薪酬与福利96分作业.doc
《薪酬与福利96分作业.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《薪酬与福利96分作业.doc(23页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、1第1题既然分享制具有实现充分就业的机能,则无论政府在稳定币值、抑制通货膨胀方面采取什么措施,都不用担心会对就业产生不利影响,即不可能出现通货紧缩与大量失业同时并存的现象。您的答案:正确题目分数:1.0此题得分:1.02第2题工资经济中“看得见的手”,仅仅以微弱的校正力缓慢地改变工资这种粘着性较强的经济参数。您的答案:错误题目分数:1.0此题得分:1.03第3题韦茨曼认为,竞争性经济由于宏观经济的内部经济效果而不会趋向于形成一个更有效率的分享制度。您的答案:错误题目分数:1.0此题得分:1.04第4题1955年工资改革,停止实行纺织业运转工人的岗位工资制。有的改成逐步过渡到岗的办法,即岗位过渡
2、工资制。实际上由于工资长期不动,岗位工资制也停止过渡。有些企业改成了八级工资制。您的答案:错误题目分数:1.0此题得分:1.05第5题1958年试行的半供给制半工资制以失败告终,大多数企业不到半年时间就恢复了原来的工资制,在工资分配中重新确认了社会主义按劳分配原则。您的答案:正确题目分数:1.0此题得分:1.06第6题1955年工资改革,停止执行计件工资标准比计时工资标准高3%至10%、高温工资标准比常温工资高4%的规定。您的答案:错误题目分数:1.0此题得分:1.07第7题企业最低工资规定的特点是,适应社会保障和住房制度改革的需要,明确指出个人缴纳的社会保险费、住房公积金应作为确定最低工资应
3、考虑的因素。您的答案:正确题目分数:1.0此题得分:1.08第8题我国劳动法规定可以实行加班加点工资包括,因特殊原因需要延长工作时间的,在保障劳动者身体健康的条件下延长工作时间每日不得超过3小时,但是每月不得超过40小时(劳动法第41条)。您的答案:错误题目分数:1.0此题得分:1.09第9题“克扣”系指用人单位无正当理由扣减劳动者工资,在劳动者已提供正常劳动前提下,用人单位应当按劳动合同规定的标准支付劳动者全部劳动报酬,但不包括的情况包括国家法律、法规中明确规定的。您的答案:正确题目分数:1.0此题得分:1.010第10题“克扣”系指用人单位无正当理由扣减劳动者工资,在劳动者已提供正常劳动前
4、提下,用人单位应当按劳动合同规定的标准支付劳动者全部劳动报酬,但不包括的情况包括企业工资总额与经济效益相联系,经济效益下浮时工资必须下浮的(但支付给劳动者工资可以低于当地的最低工资标准)。您的答案:错误题目分数:1.0此题得分:1.011第11题延长工作时间不受劳动法第41条规定限的情形包括,法律、行政法规规定的其它情形。您的答案:正确题目分数:1.0此题得分:1.012第12题用人单位濒临破产进行法定整顿期间或者生产经营状况发生严重困难,必须裁减人员的,用人单位按被裁减人员在本单位工作的年限支付经济补偿金。在本单位工作的时间每满1年,发给相当于1个月工资的经济补偿金。您的答案:正确题目分数:
5、1.0此题得分:1.013第13题管理人员的工资等级通过按照各级各类职务的业务等级标准和任职资格条件考评达到的职务等级资格确定。您的答案:错误题目分数:1.0此题得分:1.014第14题工作等级制度是整个工资制度的核心内容。工资等级制度是伴随着劳动力等级制度的发展而发展起来的。您的答案:错误题目分数:1.0此题得分:1.015第15题工资等级数目是指工资有多少个等级。您的答案:正确题目分数:1.0此题得分:1.016第16题各工资等级之间的差别,简称级差,是指相邻两个等级的工资标准相差的绝对金额。您的答案:错误题目分数:1.0此题得分:1.017第17题工资等级系数说明某一等级的工资比一级工资
6、高多少倍,某一等级的工作就比最低等级的工作复杂多少倍。知道了一级工资标准和某一工资等级的系数,就可以求出某一等级的工资标准。您的答案:正确题目分数:1.0此题得分:1.018第18题从实际工作和实际需求来看,薪资方案设计的核心是为从事不同劳动岗位及其任职人员定价,即确定标准工资。您的答案:错误题目分数:1.0此题得分:1.019第19题薪资方案设计,即工资分配方案设计,是一项理论性、政策性和技术性很强的工作,是企事业单位工资管理人员应当掌握的基本技能。您的答案:正确题目分数:1.0此题得分:1.020第20题1994年12月3日劳动部、国家体改委劳部发1994197号文印发的股份有限公司劳动工
7、资管理规定规定,公司和职工个人必须依法参加社会保险,缴纳社会保险费;并由公司根据本公司的经济情况为职工建立补充保险。您的答案:正确题目分数:1.0此题得分:1.021第21题其实分享制受到干扰时偏离均衡的程度并不亚于工资制,因此可以看到一种经济制度的运行是否比另一种经济制度的运行更接近于均衡,同时看它对不均衡反馈方式的区别。您的答案:错误题目分数:1.0此题得分:1.022第22题韦茨曼认为,从工资经济向分享经济的过渡不是一个自然的过程,这一转变过程中的最大障碍是宏微损益的不对称性。您的答案:正确题目分数:1.0此题得分:1.023第23题延长工作时间不受劳动法第41条规定限的情形包括,发生自
8、然灾害、事故或者因其它原因,威胁劳动者生命健康和财产安全,需要紧急处理的。您的答案:正确题目分数:1.0此题得分:1.024第24题用人单位克扣或者无故拖欠劳动者工资的,以及拒不支付劳动者延长工作时间工资报酬的,除在规定时间内全额支付劳动者工资报酬外,还需加发相当于工资报酬25%的经济补偿金。您的答案:正确题目分数:1.0此题得分:1.025第25题经劳动合同当事人协商一致,由用人单位解除劳动合同的,用人单位应根据劳动者在本单位工作年限,每满1年发给相当于1个月工资的经济补偿金,最多不超过12个月。工作时间不满1年的按1年的标准发给经济补偿金。您的答案:正确题目分数:1.0此题得分:1.026
9、第26题劳动者不能胜任工作,经过培训或者调整工作岗位仍不能胜任工作,由用人单位解除劳动合同的,用人单位应按其在本单位工作的年限,工作时间每满1年,发给相当于1个月工资的经济补偿金,最多不超过12个月。您的答案:正确题目分数:1.0此题得分:1.027第27题干部的工资等级通过按照技术等级标准考核达到的技术等级确定。您的答案:错误题目分数:1.0此题得分:1.028第28题工资都是分等级的,工资等级制度就是对工资应如何划分等级所制定的规范。您的答案:正确题目分数:1.0此题得分:1.029第29题年功序列工资制归根到底也是按劳动等级确定的,因为,实行年功工资制是基于这样一种认识:即职工工龄增长等
10、于职工经验积累和技术水平的提高,职工经验积累和技术水平不再主要取决于工龄的长短时,年功工资制的存在便遇到了挑战。您的答案:正确题目分数:1.0此题得分:1.030第30题1955年工资改革规定了“两步走”方案,规定了1956年和1957年两个工资标准。您的答案:错误题目分数:1.0此题得分:1.031第31题1957年国务院下文,大中专毕业生见习期间的临时待遇由半年延长到一年。您的答案:正确题目分数:1.0此题得分:1.032第32题按照职工任职的岗位等级规定工资等级和工资标准。岗位工资制不是按照职工的技术能力规定工资标准,而是按照各工作岗位的技术复杂程度、劳动强度、劳动条件、责任大小等规定工
11、资标准。职工在哪个岗位工作,就执行哪个岗位的工资标准。您的答案:正确题目分数:1.0此题得分:1.033第33题1958年,国务院人事局下文将大中专毕业生定级工资下降一级。您的答案:正确题目分数:1.0此题得分:1.034第34题1955年工资改革,降低普通工、勤杂工工资待遇。确定了普通工、勤杂工偏低的工资标准。同时,对县营企业制定新的工资制度,其特点是起点低、等级多、差级小。您的答案:错误题目分数:1.0此题得分:1.035第35题最低工资规定适用于国家机关、事业单位、社会团体和与之建立劳动合同关系的劳动者。您的答案:错误题目分数:1.0此题得分:1.036第36题1995年3月25日国务院
12、关于修改国务院关于职工工作时间的规定的决定规定,自1996年5月1日起实施“职工每日工作8小时,每周工作40小时”的工时制度。您的答案:错误题目分数:1.0此题得分:1.037第37题我国劳动法规定可以实行加班加点工资包括,用人单位由于生产经营需要,经与工会和劳动者协商后可延长工作时间,一般每日不得超过2小时。您的答案:错误题目分数:1.0此题得分:1.038第38题职能型的工资等级结构,即以任职者技能或能力为基础的工资等级结构。您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.039第39题以能力为基础工资等级结构,其主要形式是技术等级工资制。您的答案:正确题目分数:1.0此题得分:0.040第40题
13、以技能为基础的工资等级结构,其主要形式有以行政级别为基础的行政职务等级工资制、以专业技术资格为基础的专业技术职务等级工资制。您的答案:错误题目分数:1.0此题得分:1.041第41题工资等级是工人技术水平和工人技术熟练程度的标志,其数目多少是根据生产技术的复杂程度、繁重程度和工人技术熟练程度的差异规定的。您的答案:正确题目分数:1.0此题得分:1.042第42题级差有两种表示方法:一种是用绝对金额表示;另一种是用工资等级系数表示。您的答案:正确题目分数:1.0此题得分:1.043第43题工种等级线是用来规定各工种(岗位)的起点等级和最高等级的界限。您的答案:正确题目分数:1.0此题得分:1.0
14、44第44题一些技术简单而又繁重的普通工种,由于体力消耗大,工种等级线中其等级起点较低。但等级线不宜过短。您的答案:错误题目分数:1.0此题得分:1.045第45题从我国实际情况出发,按照物质生产领域和非物质生产领域行业特点,采用适用于不同行业工种划分的依据和方法。这是工种划分与设置的原则的简化和统一原则。您的答案:错误题目分数:1.0此题得分:1.046第46题员工的工资水平是由他们所掌握的技能水平决定,因此,员工将积极要求参加技术培训以尽快达到最高工资水平,而给员工带来的培训机会一般是平等的。这是职能型的工资制的优势。您的答案:错误题目分数:1.0此题得分:1.047第47题解决这种职能型
15、的工资制也存在的问题的策略是将起薪水平确定在略低于竞争对手的水平上,或者通过某种方式适当控制员工技能等级提高的速度。您的答案:正确题目分数:1.0此题得分:1.048第48题工资等级制度的主要职能是在一定的工资水平下,确定各类职工、各类工作或职位的相对工资报酬标准,也就是工资等级标准,简称标准工资。您的答案:错误题目分数:1.0此题得分:1.049第49题一个完整的方案还应包括劳动计量(绩效评价或称绩效考核)和应发工资的计算办法。您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.050第50题1995年12月3日劳动部、国家体改委劳部发1994197号文印发的股份有限公司劳动工资管理规定规定,国有股权持
16、股单位派出在公司兼任职务的人员,其工资福利等待遇由持股单位负责支付,兼职人员从公司获得的职务报酬一律上交派出单位。您的答案:正确题目分数:1.0此题得分:0.051第51题1994年12月3日劳动部、国家体改委劳部发1994197号文印发的股份有限公司劳动工资管理规定规定,本规定原则适用于有限责任公司。您的答案:正确题目分数:1.0此题得分:1.052第52题职工的附加工资,不论是升级冲销后剩余的附加工资或没有升级职工的附加工资,除在今后增加工资时再继续冲销外,调动工作不以调入单位附加工资标准增减,一律予以冻结。您的答案:正确题目分数:1.0此题得分:1.053第53题在一岗数薪下,职工工资的
17、提高,一个途径是在本岗位内提升工资档次,直到达到本等级的最高工资标准。另一个途径是提高工资标准。您的答案:正确题目分数:1.0此题得分:1.054第54题薪点法可以直接依据工作评价得出的各个岗位等级的点数来测算工资标准。您的答案:正确题目分数:1.0此题得分:1.055第55题分享制具有扩大生产、实现充分就业的内在机制。分享制从长期来看,抽象掉失业、各种干扰波动以及不均衡。您的答案:正确题目分数:1.0此题得分:1.056第56题1955年工资改革中,延长大中专毕业生见习期的临时待遇和降低定级工资。您的答案:错误题目分数:1.0此题得分:1.057第57题1955年工资改革,延长学徒的学习期限
18、,降低学徒的生活待遇。学徒的学习期限应该为三年。技术比较简单的工种的学习期限可以适当缩短,但是不得少于二年。您的答案:错误题目分数:1.0此题得分:1.058第58题“克扣”系指用人单位无正当理由扣减劳动者工资,在劳动者已提供正常劳动前提下,用人单位应当按劳动合同规定的标准支付劳动者全部劳动报酬,但不包括的情况包括因劳动者请事假等相应减发工资等。您的答案:正确题目分数:1.0此题得分:1.059第59题用人单位支付劳动者的工资报酬低于当地最低工资标准的,要在补足低于标准部分的同时,另外支付相当于低于部分45%的经济补偿金。您的答案:错误题目分数:1.0此题得分:1.060第60题劳动者患病或者
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 薪酬 福利 96 作业
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。