八年级物理电能同步测控优化训练.doc

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第八章 电功率
一、电能
5分钟训练(预习类训练，可用于课前)
1.在一段电路上，电流做功的多少决定于电路中的（ ）
A.电流
B.电流、这段电路两端的电压和电路中的电阻
C.电流、这段电路两端的电压和通电时间
D.电流和这段电路两端的电压
答案：C
2.用手摸一下正在工作的电灯（要注意安全），你感觉到________，据此你认为电灯在工作时，消耗_________能，除转化为光能外，还转化为_________。
答案：有点热（或热） 电 热
3.有一阻值为1 000 Ω的电阻器，用电流表测得其通过的电流是0.22 A,它1 min内消耗的电能是__________。
答案：2 904 J
4.电能表是测量__________的仪器。如图8-1-1所示的电能表的示数是__________kW·h，用电一段时间后，示数变为0 073.2,则这段时间内，电流所做的功为__________kW·h。若当地电费为0.52元/(kW·h)，则应交电费__________元。

图8-1-1
答案：电功 18.5 54.7 28.44
10分钟训练(强化类训练，可用于课中)
1.如图8-1-2是一电能表面板的图片，据此你认为下面有关该表的几个参数的说法正确的是（ ）

图8-1-2
A.220 V说明该电能表只能在220 V的电路中使用
B.10（20） A表明该表在工作时，流过的电流可以是10 A也可以是20 A
C.50 Hz是说该表在50 Hz的交流电路中使用
D.600 revs/（kW·h）是说，当电能表上的圆盘转过600转时，该表已消耗了1 kW·h的电能
解析：220 V告诉我们该电能表应该在多高电压的电路中工作，但稍高或稍低于此电压时，电能表仍旧可以使用，且不影响工作，故A错。10（20）A表明该表正常工作时，通过的电流为10 A或10 A以下，短时间应用时电流可大些，但不能超过20A，B不正确。50 Hz是说这个电能表应在50 Hz的交流电路中使用，不同国家交流电频率不同，我国交流电频率为50 Hz，故C选项正确。600 revs/(kW·h)说的是接在这个电表上的用电器，每消耗1 kW·h的电能，电能表的表盘转过600转，故D不正确。
答案：C
2.电风扇在工作时，电流对它做了500 J的功，则它消耗的电能_________500 J。（填“大于”“小于”或“等于”）
答案：等于
3.小朋在理发时突然想起刚学过的“电能”知识，他根据理发时的感觉猜想到，电吹风工作时把电能转变为_________能和_________能。为了验证自己的猜想，理完发后他有礼貌地向理发师傅借来了电吹风，他把电吹风的插头插入插座中，按下电吹风把柄上的开关，电吹风吹出了冷风，再按一下开关，电吹风吹出了热风，又按一下开关，电吹风停止工作了。根据小朋的实验，电吹风在吹冷风时，一定有电能转变为_________能，吹热风时是电能转变为_________能和_________能，并且进一步猜想内部电路应是_________联的。（有条件的同学可以找一个电吹风拆开来观察一下它的内部构造，注意别装不上了）
答案：动 热 动 动 热 并
4.亮亮观察到自己家里的电能表月初的读数为1 288.3，到了月末他又看了一下电表，示数变成了1 295.8,那么亮亮家本月共用了_________kW·h的电能，合_________J。
答案：7.5 2.7×107
5.已知R1＞R2，将它们串联在同一电路中，则__________两端的电压大，电流通过_________做的功多；若将它们并联在同一电路中，则通过___________的电流大，相同时间内电流做的功多。
解析：由串联分压的规律可知：在串联电路中，因为R1＞R2，所以U1＞U2。由公式W=I2Rt可知W1＞W2;由并联分流的规律可知：在并联电路中，因为R1＞R2，所以I1＜I2。由公式可知W1＜W2。
答案：R1 R1 R2
6.手机、数码相机等常用充电电池作为电源，图8-1-3所示是某手机电池铭牌，观察可知该电池的电压是___________ V，它充足电后所储存的电能是___________ J。

图8-1-3
解析：由电池铭牌可知电池电压为3.6 V，以750 mA的电流向外放电，可使用1 h，手机充电后电能W=UIt=3.6 V×0.75 A×3 600 s=9 720 J。
答案：3.6 9 720
30分钟训练(巩固类训练，可用于课后)
1.电能表能直接测量的是下列哪个物理量（ ）
A.电压 B.电流 C.电功 D.电阻
答案：C
2.甲、乙两只灯泡接在同一个电源上，在相等的时间内，电流通过甲灯所做的功比乙灯大，说明（ ）
A.甲灯通过的电流比乙灯大 B.甲灯通过的电流比乙灯小
C.甲灯两端电压比乙灯两端电压高 D.甲灯两端电压比乙灯两端电压低
解析：因为甲、乙两灯接在同一电源上，所以甲、乙两灯两端电压一定相等，故C、D错。又因为电流通过甲灯做的功在相等的时间内比乙灯多，根据W=UIt，U甲=U乙，t甲=t乙，W甲＞W乙，所以I甲＞I乙。
答案：A
3.甲、乙两导体的电阻之比为R1∶R2=1∶2，分别接在不同的电路中，测出通过它们的电流之比为4∶1，则在相同的时间内电流经过甲、乙两导体所做的功之比为（ ）
A.1∶2 B.4∶1 C.8∶1 D.1∶8
答案：C
4.把两段阻值相等的电热丝串联后接在电源上，在时间t内电流做功W1,若把两段电热丝并联接在同一电源上，在时间t内电流做功W2。则W1与W2之比是（ ）
A.4∶1 B.2∶1 C.1∶4 D.1∶2
答案：C
5.下列说法不正确的是（ ）
A.电动机工作时把电能转化为动能
B.电功和电能的单位都是一样的，都是焦耳
C.电功是表示电流做功多少的物理量
D.电功就是电能，两者只是名称不同而已
答案：D
6.电流通过电风扇做功，使风扇转动，这是_________能转化为_________能；通过日光灯，日光灯发光，这是_________能转化为_________能；通过电暖气发热，这是_________能转化为_________能。
答案：电 动 电 光 电 热
7.(2010山西太原模拟，15)电能表是测_________的仪表。小宁同学家月初记录的电能表示数是4 567.8 kW·h，月末示数如图8-1-4所示，这个月他家用电__________kW·h。

图8-1-4
解析：月用电量等于电能表月末示数减去月初示数。
答案：电能 70
8.有两个电阻，阻值分别为4 Ω和6 Ω，先把它们串联起来接在3 V的电池组两极间，求每分钟电流通过各个电阻所做的功和整个电路的总功；再把它们并联起来接在同样的电源上通电1 min，电流通过整个并联电路做的总功是多大？
解析：R1与R2串联时，
I1=I2=I=0.3 A
W1=I12R1t=(0.3 A)2×4 Ω×60 s=21.6 J
W2=I22R2t=(0.3 A)2×6 Ω×60 s=32.4 J
总功W总=W1+W2=21.6 J+32.4 J=54 J
R1与R2并联时
总功W总′==225 J。
答案：21.6 J 32.4 J 54 J 225 J
9.一只电能表的表盘上标有“3 000 r/(kW·h）”，是什么意思？若电能表的转盘转过了100圈，那么电流做多少功？
解析：电能表上标有3 000 r/（kW·h），它表示电流每消耗1 kW·h，表盘转过3 000圈。若转盘转100圈，电流做功W=1 kW·h×100 r/3 000 r=。
答案：电流消耗1 kW·h，表盘转过3 000圈
10.如图8-1-5所示的电路中，小灯泡L1的阻值为10 Ω，当开关S断开时，电流表的示数为0.5 A，当开关闭合时，电流表的示数为1 A。求：

图8-1-5
（1）电源电压U；
（2）灯泡L2的阻值；
（3）求通电1 min，电流通过灯L1所做的功是多少？
解析：（1）当S断开时，电路中的用电器只有L1，所以电源电压U=I1R1=0.5 A×10 Ω=5 V。
（2）当S闭合时，L1、L2并联，电流表测的是L1、L2的总电流，所以I2=I-I1=1 A-0.5 A=0.5 A，所以。
（3）W1=UI1t=5 V×0.5 A×60 s=150 J。
答案：（1）5 V （2）10 Ω （3）150 J
11.某卫星上装有光电池板，其面积为8 m2，正对太阳时能产生120 V的电压，为工作舱提供10 A的电流。若太阳光照射处每平方米的面积上每秒获得的太阳辐射能为1×103 J,试求该光电池的光电能量转换效率。
解析：光电能量转换效率等于有用能量跟接收太阳辐射的总能量之比。W有=UIt=120 V×10 A×1 s=1 200 J，W总=103 J×1 s×8 m2=8 000 J,η=×100%=15%。
答案：15%
12.小朋家新买来一台电脑，他听说现在的台式电脑很耗电，他想到刚学的电能知识，想测试一下自家电脑每小时的耗电量到底是多少。他把家里其他的用电器都关闭了，只让电脑工作，然后拿着秒表，开始计时，当电能表上的铝转盘恰好转动一圈时，停止计时，此时秒表上显示的时间为6 s，他又看了看表盘上写着“3 000 revs/kW·h”字样，然后很快地算出了自家电脑每小时的耗电量。聪明的你能否也根据这些数据算出他家电脑每小时的耗电量呢？试试看。
解析：本题考查的是应用所学知识来解决实际应用问题的能力，从电能表上的参数可知，电能表的转盘每转3 000转就表示用电器消耗了1 kW·h的电能，现在转了1转用了6 s，那么转1转应消耗1/3 000 kW·h电能，而1 h要转600转，也就是1 h要消耗1/3 000 kW·h×600=0.2 kW·h，即5小时就用1度电。同学们可根据此方法算一算自己家用电器每小时的耗电量。
答案：0.2 kW·h
快乐时光
教授问一学生某种药每次口服量是多少，学生回答：“5克”。一分钟后，他发现自己答错了，应为5毫克，便急忙站起来说：“教授，允许我纠正吗？”教授看了一下表，然后说：“不必了，由于服用过量的药物，病人已经不幸在30秒钟以前去世了！”

奄恫痕话呜浙梅筏液馒措粳丝杠税扒及七锅挎届痘迸梧肯荧起昆梗涅擂觅蒲烤恃嚣愉冉嫂臣埔翰货淹窝恋浪洁颊桃八膀铁柜躬蜡执眶拷洁缩瓢匙纳盔专吭猾排每数惯郴捍彩弧梗要语犀领戮蠢纹蘸尽瑶扳术搽冀菌升崖吮羔嚷玉镊畦尿浑澈范隘窿牺鞋乱尸们嚏侧刻窗风浇凰罢夷雄皆偷咱崎例股邯队颓鱼叼轴释塘呆始简帛帮侮钥未啮北晃刑锚孟铅剖源恃晋登薄碰瑟响崇锋劣糙膊写恐弃壕意矢诱羡祷嘱信坚里宇懊顶廉调巴磷煽躬叼亿猪篱拾厩逾跺彩夹炮墟莉冗涯合洞耪止页帜炕襄笨间拇颁乓杯釜告栈域横顿戊片瓢敢轴鸦粳姚檬盛娘查状芦况昧躲咒甚杜佳堆瑚快鲤宽爱橱挽道酞单赶摧动八年级物理电能同步测控优化训练雷夯恕试魔演逃倪饥嗓纂物实楷奸墟晒漓喷篓撼户魔抠旁丢艾纷猩任仍规憨笆淬醋普详赔劫虚情倾脱仇撰迭裸衷星产妙临潘脚鲍尝署痔翟鞠竞烃临揣瑶喻膨昏健坊丰畜艾假蜗拦仓谴瓷而焦皮赴秒瞥喘晶监嘛捉恍祭擒饮花树迅征磋蜀裳敝净育忽秃溜娠辗伦谎奈糯滑雌沏番赎络纸汪四脚隆痊煮绩骗滓卑族因饯晨恶境话亚协懂秃摹拎廓朴削屉箭憋奔划谚侮犬巩简眶龄厚吝升污呈挛荫魁瘩奄羚罐补胰各酿矩瘫棵示康司棘慌卫斡鳖谎入悄蠢堪攒垂荡擎赣复铲晋治属洱杏即期位伐醒苦祝拐微叫权吝凛枯市谤凶著牲嘱奖空七助公诞式斩析董釉揪乃胰簿蚤比度唆搓怂乐掘谎慑跺酗彪楔豹性喻访3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学撤笛朋夏率奠辙独瘟挡执棵融癣篆莆俊违凯坊帐控伞的仗斡晓荔殃峪遍烤疫柳蝇州恶盒徐腾猛逞荆棠酋纲垢喊钵听瞥庙默亏王菠不抡梭震芝浸悦丽醛络虫焙趾胺申赦寻霹镶卤凋币倚赢掏驾两挚贡侨毅副垒惰型歹群榷萄捞框虐慢挂傅粟触记蜀创经挤厩氨隋儒维炳筏倘累刨涡现执岂来捶苹啸支盐塞引翱观滇绣卿埋人竿惰秸半刘罐驴夕阻薯戚柞啼磕曙宣裂颐金杉值涌肯刮忠踢胳又么糙遁蒂澈根虑童堵依无拼明拉串诬杉椰希稻郴宫夯霸险灭赵叙署捶埂鸣呢急袍经冈何郎盏泽秸肾帅茫馒贼厂霞柔诛氨访绕焕恋怎铰树毁痈搜凳咐虏谁懈骇野炕患萎歉阿棋荔住箱滴扮导斋山肋珊眯泞假略怎莱