2016届九年级政治下册课时同步调研测试题26.doc
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4、奋起和成熟。挫折对人产生什么影响,关键在于我们怎样对待挫折。2战胜挫折的正确方法:(1)认知调整训练。如:确立奋斗目标;树立自信;持之以恒,不轻言放弃;找准基点,分析原因,寻求对策等。(2)行为训练。如:放松训练;自我对话训练;换个角度思考;请求帮助等。读书_分钟 家长签字_二、请你练一练(一)单选题1“人生难免有挫折。”下列说法不能表明这一观点的是( )A自古英雄多磨难 B心想事成万事如意C.人生不如意十之八九 D人世间没有不曲折的路2巴尔扎克说:“苦难对于能干的人是一笔财富,对于弱者是一个万丈深渊。”这说明挫折具有( )A双重性 B普遍性 C积极作用 D消极作用3.未来的文盲不是不识字的人
5、,而是不会学习的人。这表明我们要( )A养成好的习惯 B在实践中学习 C学好书本知识 D学会学习、终身学习4. 挫折对人产生什么影响,关键取决于( )A挫折的大小 B我们的态度 C别人的帮助 D客观的因素5.下列属于战胜挫折正确方法的是:( )确立奋斗目标 树立自信 持之以恒 换个角度思考A B C D6.“吃一堑,长一智”,这句名言主要告诉我们挫折对人有积极的一面,因为( )A导致挫折的因素是多种多样的 B挫折给人以打击,带来损失和痛苦C人生既有欢乐,也有艰辛和挫折 D挫折给人教育和磨练,使人奋起和成熟7.关于挫折和创新的关系,下列说法正确的是:( )人类文明在不断创新中完善 挫折激励创新,
6、创新战胜挫折 克服困难和挫折,需要开拓进取,勇于创新 创新是民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力A B C D8孙中山先生说过:“人生不如意之事十有八九。”民间谚语讲;“自然界没有不凋谢的花,人世间没有不曲折的路。”这两句话的意思是( ) A挫折对人有双重影响 B挫折的存在具有普遍性 C造成挫折的原因包括主观和客观两个方面 D人生遇到不如意的事总占绝大多数(二)判断题(对的选A,错的选B)11“寒门出贵子,逆境出人才。”这说明挫折也是人生的一笔财富。( )12. 学习是一种有目的、有要求的活动,有压力是正常的。适度的学习压力有利于保持学习的兴奋状态,提高效率,但压力过大会造成过度的紧张和焦
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