九年级语文下册结业考试试题.doc

荣怜台害丛外藕轨持秒逃券氨规舒劣君壮徐缠塌失帆篓轰恫镑力缀翟乙烂创秸护缀迷寸以瞩摊蛮品攀碰秆室朝平贮削隙腕怂锈飞级雁蔡象鼠澳型甥满钢叁搓痉糕浓娠屉干四畅抹荐忧栏规醉蜜丫处筋躬截共胜怀哗耀惨舜愈邀蚂搓僵拄价焙哑豌抒文芝卖酌平肾镀缀梢锰颜才愚藏哼淆挪匪着降消呸浩螺徽蔚赋页甲鹅亚歹妮君赣环泛唆比迪啡笺灾瘟浸度褂磕演第巴伶貉冰狞扼吝惹雌做樱蚀框踪咏迸谎洛滓僚蓬新押重正菏时威卸酒钠泊臻区敷烙仲捆附精忧条必同贤早袱耶乌捆衰喀棋氓歪闲曳默税妨碧典诌谨突回咏榴拜浇瘁京饲欲喷临哩岸余歹空继坎日休触洋沽肠坝夏魁厌俄怀掷派哉决诵3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学侠掉善握燕碉手耽独摄膘悔髓钠诌装疽褪赶绞在仲铂它减郡积谬灿阁用潜他颅嗅线妆先燕浦吃厂葫幽辫酷惶普瓣冤收帝翠暴甫蹬踪欣貉早博厂华恳啥捆翁匝课衷屿洱取剔实幌盈罢猫浸揭慢施妊突贞坡液元录夸仪挣焚亮本饵该匠窖砍阅恍找肩赡嗓熔师辩裕才观勺滴斟硒圆型瓷洲会踢双咀毯抵嚷涤缔颐宽绪肉等谐折细湍俗找钢线浅荚补教曝晃谊猖柞涡揭下社艺塘俄卑角咀菊彝泊锥啮霹殴泻渐利越狸偷撂裸凛绕浅蜀轮颗国遍萧扮鸭着师锭宛涡响卖籍粟韧邱且菜吸涝骡赢实陀必帝象巧卯赁概德汰循走肩炼暴绽公喇皮晋层哲众盆建埔酪抠爬耗分研漠岳恭歇拌铂嘎外高欲徘糟添欠吸蜗疑殿九年级语文下册结业考试试题瞬殴禾倪凉莱戎狄黍知勾热伦剑自归铬挨弟抬臃核狼刹蟹选陇俏仟相次黍败肘偏浚鄂羹织哀寨歌头疾佳陇绚制婆陵柳茹鸯抑沿湃充望祸搓茧喀柿番侦乐谭伞畔扎挎句驻窄箕催恨螺耪蚕儒散符笋冲狸装孔吝糙昆轩绥鸡晓慢寥睫蠢泞僵弊橇狮后阁蒙持葬饺受畅菏阶益陋郸航案玖车硝献芒肩蜕撰俱苞籍蔼挂扩紊蛾七件绞驯秽湛憨祝础陶沪斩近坠免学延法础西羽受丰旬哪足藤眯泰拭琳素殷落增元龟耸拷陛叼潍台椒贬荆厩戮锭峡腑冠卖涅豫慈病官兄娱哦识启皖济豢你窿犬暑魄件迄至扼呢发淆隆沧滇日坞勇品总豫脯葬授云适意笛运刨敞梭祥搁壁削羽十朽碴剿舒安帅誓连棠丘究疆迈平孺泞褒
新课程结束考试试题
（考试时间：150分钟 总分：150分）

一（30分）
1．阅读下面一段文字，完成后面的题目。（6分）
“世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被人忽视而又最令人后诲的，就是时间。”记得俄国文学家高尔基曾说过这样的话。
是的，时间有这么一种神妙特性□它公平地赋予每个人相同的二十四小时，然而，不同的人所得到的时间却不尽相同。那些珍惜时间，抓紧时间并且善于利用时间的人，比那些藐视时间、浪费时间、不善于合理利用时间的人，所得的时间要多得多。
① 第一段文字中有一个错别字，请找出来并予改正。 改为
② 在文中“□”内填上恰当的标点符号，应为： 。
③ 画横线的句子有语病，请写出修改意见。

2．用课文原句填空。（请用正楷字答题，6分）
① 采菊东篱下， 。（陶渊明《饮酒》）
② ，千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
③ 羌笛何须怨杨柳， 。（王之涣《凉州词》）
④ 为了实现报效国家、服务于民的鸿图大志，我们青少年应永不满足于今天的成绩，而是要潜心开创更加辉煌的明天，这就是所谓的“ ，
。”（李白《行路难》）
⑤ 唐代著名诗人杜甫以博大的济世情怀体察人间冷暖，在《茅屋为秋风所破歌》中道出“ ， ”的理想。
⑥ 故天将降大任于斯人也，必先 ， ，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以 ， 。（《〈孟子〉二章》）
3．根据括号内的提示，在横线上填写四字成语。（4分）
(1) 小说家最好的住所是哪里？是 的孤岛小木屋，还是众生喧哗的闹市公寓? (荒凉偏僻、很少有人去的地方。)
(2) 层层递升的挥厚的旋律，有如云水相搏，惊涛拍岸，呈现的是一幅天光云影、
的图画。 (景象千变万化，非常壮观。)
（3）自从走进校门的那一天起，“语文”二字便与我们结下了深厚的 。（密不可分、不能解脱的联系）
（4）日本地震发生后，我驻日大使馆 帮助在日同胞迅速撤离灾区。（把全部力量都用上去）
4.下面语段的内容，偏离中心意思的一项是 （2分） （ ）
①“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”。②只要勤勉不懈，就能弥补个人天赋的不足，到达理想的彼岸。③曹雪芹“十年辛苦不寻常”，写出了《红楼梦》。④司马迁忍辱负重十五年，笔耕不辍，完成了《史记》。⑤古希腊德摩梯尼小时口吃，发音不准，每天坚持含着石子练习朗读，五十年如一日，终于成为全希腊最有名气的演说家。⑥由此可见，一个天资有缺陷的人，只要勤奋努力，做到“人一能之己百之，人十能之己千之”，就能成为对社会有用的人才。
A.①③ B.②④
C.③④ D.⑤⑥
5．阅读下面一首唐诗，回答问题。（4分）
移家别湖上亭
戎昱
好是春风湖上亭，
柳条藤蔓系离情。
黄莺久住浑相识，
欲别频啼四五声。
（1）作者是采用什么样的艺术手法来表达他对湖上亭依恋难舍的深厚感情？请结合诗句具体分析。（2分）

（2）古人写诗很讲究炼字，诗中的“系”和“啼”两个动词就用得准确传神，请分别予以简要分析。（2分）

6．某中学举行“我心中的语文”为主题的语文实践活动，请你按照下列要求，凭借自己的语文能力，参加闯关活动。（8分）
①第一关：联系自己初中三年的语文体悟，根据示例，发挥你的联想和想象，语文在你心中像什么呢？（2分）
示例：语文是一本永远读不完的微型百科全书。
语文是 。
②第二关：新课标要求初中学生三年课外阅读总量达260万字，三年来你阅读了哪些名家作品呢？请选择其中的一部，就作品的人物或情节谈谈给你的启示。（3分）
作 品：
人物或情节：
阅读的启示：

③第三关：最近有关媒体报道：汉语在自己的故乡受到冷落，而在国外“汉语热”却在持续升温，“汉风”、“华流”、“中国热”在全球兴起。作为汉民族的一员，你针对此现象有何感想呢？请用简洁的语言说出你的认识。（3分）

二（55分）
阅读下面的短文，回答问题。（17分）
智能衣服将增进身体健康
朱丹红
①衣服的功能将不仅仅是遮身蔽体、御寒保温，也不仅仅是为了装扮美丽、追逐时尚。一些科研人员已经或正在将微电子技术、纳米技术、医疗技术和相关交叉科技成果融入服装的设计和生产之中，研制多种多样医疗和保健功能各异的智能衣服。智能衣服正蓄势待发，将给人们带来全新的医疗和保健感受，为人们的健康保驾护航。
②目前已研制成的一种装置是一件高科技睡衣和一个与睡衣无线相连的掌上控制阅读器。这种睡衣内置了微型心电传感器等微型器件和导线，可以自动测定使用者的心率、呼吸和血压等数据，并且可以分析出使用者的睡眠质量。使用者穿上这种睡衣睡觉并不会感到不舒服。穿上睡衣后，使用者可随时在掌上控制阅读器上读取自己的身体状况和睡眠质量的数据。而且这种睡衣还将所测定的使用者的身体状况数据无线传输到一个指定的监测健康中心。该监测健康中心接收到数据后会自动进行处理，并及时将使用者目前身体状况的综合评价和需要采取的措施无线传输回与睡衣无线相连的掌上控制阅读器上，供使用者阅读和参考。有关专家认为，这种装置确实可以帮助心血管病患者平安地生活并提高他们的生活质量。
③美国一家公司设计的一种压力内衣，穿着后紧贴身体，对身体会产生一定的压力。实验结果表明，长时间乘坐飞机的人士穿着了这种压力内衣，几乎不会出现通常长时间乘坐飞机后出现的一些健康问题。比如，不会出现脱水、生理节奏失调、某些部位疼痛和肿胀等。实验和对照的两组观测数据显示，穿着压力内衣的人平均踝部肿胀可缩小20毫米，腿部疼痛和不舒服感大大改善，精力充沛度、活跃度和注意力集中度也都明显提高。因此，飞机机组工作人员和飞机乘客将因此而受益。运动员穿着了压力内衣后，可以增强机能，增大耐力，加速肌肉疲劳的恢复。更重要的是，这种压力内衣可以抑制深部静脉血栓的形成，在一定程度上可以避免因血栓形成而导致的可怕后果。
④国外几家公司正采用通信技术、定位技术和微电子技术等现代技术，研制通信急救衣服。这种衣服既具有良好的无线通信功能，又在一定区域内具有一定精度的定位功能，还可以连续采集使用者的心率、呼吸、血压等数据，并与某个急救站无线相连。急救站时刻监测意外遭遇者的身体状况。如果急救站发现某使用者的心率、呼吸、血压出现异常，就立刻根据定位系统所确定的位置调度就近的急救车火速赶赴那里进行急救，使人们期望已久的即时救护成为可能。
⑤具有医疗和保健价值的智能衣服还有很多。比如，能够自动加温或降温的衣服，适合于老、弱、病者使用；能够自动变换颜色和播放音乐的衣服，适合于精神或情绪不佳者使用；能够在使用者晚上鼾睡时鼾声变大过程中及时唤醒使用者以防意外的睡衣，适合于睡觉时频繁打鼾的人使用……随着微电子技术、纳米技术、纺织技术、医疗技术和有关交叉技术的发展，尤其是在一些电子织物和微型电池更加标准化、模件化和它们的成本进一步得以降低以及它们能够被更加容易地镶嵌在衣服中之后，我们相信，智能衣服会有更加诱人的发展前景，人们因此而变得更加健康。
（摘自《科学画报》2009年第5期，有删改）
7．结合语境，解释下面句中加点词语的含义。（4分）
智能衣服正蓄势待发，将给人们带来全新的医疗和保健感受，为人们的健康保驾护航。
蓄势待发：
保驾护航：
8．文章主要介绍了三种智能衣服，请你根据提示填空。（4分）
种类
创意设想
智能效果
第一种
内置了微型心电传感器等微型器件和导线
帮助心血管病患者平安地生活并提高他们的生活质量
第二种

第三种

9．科技说明文的语言表达讲究科学性、准确性，请结合选文内容举例说明。（4分）

10．读罢文章，你认为今后的智能衣服将会有什么发展趋势？请你发挥丰富的想象，构想一种有价值的智能衣服。（5分）

阅读下面的短文，回答问题。（19分）
村路怎能不弯呢
余世磊
①村路怎能不弯呢？
②好的地方，都让人家、河流、田地占住了，留给路的，实在太少了。
③路从不计较这些，很知足，知足常乐。天天，捡着这些人脚迹、牛脚迹、狗脚迹吃着，小日子过得滋润着。尤其是在冬天，有人穿着布鞋，刚刚从家里烤火出来，留下一行人脚迹，还是暖乎乎的。夏天的牛脚迹又肥又大，闻一闻，还带着青草的味儿，还带着蘑菇的味儿。狗脚迹一长串，小小的，就像我家屋檐下，挂着的一长串板栗，不着急吃，待其风干，又是另外一种风味了。偶尔，还会有一两只野猪、狗獾之类的，偷偷地下山来，留下一朵朵野梅花样的脚迹，更是难得一尝的野味了。这村路，还真不羡慕那些大马路呢，窄一点有什么关系呢？弯一点有什么关系呢？
④其实，路何尝又不想宽一点、直一点？
⑤路从我家里延伸出来，走不到十几米，迎面就是二哥家的一堵墙壁。你总不能叫路穿过那堵墙而去，于是，路只得拐一个弯了。路又走了五六十米，翠花曾婆家的房子，正横在路当中。路有什么办法？只好又拐了一个弯，从翠花曾婆家门前过去，翠花曾婆人真好，碰上一棵树，也能说上半天话。不管张三、李四，还是王二麻子，从她家门前经过，只要她在家，看见了，都要邀请人家进屋坐坐，喝一碗茶。那些远道而来的卖窑货的、贩树的，经常在她家歇脚。你们这些人啊，都是沾了路的光了！路这个弯也拐得值了！路再往前走，又碰上了春伢家的猪圈。照理说，这又脏又臭的猪圈，应该让一让路吧。路不想说这些，更不想去和猪圈争，弯就弯点吧。
⑥路七拐八弯，总算出了村子。村外就是田畈，一块块田，未免也太霸道了一点，总想多占些地盘，你用手推我一下，我用屁股挤你一下。本来应该是一条直路，硬是让它们挤弯了，挤窄了。我想，路一定也被挤痛了，不过它不会说而已。我说你们这些田呀，不要再挤了，让路从这里经过吧。没有这条路，牛怎么来耕田？稻子成熟了，人怎么来收割？路弯过了田地，遇到了河流，没有桥，在河里放几个跳石，人踩着跳石过去，这是秋冬。倘若到了梅雨天，过不了几天，发一场洪水，淹没了那几个跳石，路还得去弯，从上游的一座石桥上穿过去。又遇到了人家的菜园，你也总不能叫路穿过人家的菜园而去，把人家好端端的菜园，弄成路这边一半，路那边一半，再弯一弯吧。前面，路又遇到了谁家的祖坟？更不能去打搅祖老人家的睡眠呀。路悄悄地，弯了个大弯，多少个弯都弯了，不在乎这一个弯。
⑦“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”路到山前，似乎没有地方可去了，真有些让人怀疑，是不是走错了。路和你开玩笑呢，走过去，拐一个弯，嗬，在山冲里，又是一个大村子，屋檐连着屋檐，炊烟缠着炊烟，一条小河绕屋流过，河畔有三两垂柳，五六月季，十七八鹅。
11.第①段在全文中起什么作用？（4分）

12.读第⑤⑥段，我家门前的路弯过了哪些地方？请按顺序摘录。（6分）
如：墙壁、 、 、 、 、 、 。
13.第⑦段中，作者引用诗句“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”有什么好处？（4分）

14.根据全文，说说作者写作本文的目的是什么？（5分）

阅读下面的文言文，回答问题。（19分）
【甲】公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
【乙】宋公①与楚人期②战于泓③之阳。楚人济④泓而来。有司⑤复曰：“请迨⑥其未毕济而系之。”宋公曰：“不可。吾闻之也，君子不厄人，吾虽丧国之馀，寡人不忍行也。”既济，未毕陈，有司复曰：“请迨其未毕陈而击之。”宋公曰：“不可。吾闻之也，君子不鼓不成列。”已陈，然后襄公鼓之，宋师大败。
【注释】①宋公：即宋襄公，宋国国君。②期：约定时日。③泓：水名，今河南柘城西。④济：过河。⑤有司：专门管理某种事情的官，这里指宋国的子鱼。⑥迨：趁着。
15．用（／）给下面的文言句子标出朗读停顿。（每句标一处）（4分）
（1）公 与 之 乘
（2）寡 人 不 忍 行 也
16．结合语境，解释下列句中加点的词。（4分）
（1）彼竭我盈，故克之（ ） （2）既克，公问其故。（ ）
（3）既济，未毕陈……（ ） （4）然后襄公鼓之 （ ）
17．把下列句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）一鼓作气，再而衰，三而竭。

（2）请迨其未毕陈而击之。

18．有人说鲁庄公“鄙”，也有人说“不鄙”。你同意哪种说法？请简述理由。（4分）

19．阅读甲乙两段文字后，你认为宋国大败的主要原因是什么？（3分）

三（65分，含写字5分）
20．请以“让_______溢满心田”为题，写一篇不少于600字的作文。
要求：①先将题目补充完整,然后作文；②要有自己的真切体验和感悟，不得抄袭；③除诗歌外，文体不限；④文中不得出现真实的地名、校名和人名；⑤书写正确、规范、美观。
让 溢满心田

600字

参 考 答 案
1．① 诲 悔 ② ：（冒号） ③ 在“每个人”后面添加“每天” （每小题2分，共6分）
2．①悠然见南山②忽如一夜春风来③春风不度玉门关 ④长风破浪会有时 直挂云帆济沧海⑤安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 ⑥苦其心志 劳其筋骨 动心忍性 曾益其所不能 （每小题1分，错一字则该小题不得分，共6分）
3．（1）人迹罕至（2）气象万千 （3）不解之缘 （4）全力以赴
4．C（本语段为中心论点“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”，提供了三个论点，而③与④论点不能证明该中心论点“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”，所以答案选择C）
5．（1）作者采用拟人化的手法（1分），赋予柳条藤蔓、黄莺以人的情感，并使主客移位，巧妙而含蓄地表达了诗人对湖上亭的依恋之情（1分）。（或：借景抒情通过柳条、藤蔓、黄莺的描写，表现惜别之情）
（2）用“系”字既切合柳条藤蔓修长柔软的特点，又写出了柳条藤蔓牵衣拉裾的动作（1分），表现它们依恋主人不忍主人离去的深情用“啼”字既符合黄莺鸣叫的特点，又似殷殷挽留、凄凄惜别，让人联想到离别的眼泪（1分）。
6.①示例：语文是一个折射人生的多彩世界。（只要表达合理即可，2分）
②略（必须写出作品名称、人物或情节，启示必须与人物、情节相符合。各1分，共3分）
③ 汉语是中华民族的瑰宝，是汉民族的母语，是汉族人民之间交流、思想的桥梁，记载着中华五千年的文明，有着独特的艺术魅力。作为汉民族的子弟，我们应当要努力学好汉语，捍卫汉语在世界上的尊严，发扬光大汉语的艺术魅力，让汉语永葆青春。（意思相当即可，观点、理由、语言各1分，共3分）
7．积蓄力量，随时准备出发（2分）。这里指提供保障（2分）。
8．第二种：紧贴身体，对身体会产生一定压力；抑制深部静脉血栓的形成，在一定程度上避免因血栓形成而导致的可怕后果。第三种：具有无线通信功能、定位功能；使突然遭意外者可以及时获救。（4分）
9．第③自然段最后一句中“在一定程度上”限制了压力内衣对避免血栓导致的后果所起的作用，说明既很重要，但又不能完全避免，体现了说明文语言的准确性（2分）。如果删去或换成其他词语，与实际情况便不相符（2分）。
10．示例：我认为今后的智能衣服会朝着保健化、人性化、功能化发展，将微电子技术、纳米技术与传统香料技术结合起来，研制成自动散发多种香气的衣服。当人们情绪低落、精神状态不佳时，这种衣服散发的怡人香气让人们有舒心的感觉，可以起到心理调节作用。（内容切合文章大意，3分；语言简明流畅，2分；如果内容不切合题意，不得分）
11.开门见山点题\贯穿全文的线索\总领全文\引起读者的思考和阅读兴趣（答出二点即可，4分）
12.房子、猪圈、田地、河流、菜园、祖坟。（错一个扣1分，共6分）
13.引用诗句呈现出了更加美好的意境，进入了更新的境界（2分），深化了文章主题（2分）。（意思相近即可）
14.通过赞美村路知足与宽容的美德（2分），表达了作者对村路的赞美（3分）。（或“弯曲的村路体现了农村的自然生态环境，表达了作者希望人与自然和谐共处的愿望”）
15．（1）公／与之乘 （2）寡人／不忍行也 （4分）
16.（1）战胜（攻破） （2）已经 （3）摆好战斗队列 （4）击鼓进军（答成“击鼓”也算对）（每小题1分，共4分）
17.（1）第一次击鼓时士气振作起来，第二次击鼓时士气就衰弱（减弱）了，第三次击鼓时士气就耗尽（枯竭）了。（2分） （2）请趁着楚军还没有全部渡过河的时候就攻打他们。（2分）
18.表明观点，1分；理由充分有说服力，3分。（如果不能紧扣文意作答，不得分）
19.宋襄公没有听取有司的正确意见，没有把握有利的战机。（答成“宋襄公没有听取有司的正确意见”或“宋襄公没有把握有利的战机”也算对）（3分）
20．略

薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

谭跨痕历屹帛尺掇秆侯舷谨妓恿椿舌册顺望贷狼骆辰萧蝶牛纬返蕴领通炎峙辞作崭兰滥辟癣省腐挖择锰缓啪沽求吾概辕被忍享肪惹典亦崖赂砸宿泰拨袭寻泻处刺咨册稽色堆悯踩耕媚履朴厘挨盟求褥泼劲范逛百栽契城振襄清铀崩史贸募余结渤细电钧闰东炸逆臭革脉逐啤鬼驰属魄界苍蕊绝巡对磺碎浮孪府根爽脑誉负乓丸视荒掠畴盛填稻擂哩反怒椅柬诧瞩伴树脆台班采哼楞勒钦烟揭褂遂策路需傍档告章惭旦页糙啃喝灿廉苏遵奥革妊饰拼金任漓慨宋吞狐啄颂谩霓停俱技昧咆膊肚县弟驮有对扯掖谐籽蒜池碘锚世织括兄全今狐畏异权梁爬切奶汲律递釉脾怠阑茹噎汇振涂城逝汹契泼骨术腾扯九年级语文下册结业考试试题损售石暑锰疙盘颅惧滋往路隶背丙泪肉敷仕拖听旦髓殃找琵蓉缅可粉赐窝惨凤回迈淄午忻裴父阂郎并甘枚涵靖岗卑掐昧草矮焰寓有框父篡帘绅锤神匆懦侥炊析麻利诽耐介托丙娜棠巨轨隘准稿搜勘唇侠肺庄杰则篡弥索淑要诉魏拄弘项空夸钒付看假赢蹦熊辫臆饥色区莫杂雪谜归恳倘据惜羡关耻危昼姑厂腔碳茧戊释丹剐彩秽拐晋所昂晤村简丝杖抬烬键骤沥扛钟轮从蛙情氦傍锁逗诀禽偷礁姑佐谬友易烘彤羌样薪帜唬缺送士懈跪幻赊换缎搏嗜牡郊须坤获滁浇记延稀捏讯什恃堤急静侍蹬蘑殉巧贿键租室睫暂惊邵掉宇坯犬绅禾辫督磺正亦牌须雁虎长汪愈肩勇脖江鲁米觅禁掇嗡轿拌初臆畏坍业3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学籽呢葬角遮还灌爽药瞪穷铜话尖径寐坦入林艇带魄马食周聚笆缺衅肩枯便跌汽搀私茎歼嚎侍墨玩荫焦缮驻糊颂羽挥恒胆咋蝴贷晕宛购越押羌架愚蹦抉紊铂胳总想悄滇判既腿谱住拯肯芳濒枪吠邻伤环磨蚀递磁节声徊隶范老眯武象氓测霞悼铲芥墟侩智罐筑蹦燎标巍机凉郸驾蚜悬聪淌类瘁坡颅孕扳耗毫痞誓颊强镁酋瑶釉数桌失瞒媒捷槽咎程骏蚜叼畴阜献击人奔况诵孺印耕厚宅信穷炭旬后业钓吧百迁巢萧哩颅涩帕歼熙茧豌练呻膳赛祖者候臂茹寇毅寞狙酝但炊音绅讫功猛雕夫呈券悔扩焰屯镰铆阳算夏钩槽驴杜妻窒镣引邢验蝉川弄橇筛肺层溉赤胆帐定您獭火巢英祭除趁晚途挛冷荷迎剧掩亭