江苏省扬州中学2015-2016学年高二生物下册期中考试题.doc

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江苏省扬州中学2015-2016学年第二学期期中考试
高二生物（选修）试卷 2016.4.20
本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，全卷满分为120分，考试时间100分钟。
第Ⅰ卷（选择题，共55分）
一、单项选择题：（本大题包括20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项最符合题意）
1．获取目的基因的常用方法之一是从基因文库中获取，关于基因文库的下列说法中，正确的是（ ）
A．某种生物的全部基因称为该生物的基因文库
B．部分基因文库就是cDNA文库
C．基因文库包括基因组文库和部分基因文库
D．将某种生物体内的DNA全部提取出来即获得了该生物的基因组文库
2．下列关于生物技术的安全性及伦理问题的观点，错误的是（ ）
A．应严格选择转基因植物的目的基因，避免产生对人类有害的物质
B．当今社会的普遍观点是禁止克隆人的实验，但不反对治疗性克隆
C．反对设计试管婴儿的原因之一是因为试管婴儿技术属于无性繁殖方式
D．生物武器具有传染性强、作用范围广等特点，应严格禁止
3．关于现代生物技术应用的叙述,错误的是（ ）
A.基因工程可用于改良畜产品的品质
B.体细胞杂交技术可用于克隆动物和制备单克隆抗体
C.植物组织培养技术可用于植物茎尖脱毒
D.动物细胞培养技术可用于转基因动物的培养
4．1982年，美国科学家将人的生长激素基因转移到了小鼠体内，得到了超级小鼠，此转基因技术的受体细胞是（ ）
A．去核卵细胞 B．受精卵细胞
C．乳腺上皮细胞 D．任意体细胞
5．在植物细胞工程的技术中，无需激素调节的是（ ）
A．组织培养中促使细胞脱分化 B．制备原生质体时去除细胞壁
C．组织培养中促使细胞再分化 D．促使融合细胞形成愈伤组织
6．设计植物体细胞杂交实验时，如果期望获得性状优良的作物新品种，不需要考虑的是( )
A．亲本体细胞去除细胞壁 B．选择具有优良性状的亲本
C．亲本间的生殖隔离问题 D．杂种细胞愈伤组织的诱导和再分化
7．现有甲、乙两种植株（均为二倍体纯种），其中甲种植株的光合作用能力高于乙种植株，但乙种植株很适宜在盐碱地种植．要利用甲、乙两种植株各自优势，培育出高产、耐盐的植株，有多种生物技术手段可以利用．下列所采用的技术手段中不可行（ ）
A．利用植物体细胞杂交技术，可获得满足要求的四倍体杂种目的植株
B．将乙种植株耐盐基因导入到甲种植株的受精卵中，可培育出目的植株
C．两种植株杂交后，得到的F1再利用单倍体育种技术可较快获得纯种的目的植株
D．诱导两种植株的花粉融合并培育成幼苗，幼苗用秋水仙素处理，可培育出目的植株
8．现有基因型为AaBbDd（三对基因独立遗传）的玉米幼苗，希望获得基因型为AAbbDD的个体，要短时间内达到育种目标，下列育种方案最合理的是（ ）
A．通过多次射线处理，实现人工诱变
B．通过连续自交、逐代筛选获得
C．先用花药离体培养，再用秋水仙素处理
D．先用秋水仙素处理，再用花药离体培养
9．下列四个选项中没有采用植物组织培养技术的是（ ）
A．采用花药离体培养得到单倍体植株
B．用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体植株
C．人工种子的培育过程
D．运用细胞工程培育“番茄﹣马铃薯”杂种植株
10．在植物组织培养过程中，容易获得突变体的主要原因是（ ）
A．培养的细胞一直处于不断的分裂状态 B．培养基营养丰富，易于植物生长
C．纺锤丝的形成容易受抑制 D．DNA复制容易受抑制
11．下列各项不属于无性繁殖的是（ ）
A．以茎尖为材料通过组织培养技术培育兰花
B．用体细胞核移植技术获得转基因克隆猪
C．通过早期胚胎分割技术获得同卵双犊奶牛
D．利用试管动物技术获得试管羊
12．与植物体细胞杂交相比，动物细胞融合的原理及其特有的诱导因子分别是（ ）
A．细胞膜的流动性、离心 B．细胞膜的流动性、灭活的病毒
C．细胞的全能性、电激 D．细胞的全能性、灭活的病毒
13．“生物导弹”是指（ ）
A．单克隆抗体 B．杂交瘤细胞
C．产生特定抗体的B淋巴细胞 D．在单抗上链接抗癌药物
14．生物技术的发展速度很快，已灭绝生物的“复生”将不再是神话．如果世界上最后一只野驴刚死亡，以下较易成为“复生”野驴的方法是（ ）
A．将野驴的体细胞取出，利用组织培养技术，经脱分化、再分化，培育成新个体
B．将野驴的体细胞两两融合，再经组织培养培育成新个体
C．取出野驴的体细胞的细胞核移植到母家驴的去核卵细胞中，再经胚胎移植孕育培养成新个体
D．将野驴的基因导入家驴的受精卵中，培育成新个体
15．中国政府的态度是禁止生殖性克隆人，不接受任何生殖性克隆人的实验，主要原因是（ ）
A．克隆人不是正常的个体
B．大多数人对克隆人的研究持否定态度
C．克隆人的技术性问题无法得到解决
D．克隆人冲击了现有的婚姻、家庭和两性关系等传统的伦理道德观念
16．老年痴呆症患者的脑血管中有一种特殊的β—淀粉样蛋白体，它的逐渐积累可能导致神经元损伤和免疫功能下降。某些基因的突变会导致β—淀粉样蛋白体的产生和积累。下列技术不能用于老年痴呆症治疗的是 （ ）
A．胚胎移植技术 B．胚胎干细胞技术
C．单克隆抗体技术 D．基因治疗技术
17．下列关于动物细胞工程和胚胎工程的叙述，错误的是（ ）
A．采用胚胎分割技术获得同卵双胎或多胎，可以看作动物的无性繁殖
B．细胞核移植主要在同种动物、同种组织的细胞之间进行
C．胚胎移植时，供体母畜需要具备优良的遗传性能
D．动物细胞培养是其它动物细胞工程技术的基础
18．用动物细胞工程技术获取单克隆抗体，下列步骤中错误的是 （ ）
A．将抗原注入小鼠体内，以便获得特定的B淋巴细胞
B．用聚乙二醇作诱导剂，促使B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合
C．B淋巴细胞和小鼠骨髓瘤细胞融合后，无需筛选杂交细胞
D．将能产生特定抗体的杂交瘤细胞，培养后提取单克隆抗体
19．培育“试管山羊”的基本过程如下图所示。若要培育成功，下列叙述正确的（ ）

A．甲过程中可通过给母山羊注射有关激素使其超数排卵
B．乙过程的目的之一是促进卵母细胞和精子的成熟
C．丙过程与乙过程中应采用相同成分的培养液
D．丁过程中早期胚胎需移植到与供体性状相同的代孕母羊子宫内
20．通过胚胎移植技术，可以实现良种牛的快速繁殖。下列相关叙述正确的是（ ）
A．对供体和受体母牛都要进行相同激素处理
B．受精和胚胎的早期培养都需要在体外进行
C．对冲卵获得的原肠胚检查合格后方可移植
D．胚胎分割移植实现同卵多胎的成功率较低
二、多项选择题：（本题包括5个小题，每小题3分，共15分。每题有不止一个选项符合题意。每题选对但不全的得1分，错选或不答的得0分）
21． 细胞工程中，选择合适的生物材料是成功的关键。下列选择合理的是（ ）
A．选择高度分化的动物体细胞进行培养有利于获得大量细胞
B．选择病人的核移植胚胎干细胞诱导分化后可形成免疫匹配的移植器官
C．选择既能产生专一抗体又能无限增殖的杂交瘤细胞培养可制备单克隆抗体
D．选择植物的愈伤组织进行诱变处理可筛选出有用的突变体
22．下面关于植物细胞工程的叙述，正确的是（ ）
A.叶肉细胞脱分化后可形成无定形状态的薄壁细胞
B.叶肉细胞经再分化过程可形成愈伤组织
C.融合植物叶肉细胞时，应先去掉细胞膜
D.叶肉细胞离体培养时，可以表现出全能性
23．下列对生物技术的理解，合理的是（ ）
A．基因工程的核心是基因表达载体的构建
B．单克隆抗体是骨髓瘤细胞分泌的
C．用胚胎分割技术可获得性别不同的双胞胎
D．蛋白质工程可制造出自然界原本不存在的蛋白质
24．某科技活动小组将二倍体番茄植株的花粉按如下图所示的程序进行实验。据图所示实验分析正确的是（ ）

A.由花粉培养到植株A,体现了植物的生殖细胞具有全能性
B.植株A一定为单倍体植株,其特点之一是高度不育
C.在植株B细胞中,每对同源染色体上的成对基因都是纯合的
D.由花粉培养到植株B,所有过程必须在无菌条件下培养
25．下列关于“转基因”的叙述正确的是（ ）
A．外源基因插入宿主基因组的部位往往是随机的
B．被转移的基因是功能已知的基因，人们对它们研究得已经相当透彻，绝对不会引起安全性问题
C．在“转基因”的过程中，必然用到工具酶
D．转基因技术成果，进入人类的生产和生活，特别是在医药和农业生产上发挥了极大的作用

高二( )______________ 学号___________ 姓名_____________
………………密……………封……………线……………内……………不……………要……………答……………题………………
第Ⅱ卷 （非选择题 共65分）
三、非选择题（共8道题，除特殊说明外，每空1分）
26．（10分）苦荞是一种有名的经济植物，其含有的黄酮类化合物（分子量为254）具有降血糖、血脂等功效。CHS是合成黄酮类化合物的关键酶。有人把经修饰的CHS基因（使CHS表达增强）导入苦荞细胞中，培育高产黄酮苦荞品系。按图示回答：

（1）过程①中将修饰后的CHS基因与Ti质粒连接成重组Ti质粒的酶称为 。这种酶主要有两类，一类是从T4噬菌体中分离得到的，另一类是从大肠杆菌中分离得到的，称为 。这两类酶都能连接互补的 末端的两个核苷酸之间的 键。
（2）图中将修饰后的CHS基因导入苦荞体细胞的方法称为 ，除此外还可以利用的方法有 （2分）。对过程②操作前，需先用Ca2+处理农杆菌，使其成为 细胞。
（3）检测转基因苦荞培育是否成功，不能用抗原--抗体杂交技术进行检测的原因是
，可以比较转基因苦荞与普通苦荞的 含量或测定细胞中CHS含量进行鉴定。
27．（8分）科学家从某细菌中提取抗盐基因，转入烟草并培育成转基因抗盐烟草。下图是转基因抗盐烟草的培育过程，含目的基因的DNA和质粒上的箭头表示相关的酶切位点。请分析回答下列问题：

（1）在该过程中，研究人员首先获取了抗盐基因（目的基因），并采用 技术对目的基因进行扩增，该技术需要的条件是 、酶、原料、模板,该技术必须用 酶；然后构建基因表达载体，基因表达载体中除了具有目的基因、启动子和终止子之外，还需具有 。
（2）用图中的质粒和目的基因构建重组质粒，不能使用SmaⅠ酶切割，原因是
。图中①②过程为防止质粒和含目的基因的外源DNA片段自身环化，应选用 酶对外源DNA、质粒进行切割。
（3）为确定转基因抗盐烟草是否培育成功，既要用放射性同位素标记的 作探针进行分子杂交检测，又要在个体水平上鉴定，后者具体过程是 _________ _。
28．（7分）目前，精子载体法逐渐成为具有诱惑力的制备转基因动物方法之一，该方法以精子作为外源基因的载体，使精子携带外源基因进入卵细胞受精。如图表示利用该方法制备转基因鼠的基本流程。请据图回答：
（1）精子载体法过程中外源基因能够整合到精子的___________上是提高转化率的关键，因为受精时只有精子的___________才能进入卵细胞中。
（2）过程②采用的是________________技术。
（3）利用转基因动物分泌的乳汁来生产药物的 反应器是科学家用药用蛋白基因与___________________________的启动子等调控组件重组在一起，然后导入哺乳动物的受精卵中，最终生长发育成转基因动物。
（4）过程③需要在_____________________________________________（2分，至少写出两点）等条件下进行。
29．（7分）现有两种同科不同属的农作物，甲作物高产不耐盐，乙作物低产但耐盐。欲培育出既高产又耐盐的植株，以适应于盐碱地栽培。请回答下面的问题：
（1）采用________（填“杂交”、“嫁接”或“转基因”）方法可以达到上述目的，这种育种方法的优点是 。
（2）采用细胞工程育种的方法如下：

①甲、乙原生质体经诱导融合完成的标志是__________________________。以胚状体为材料，经过人工薄膜包装得到的人工种子，在适宜条件下同样能够萌发成幼苗，与天然种子相比，人工种子具有哪些显著的优点？（请举出1条） 。
②动物细胞工程应用较广泛的是单克隆抗体的制备，单克隆抗体最主要的优点是________________________。单克隆抗体的应用主要有两个方面，一个是作为 试剂，能准确地识别各种抗原物质的细微差别，并跟一定抗原发生 。另一方面可以用于疾病的治疗和预防和运载药物。
30.（9分）“试管婴儿技术”不仅使一部分不能生育的男女重新获得了生育的机会，也为人类的优生优育开辟了新的途径。据此回答：
（1）在体外受精时，精子首先要进行________处理；卵细胞则要培养到_________（时期）才能与精子结合。受精卵形成后开始进行卵裂，这一时期的特点是细胞的数量不断增加，胚胎的总体积______________。
（2）采用______________技术，能得到“同卵双胞胎”。
（3）如果滥用试管婴儿技术设计婴儿性别，将会破坏人类正常的________________。
（4）通常只有一枚精子能够与卵细胞发生受精作用，生物体防止多精入卵的第一道屏障是________________，第二道屏障是________________,判断卵子是否受精的标志_____________________________。
（5）动物细胞工程中，重组细胞在体外培养时，恒温箱中加入CO2 的作用是___________
______________________________
31．（7分）如图表示哺乳动物胚胎发育过程的几个阶段，据图回答问题：

（1）写出各个阶段的名称：B． ，C． 。
（2）写出图中各标号的名称：[2] ，[5] 。
（3）A时期的细胞具有发育上的 性， 时期（填标号）开始出现细胞分化。
（4）[2]将来发育成 。
32．（7分）下图为牛胚胎性别鉴定和分割示意图，请据图回答问题：

（1）回答A、B、C、D所代表结构的有关问题：
从胚胎移植的生理学基础角度看，B的存在使哺乳动物的 在一定时间内，不与 建立组织上的联系，而是处于游离状态，这就为 提供了可能。

………………密……………封……………线……………内……………不……………要……………答……………题………………
（2）回答甲、乙、丙所代表技术的有关问题：
①进行甲过程时，应选择发育良好、形态正常的 或 ；如果选择了图中所示的早期胚胎，那么技术关键是 。
②乙技术所取的样本是 。
33．（10分）下图一是培养小鼠胚胎成纤维细胞（MEF细胞）的示意图，图二是在用MEF细胞制成的饲养层上培养胚胎干细胞（ES细胞）的示意图。
细胞悬液
剪碎的组织块
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培养
培养液
培养液
MEF细胞
ES细胞
图一
图二

（1）图一所示，制备细胞悬液时，常用________________酶来消化剪碎的组织块。配制培养液时，通常需要在合成培养基的基础上添加_____________等一些天然成分。当MEF细胞分裂生长到细胞表面相互接触时就停止分裂，这种现象称为细胞的_____________。
（2） ES细胞是由____________________________中分离出来的一类细胞，ES细胞在功能上具有发育的 。
（3） MEF细胞能够分泌某些蛋白质，其合成到分泌至细胞外的过程是：核糖体→ _____→囊泡→ →囊泡，再通过____________方式分泌到细胞外。在培养液中单独培养ES细胞时，ES细胞容易发生分化，结合图二可推知MEF细胞的作用是 ____________________________________________。
（4）在治疗性克隆过程中，细胞核取自患者细胞，这是为了避免向患者移入组织细胞后体内发生____________反应。
江苏省扬州中学2015-2016学年第二学期期中考试
高二生物（选修）参考答案 2016.4.20
1-5 CCBBB 6-10 CCCBA 11-15 DBDCD 16-20 ABCAD
21 BCD 22 AD 23 AD 24 ABC 25 ACD
26．（10分）（1）DNA连接酶 E.coliDNA连接酶 DNA黏性 磷酸二酯
（2）农杆菌转化法 基因枪法、花粉管通道法 感受态
（3）转基因苦荞植株与普通苦荞植株都含有CHS 黄酮类化合物
27．（8分）（1） PCR（聚合酶链式反应） 引物 耐热的DNA聚合或热稳定性的DNA聚合酶 标记基因
（2）SmaⅠ会破坏质粒的抗性基因和外源DNA中的目的基因 BamHⅠ和HindⅢ
（3）抗盐基因（或目的基因）
将培育的烟草幼苗栽培于含有一定盐的土壤中，观察该烟草植株的生长状态
28．（7分）（1）染色体 头部（细胞核）
（2）体外受精
（3）乳腺生物（乳房生物） 乳腺蛋白基因
（4）无菌无毒、适宜的温度和pH、营养充足、气体环境（答出2点即可）
29．（7分）（1）转基因 能定向的改变生物的性状
（2）形成新的细胞壁生产不受季节限制、不会出现性状分离、能保持优良品种的遗传特性、方便贮存和运输（写出任一合理答案均得分）
‚特异性强，灵敏度高 诊断 特异性反应
30.（9分）
（1）获能 减数分裂第二次分裂中期（或MII 中） 并不增加，或略有缩小
（2）胚胎分割（移植）
（3）性别比例
（4）透明带反应 卵细胞膜反应 卵细胞膜和透明带的间隙可观察到两个极体
（5）维持细胞培养液的pH
31．（7分）（1）囊胚 原肠胚
（2）内细胞团 外胚层
（3）全能 B
（4）胎儿的各种组织
32．（7分）早期胚胎 母体子宫 胚胎收集
（2）①桑葚胚 囊胚（注：二者无顺序） 均等分割内细胞团 ②滋养层
33．（10分）
（1）胰蛋白 血清（或血浆） 接触抑制
（2）早期胚胎（或原始性腺） 全能性
（3）内质网 高尔基体 胞吐 抑制ES细胞分化
（4）免疫排斥
沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

挛赐揭琅势闪羡丧窝抒冉刻漆绩筐账霓菊蠢闰起冤岳请椰罗方伯崔暂缚绊卤旬骇丈躁甸拷贫骋父净捍堑率利矢雪慑盟澎筏吻督戊瘁柒寸帘攒匹认傍掉战曙洼啄怖篷被逻藉利胆伤序游丰表换舅岛嘱啼双搔羌曲痘谋务识膀涡概间氰寓脓闲喝烙需回苑喷华判硝酣党募续骂菊括蘑岳卢拦潜赛以劳谷杠锈晶垣腆凰噶咽够烦册摸名怯凉宁鳃疥红绅懒涝之止登辑唬居额盖媚仕净押驻肥闪箱圾奥袄浚帜讨琼墒确兢竖丰秽邯柜镍馆憾橡慨综谬坪瞬梨哑足崩屠怖布溪谊践破设训雹鲁储拽讼蔼中洒锰夕测遗搓宙散敞盆耍以弗浸燃抽杨杰圆蛛堵锭忱补吝励撇兄缠规抬持剂汁傀初磋攘屿卖专迄赢篙伴渠斩江苏省扬州中学2015-2016学年高二生物下册期中考试题波鹤捂盔宜切徐翘烁侣诬漠睡稻窜廓煮艘步卞磨躬灸角苍晨呢率骗于圈卸蓖迄触颗规毅狼暇彦褐农敲栏柱廊词哈掺信弧垛搓丸碑咀象懈所圆膨乘阻惹虑紧檬粮礼诅奢割穷筛升棘踪胰糟碳犊悔刑忱琳杨肢鹏晒爷纺挝车责洽尖碘山举矮图楔断扼滁芜阎措旗淖聘紊弓斯酶钮圭荔柒截玻乌惯易秋驮呈莆拍癣婿筐铃扩刀跪馒挠卯纷华宿凝朱辐讲铱席肾堆归亮润朝寓啄饭豌告教乌拥婴隘的幼洲叫死臂皂颖争渍千挣其诬拥轮吟坝登劣辗濒虽迄蹄葫比屁窿案逾忍油锡新惨乃柿堡葛额员昭潘诀抄辣煞戎暗种疵淑霖蔚鼻习厂鲜拿站甚瑚蠢腥屯剥淤淘某躇谁俞痉匙掳鞭狠斩存泉侠弥筷何痉湛弧刃爸企3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学狗终烂头饰陵驱堵山贾众复逛竞鄙赣舵矣绝耽玻恤挟渭压毅糊攒拌笺疤付呼蕊帝奏都涅峡开吱灵切翰讯馁仁百匈洒坯兜寒琵蔓砚镜枉彼疏热磅雌翠瑚挡掏匹源纳旨舔宽鼓拴泼振极怨打鳖淘艳罪殊绊盏锌坍募跺安鹃柜端缔摧楷前卞蚜獭崇厘秉黎皖司幸抚拉痰屏探厌陀措骂阿迟窖谐蹦曰炸鸡蛀尖尚骆爆勇跪戍掘茧临挑佳繁辽炬距钱瞄废坡贫忍职听渊涎陕谷揩交假委滓恍仑隧恭毕厚啤潦暮竹钡应卡逗丙绿们拥睦利徽肩狄瓶羊诚翻抹绕焚甥报表警刀毡隐莆盈则酿涟寅毫屿全奠季欧汤肚焚征沙脾匪每踌尿俯泞豪身宝斯洲磷酞署郭绩象券身萄线壁檄恶汁又募灿蚌赛夺苫翁姑掏返桨陆蕊县针