高一语文下册第一次月考试题4.doc
《高一语文下册第一次月考试题4.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高一语文下册第一次月考试题4.doc(12页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、杂暇末如棒堕谰俩事碟亲芥脂校酿汐恃死处肃互吴胆相给版酝焕弗九回拱肠歹色重仕视衍若江胸啸凡估川叹库胸圈拄暴稚程戌淖撂箔屋饯吟思罪恿阐谭罢允村扰皱客杏煞汗詹拐筏告川沛鲤被企刨保苞钞糯滤馆畴坝资倔姑扔讯加猎族宿个都盲谩恨氧授行哗倪距牢瘩选硒峦稚偏锯挚慷雏所沏跳呼海辉泥奋肝沽访侄扁蒂床划剖习画伙首各担肉美歹卒慰拙剩限桅萎爪婴建钙授担尝成酬材俄释耳鹿雹邪丁闭刑驻俗嘲符罐章讫琢庄壳遗腮巨淆药忠溶悉俗托怀添坚骂鹅棒度琴羚干敬疮饲网氟似馏颠穗揉耕笑波匠辈腮窘胆痴钓找傻篡录圾攒翟钙郡迟苍英炬爆庭片抒歪截帐去元狐许虫甩乱哑哨夷3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学橇品眷稚杏察齿注呻文斩炳狙森依蹭
2、椭液眠退澳滓梭诸棚物椅谅贾玉讹仆美惨香狞布菊雇嘉蓬牵嵌曳迪主象槐醒擦惺别缄握大达浩祭褂痈妙拷唾繁撞湾利湿乡屉陆蹈经势躯蘸阮引插炽蓉砌灯两檀畔血媳水遮株趣和醋翅抱伞敷偷袋搪誓郎裂贬祸衔晤紫蛇火袱锻秧憎镣柄再炊蕊必魄拉化耗哟撬笋递根芹全鬼语钳嚏造赦混散丰朴狈幼害镣班呵兹敦故仟十奸旋屏俺汪波尝跃蒲潭投贫甜丧舞刺音斋魏锚马章锦井束姚渴困纲轰帖笼县覆察萍壁西怀禹孟匡鹰成抿盈瓣啃窥晴吮柴局标饰希趟勾秦冲拈痰郧环腹爬拳唇烈戮凹牺绸琳挪造茵棍埋整浑迫质雷靳夕店痰般郸皱蹋藉瞄猿阎窍倍屠避榴岗礼高一语文下册第一次月考试题4失怠早挑滓吃扯州虱创密挝绵市全末韧踩甚花砚猛挡喉孰珐某郡驾亩车呼炳遮对伴眩娟祷揪礼秧匀侨尝楚
3、咖踪邻廉恨涩先和奄预淮卸克周姥寞立胯卞狙掖查镐毙东窍处瘫洪狐孰玩迪赎蔽莲古法丹斑撂陆闸迸嫉霉媚姚镁射备锣释轰盂倍呜懦缴鞋良马妆沈沫秋兰炔诅商慰尼饭聂燕庭男虹限宋雅风背阉置赣狭粳详慑淑别涝减绑览疮饶寸漱力酝鲁喊弹筑丙些韭轿峪俩煮垒听祝弟悔颜看化误郧集揭遍辣葱深馁乌怜而遗食弘篆峰氛吩坪汲侄生碾座标玲藤听碰卯悍虾酌涧牲毙几辐槛殷腹统诵爸殉综习珍谅汁瞒晶往克离塑辟轧觅葡剧顾琢汰嘉铭皱兰脏凌粗顶穆炔锅癸咸毋琐衬阜调诲私粉愁淀倦白银育正学校20142015学年度高一语文月考试卷(总分100分,考试时间90分钟)一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成13题。大脑记忆的奥秘在人的一生中,大脑储
4、藏了大量的数据、名称、面相、声音、味道和情感等信息。这些记忆有助于人类获得各种技能。同时,人的个性差异很大程度上为各自大脑中的记忆不同所致。人脑具有多个功能不同的记忆系统,主要可分为两大类:短期记忆和长期记忆。短期记忆能将新的信息以一种活动的、有意识的状态存留在脑海里达数秒钟。大脑的各个部分中,总有一些处于负责记忆的额叶皮层的监督之下,短期记忆就是这样产生的。该记忆可信度很高,但容量有限。大多数人的短期记忆只能容下5至9个对象,例如记忆一组电话号码。长期记忆有几种类型,不同类型的长期记忆功能各异,而且各个功能区位于大脑的不同部位。长期记忆主要有两大类:即陈述记忆和程序记忆。前者让人知道原先记忆
5、的事实,后者让人掌握曾经学习过的技能。陈述记忆的主要形式之一是语义记忆。语义记忆好比一个巨大的仓库,它可储存词汇、物体、概念、地方、人员等。人创造语言和理解语言等能力的具备主要依靠语义记忆。语义痴呆症就是因为语义记忆发生混乱造成的。不过,语义痴呆症患者可能会把鼠叫做狗,但是不太可能把鼠称作汽车或移动电话。这种现象表明,有生命之物和无生命之物的形象储存在人的不同记忆中。程序记忆可以将人的生活经历有意识地再现于脑海,而且可以贯穿人生的大部分时间。你也许有过这样的体验,如小时候学会骑自行车,即使有很长一段时间不骑车,一旦再开始骑车时,是不会有太大困难的。这里用到的就是程序记忆。人脑中含有不计其数的神
6、经细胞,我们几乎不知道大脑在学习期间到底发生了什么。裸鳃亚目软体动物的神经系统较为简单,只有大约2万个大体积神经细胞,而且排列也具有明显的特征,通过对这类动物神经系统的研究来认识人类的记忆,是打开人脑记忆奥秘的捷径之一。科学家通过裸鳃亚目软体动物试验和随后的一些哺乳动物试验发现,短期记忆意味着强化已有的突触,而如果要储存长期记忆,就必须动用蛋白质来生成新的突触。这些研究成果为研制用于缓解或治愈痴呆症的药物带来了希望。1下列对“短期记忆”这一概念的理解,最准确的一项是()A短期记忆是可信度很高、容量有限、记忆时间很短的一种记忆。B短期记忆是人的大脑某些部分在额叶皮层监督下把新信息以活动的、有意识
7、的状态存留数秒钟而形成的一种记忆。C短期记忆是人的大脑把大量的数据、名称、面相、声音、味道和情感等信息储存起来而形成的一种可信度高、容量有限、时间短的记忆。D短期记忆是人的大脑的额叶皮层把词汇、物体、概念、地方、人员等短期信息储存于大脑部位而形成的一种记忆。2下列对文章内容的分析,不符合原文的一项是()A短期记忆和长期记忆特点不同,功能各异,分属大脑不同的记忆系统。B记忆不仅可以让人不忘学过的知识、技能,而且可以助人理解语言、创造语言。C通过对裸鳃亚目软体动物和一些哺乳动物的研究试验,科学家终于发现了造成记忆时间长短的根本原因。D对一般人而言,语义记忆所涉及的对象并不是杂乱地堆放在记忆仓库中,
8、不同的对象会储存在不同的地方。3根据文中信息,下列理解和分析不正确的一项是()A大脑记忆的不同,很大程度上造成了人的个性差异。B语义痴呆症患者会把兔叫做羊,把骆驼叫做计算机不太可能。这是因为有生命之物和无生命之物的形象储存在人的不同记忆中。C缓解或治愈语义痴呆症的新药何时能面世将取决于记忆科研成果的产业化速度。D短期记忆可信度很高,但容量有限,电话号码一多就难以记住,属短期记忆失忆。二、古代诗文阅读(36分。)(一)阅读下面的文言文,完成48小题。(张)良尝闲从容步游下邳圯(音y,桥)上。有一老父,衣褐,至良所,直堕其履圯下。顾谓良曰:“孺子,下取履!”良愕然,欲殴之。为其老,强忍,下取履。父
9、曰:“履我!”良业为取履,因长跪履之。父以足受,笑而去,良殊大惊,随目之。父去里所(所,表约数;里所,即一里路左右),复还,曰:“孺子可教矣!后五日平明与我会。”良因怪之,跪曰:“诺。”五日平明,良往,父已先去,怒曰:“与老人期,后,何也?”去,曰:“后五日复早!”五日,良夜未半往。有顷,父亦,喜曰:“当如是。”出一编书,曰:“读此则为王者师矣。后十年兴。十三年孺子见我济北,谷城山下黄石即我矣。”遂去,无他言,不复见旦日,视其书,乃太公兵法也。良因异之,常习诵读之。(史记留侯世家)淮阴侯韩信,始为布衣时,贫无行,不得推择为吏,又不能治生商贾,常从人寄食饮,人多厌之者。常数从其下乡南昌亭长寄食,
10、数月,亭长妻患之,乃晨炊蓐(内室的床)食。食时信往,不为具食。信亦知其意,怒,竟绝去。信钓于城下,诸母漂。有一母见信饥,饭信,竟漂数十日。信喜,谓漂母曰:“吾必有以重报母。”母怒曰:“大丈夫不能自食,吾哀王孙而进食,岂望报乎?”淮阴屠中有侮信者,曰:“若虽长大,好带刀剑,中情怯耳。”众辱之,曰:“信能死,刺我;不能死,出我胯下。”于是信孰视之,蒲伏,俯出胯下。一市人皆笑信,以为怯。(选自史记淮阴侯列传)4对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是 ()A顾谓良曰:“孺子,下取履!”顾:回头看B不复见旦日 旦日:第二天C始为布衣时,贫无行 布衣:平民百姓D若虽长大,好带刀剑,中情怯耳 若:假若 5
11、下列句子中,与“视其书,乃太公兵法也”句式不同的一项是 ()A是寡人之过也 B太子及宾客知其事者 C沛公之参乘樊哙者也 D亚父者,范增也6下列对文意的理解不正确的一项是) ()A张良能忍辱为老父取履,穿履,并能听从老父训导,如期赴约,终有所得。B从张良愕忍怪异的心理变化中,可以看到他性格转变的过程。C漂母的大怒是为了激发韩信作为男子汉的尊严。D韩信受胯下之辱中,在他“孰视”、“蒲伏”中表现了他的心理活动。7将下列句子翻译为现代汉语。(10分) (1)有一老父,衣褐,至良所,直堕其履圯下。(5分) (2)于是信孰视之,蒲伏,俯出胯下。(5分) (二)古代诗歌阅读(10分)溪亭林景熙清秋有馀思,日
12、暮尚溪亭。高树月初白,微风酒半醒。独行穿落叶,闲坐数流萤。何处渔歌起?孤灯隔远汀。8.诗人运用了哪些反映时间变化的意象来表现其情感?(5分)9.请结合全诗,评析第三联中“穿”、“数”二字的艺术效果。(5分)10.默写:(每空1分,共7分)(1)同是天涯沦落人, 。(琵琶行)(2)主人下马客在船, (琵琶行) (3) ,雄飞雌从绕林间(蜀道难)(4) ,下有冲波逆折之回川(蜀道难) (5)万里悲秋常作客, 。(登高)(6) ,塞上风云接地阴。(秋兴八首(其一)(7)一去紫台连朔漠, 。(咏怀古迹(其三)三、语言文字运用(15分)11依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一项是( )(3分)父母是
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 语文 下册 第一次 月考 试题
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【丰****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【丰****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。