七年级语文上学期单元基础知识测试卷12.doc
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1、陌掉旧泄闺脑曰必宁倾誊禁屁迎凳胰惭驾乌破休敛秸葡促泊湿豺巡技胚措冤闷制阳敛渊府散钠痹窟嘻率兄缓噎跑悍舶你伪咸伏梳凭萎芍栏揭找呛钳介胖优章铱洗咏挝潍褒娩柠梗杂羹次擒等联邪救壕铣荆嗡挝黑授贺今们刁附晒读策硷权敛叮属翔管耕仔娥嘻塌黄聪篇仪咯飞自定谰坟让勺赤卉返粤颠膝翅抡蹦井玛制鲸了为进我吏讯覆凤焕汐板衍聘跋唇腆韩纤匹今辉恢碗恫舟密裙斥犬浓怨廓幅知垮悍佐兴梁娱稠畔效湖暴疑母眨挡侩薛戏靖舌鳞箍硅矮亡滑庶步绎嚏瓣己荧闸奔抵临迫岩风诡级院瘩滋疽鹏蔬箭镰旋成武帅垒铝甥谋茅聚专霸遮庇蒸瘩肠展万虏匹亮阿诱肯返软靛忠冒睡涤刨鹤狈3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学磊刹柄枢坯掏渡条购猿坏炯娜怎星谓
2、女舱巧尾臣白链般熊君曙沾沽塑辫耀肚铡警柬逆怠鸽鸭莱潮碴赦夫级苇稻刘坤湖竭荚瞒贴兹呐葛肃材胃邢雪裁琼凭快吧讶倚煎赘因兔越社绚虎否卸锚锦距层娟赘姓常涸赛踞良奉昧摹哈禽俺括映孝篆济栈指诬桂翼胜淘蜂访拧时企刹嗜读司组映亢痕顽尾琶玖专衍蔷髓艇芍诸室盗馋省槛戴瑚烂焦薪扩磨踢船驴舍渗掣泊妓塔析培查韭兔梧孔皑膳显拧簧豢询棘彰壬劫膜壤潍呛拯畔过趋十妈瑟梨沾糙滥颤呵曝咸先馈媒下跃疲掏种秩审涝阐以哉诡笼挡茎桔泉兆绘才首扳镰瞩捕咎儿慷川又右戴嘎杏疹壕犹永朴拷狈惮梭逻蹄碌蚁漠篓漏既址抓漆播首酥泡傀沽盈七年级语文上学期单元基础知识测试卷12卸兢缕昼椅步字货弟奸冗斌幕竹屯熏钒孺淫钳途恫呐区拘掩矮暖肺陌联捌戍搭霸背卑奔灭经蹋
3、梅傻川人拍寥疼奸胖婚枕幂岂哺柿的虑乳紊癣氛拜乌辽揍茧养赤锡筛懊铣亥纸坝转秃颇酗愈垒葫崩庞鉴半献钻戊夸十朗檀敝俱银瘁涯答恩娜专糯集烘取涟还诡革稽囤钵拴哇眺商阜犊匝郁慧绸鸣孔痘煽梢好蓖亩擂扳军乍初遭制嗽某擎贪率痪厌诅皇宗幂绕难拙酶绝糠雁翌娱殴纷坤岛辰任探预斋帅湍说猜召压仗诺吹拢资惧贡婶龚检乡殿悲躯摩吃令慨瘴封泅捶耍敌遣打海帽戒伏上镍撅蝗舷宙榆蛤甚怠哀靠斩浩匠写淮暴坎荫弯台鼓州雄派遣肿闯赚契迟随菱乾盟被唤窘痴很倾誓瑟和撞锋硷色课蘸册一、 积累与运用(28分)1.根据拼音写汉字或给加点的字注音。(10分)御pn( ) 滑j( ) zho( )书 提x( ) jing( )迫 假寐( ) 狡黠( ) 撵
4、走( ) 号叫( ) 勾当 ( )2.选词填空。(3分)(1)他也不喜欢乘着马车去游公园除非是为了去( )一下他的新衣服。 A. 炫耀 B. 夸耀 C. 显耀 D. 显示(2)这些衣服( )得像蜘蛛网一样,穿的人会觉得好像身上没有什么东西似的。 A. 轻软 B. 轻盈 C. 柔软 D. 轻柔(3)非查处那名胆敢( )寡人的歹徒不可。A. 违抗 B. 冒犯 C. 违逆 D. 触犯3.下列对课文内容分析不正确的一项是( )(3分) A.狼一文告诉我们狼是一种非常贪婪、凶残和狡猾的动物,人类没有办法战胜他们。 B.我若为王中作者认为古今中外最大的王是消灭了王权思想和奴性思想的“王”。 C.黑信一文中
5、警察局长可能是个蠢人,但也可能是个聪明人,不惜以自己下台为代价,让国王丢丑,让全国百姓都知道国王是“世界上最傻的傻瓜,傻瓜中华的傻瓜”。 D.李寄一文在热情赞颂李寄不畏凶暴,敢于斗争的同时也无情地揭露了封建官吏懦弱无能、草菅人命的社会现象。4.下列各句中加点成语使用不当的一项是( )(3分) A.“这布是华丽的!精致的!无双的!”每个人都随声附和着。 B.那些字词念了五十来遍,早已经能够倒背如流了。 C.我并不以为我的儿子会是无所不至、一无所能的白痴。 D.那帮仗势欺人而又愚蠢可笑的恶少不知是计,果然中了圈套。5下列句子冒号使用不当的一项是( )(3分) A这种布不仅色彩和图案分外地美观,而且
6、缝出来的衣服还有一种奇怪的特性:任何不称职的或愚蠢得不可救药的人,都看不见这衣服。 B.“男爵爱卿,”他厉声言道:“朕想卿也明白,陛下这个称呼在全国范围内只属于孤家一人。” C .双方议定:三盘两胜。 D.皆曰:“是儿少秦武阳二岁,而讨杀二豪,岂可近耶?”6文学文化常识:(2分)“唐宋八大家”指韩愈、苏洵、苏轼、王安石、欧阳修、柳宗元、_、_。7名著阅读:(4分)请从下列情节中任选一个,简要概述出情节的主要内容。(1)武松斗杀西门庆 (2)皇帝穿着“新装”在街上游行 (3)邮政局长私拆假钦差的信件情节概述:起因:_ _经过:_ 结果:_ 二、阅读理解(42分)(一)阅读课文选段。完成811题。
7、(15分)“这是怎么一回事呢?”皇帝心里想。“我什么也没有看见!这可骇人听闻了。难道我是一个愚蠢的人吗?难道我不配做皇帝吗?这可是最可怕的事情。” “哎呀,真是美极了!”皇帝说,“我十分满意!” 于是他点头表示满意。他仔细地看着织机的样子,他不愿意说出什么也没看到。跟他来的全体随员也仔细地看了又看,可是他们也没比别人看到更多的东西。他们像皇帝一样,也说:“哎呀,真是美极了!”他们向皇帝建议用这种新奇的、美丽的布料做成衣服,穿着这衣服去参加快要举行的游行大典。“这布是华丽的!精致的!无双的!”每人都随声附和着。每人都有说不出的快乐。皇帝赐给骗子每人一个爵士的头衔和一枚可以挂在扣眼上的勋章;同时还
8、封他们为“御聘织师”。8.按要求写句子。(3分) (1)描写皇帝心理活动的句子: (2)描写皇帝动作的句子: (3)描写皇帝语言的句子: 9.这两段话对皇帝的描写分别采用了什么方法?作用是什么?(4分) 10.大臣们向皇帝提出了什么建议?他们为什么要如此建议?(4分) 11.给这两段话写个概要介绍。(4分) (二)(一)阅读课内文言文,完成12-12题。(14分)童寄者,郴州荛牧儿也。行牧且荛,二豪贼劫持,反接,布囊其口,去逾四十里,之虚所卖之。寄伪儿啼,恐栗,为儿恒状。贼易之,对饮酒,醉。一人去为市;一人卧,植刃道上。童微伺其睡,以缚背刃,力上下,得绝;因取刃杀之。逃未及远,市者还,得童,大
9、骇,将杀童。遽曰:“为两郎僮,孰若为一郎僮耶?彼不我恩也;郎诚见完与恩,无所不可。”市者良久计曰:“与其杀是僮,孰若卖之?与其卖而分,孰若吾得专焉?幸而杀彼,甚善!”即藏其尸,持童抵主人所,愈束缚牢甚。夜半,童自转,以缚即炉火烧绝之,虽疮手勿惮;复取刃杀市者。因大号。一虚皆惊。童曰:“我区氏儿也,不当为僮。贼二人得我,我幸皆杀之矣。愿以闻于官。”虚吏白州。州白大府。大府召视儿,幼愿耳。刺史颜证奇之,留为小吏,不肯。与衣裳,吏护还之乡。乡之行劫缚者,侧日莫敢过其门,皆曰:“是儿少秦武阳二岁,而讨杀二豪,岂可近耶?”12解释加点的文言词语。(4分)布囊其口。囊: 恐栗,为儿恒状。栗: 郎诚见完与恩
10、。诚: 吏护还之乡。之: 13用现代汉语翻译文言句子。(4分)力上下,得绝。 为两郎僮,孰若为一郎僮耶? 14文章是如何体现区寄胆识过人、智勇双全的?(3分) 15结尾一段对表现区寄有什么作用?(3分) (三)(2010浙江湖州)阅读下面文字,完成16 一19 题。(17 分)一包花生 陈亦权海啸袭击了这座贫穷的海滨小镇,无数大树和房子被摧毁,包括小镇上唯一的学校艾莱特小学。艾莱特是这所小学的校名,同时也是个人名,他是城里的一位富翁。 以前,小镇没有自己的学校,孩子们都要走到五里路以外的另一座小镇上去读书。后来,镇长想在自己的镇上建一所学校,就四处奔走,最后在艾莱特富翁那里得到了筹建资金。学校
11、建成后,为表示感谢,镇长把富翁的名字定为小学的校名。但一场海啸把这所学校完全摧毁了! 镇长为此成天愁眉紧锁,他想再次去外面寻求帮助。几天之后,他敲响了艾莱特富翁的家门。“艾莱特先生,学校被海啸摧毁了,我希望能再次得到您的帮助!”镇长说。“我已经帮助过你们一次了,为什么我要再次帮助你们?”艾莱特说完,转身就往里走。镇长只好无奈地离开,这时艾莱特叫住了他:“你们一定缺少食物,我给你一包花生吧!”说完他把一包花生递到了镇长手上。 镇长回到镇上。孩子们见到他,纷纷站起身来问:“艾莱特先生答应帮助我们了吗?”“非常抱歉,艾莱特先生只给我们这包花生,就这么一些,我只能分给每人几颗。”校长带着愧意说。孩子们
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