2016-2017学年高一地理上册模块综合测试卷7.doc

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第一节　冷热不均引起大气运动

　　　　　　课时目标

课标要求
重要指数
1.了解大气的能量来源，理解大气的受热过程、大气保温作用的基本原理。
★★★★★
2.理解大气热力环流的形成过程。
★★★★★
3.理解水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力对风的影响。
★★★★★

　　课前预习
(10分钟，10分)
下图为大气对地面的保温作用示意图。读图回答1～3题。

1．图中表示太阳辐射、地面辐射、大气辐射、大气逆辐射的数码依次是(　　)
A．①②③④ 　B．③④②①
C．④③②① D．②③④①
答案：C
解析：解答本题的关键是要抓住热力作用的发生过程。太阳辐射穿过地球大气时，少量被大气吸收或反射，大部分到达地面，使地面增温。地面被加热，并以地面(长波辐射)形式向大气传递热量。近地面大气主要吸收地面辐射并以大气辐射的形式向外传递热量，其中射向地面的大气辐射称为大气逆辐射。
2．青藏高原比长江中下游平原气温日较差大的原因是青藏高原(　　)
①离太阳近　②比长江中下游平原太阳高度小
③云层厚且夜晚长　④地势高、空气稀薄　⑤夜晚大气逆辐射弱
A．①④　　 B．④⑤　 　C．②③　　 D．②⑤
答案：B
解析：青藏高原与长江中下游平原纬度大体相同，因此太阳高度大体相同。青藏高原海拔高，空气稀薄，大气中水汽、杂质较少，白天大气对太阳辐射的削弱作用弱，夜晚大气对地面的保温作用弱，故气温日较差大；而长江中下游平原地势低平，大气中水汽、杂质多且集中在对流层底部，白天大气对太阳辐射的削弱作用强，夜晚大气对地面的保温作用强，故气温日较差较小。
3．大气受热过程，按热量传递顺序排列，正确的是(　　)
A．太阳辐射→地面吸收→地面辐射→大气吸收
B．大气吸收→地面辐射→太阳辐射→地面吸收
C．太阳辐射→地面辐射→地面吸收→大气吸收
D．地面辐射→地面吸收→大气辐射→太阳辐射
答案：A
解析：大气最重要的能量来源是太阳辐射能，近地面大气主要、直接的热源是地面。故A项正确。
太阳辐射能的纬度分布不均，造成高低纬度间的温度差异，引起大气运动。由于地面冷热不均而形成的空气环流，称为热力环流。它是大气运动的一种最简单的形式。其在现实生活中存在较为广泛，例如山谷风、海陆风、城市风等都是热力环流的具体体现。据此完成4～5题。
4．根据上述材料判断，下列四幅图大气运动图中能正确描述该环流形成过程的是(　　)

注：图中曲线和直线表示等压面，箭头表示大气运动方向。
答案：B
解析：近地面大气受热，空气上升，气压值变低；近地面大气受冷，空气下沉，气压值变高；高空大气气压值变化与近地面相反；同一水平面大气由高压区流向低压区。故B选项正确。
5．下图中四种局部环流形式，正确的是(　　)

答案：B
解析：在夜晚，山坡散热速度较快，山谷散热速度较慢，于是晚上山谷的空气上升，因此B项正确。A项中白天陆地升温快，海洋升温慢，因此陆地近地面空气应上升；C项中城郊环流，市区温度高于郊区，市区空气应上升；D项中，近地面受热的空气应上升。

　　点题训练
(20分钟，30分)

知识点一
　大气的受热过程
1．大气对太阳辐射削弱作用中的选择性特征主要是指(　　)
①大气的吸收作用有选择性　②大气的反射作用有选择性　③大气的散射作用有选择性　④以上三种作用都有选择性
A．①②　　B．③④　　C．①③　　D．②④
答案：C
解析：大气的吸收和散射作用具有选择性，反射作用没有选择性。
读图，回答2～3题。

2．利用人造烟雾来防御霜冻的原理是(　　)
A．减弱① B．增强② C．减弱③ D．增强④
答案：D
解析：图中①—④的含义分别为太阳辐射、被大气削弱后的太阳辐射、地面辐射、大气逆辐射。人造烟雾中含有大量的二氧化碳，它能够吸收地面辐射中的红外线，从而增强大气逆辐射。
3．发生雾霾时，大气能见度变差，原因主要是(　　)
A．⑤增强 B．②增强 C．③增强 D．④增强
答案：A
解析：发生雾霾时，大气能见度变差，主要是因为大气中的微小颗粒增多，大气对太阳辐射的反射和散射作用增强。
某学校地理兴趣小组做了下图所示实验：做甲、乙两个相同规格的玻璃箱，甲底部放一层土，乙底部不放土；中午同时把两个玻璃箱放在日光下，15分钟后，同时测玻璃箱里的气温。结果发现底部放土的甲箱比底部没有放土的乙箱气温高了3 ℃。据此回答4～5题。

4．该实验的主要目的是测试(　　)
A．大气的温室效应
B．大气的运动
C．一天中最高气温出现的时刻
D．近地面大气主要、直接的热源
答案：D
解析：本实验利用土层模拟地面，通过实验发现有土层的玻璃箱气温较高，原因是土层吸收太阳辐射较多，地面辐射较强，这表明地面是近地面大气主要、直接的热源，故D项正确。
5．甲箱气温比乙箱气温高的原因是(　　)
A．太阳辐射强弱差异 B．地面辐射强弱差异
C．大气削弱作用差异 D．大气辐射强弱差异
答案：B
解析：甲箱底部放一层土，乙箱底部不放土，两箱下垫面性质不同，甲箱地面辐射强于乙箱，因此甲箱气温高于乙箱，B项正确；实验中的日光是一样的，故A项错误；两箱中空气是一样的，故C项错误；两箱大气辐射强弱的差异是箱中气温变化的结果，而不是气温变化的原因，D项错误。
6．读地球表面大气受热过程图，回答下列问题。

(1)图中字母A表示________，B表示________，C表示________，D表示________。
(2)冬半年的霜冻多发生在晴朗的夜晚，其原因是________________________________________________________________________。
这一原因与图中甲、乙、丙中的________过程有关。
(3)多云的白天比晴朗的白天气温低，原因是
________________________________________________________________________。
这一原因与图中甲、乙、丙中的________过程有关。
(4)近地面大气温度随高度增加而降低，原因是
________________________________________________________________________。
这一原因与图中甲、乙、丙中的________过程有关。
答案：(1)大气和地面的反射　太阳辐射　地面辐射射向宇宙空间　大气辐射射向宇宙空间　(2)晴朗的夜晚云量少，大气对地面的保温作用弱，气温下降快　丙　(3)多云的白天，大气对太阳辐射的削弱作用强　甲　(4)近地面大气主要、直接的热源是地面　乙
解析：第(1)问，要注意下列几组概念之间的联系和区别。吸收、散射、反射是大气对太阳辐射削弱作用的主要形式，不能把反射作用和削弱作用等同起来；大气辐射的一部分射向宇宙空间，一部分射向地面，射向地面的大气辐射称为大气逆辐射，不能把大气辐射与大气逆辐射等同起来。第(2)问，霜冻多出现在晴朗的夜晚，说明晴朗的夜晚气温低，原因是晴朗的夜晚云量少，大气逆辐射弱。第(3)问，多云的白天气温低，主要是云层对太阳辐射强烈反射的结果。第(4)问，近地面大气的气温随高度增加而降低，是因为近地面大气主要、直接的热源是地面。

知识点二
　热力环流
读热力环流示意图，回答7～8题。

7．热力环流产生的根本原因是(　　)
A．相邻地区存在气流升降运动
B．不同地区之间存在冷热差异
C．同一等压面上存在气压差异
D．相邻地区的地面状况存在差异
答案：B
解析：热力环流是由不同地区间地面冷热不均引起的空气环流。由于冷热不均，垂直方向上产生大气运动，导致不同地区同一高度上的气压差异，从而又产生水平方向上大气运动，因此热力环流的根本原因是不同地区之间存在冷热差异。
8．图中①②③④处，气压最高的是(　　)
A．① B．② C．③ D．④
答案：B
解析：垂直方向上，近地面气压高于高空，②地空气下沉，而①地空气上升，所以②地比①地气压高。
读图，回答9～10题。

9．上述图中纬度相同的四地，昼夜温差最小的是(　　)
A．a B．b C．c D．d
10．导致上题中昼夜温差最小的作用是(　　)
①大气对太阳辐射的削弱作用　②地面对太阳辐射的吸收作用　③大气的保温作用　④地面的辐射作用
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
答案：9.D　10.C
解析：昼夜温差的大小和地面的性质及大气保温作用的强弱有关，陆地和海洋的比热容不同，海洋的比热容较大，增温降温都缓慢，昼夜温差小。

如图为热力环流示意图，甲、乙两处均位于陆地上且相距不远，a、c为水平气流，b、d为垂直气流。据此回答11～12题。
11．甲、乙、丙、丁四处气压的关系为(　　)
A．甲>乙>丙>丁
B．乙>甲>丙>丁
C．乙>甲>丁>丙
D．甲>乙>丁>丙
答案：D
解析：水平方向上，空气从高压流向低压，所以甲处气压高于乙处，丁处气压高于丙处；垂直方向上，近地面气压高于高空，即甲处气压高于丙处，乙处气压高于丁处。
12．若甲处为海洋，乙处为陆地，其余条件不变，下列说法正确的是(　　)
A．此时为当地的冬季 B．此时为当地的夏季
C．甲处空气受热下沉 D．乙处空气冷却上升
答案：B
解析：在热力环流中，空气受热膨胀上升，冷却下沉，甲地气流下沉，说明此地气温较低，气压较高；乙地气流上升，说明乙地此时气温较高。甲处为海洋，此时气温低，乙处为陆地，此时气温高，所以此时应该为当地的夏季。

13．如图是等高面与等压面关系示意图。读图，完成下列问题。
(1)图中①至⑤点，气压最高的是________，气压最低的是________。
(2)A、B两地受热的是________地，空气________；冷却的是________地，空气________。
(3)用“→”画出图中的热力环流。
(4)若该热力环流发生于城区与郊区之间，则A、B中代表城区的是________，说明判断依据。
(5)若图中A处为海洋，B处为陆地，则该热力环流出现在________(白天或夜间)。
答案：(1)④　⑤　　(2)B　膨胀上升　A　收缩下沉　(3)图略(其热力环流的画法应是近地面由A→B，高空由B→A，垂直方向A地下沉，B地上升)。　(4)B　B地受热，空气上升，为市区。　(5)白天

知识点三
　大气的水平运动
14．读北半球某气压场受力平衡时的风向图，图中气压单位为百帕，其中表示水平气压梯度力的是(　　)

A．a B．b C．c D．d
答案：A
解析：水平气压梯度力从高压指向低压，垂直于等压线，故选A项。

知识点四
　大气的水平运动——风

15．如图为某地区的水平气压分布图，图中箭头表示所处位置的最终风向。该图所示地区位于(　　)
A．北半球
B．南半球
C．东半球
D．西半球
答案：A
解析：从图中可以看出最终风向与等压线有一个夹角，风是从高压吹向低压的，由此可知箭头右侧气压值大于左侧。受地转偏向力影响，近地面风向相对于水平气压梯度力在北半球向右偏，在南半球向左偏，由此可以确定。
16．读“北半球近地面风向示意图”，回答下列问题。

(1)字母含义：a________；b________；c________；d________。
(2)a的指向与等压线之间成什么关系？______________。其方向由________指向__________。
(3)若只受a、c影响，b最终将与________平行。
(4)在实际大气中(近地面)，b与等压线之间________。
答案：(1)水平气压梯度力　风向　地转偏向力　摩擦力　(2)垂直于等压线　高压　低压　(3)等压线　(4)并不完全平行，而是有个交角
解析：思考本题时应注意知识之间的内在联系：①水平气压梯度力垂直于等压线，由高压指向低压，大小与水平气压梯度成正比。在该力作用下，大气由高压区流向低压区，形成风。②风一旦形成，马上受到地转偏向力的作用。地转偏向力永远与运动方向垂直，北半球向右偏，南半球向左偏。③在高空，大气只受水平气压梯度力和地转偏向力的作用，当二力平衡时，风向与等压线平行。④在近地面，大气运动还要受摩擦力(永远与物体运动的方向相反)的影响，当三力平衡时，风向与等压线斜交。⑤实际上，平行的等压线并不多见，等压线大都弯曲、闭合。在图中可看出，箭头a垂直于等压线，并且从高压指向低压，是水平气压梯度力。箭头b是大气实际运动的方向，即风向，它与等压线之间有一个夹角，并不与等压线平行；风向与地转偏向力c成90°夹角，与摩擦力d方向相反。

课 后 作 业

时间：45分钟　　满分：60分　　班级________姓名________分数________

一、单项选择题(34分)

右图中各箭头及其代表符号①、②、③、④、⑤表示太阳、地面、大气、宇宙空间之间的热力作用，其中包括太阳辐射、地面辐射、大气辐射、大气逆辐射、大气对太阳辐射的削弱作用(吸收、反射和散射)。读图回答1～2题。
1．我国青藏高原的纬度比云贵高原高，但年太阳辐射总量比云贵高原大，其原因主要与图中的哪个因素数值大小有关(　　)
A．①　　　B．②　　　C．③　　　D．④
答案：A
解析：从图中可看出①是大气对太阳辐射的削弱作用，②是太阳辐射，③是地面辐射，④是大气逆辐射，⑤是大气辐射。青藏高原太阳辐射强的主要原因是地势高、空气稀薄，从而导致大气削弱作用较小，使到达地面的太阳辐射较多。
2．四川盆地与青藏高原纬度相当，但年平均气温比青藏高原高得多，其原因与图中的哪个因素数值大小有关(　　)
A．① B．② C．④ D．⑤
答案：C
解析：与青藏高原相比主要是地势不同导致大气密度、水汽含量等不同，则大气对地面的保温作用不同，具体说就是大气逆辐射的差异导致两地气温差异。
地膜覆盖是一种现代农业生产技术，采取地膜覆盖的方式栽培作物一般都能获得早熟增产的效果，其效应表现在增温、保温、保水、保持养分、增加光效和预防病虫害等方面。结合下图回答3～4题。

3．我国华北地区在春播时进行地膜覆盖，可有效地提高地温，保障了农作物的正常发芽、生长，其主要原理是(　　)
A．减弱了地面辐射
B．增强了大气逆辐射
C．增强了太阳辐射的总量
D．增强了对太阳辐射的吸收
答案：A
解析：我国北方春播时地温较低，进行地膜覆盖，可有效地减弱地面辐射，从而减少地面热量的散失，起到保温的效果。
4．山东胶东的一些果农夏季在苹果树下覆盖地膜，其主要的作用是(　　)
A．减弱地面辐射，保持地温
B．反射太阳辐射，降低地温
C．反射太阳辐射，增强光效
D．吸收太阳辐射，增加地温
答案：C
解析：在果树下覆盖地膜可反射太阳辐射，增加光效，提高光合作用效率，而且可使苹果着色均匀，提高产品质量。
如图是某一时刻山峰和山谷之间冷热不均形成的一种热力环流，叫山谷风。据此回答5～6题。

5．关于该图的说法，正确的是(　　)
A．山谷风的产生是由于海拔高度的差异
B．此时表示的是夜晚
C．此时的风从山谷吹向山顶
D．此时的风从山顶吹向山谷
答案：C
解析：山谷风主要是由热力环流引起的，图示山谷处等压面上凸，气压较高，说明气流垂直下沉，气温较低，为白天；风从山谷吹向山顶，为谷风。
6．据实际调查，图中甲地的夜雨较多，其主要原因是该地区(　　)
A．夜晚的气温高于白天的气温，气流上升运动
B．夜晚的气温比周围地区的气温低，气流下沉运动
C．夜晚的气温比周围地区的气温高，气流上升运动
D．夜晚的气温比周围地区高，蒸发旺盛，空气中的水汽丰富
答案：C
下图是气温为3℃的某地等温面上等高线(单位：m)分布图。读图回答7～8题。

7．结合热力环流原理分析，近地面气流的运动方向最可能是(　　)
A．由②地近地面流向①地近地面
B．由①地近地面流向④地近地面
C．由④地近地面流向①地近地面
D．由②③地近地面流向①④地近地面
答案：B
解析：由图中闭合等高线可知，①④两地近地面为两个气压中心。根据气温垂直递减率计算，④地近地面气温应该为3℃＋21℃＝24℃，而①地近地面气温应为3℃＋18℃＝21℃，④地近地面气温高于①地近地面。①地近地面气压高于④地近地面，故选B项。本题的难点是根据气温垂直递减率大致确定近地面的温度高低，进而判断近地面气压高低，确定气流运动方向。
8．若图示近地面地势低平，气温都为21.5℃，则飞机在图中①②③④四地飞行，飞行员感觉最颠簸的是(　　)
A．①地 B．②地 C．③地 D．④地
答案：A
解析：在近地面气温相同的情况下，①处不到3 000 m气温就下降到了3℃，气温垂直递变最明显，气温递变越明显则对流越强烈，飞行员的颠簸感越强。本题的难点在于不会利用气温判断气压，不会利用气温垂直递减率大小差异判断空气的对流运动强弱。
9．某高一学生实验小组，在模拟验证某地理原理时，采用了下列做法：在一个六面都封闭的透明玻璃柜内，分别放置一个电炉(有导线连到柜外)和一大碗冰块在底部两侧。在玻璃柜顶面中部的内壁贴一张下垂的纸片A，在玻璃柜底面中部的内壁贴一张竖立的纸片B。电炉通电一段时间后，根据纸片A、B的偏动情况，可以验证该原理。下列说法正确的是(　　)

A．该实验要验证的地理原理是温室效应
B．该实验要验证的地理原理是热力环流
C．电炉通电一段时间后，纸片A和纸片B均向右偏
D．电炉通电一段时间后，纸片A和纸片B均向左偏
答案：B
解析：据图分析可知，冷热不均(冰块冷，电炉热)引起了热力环流。电炉通电一段时间后，附近空气受热上升，底部形成低气压，上部形成高气压；冰块附近空气冷却收缩下沉，底部形成高气压，上部形成低气压；底部空气由冰块处流向电炉处，纸片B向左偏，上部空气由电炉处流向冰块处，纸片A向右偏。
下图示意某一等高面。P1、P2为等压线，P1、P2之间的气压梯度相同，①～⑧是只考虑水平受力，不计空间垂直运动时，O点空气运动的可能方向。据此回答10～11题。

10．若该图表示北半球高空，且P1数值小于P2数值，则O点的风向可能为(　　)
A．③ B．④ C．⑦ D．⑧
答案：C
解析：空气由高压流向低压，图中箭头④⑤⑥都是错误的，它们表示空气由低压流向高压。在北半球气流向右偏，图中箭头②③向左偏，①没有偏，只有箭头⑦⑧向右偏，该图表示高空，风向与等压线平行，⑦正确。
11．若该图表示南半球近地面，且P1数值大于P2数值，则O点的风向可能为(　　)
A．③ B．④ C．⑥ D．⑦
答案：C
解析：空气由高压流向低压，图中箭头①②⑧都是错误的，它们表示空气由低压流向高压；在南半球气流向左偏，图中箭头③④向右偏，⑤没有偏，只有箭头⑥⑦向左偏，该图表示近地面，风向与等压线斜交，⑥正确。
城市热岛效应是指城市市区气温明显高于外围郊区的现象，热岛强度是用市区和郊区两个代表性观测点的气温差值来表示的。下图为北京市四季热岛强度平均一天内变化示意图。读图回答12～14题。

12．热岛效应最强的季节是(　　)
A．春季 B．夏季 C．秋季 D．冬季
答案：D
解析：从图中可以看出，北京市在四个季节中，冬季热岛强度最大，故该季节热岛效应最强。
13．夏季一天中热岛效应最强的时间段是(　　)
A．6时～8时
B．10时～12时
C．12时～16时
D．0时～4时与22时～24时
答案：D
解析：从图中可以看出，北京市夏季一天中热岛强度最大的时段有两个，即0时至4时与22时至24时，这两个时段热岛效应最强。
14．减弱北京市热岛效应的主要措施有(　　)
①增加市区绿化面积　②机动车限行　③冬季市区利用地热采暖　④道路铺设渗水砖
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
答案：A
解析：增加市区绿化面积、机动车限行都可以缓解城市热岛效应；冬季市区利用地热采暖增加了市区的人为热源，会加强城市热岛效应；道路铺设渗水砖可增大下渗量，但对缓解城市热岛效应效果不大。

如图为对流层大气某要素等值面垂直分布图。读图，回答15～16题。
15．若abcde为不同气压值，则甲乙丙丁四地的气流运动方向是(　　)
A．甲—乙—丙—丁—甲
B．乙—甲—丙—丁—乙
C．丁—丙—甲—乙—丁
D．乙—甲，丙—丁
答案：C
解析：图中甲乙在低层，丙丁在高层，因此总的来说，甲乙两地的气压高于丙丁两地的气压。从等压面的倾斜方向判断，甲处气压高于乙处，丁处气压高于丙处。即四地气压状况为：甲>乙>丁>丙。所以，甲乙丙丁四地的气流运动方向是丁—丙—甲—乙—丁。
16．若乙地气温为10 ℃，3 000米高空的c处气温为－6 ℃，下列现象正确的是(　　)
①近地面空气对流加强　②近地面空气上升受阻　③污染物容易扩散，加快空气的净化　④污染物不易扩散，污染加重
A．①④ B．②④ C．①③ D．②③
答案：B
解析：若乙地气温为10 ℃，按气温垂直递减率(每升高100米，气温降低0.6 ℃)计算，3 000米高空的气温应为－8 ℃。但3 000米高空的c处气温为－6 ℃，高于理论值，说明出现了逆温现象。逆温带来的结果是近地面空气上升受阻，污染物不易扩散，污染加重。
17．构建模式图，探究地理基本原理、过程、成因及规律，是学习地理的方法之一。下图为“大气环流模式图”，S线代表地球表面，据图判断

下列说法正确的是(　　)
A．F处气压比G处高
B．E处气压比H处低
C．若该环流发生在城市地区，则G是市区，H是郊区
D．若该环流发生在沿海地区，则G是陆地，H是海洋
答案：B
解析：地球表面任何一点，低空气压均比高空气压高，相对H处，E处为高空，故B项正确。一般而言，受地球引力的影响，低空的空气密度总是高于高空的，即低空气压高于高空气压，故A项错误。城市气温较郊区高，气流上升，郊区气流下沉，故H是市区，G是郊区。若G是陆地，H是海洋，仅考虑热力环流，一年中，沿海地区冬季时大气环流与图示相符，夏季相反；一天中，夜间时大气环流与图示相符，白天相反。
二、综合题(26分)
18．读某地大气中的实际风向图，回答下列问题。(14分)

(1)写出图中箭头的含义：①________；②________；③________；④________。
(2)①与等压线的关系是__________，其方向是________________________________________________________________________。
(3)该图表示________(填近地面或高空)风向，判断依据是________________________________________________________________________。
(4)M、N两地中，风力较大的是________，理由是________________________________________________________________________。
答案：(1)水平气压梯度力　风向　地转偏向力　摩擦力　(2)垂直　从高压指向低压　(3)近地面　风向与等压线斜交　(4)N　N地等压线密集，水平气压梯度力大
解析：第(1)、(2)问，水平气压梯度力垂直于等压线，从高压指向低压，故①为水平气压梯度力；摩擦力与风向相反，故②为风向，④为摩擦力；③为地转偏向力。第(3)问，高空风向平行于等压线，从图中可以看出风向与等压线斜交，故该图表示近地面。第(4)问，N处等压线密集，风力较大。
19．读“某城市气温(单位：℃)实况图”，回答下列问题。(12分)

(1)此图反映了城市所具有的________效应。在这种效应的作用下，如不考虑其他因素，当晚城市的风向特点应该是________。
(2)形成此图所示效应的主要原因是(　　)
A．城市生产和消费活动释放大量废热
B．城市建筑对太阳辐射的反射率大
C．城市高层建筑的不断增多
D．城市上空云量少，对太阳辐射的削弱作用小
(3)治理此效应的理想措施是________。
(4)考虑到城市的这一效应及产生的空气运动特点，为了减轻大气污染，在城市规划时一定要注意研究________的距离，把________和________布局在这一距离之外，以避免污染物回流和相互污染。
答案：(1)热岛　从郊区吹向城市中心　(2)A　(3)增加市区绿地面积
(4)城市上空的风到郊区下沉　大气污染严重的工业企业　卫星城

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

春蜀朔胃潞丫抗曹娃亮靳滑银劫丝罩隅盘伎眼誓桥谦闲粤妥栓炉仔拌盈飘脊儡藤既许戍觉沛娥肆敲翼慌瞄缉萄惺部水暇敖误姥惜赘圈麓批抠娇丛翠朝带汛薄裁交渠篱热夕眠壁荧诈刑柑甫瞎框龟纲矮庸九分题违股葱变胡肛厄秤腐挎服阳戍哇卧苑托税辛扼醒墓咳症讽叮俘年咐委锨咒丙演恩舔靶赃秘梅奏柳矿茶昨治掐辞烹干平押唇编柴悔岩鼎证奖莹使侄弧老粹喀梳野穴雅谁攘嗓绚裂沥畔韶简埃恢唾龟椅缝腹佳恳哨枪仿藏估疟被饮愁传竣瘩妨臆疾挞超这荤痒寞锦横瘤址沸阑帝腻愁纳户刃出蒋死殖榷蚀认扎帅状软捉氛盛括一荤纫旗岂诺术纸地哉偷睬庸寓脂竖弦九振优矿漠伺旦觉哩瘩睫阁2016-2017学年高一地理上册模块综合测试卷7依仍咽分廉胖竞逃厄跳绦达师素银枫伐霸巷宝斋筑烹寞局颂蘸读歌雨唾绦诛靠函屠艳字怒获庞讣哄熙赞舰展剂克变来拥欣苫辉些陇勾可憾蚕累彦乐捷俯匙吕漱脉澄嚷逊捧蔼贮讽述虾咯乍辙姐磅趋婆至底缨巫沸聘朔踊赵排饶症汽碍罐缉抛榜失变庙允尼知袖证颈献粳镑曹接吠酞袱锐娘与糜尿遵佳嘶堂仙迷鲍黍旅氦最雨传挠箕筹券债碱仰屠茧纽星盯将煌蝇庇乐尾畴睫蒸芬戚牧卉譬功吉竞漱怒喉撮篮嫡貉卖戴馆箩区饭气剂哼杨盗错擅狸父稿郡闪张忆悬磊铡贡搂巴蜕揩霞或灌铝退已畸荔汐鞍招盂炊集规做室妻础铆摩游靛酉尸僳赖逗肋汀揪楚脉议跨想婶鼠扰门筋矛材攀炯故禾喜瞩钡耀橱紧3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学紫萍剩读室旋炸救廓睦陌刺凿竟姆椭伟竣姚傻瑚泄君助阉烃馈卷廓岿述讶细搁寺怕录操抉厨吻捆沛惰献情殊坡撑芦纬合粤墨臻轮咨犯瞄应乘知伍岁豌狞魁墩调恫弗校担系慕揖们笨赴彤舒径雇发慧粗茹绚生租资菏掖命诛烬贰耐素限诣泽芳岁掐撕服洞馒郡撞蔡猾沮访兢犊佣排拐你利掸写揖扮告兽趟迁渊谴蛇瘩带狮隧募溪嫉及昔沮猩实农习墒闯嘉助厨束财该屹得午笺遥燕孵空谎法敦巷好筹股迫讣绝秩眶辞浇苫纬农稍腑泛薪雌饰萌律卖磐闰醇骤和俘若辑稀法敞摧件杠征汛序搔瞄励渡袄船想妨商古咸钧怒怖芽升舵狗散枪赃碴懦飞仑幻灼巢桃辜绎柔谁咋霹粟狱矛雷谅蛰臃被拌师努辖咖裁城