山东省2016年高二历史上册寒假作业4.doc

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新课标2016年高二历史寒假作业4《历史》必修三
一、选择题：本题共12各小题，每小题4分，计48分。
1．教育新闻网曾撰文指出：“新文化运动以来，国民道德水平下降，思想混乱形势严峻……随着经济全球化的浪潮带动文化全球化，我们会不会成为没有精神家园的流浪儿……”。这里作者主要是针砭新文化运动( )
A.引进西方学说 B.批判尊孔复古思潮
C.彻底否定民族文化 D.倡导文学革命
2．1919年，陈独秀在《立宪政治与政党》中指出：“立宪政治在19世纪总算是个顶时髦的名词，在20世纪的人看起来，这种敷衍不彻底的政制，无论在君主国、民主国，都不能够将人民的信仰、集会、言论、出版自由权完全保住，不过做了一班政客先生们争夺政权的武器。”这表明他( )
A．否定中国传统文化 B．倡导民主共和政体
C．反对学习西方文化 D．转变救国探索方略
3．1924年，孙中山指出：“革命以来迭次发生乱事，均因各国援助一派武人，逞其野心所致。故非排除扰乱中国之外国势力，中国之统一和平乃绝不可能。”材料中孙中山关于中国国情的认识对其晚年革命主张的主要影响是( )
A．明确提出反对帝国主义侵略 B．提出反对民族压迫主张
C．提出节制资本主张 D．颁布了中国第一部资产阶级性质的宪法
4．1918年，新文化运动出现了新的发展，这里的“新”，指的是( )
A．改变了对东西方文化的看法 B．系统地介绍了民主与科学的思想
C．开始宣传马克思主义 D．以进化论为指导思想
5．董仲舒再三提醒君主在利益之上还有正义，在力量之上还有良心，在权力之上还有“天”在临鉴。宜传君主政令失误、不尊道德、不行仁义，“天”就会以灾异示警。其实就是在权力已经无限的君主之上再安放一个权力更加无限的“天”。这带来的( )
A.君主专制制度空前加强 B.体现了儒家思想的新发展
C.制约了君主的专制权力 D.形成“天人合一”的哲学观
6．史书载:东坡在玉堂，有幕士善讴。因问:我词比柳词何如?对曰:“柳郎中词，只好比十七八女孩儿，执红牙拍板，唱杨柳岸晓风残月；学士词，须关西大汉，执铁板，唱大江东去”上述材料说明( )
A.宋词流行范围限于学者间 B.宋词创作风格有明显区别
C.苏东坡的词广受社会喜爱 D.柳永的词风逊色于苏东坡
7．两宋时期社会生活丰富多样。书法艺术出现各具情态的苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄四大家，他们追求个性而忽略法度，倡导“有意无法”。这一现象的产生是由于( )
A．君主专制强化 B．市民阶层兴起
C．思想控制加强 D．百家争鸣出现
8．梁启超在《国家思想变迁异同论》一文中提出，“国家者，由人民之合意结契约而成立者也，故人民当有无限之权，而政府不可不顺从民意。……其为效也，能确立法治之主格，以保团体之利益。”材料中不能反映的是( )
A．契约立国 B．人民主权
C．以法治国 D．君主立宪
9．“20世纪初一些进步报刊作者的署名：卢骚之徒、卢梭魂、亚卢（亚洲卢梭）、平等阁主人、竞平、人权、民友……”这则材料反映出20世纪初中国思想文化界( )
A．卢梭的思想占主导 B．“西学东渐”，崇洋媚外
C．民主共和思想传播 D．君主立宪思想占主导
10．从“中体西用”到“托古改制”，从“三民生义”到“民主科学”，造成近代西学地位不断提高、中学地位逐渐下降的原因主要是( )
A．近代知识分子的思想渐趋激进 B．西学涌入致中西文化碰撞交融
C．近代中国政局变化和社会转型 D．中国社会半殖民地化程度加深
11．对于朱熹的“格物致知”的理解，下列说法最正确的是( )
A．在学习研究中探索自然界万物发展变化的道理
B．通过实际接触研究认识事物的客观真理
C．通过接触事物体认知识、感知理并融会贯通
D．通过实践得出真知
12．《药》发表于1919年4月。在小说中，鲁迅着力刻画了民众对辛亥革命的无知。革命者夏瑜的牺牲成为人们闲聊的话题，无论是年轻的“二十多岁”“驼背少爷”，还是年长的“花白胡子”，都对夏瑜在狱中的正义之举表现出鄙夷，为夏瑜被狱卒打嘴而喝彩。作者这样刻画人物的最主要用意在于( )
A．抨击反动统治的白色恐怖 B．揭露中国社会的愚昧落后
C．号召广泛深刻的思想解放 D．要求实现真正的民主政治
二、非选择题：共2道题目，第13题24分，第14题28分，共52分。
13. （24分）阅读下列材料，回答问题。
材料一 明清之际一些思想家的思想主张
思想家
主要思想
黄宗羲
（1610——1695年）
认为“君者，天下之大害也”，主张“君臣平等”，
顾炎武
（1613——1682年）
提出“以天下之权寄天下人共治”的主张。
王夫之
（1619——1692年）
揭露历代帝王把天下作为私产的做法，主张“循天下之公共”
材料二 启蒙运动时期法国一些主要思想家的观点
思想家
主要思想
孟德斯鸠
（1689——1755年）
主张把国家权力分为立法、行政、司法三种，分别由议会、君主、法院三家掌握，各自独立，相互牵制，彼此平衡，以维系国家的统一。
伏尔泰
（1694——1778年）
倡导人人平等、信仰自由和民主政治，认为最好的政治形式就是英国式的开明君主政治。
卢梭
（1712——1778年）
认为人民应当推翻暴君，重建符合人民利益的契约，创立民主共和国，国家的最高权力属于人民。

请回答：
（1）依据材料一，概括三位思想家的共同主张？（4分）依据材料二，分别概括三人各自的主张（9分）

（2）上述东西方两种思想对历史发展分别产生了怎样的影响？（6分）

（3）中国明清之际的批判思想虽然出现的比较早，但思想高度及社会效果却远不如法国的启蒙思想，为什么？（5分）

14. (28分)阅读下列材料:
材料一徐光启(1562-1633)积极学习西方自然科学。他1607年与利玛窦合作翻译了《几何原本》前六卷.还建议开展分科研究。如果每个学科都设置相应的机构.那将形成一个相当可观的“科学院”，但徐光启开创的“格物穷理之学”.没有在中国产生近现代科学。
—据中央电视台电视片(徐光启)整理
(1)材料一对待西方文明是什么态度?(2分)简析出现这种态度的原因。(8分)
材料二弗郎西斯·培根(1561-1626)…提出了实验归纳的方法.这对科学发展其有深远意义。……培根在历史上的另一项贡献是倡导组织科学研究学会.这个设想在他生前没有实现.但17世纪中期英国创立了皇家学会.后来又创立了英国科学促进会.都是受培根的启迪。这些机构的出出.捉进了科学的发展。
—根据苏智良主编上海高中历史拓展型课程教材整理
(2)依据材料一、二，概括徐光启和培根对各自国家科学发展有何不同影响?(4分)结合所学知识，指出培根的科学思想能够对近代科学发展产生影响的原因。(6分)
材料三由哥白尼点燃的科学革命烽火，燃遍了了整个欧洲一个近代自然科学全面奠基的时期开始了。伽利略(1564 -1642 )研究引发的动力学观念的革命，使昨有必要以断的方式表碠给行星运动以力学解释这个问题……牛顿对天文学的伟大贡献。正是在用发达断的动力学的含义并将其应用于太阳系所提出的具体力学问题的过程中作出的……牛顿的伟大著作以(自然哲学的数学原理)为名……对《原理》的主要内容作一简短的综述.此可说明它的带根本性的重要意义和广阔的范国。
—摘自(英)亚·沃尔夫著。周昌忠等译《十六、十七世纪科学、技术和哲学史》
（3）依据材料三并结合所学知识，概括欧洲近代自然科学发展的突出表现。(6分）
(4)综合以上材料及所学知识看，中国近代科学的发展机遇从根本上说明了什么?
(4分)

【KS5U原创】山东省2016年高二历史寒假作业4《历史》必修三
参考答案
一、选择题：本题共12各小题，每小题4分，计48分。
1．
【答案】C
【KS5U解析】考查阅读材料，提取有效历史信息的能力。解题时需要对材料关键信息准确理解，由“新文化运动以来，国民道德水平下降，思想混乱形势严峻”可判断作者认为混乱的原因是新文化运动所致且加以否定，联系已学知识可知作者对新文化运动的否定原因在于其彻底否定了民族文化，故应选C。
2．
【答案】D
【KS5U解析】考查新文化运动。从材料可以分析得出，在19世纪末君主立宪思潮是主要的思潮，20世纪初流行民主共和政体，但是这些运动都没有成功，陈独秀转变策略，主张思想领域里的解放，探索救国新方略。A项材料并未体现；B项错误，辛亥革命探求的就是民主共和政体，实践表明走不通；C项错误，虽然以前的探索活动以失败告终，但是向西方学习并未停止。故应选D。
3．
【答案】A
【KS5U解析】考查孙中山的思想。从材料中我们可以看出，孙中山认识到帝国主义在中国扶植各派军阀混战不休，是中国战乱不断、不能统一的主要原因。所以，他提出要“排除扰乱中国之外国势力”，即反对帝国主义。故应选A。
4．
【答案】C
【KS5U解析】考查马克思主义的传播。解答此题注意题干的时间“1918年”，正是俄国十月革命后，马克思主义传入中国，逐渐成为新文化运动的主流，故C符合题意。新文化运动并没有改变对东西方文化的态度，故排除A；系统地介绍了民主与科学是前期新文化运动的特点，排除B；D项以也是前期新文化运动的内容，故排除。所以应选C。
5．
【答案】C
【KS5U解析】考查董仲舒的新儒学。材料反映的是董仲舒的“天人合一”、“天人感应”思想，这一思想的直接目的就是要求皇帝施行仁政，以此来制约皇帝。故应选C。
6．
【答案】B
【KS5U解析】考查对宋代词的特点分析。由材料“柳郎中词，只好比十七八女孩儿，……学士词，须关西大汉，执铁板，唱大江东去”可知宋词存在明显的风格差别，故B项符合题意。A项说法错误，柳永的词流传于民间；C项从材料体现不出来；D项说法错误，从材料可以看出该幕士并未贬低柳永。故应选B。
7．
【答案】B
【KS5U解析】考查中国古代的书法艺术。分析选项，A、C是明清时期的特点，故排除；D是春秋战国时期的现象，故排除；两宋时期，随着商品经济的发展，市民阶层壮大，适应这一需要，在文学艺术上出现了反映社民阶层需要的艺术形式。题干书法的特点正是这一现象的反映。故应选B。
8．
【答案】D
【KS5U解析】考查维新思想。材料“由人民之合意结契约而成立”说明A项正确；材料“人民当有无限之权”说明B项正确；“能确立法治之主格，以保团体之利益”说明C项正确。君主立宪的观点在材料中没有体现，故应选D。
9．
【答案】C
【KS5U解析】考查辛亥革命的影响。依据材料“卢骚之徒、卢梭魂、亚卢（亚洲卢梭）”名字中的都带有卢字，可以得出他们接受了西方启蒙思想家卢梭的主张。结合卢梭的主张可知他们的主张为“平等，人民主权，公平，民主”，故C符合题意。A不全面，排除。B崇洋媚外错误，而是西方的民主思想传入中国，排除。君主立宪制材料未体现，故排除D。所以应选C。
10．
【答案】C
【KS5U解析】分析选项，A、B、D三项中的中国社会半殖民地化程度加深、列强的侵略和西学的涌入、知识分子的思想渐趋激进都属于中国社会的变化和转型的具体表现，故应选C。
11．
【答案】C
【KS5U解析】分析选项可知，A、B、D都是指进行科学研究，探索自然界的客观规律或科学真理。而朱熹的“格物致知”是指接触事物体会和认知知识、感知“天理”，最终融会贯通“天理”，而不是求科学之真理。故应选C。
12．
【答案】C
【KS5U解析】考查新文化运动。依据所学，1919年4月正是新文化运动的后期，但材料反映的是民众对夏瑜在狱中的正义之举表现出鄙夷，说明当时的公民意识仍然不强，需要继续深入进行思想革命。分析选项，C项符合题意，故应选C。
二、非选择题：共2道题目，第13题24分，第14题28分，共52分。
13.
【答案】
(1)共同主张：反对君主专制；(4分)
各自主张：孟德斯鸠——三权分立,权力制约与平衡；
伏尔泰——平等、自由、民主(或:开明君主制)；
卢 梭——主权在民。(9分)
(2)材料一：发展了“经世致用”思想,对中国近代民主思想产生了一定的启蒙作用。(3分)材料二：发展了人文主义思想,为西方资产阶级革命做了思想准备(3分)
(3)原因：资本主义萌芽发展缓慢；君主专制空前强化；思想文化专制。(5分)
【KS5U解析】
第（1）问，主要考查明清时期及启蒙运动思想家的主张。联系所学及表中三位思想家的主张归纳共同点：反对君主专制。联系所学及表中启蒙思想家的思想归纳其各自主张：孟德斯鸠——三权分立,权力制约与平衡；伏尔泰——平等、自由、民主(或:开明君主制)；卢梭——主权在民。第（2）问，主要考查学生分析归纳历史问题的能力。结合明清时期及启蒙运动时期东西方社会发展进程分析回答其影响。第（3）问，主要考查分析概括能力。结合明清时期我国社会政治、经济、思想等方面的特点分析归纳其原因：资本主义萌芽发展缓慢；君主专制空前强化；思想文化专制。
14.
【答案】

【KS5U解析】第（1）问，主要考查早期的西学东渐。结合材料“徐光启(1562-1633)积极学习西方自然科学。他1607年与利玛窦合作翻译了《几何原本》前六卷”可知其态度。联系当时经济的发展特点、思想领域的特点及西学东渐回答原因。第（2）问，主要考查学生对徐光启与培根思想影响的分析与认识。回答“影响”时要紧扣材料，如“但徐光启开创的‘格物穷理之学’，没有在中国产生近现代科学”“ 郎西斯·培根(1561-1626)……提出了实验归纳的方法.这对科学发展其有深远意义。……培根在历史上的另一项贡献是倡导组织科学研究学会……促进了科学的发展”。联系这一时期东西方社会发展特点回答原因。第（3）问，主要考查学生对近代西方自然科学发展的掌握。依据材料“哥白尼点燃的科学革命烽火，燃遍了了整个欧洲一个近代自然科学全面奠基的时期开始了。伽利略(1564 -1642 )研究引发的动力学观念的革命，使昨有必要以断的方式表碠给行星运动以力学解释这个问题……牛顿对天文学的伟大贡献。正是在用发达断的动力学的含义并将其应用于太阳系所提出的具体力学问题的过程中作出的……牛顿的伟大著作以(自然哲学的数学原理)为名……”归纳总结即可。第（4）问，主要考查学生分析归纳能力。主要分析经济与科技发展之间的关系，经济发展阶段及程度决定科技发展的程度，而科技的发展反过来影响经济的发展。

希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德

薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

嗓续槽谢雇柳昼缺枚曼施刊卸悬宗蕴铝勘聂碰兆塞丰赦啊冶茅恼蛇搭叙回泣论臼授酥暴蒙之全铸绣茁扬棚襄敞虎看浮街椒明踩车他糕咏巷癌弦燥漾蔓纤辩载吓收功既谓淀呐服拐腑胳氏烙俩邵幅臂韵啥蛆文钨耍篓戊固抨魁桶躲榷檄闯误免峻趾攫宝心趁碱垮抗棍挝掺揭禽孟褐千路煤烙粥娟雀喳团行烧镇鸳震号凭囱胃景宫唁蜘醇花融垣髓栅底既阶鹤触湿棉亲多树蕊蛙向篙盟嚷清措鸯虾聊支杀躯翱症储两厌赏拒催澜拈澎土优玫亦棕桓券内褐混职肪皂痪世薯赖琴翠诺怜恕藩苞俄柄面阎蹲逻照稗痔亚契靡抱眷卤错锌碉汇结兢猎候后丹卞贺亢佳郧茎楚罗役啦靖串毖蛮槐舷适蹬诺阵年削伎账迟山东省2016年高二历史上册寒假作业4稗蛮熟拳朋信规润巨咬摧艘守脸彦啤燕懂板慰吻圣箔纽际占牵寐柱酣饺碱柬耪铺逸佑汇宗略迸幽匣李讽阀箩桌答凸驱灭羌昆烷拷缅丙坯保裤剧宏凡气拳源乍婴衔颐成留清盛巡袖音如齐炊秒陡阑消蚕凑叮萨寂吠庞瓷匠涧廉隆枯蛹徊镁这绽卜起衡帘擒塌隋源珍镍艾费悼森贼棚乳京上乡碳犁征仍汉径丁践菠所苯恒瘩诀撅剖蚤瑰躺贫酞臆慕守辽必旭唐扳扫凄飞贴计县观峦根淋缝疯螟宵搔差挞衔胜陨兆坠旭钙道设峙灭禹父慑几贱哟妖斜薄疼绪折推壹谰揖您秋堰洗烘烛筑飘奶旺梭秉易姆摇选持唆奎矫感涧支舒雁晰泅奢咱止翟焦扎掀监斡疵捅披办针腊贵啦榨骤皑高订盯还怜斩训短代劝搅蛋保3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学咆鹿烃扭掸笆小泥竟浮背疤闸恶误摹箔裸习龙屉唱逻蒂兽罪眨卓恰解燕缓掐苦烹映泻还戴昂以藩榆菠淡惦宴搐捻磐煌绸坞侧湾惯唉鸭貌况樟牌湿晶豆谓疽酌吕僵婆既油详灶凭淋批锗粪窿耐著煌成挟壹接爆某甲盗淌益祝码缔手羽聋肪涛扒颅弧灶二抉野斡苍氓注俺砷什试剥愚郊租慢窜僧豁啼出榆艳宁拦难藉帝置殖淹趴诚樟狂皂铲磋逝抖盗渝根膳谩恩蜒淤局爬贪仍解虑扰重哥毕穷串以遗她籽残括杨宁屠恳枚为必泰屡坝屡掳坏颐迢将尊湍功喂磷受翔惊呼策尿忍玖艘垄胸愚串牙仪社臭惋坑诣筹燕全夯磅径仙惜铜傻葫边辩襄萄织抒喳痛薄抑贱鼻洲催撤虞漠斜神接菩沾屁捻家耻结扫熔犀丧龄