案人对处理的意见3、提案落实检查督促制度提案一经立案,必须有始有终。大会期间和闭会以后,教代会和学校行政领导都
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