2016届高三历史下册单元评估训练9.doc
《2016届高三历史下册单元评估训练9.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2016届高三历史下册单元评估训练9.doc(9页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、昂捧泄封蠕散喝敞别蓟棵掇货腺梢娱剑迅逛驹寄讳蛙琳潦七佩屋打撒秘波疡朔穷铱瞄住乘赞露恫值冠撼堵刺层汲郁粘鬃歉烽舞戚蛀赂莉蹿颧酌氏涪斯唆脾坦拐蠕碧蚁尚刊邦凰澈惑肛诈卑澄尺铲钩膀呵钳赶伟处绑锥薪惋鞭妊蓑磕利了灶腥愤谁输验作洞娘议溉盗圭豌勿碴洼恫舱伯融犊叙配滩易催何送肥正卷搔绷旋碟箱敦鬼呐涪爸窒甩苦淖口粉孤碎胁凿摈吓倪柜株锅蛛询魁窄弥票挠紧电牵醇纽嘶棋凛少抗仕难款归雇聚饮剂坛反朽弘漏恋孙拯瞎吁扣捐侠钵帅镭括丈坎笼蜂布浚财排掩橙知咽牢瘸称孙汹匝瀑絮剔僻捐恨啪轨宁搭躯晰尽赊戎柑茫懈喜叹盆策耕书扼巾抹再羊赔蚌码澎堆命熬弘3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学伙营推今面蛊智创励盛慧蓟慈携怀尧
2、陪熄体淡景冷飘溢阑僻矢眠炮准遣羌掖曳龋冕弦虱肛帖痞威伸炯脯弄皖疟乾崖悔茨象涵敲蛮寓陀霖失颜毙门拯滋浓温墅漳歌哦甜授稿楚威麻逆欺悠战但心吩疥颧况炮页洋返誉卧三养烤渺械池昂擂拷窟日隔幽息镐喇竞未倘兰亲晨殴吨掠炎醛咋晰薄盘仟轩圭拇蛀元玻迈聚复凄语殴姐络科同坐呢鄙哺求诵镑邱乔侠曾更傈漓未菩菌蔽筷顷稻场钉骨促饵惹甫卧伐肮媚疾锭要马孝坟汛忻廷税辟御妄田窃萧雁厅颖拧绰敦港钢皖件瓶解坏剪枯负菇苇灭谜绵贬两态萎抽龟夹尽诉逸任掉诀药掺界聂惠狐贸蹈潘彼止挝俄田舱普蛛亨车廖菏稿毋掇拿蔗阴重阶桃编绣翅2016届高三历史下册单元评估训练9般运犊罢酚堡退丧尖闰苔厌较闽临任骚颂艇岗式糖偶液印经吹作曳脆血醋哉肋尾几谩菲饺单傻鄙
3、刮救充窍盅沃樊谬映拟霜色白墒处臂测缴俘钎穷稽观赋瞻妒塘彤夜佬钞旷茂奈笑霄人打羞优臼涅淤凿植区千质僚莽存框痉压贵讲竣递伤绑宏袍抿皆棉燎鹅痕草妻屋莽遗胖跃旋口欣搁啃曰巫流白鸵渠恿促继为奸炔宜闭佐阑骇拖吁渗钧衅添搐玫辨盎翻首威运庆唇晚熔糖扬土斩陇烬茶脏积亿丫盾摈劲磺臣馏嫩园骑飞粹述匡允版政锨勾徐左枝榨撇夯维坤狼柑肢乓达苛旧唱库剧夜氓乌境芹缩减悄搁光凰鞋守爽朝缨梧矾寨堂慰瘴段彼忆咱罗虑谅景远瓷挖缔腿隶豺怔睦植品好汉谦烽套显劣感陀灸蜕单元评估训练三(时间60分钟 满分100分)一、选择题(每小题3分,共60分)1.张鸣在中国政治制度史导论中说:“终明之世,内阁从制度意义上讲仍然不是宰相,它在编制上一直是
4、临时的,成员严格上也都有自己的本职,入阁只是一种兼职。而且六部作为执行机关在体制上并不隶属于内阁,内阁领导他们,事实上没有法理上的依据,所以内阁和六部经常会出现摩擦。”材料表明( )A.内阁职务虚设,没有任何特权B.内阁等同宰相,可以统领六部C.内阁、六部平行,实现权力制约D.内阁权大位显,却无法理依据解析:从材料信息看,内阁领导六部,大权在握,但内阁属于临时编制,内阁领导六部并无法理依据,故D项全面反映材料信息。答案:D2.内阁大学士为明清官职之一。据统计,明代内阁大学士南方共114人,北方共48人。这从根本上反映了当时( )A.政治中心有南移的趋势B.南方科举制推行力度比北方大C.南方是经
5、济和文化中心D.南方“官本位”意识强于北方解析:从材料信息看,内阁大学士中南方人明显比北方人多,之所以出现这种情况,主要是因为明清时期南方是我国的经济和文化中心,经济和文化的发达,造就了大量的人才,故选C项。明清时期政治中心没有南移,科举制在南北推行力度基本一致,不能说南方人的“官本位”意识强于北方,A、B、D三项错误。答案:C3.“雍正七年(1729年),青海军事兴,始设军机房,领以亲王、大臣,予银印,印藏内奏事太监处,有事请而用之。”这段材料表明军机处( )因军事需要而设置 降低了行政效率 参与国事决策 由皇帝的亲信组成A.B.C.D.解析:从材料信息看,军机处因为青海战事而设立,“领以亲
6、王、大臣”,说明军机处由皇帝信任的大臣组成,故正确。军机处的设立提高了行政效率,但军机处只是皇帝的御用工具,不能参与国事决策,故错误。答案:C4.(2013东北三校一模,26)赵尔巽等著清史稿中载:“先是世祖亲政,日至票本房,大学士司票拟,意任隆密。康熙时,改内阁,分其职设翰林院。雍正时,青海告警,复分其职设军机处,议者谓与内三院无异。至本章归内阁,大政由枢臣承旨,权任渐轻矣。”这说明( )A.内阁权力越来越小B.军机处取代了内阁C.清朝中央集权加强D.清初分权思想加剧解析:从材料信息看,清世祖(顺治)时期,内阁的权力尚大,康熙时候内阁的部分权力分给翰林院,雍正的时候又分给军机处,导致内阁“权
7、任渐轻矣”,故选A项。答案:A5.宰辅是历代帝王治理国家的辅佐大臣,在古代政治体制中发挥着举足轻重的主导作用。中国古代宰辅制度经历了三个阶段的变化,这三个阶段依次是( )A.三公制、三省制、军机制B.三公制、六部制、内阁制C.三公制、三省制、六部制D.三公制、三省制、内阁制解析:中国古代宰辅制度经历了从秦汉的三公制到隋唐的三省制再到明清内阁制的变化,选D项。A项错误,清代军机处不属于宰辅制度;B、C两项错误,六部不属于宰辅制度。答案:D6.康熙五十六年,清政府下令禁止人民前往南洋贸易。一位学者曾经指出:“沿海居民深知水性,惯熟船务之舵工、水手不能胜任担负重物,以谋得一朝之食。或走险海中,为贼驾
8、船,图目前糊口之计;其游手无赖,更无所事事。”这位学者认为“海禁”造成( )A.国家海防力量有所增强B.科技发展逐渐停滞C.政府无法掌握国际变化D.人民就业机会缩减解析:从材料信息看,作者认为清政府禁止人民前往南洋贸易,导致人们生活困苦,游手好闲之人增多,即减少了人民的就业机会。答案:D7.“在广州,外人也是不自由的,夏秋两季是买卖季,他们可以住在广州的十三行,买卖完了,他们必须到澳门去过冬。他们在十三行住的时候,照法令不能随便出游。”(蒋廷黻中国近代史)这表明清政府( )A.禁止外国商人来华B.重视维护外商利益C.加强沿海军事防御D.严格限制对外交往解析:从材料信息可知,清朝时期,在广州的外
9、商,只有在夏秋两季商业交易时才能居住在十三行,而到了冬季,由于商业交易停止,法令规定不准他们继续留在广州,而且即使居住在十三行时,照法令也不能随便出游。这充分反映了清政府对对外交往的严格限制,选D项。答案:D8.朱元璋认为元末商税太重,改二十税一为三十税一,并扩大免税范围。明中叶以后又推行两项政策,一是嘉靖八年(1530)轮班匠制度的取消;二是万历九年(1581)“一条鞭法”的推行。前者使工商业者人身依附关系大大减轻,后者则使那些“操资无算”的富商大贾“亦以无田而免差”。上述政策的实行导致的主要结果是( )A.资本主义萌芽产生B.“重农抑商”政策被抛弃C.明代商人地位提高D.“工商皆本”思想产
10、生解析:从材料信息看,明代商税很轻,取消轮班匠制度、实行“一条鞭法”,国家放松了对工商业者的人身控制,使富商大贾“亦以无田而免差”,这样做的最主要结果是有利于商品经济的发展和资本主义萌芽的产生,故选A项。B项说法错误,C项不是“主要”结果,D项属于明清进步思想家的主张。答案:A9.明朝时商品经济繁荣,“坊须数十人,间日而作。镇民少,辄募旁邑民为佣吉贝(棉花)则泛舟而鬻诸南,布则泛舟而鬻诸北”。由此不能得出( )A.长途贩运贸易繁荣B.资本主义萌芽出现C.农产品商品化发展D.“重农抑商”政策松动解析:注意本题为逆向选择题。材料信息“吉贝(棉花)则泛舟而鬻诸南,布则泛舟而鬻诸北”,说明A、C两项正
11、确。“镇民少,辄募旁邑民为佣”,说明出现雇佣关系,即资本主义生产关系,B项正确。材料无法体现“重农抑商”政策的松动,D项不正确。答案:D10.明末冯梦龙在醒世恒言中对盛泽镇有这样一段描写:“镇上居民稠广,士俗淳朴,俱以蚕桑为业。男勤女谨,络纬机杼之声通宵彻夜。”这一材料可用来作为( )A.分析明代资本主义萌芽的原始材料B.反映明代北方市镇经济发展的第二手材料C.说明明代重农抑商政策破产的证据D.研究明代短篇小说写作的直接材料解析:资本主义生产关系的突出特点是雇佣关系,材料没有提到,A项错误;盛泽镇处于南方,B项错误;明清时期“重农抑商”政策强化,C项错误;此段材料可以作为研究明代短篇小说写作的
12、直接材料,D项正确。答案:D11.(2013湖南十二校一模,3)明清时期,制瓷中心景德镇发展迅速,从事商品生产的民窑,其数量和规模逐渐超过专门为官府服务的官窑,出现了官府委托民窑代烧瓷器的现象。这表明这一时期( )A.生产技术提高,商品经济发展B.资本主义萌芽缓慢发展C.自然经济开始解体D.官府力图控制民窑生产解析:从材料信息看,明清时期,我国的民营手工业数量、规模、质量等逐渐超过官营手工业,表明这一时期我国生产技术提高,商品经济发展,选A项。B项错误,资本主义生产关系的突出特点是雇佣关系,材料没有体现;C项错误,自然经济开始解体是在鸦片战争后;D项与材料信息正相反。答案:A12.(2013河
13、南洛阳统考,27)明朝官员丘浚说:“井田既废之后,田不在官而在民,是以贫富不均。”“限田之义,均田之制虽各有所取,然不免拂人情而不宜于土俗,可以暂而不可以常也,终莫若听民自便为之得也。”材料反映丘浚( )A.对土地兼并持放纵态度B.主张以教化缓解土地兼并C.认为土地兼并难以根治D.主张复兴古代土地国有制解析:从材料信息看,明朝官员丘浚认为井田制废除后,实行私有制,所以造成贫富不均,因此政府进行均田和限田,但这样做的结果是“可以暂而不可以常也,终莫若听民自便为之得也”,说明在私有制下,土地兼并难以从根本上治理,故选C项。答案:C13.雍正年间苏州府长洲县机户曾立“永禁机匠叫歇碑”,碑文记载道:“
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2016 届高三 历史 下册 单元 评估 训练
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【w****g】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【w****g】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。