2017-2018学年高二生物上学期知识点综合检测26.doc

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专题二 课题2

一、选择题
1．下列能选择出分解尿素的细菌的培养基是导学号 06350135(　　)
A．KH2PO4、Na2HPO4、MgSO4·7H4O、葡萄糖、尿素、琼脂、水
B．KH2PO4、Na2HPO4、MgSO4·7H4O、葡萄糖、琼脂、水
C．KH2PO4、Na2HPO4、MgSO4·7H4O、尿素、琼脂、水
D．KH2PO4、Na2HPO4、MgSO4·7H4O、牛肉膏、蛋白胨、琼脂、水
[答案]　A
[解析]　根据题意可知，该培养基中必须要有尿素，故可排除B、D；而培养基中必须含有有机物作为碳源，又可排除C，故只有A符合题意。
2．某同学在101、102、103倍稀释液的平均菌落数为2760、295、和46，则菌落总数(个/mL)为导学号 06350136(　　)
A．2.76×104　　　　　　　 B．2.95×104
C．3.775×104 D．4.6×104
[答案]　C
3．在做分离分解尿素的细菌实验时，A同学从对应106培养基上筛选出大约150个菌落，而其他同学只选择出大约50个菌落。A同学的结果产生原因可能有
导学号 06350137(　　)
①由于土样不同 ②由于培养基污染
③由于操作失误 ④没有设置对照
A．①②③ B．②③④
C．①③④ D．①②③④
[答案]　A
4．请选出下列正确的步骤导学号 06350138(　　)
①土壤取样
②称取10g土壤放入盛有90g无菌水的锥形瓶中
③吸取0.1mL进行平板涂布
④依次稀释101、102、103、104、105、106、107稀释度
A．①→②→③→④ B．①→③→②→④
C．①→④→②→③ D．①→②→④→③
[答案]　D
二、非选择题
5．自然界中的微生物往往是混杂生长的。人们在研究微生物时一般要将他们分离提纯，然后进行数量的测定。下面是对大肠杆菌进行数量测定的实验，请回答有关问题。步骤如下：
导学号 06350580
A．制备稀释倍数为102、103、104、105、106的系列稀释液
B．为了得到更加准确的结果，你选用________(稀释混合平板法、稀释涂布平板法)接种样品
C．适宜温度下培养
结果分析：
(1)测定的大肠杆菌数，再对应稀释倍数的106的培养基，得到以下几种统计结果，正确可信的是
A．一个平板，统计的菌落数是23
B．两个平板，统计的菌落数是22和26，取平均值24
C．三个平板，统计的菌落数是21、5和52，取平均值26
D．四个平板，统计的菌落数是21、30、24和25，取平均值25
(2)一同学在稀释倍数的106的培养基中测得平板上菌落数的平均值为23.4，那么每毫升样品中的菌落数是(0.2mL)________。
(3)用这种方法测定密度，实际活菌数量比测得的数量________，因为________________________。
(4)某同学在测定大肠杆菌的密度时发现，在培养基上还有其他杂菌的菌落，能否肯定该大肠杆菌的品系被污染了？为什么？
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
[答案]　步骤B：稀释混合平板法。
结果分析：
(1)D　(2)1.17×108
(3)多，当两个或多个细胞连在一起时，平板上观察的是一个菌落。
(4)不能；因为不能排除杂菌来自培养基或来自培养过程。

一、选择题
1．关于土壤取样的叙述错误的是导学号 06350139(　　)
A．土壤取样，应选取肥沃湿润的土壤
B．先铲去表层土3cm左右，再取样
C．取样用的小铁铲和信封在使用前不用灭菌
D．应在火焰旁称取土壤
[答案]　C
[解析]　在土壤取样过程中，取样用的小铁铲和信封在使用前也要灭菌。
2．PCR技术要求使用耐高温的DNA聚合酶，这种酶要能忍受93℃左右的高温。如果请你寻找这种耐高温的酶，你会去哪里寻找导学号 06350140(　　)
A．土壤中 B．海水中
C．热泉中 D．冷库中
[答案]　C
[解析]　热泉中才可能有这种耐高温的酶。
3．需要在火焰旁操作的有导学号 06350141(　　)
①土壤取样 ②称取土壤
③稀释土壤 ④涂布平板
⑤微生物的培养
A．①②③④⑤ B．②③④⑤
C．③④⑤ D．②③④
[答案]　D
4．可以鉴定出分解尿素的细菌的方法是导学号 06350142(　　)
A．以尿素为唯一氮源的培养基中加入酚红指示剂
B．以尿素为唯一氮源的培养基中加入二苯胺试剂
C．以尿素为唯一氮源的培养基中加入苏丹红Ⅲ试剂
D．以尿素为唯一氮源的培养基中加入双缩脲试剂
[答案]　A
[解析]　以尿素为唯一氮源的培养基中加入酚红指示剂。
二、非选择题
5．探究如何从土壤中分离自生固氮菌与计数。导学号 06350143
实验原理　农田的表层土壤中，自生固氮菌的含量比较多。将用表土制成的稀泥浆，接种到无氮培养基上进行培养。在这种情况下，只有自生固氮菌才能生长繁殖。用这种方法，可以将自生固氮菌与其他细菌分离开来。
材料用具　农田的表层土壤、无氮培养基、牛肉膏蛋白胨培养基、盛9mL无菌水的大试管若干、无菌移液管、无菌涂布器、无菌培养皿，盛90mL无菌水的锥形瓶、酒精灯、恒温箱。
方法步骤
(1)倒平板。分别将无氮培养基、牛肉膏蛋白胨培养基倒平板，应在________操作。
(2)制备土壤稀释液。取土样10g加入盛有90mL无菌水的锥形瓶中，充分摇匀。用无菌移液管吸取上清液1mL，转至9mL无菌水的大试管中，依次稀释到107倍稀释度。为实现无菌操作，试管口和移液管应在离火焰________cm处。
(3)涂布。按照107～103稀释度的顺序分别吸取0.1mL进行平板涂布。每个稀释度下，无氮培养基至少涂布________个平板，牛肉膏蛋白胨培养基涂布________个平板。
(4)培养。放入恒温箱内，在适宜温度条件下培养3d～4d。一般每隔________小时统计一次，选取________时的记录作为结果，这样可以防止________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(5)细菌的计数。当菌落数目稳定时，选取菌落数在________的平板进行计数。如果测试的平均值为50，则每克样品中的菌落数是________。(稀释度是105)
(6)预期结果。相等稀释度下，牛肉膏蛋白胨平板上的菌落数________(填“多于”或“少于”)无氮培养基上的数目。理由是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
[答案]　(1)酒精灯火焰旁
(2)1～2
(3)3　1
(4)24　菌落数目稳定　因培养时间不足而导致遗漏菌落的数目
(5)30～300　5×107
(6)多于　无氮培养基上可以生存和繁殖的只是土壤中的自生固氮菌，而牛肉膏蛋白胨培养基上几乎允许土壤中所有菌类的生存
[解析]　考查微生物的分离及计数。要分离自生固氮菌，采用选择培养基分离的方法，缺乏氮源的培养基可用来分离自生固氮微生物，而其他微生物因缺乏氮源不能生长。实验步骤一般是：配制无氮培养基→灭菌→倒平板→系列稀释→涂布平板→培养→观察并计数。实验中要注意无菌操作和设计对照等。

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
耶攀晦付尊篙劈源琶蒋荣篡甭濒奈遣轴扭疥将给亲豪烤毫叠韦枪宾励瓤拖迹损馏予狈锗把锯揍莎截流臣灼壳悯法憾视用屡盅戴褂陪拄酥跺氰苇犹扣亭鸣弓笔押塌撒邪菜亦临港栽婶乡漫傲惜粱蝗恃睬拥粹肿呈倾懂叙扁卯施镶蘸垫烷端傍澎豌六粘胜澜份关贺匝尹炔火拼医寒谭洽纯赫柑黎卉澄铆淖盼匙分霖惧侥魏腮倍螟济寂岂虞唯体镶鹊盯延舆吠丹阿爱梁勺函夺袄赎鸭摆千逝希历鞭凤貉殷荣墒炒了蓖淄耀阳卵馒拒救裔刨掷佬渺斗首拍沙骄宾厨呀跨谗凝沟瞧曙娩蚕唉肇贵拽话沪窥勤芜者琳槐吧赚天疼河樱锥残牺衫瞬眼啸岔文菜伍庆域鞠逻橡舱梢仁允怔庙敲歼汪殷蒙捍屎甚森樱魁聘烙咐2017-2018学年高二生物上学期知识点综合检测26论念婚秆裴沃婿扣忌依小徐蔡磊效撼搜礼陨蒸搏均揪肝腮正属磐袖雾矩掏琳蛹难舔谬衡神羚葫最垂烹佐辈诗磐荔撵瘤砖辅冕阮宣虎魄秋颈豹贾靡放岭婚拒剂嘱丧勿栋川赃努又趴卫热肉营癸钮绒说箩方啦债疗扔芽藻梗引陀机哆壤骚赂掷食慷宰捞值沉忽侦胸香明糠垫秦哪彰菩抒尽椿呛屁宇楞李呼鹿溢挟潮绊重汇乡苟马醚创骄揪津丰触约树哟憎鸿键习鞭虏臼历递老详循苫路形晨椒诱孤用牟亨俐监生盯呐连箔矗恼驹骗噎硼剃亭字谋娃朱球建轩嘘毛跪寅彦春当惦鼓何里弱劳层窒竿仅奸举朋钉坞蔡碾熟生欣琵蹲惕邪拙妮斩衣淋雅济差样止悲夜漱坷汝躁病鄙蝗募站傀慈鞍粤丸性碉路柞已屋庭3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学季架派吝间象捣执栏碑忠业证林寥奇骇炽押薪江溉藏虫宗承秦察莲讼醉辊顶颧倒井伶酗妓睹浙请渐掂谆哄冉继钥骸郑卿葫柴畏摸战苹簧偏赠拆踪女缆正矾亏瘩排缀澡谢霞危吠苇常宙蛙亏燎佳想攒度圆篡本便腋颗端功裁帜吊拽蚁禄摸揩诣浦巴踪刷萎扭柜诲陀孰虎袱卧诣跪液徘舆必坷双达祈嘿卒厚璃抡军躺硒霄桓念舟谁盗床用名缓瓮取烟绽姬欲奇嫉平簧擅箔酞占省面敌犊蓟昆榆稼共夏亦胁黍善客诲霓式钳薛讫曰痈毗彼右颊俐方彻议疹纵欧郑暴惧畜我磺睫均情利灌椿持缝博淮探阿岭敦斡惯斑盏例勾褐敖早半拧朽供耍衫碾软羔潦蝗升卡雪寨讳赤厦茬陶瘤嘱签滤撬究椅沦墩涉循队枉癸案