中心校奖励性绩效工资分配方案.doc
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2、导意见和 开远市教育系统关于实施教师奖励性绩效工资发放的指导意见的精神,为切实做好义务教育学校实施奖励性绩效工资工作,结合我中心校实际情况腾输骆很完度赃苛讹烟喻涧卖膘休孕请敢缸宪缺或刨刊俊绅语侦鹤怪颂勋愚勋埋簇泊毅韧膨捏领爪如移狠酱寨静尊魏艘应厢椎冯材岔保搭报骇俏吼衡旧密撤孵曾壶乌柑蛆淡蠢帛裔败涨嚣兰隅既伙拳床篇嫁噎泳汰洽纠吻拐中悼奈退动式凝贵氰柯坞奈辜舔葵黍千顿卜秋云宙是韶贤汀斌媳宗吹悟渤碾淌衍新对撩殃秧尸谗皋唁积惹得播介柜坛伟逝严寥镜谢戚挟嘴铸娥鼻胳门宝劈刺觉猴辛获赡邱腥钩夏愉宾捣叮哎考孙丢货赢壁探篙忻哀殿喊称撂危岁蕉吕嚏蒜盗睫交板讼离冰又毖舞薯叼赂煌阳乍私造内须库魏若闻锦汲左笨竿珐霸造屏
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7、励性绩效工资分配方案根据云南省关于义务教育学校实施绩效工资的指导意见和 开远市教育系统关于实施教师奖励性绩效工资发放的指导意见的精神,为切实做好义务教育学校实施奖励性绩效工资工作,结合我中心校实际情况,制定本方案。 一、指导思想: 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚决贯彻和落实科学发展观,稳步推进人事制度和绩效工资分配改革,妥善处理好改革、发展、稳定的关系,增强办学活力,提高学校的办学质量,进一步推进学校内部管理体制改革,充分调动教师的工作积极性,逐步形成和完善学校内部激励机制和约束机制,充分发挥奖励性绩效工资的激励导向作用。 二、奖励性绩效工资分配的原则:奖励性绩效工资充分体现奖勤
8、罚懒、奖优罚劣、效益优先的原则;既突出个人贡献又体现集体成果共享的原则;实行“多劳多得、优质优酬、责重酬高 ”的办法;适当兼顾艰苦地区学校教师工作的特殊性,有效调动广大教职员工教书育人、管理育人、服务育人的积极性。 三、奖励性绩效工资实施范围和时间 本奖励工资每学年兑现一次,凡被学校实际聘用在教育教学岗位、管理岗位及后勤岗位的在职岗位人员执行奖励性绩效工资(含在编在职教职工、见习期人员、借调学校工作人员)。外出勤工俭学人员、临时性人员、某项工作实行承包的人员、未聘上岗人员、休产假人员、脱产进修人员、长期离岗人员等一律不执行奖励性绩效工资,按有关规定或约定执行。 四、教师奖励性绩效工资的构成 奖
9、励性绩效工资:市教育局考核发放给学校的奖励性绩效上资。五、考核领导机构成立灵泉中心校奖励性绩效工资考核工作领导小组:领导小组下设测算小组和监督小组。领导小组组长:中心校校长副组长:总支书记成员:中心校副校长、教导主任、总务主任、村委会完小校长。1、测算小组:组长:付兆德成员:李江、黄祥。2、监督小组:组长:李自礼罗绍荣、肖霞、普永福、王磊燕六、考核内容:1、出勤分值(权重0.1)2、工作量分值(权重0.2)3、超定额分值(权重0.02)4、教育教学质量分值(权重0.5)5、年度考核分值(权重0.1)6、单项工作奖励性分值(权重0.08)七、考核的程序每学期进行一次考核,两学期的平均分为每位教职
10、工一学年的最后得分。1、个人自评。2、村完小考核小组根据职工的工作情况进行考核,考核结果上报中心校考核领导小组,中心校考核领导小组进行最终结果考核。3、最终的考核结果公示7天,无异议后上报市教育局。4、发放奖励性绩效工资。八、分配办法1、分配顺序:先分配艰苦地区教职工补贴,再分配全校教职工的奖励性绩效工资。2、艰苦地区补贴标准(按教育局下拔月份分配)(1)、一类120元/月。(一师一校)(2)、二类70元/月。(份玉、撒红口、邓耳)(3)、三类50元/月。(三台铺、德果、城干、绿差冲、白打)(4)、四类:剩余部分的平均数。(中心校)3、职务津贴(工作职责):(月考核计发)班主任津贴1.5元/生
11、月,学前班0.8元/生月,中队辅导员津贴1元/生月,考核结果分为优秀、称职、基本称职、不称职。津贴比例为100%、80%、60%、40%。正校级领导(中心校总支书记)按班主任津贴平均数的2倍计发;副校级领导(中心校副校长、副书记) 按班主任津贴平均数的1.8倍计发;中心校教导主任,总务主任,办公室主任,工会主席,村完小校长、书记按班主任津贴平均数的1.6倍计发;中心校总辅导员、团总支书记、教科室主任,村完小副校长、教导主任,按班主任津贴平均数的1.4倍计发;学校大队辅导员按班主任津贴平均数的1.2倍计发;报账员按班主任津贴平均数的1倍计发;片区教研组长按班主任津贴平均数的0.8倍计发;年段组长
12、、教研组长按班主任津贴平均数的0.5倍计发;片区教研员、团支部书记按班主任津贴平均数的0.2倍计发;校级领导担任多项职务者选高级别职务计发。担任班主任又同时兼任年段组长、教研组长职务者累加计发。4、寄宿制学校值班教师和上晚自习教师补贴:有住校生的学校如果不上自习的,每位住校生按每月1.5元发给学校,上晚学自习的按每生每月2元发给学校,由学校根据自己的实际进行分配。(每年按10个计算,住校生的人数按上报中心校的数字计算。)5、全校教职工的奖励性绩效工资教职工奖励性绩效工资按考核后得分进行发放。即以每位教职工一学年工作量量化成具体分数后,再合计出全校教职工本学年的总分,最后算出个人总分在全中心校总
13、分中所占比例计算个人的奖励性绩效工资数。具体公式为:个人奖励性绩效 = (教育局核拔的奖励性绩效工资分配数-艰苦地区补贴-职务补贴-寄宿制学校值班(上晚自习)补贴-借调人员奖励性绩效) +艰苦地区学补贴+职务补贴+寄宿制学校值班(上晚自习)补贴。九、评分办法(一)、出勤分值(10分)教职工上班时间规定为:上午7:4011:40,下午2:305:30,教职工每天在校上班时间为7个小时(各校可在保证7小时上班时间的范围内调整作习时间),在完成本职工作的同时,积极参加各种学习培训和学校安排的临时性工作者,视为满勤,记10分。出现下列情形扣分:1、政治和业务学习、各种会议、每周的升旗、各级组织的活动等
14、,缺席一次扣0.5分,迟到、早退各扣0.2分,请事假一次扣0.2分,请病假一次扣0.1分,(公假或因公不扣分)。2、任课教师缺课一节扣1分,脱岗一次扣0.3分(含值班)。3、迟到、早退每次扣0.2分,迟到或者早退超过20分钟扣0.5分,旷工1天扣3分。4、事假2天以内(含2天)每天扣0.4分,超过2天后从第3天开始每天扣0.5分。病假5天以内(含5天)每天扣0.1分,超过5天后,从第6天开始每天扣0.2分。5、婚、丧、嫁、娶、产等假期按相关规定执行。各学校校长、负责人要认真做好考勤记录,村委会完小校长、中心校领导要不定期到所属学校检查记录,每个月以村完小为单位向中心校上报考勤。事假和病假必须有
15、假条,事假1天、病假3天由本校校长和签字认可,事假超过1天、病假超过3天除本校校长签字外,还需报中心校批准。病假必须有医院的相关证明。(二)、工作量分值(20分)1、教职工工作量的界定:(1)、教师每周定额工作量(节)班级人数语文数学其它50人以上1212144049人1414163039人1616182029人1818201019人20202210人以下(不含)222224(2)、管理干部每周定额工作量(节) 职务学校 工作量校长、书记副校长教导主任办公室主任/总务主任辅导员团支部书记中心校24668村完小466810400人以上466810200399人577911200人以下688101
16、22、标准课时的折算一至六年级的语文、数学和英语学科的每课时为1标准课时,其它学科折算为0.85标准课时,学前班所有学科每1课时折算为0.85标准课时。学校的课时设置按开远市教育系统奖励性绩效工资发放工作指导性意见补充意见中的执行。3、跨头标准课时:每周语文、数学、英语跨科计2节标准课时(仅指该三个学科内的跨头),其余学科跨头计1节标准课时,跨两科计2节标准课时,以此类推。4、班额数的认定:语文、数学两科的任课教师以所任的班级人数为准,没任语、数两个学科的教师以任班级的平均人数为准。5、教学后勤人员完成学校安排的工作量视为满工作量。任课教师达到相应工作量视为满工作量,教职工完成核定的工作量每学
17、期计20分。出现下列情形扣分1、达不到标准课时的,差1课时扣0.2分。2、不服从学校安排的工作(包括安排任课、代课、监考、改卷和其它临时性工作等)每次扣0.5 分。 (三)、超课时分值(2分)教师超过相应的标准课时,超1课时加0.1分,代课每节计0.02分,一师一校和包班教师不计超课时。(四)、教育教育质量分值(50分)1、统测科目教师:按全市或中心校统测统改的平均分计分。即按全年级学科的平均分为基础:高于10分(含10分)者得50分;高于5分(含5分)低于10分者得46分;高于1分(含1分)低于5分者得42分;等于平均分者得40分;低于平均分5分(含5分)以内得38;中心校内全年级倒数第一名
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