江西省上饶市横峰中学2015-2016学年高一物理上册第一次月考试题.doc

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2015-2016学年江西省上饶市横峰中学高一（上）第一次月考物理试卷

一、单项选择（每小题4分，共32分）
1．从北京南站出发至上海虹桥站，横跨北京、天津、河北、山东、安徽、江苏、上海7省市，连接“环渤海”和“长三角”两大经济区，全长1318公里，总投资2200多亿元，设计时速350km/h的京沪高铁于2011年6月30日正式开通运营，从此，中国铁路网上多了一种“G”字头列车，像“子弹头”式的运行时速达三百余公里的新型高速动车组列车，高速行驶于祖国大江南北，下表为G11次列车时刻表，从此表可知列车从济南西到南京南之间运行的平均速度约为（　　）

A．276km/h B．280km/h C．300km/h D．350km/h

2．下列说法中正确的是（　　）
A．直线运动中位移的大小一定等于路程．
B．质点作方向不变的直线运动，位移就是路程
C．出租车是按位移大小来计费的
D．质点从某点出发后又回到该点，无论怎么走位移都是零

3．一个做变速直线运动的物体加速度逐渐减小到零，那么该物体的运动情况不可能是（　　）
A．速度不断增大，到加速度为零时，速度达到最大，而后做匀速直线运动
B．速度不断减小，到加速度为某一值时，物体运动停止
C．速度不断减小到零，然后向相反方向做加速运动，而后物体做匀速直线运动
D．速度不断减小，到加速度为零时，速度减小到最小，而后物体做匀速直线运动

4．北京奥运火炬实现了成功登上珠峰的预定目标，如图所示是火炬手攀登珠峰的线路图，请据此图判断下列说法正确的是（　　）

A．由起点到终点火炬手所走线路的总长度是火炬手的位移
B．线路总长度与火炬手所走时间之比等于登山的平均速度
C．在计算登山运动员的速度时不可以把火炬手当成质点
D．假设火炬手换一条路径登峰，他从起点到终点位移还是相同的

5．如图所示是三个质点A、B、C的轨迹，三个质点同时从N点出发，同时到达M点，下列说法正确的是（　　）
①三个质点从N到M的平均速度相同
②三个质点从N到M的平均速率相同
③到达M点时A的瞬时速率最大
④从N到M过程中，A的平均速率最大．

A．①④ B．①② C．②④ D．①③

6．甲、乙两位观察者，同时观察一个物体的运动，甲说“它在做匀速直线运动”，乙说“它是静止的”，这两个人的说法（　　）
A．在任何情况下都对
B．对于各自所选定的参考系都对
C．总有一个人讲错了
D．对于选定的同一个参考系都对

7．在平直公路上行驶的a车和b车，其位移﹣时间图象分别为图中直线a和曲线b，由图可知（　　）

A．b车运动方向始终不变
B．在t1时刻a车的位移大于b车
C．t1到t2时间内a车的平均速度小于b车
D．t1到t2时间内某时刻两车的速度可能相同

8．如图所示，为一小物体上升过程中其速度随时间变化的图象，则（　　）

A．0～t2时间内小物体匀加速上升
B．t2时刻小物体改变运动方向
C．t2～t3时间内，小物体匀减速上升
D．t2时刻小物体上升到最高点

二、多项选择（每小题4分，共16分．每小题有一个或多个选项符合题意．选对但不全的得2分，错选或不答的得0分）
9．2011年7月在土耳其伊斯坦布尔举行的第15届机器人世界杯赛上．中科大“蓝鹰”队获得仿真2D组冠军和服务机器人组亚军，改写了我国服务机器人从未进人世界前5的纪录，标志着我国在该领域的研究取得了重要进展．图中是科大著名服务机器人“可佳”，如图所示，现要执行一项任务．给它设定了如下动作程序：机器人在平面内由点（0，0）出发，沿直线运动到点（3，1），然后又由点（3，1 ）沿直线运动到点（1，4），然后又由点（1，4）沿直线运动到点（5，5），然后又由点（5，5）沿直线运动到点（2，2）．该个过程中机器人所用时间是2s．则（　　）

A．整个过程中机器人的位移大小为2m
B．机器人不会两次通过同一位置
C．整个过程中机器人的平均速率为1m/s
D．整个过程中机器人的平均速度为1m/s

10．甲、乙两质点在同一直线上匀速运动，设向右为正方向，甲质点的速度为2m/s，乙质点的速度为﹣4m/s，则下列中判断正确的是（　　）
A．乙质点的速率大于甲质点的速率
B．因为2＞﹣4，所以甲质点的速度大于乙质点的速度
C．这里正负号的物理意义是表示运动的方向
D．若甲、乙两质点同时由同一点出发，则10s后甲、乙两质点相距60m

11．如图，为测量作匀加速直线运动小车的加速度，将宽度均为b的挡光片A．B固定在小车上，测得二者间距为d．为减小实验误差，可采取的方法是（　　）

A．增大两挡光片宽度b B．减小两挡光片宽度b
C．增大两挡光片间距d D．减小两挡光片间距d

12．美国国会住房能源和商业委员会的调查小组2010年2月23日就丰田汽车召回事件举行听证会．美国田纳西州退休妇女朗达•史密斯在听证会上诉说了自己2006年10月驾驶丰田雷克萨斯ES350型汽车的生死经历．史密斯当时驾驶那辆开了不到5 000千米的新车行驶在公路上，突然间，汽车莫名从时速70千米加速到时速100千米．此后大约10千米距离内，无论史密斯怎么刹车都不管用（可看成匀速运动）．按照史密斯的说法，“上帝干涉后”车才慢慢停了下来．如果用图象来描述当时这辆车的运动情况，加速阶段和减速阶段可以简化为匀变速运动，下列图象正确的是（　　）
A． B． C． D．

三、填空题（每空2分，共16分）
13．（10分）（2010•惠安县校级模拟）在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，打点计时器使用的交流电的频率为50Hz，记录小车运动的纸带如图所示，在纸带上选择0、1、2、3、4、5的6个计数点，相邻两计数点之间还有四个点未画出，纸带旁并排放着带有最小分度为毫米的刻度尺，零点跟“0”计数点对齐，由图可以读出三个计数点1、3、5跟0点的距离填入下列表格中．

距离 d1 d2 d3
测量值/cm 　　　　　　 　　　　　　 　　　　　　
计算小车通过计数点“2”的瞬时速度为v2=　　　　　　 m/s．小车的加速度是a=　　　　　　 m/s2．

14．在表示时间的数轴上，时刻用　　　　　　表示，时间用　　　　　　表示，平常所说的“作息时间表”是　　　　　　（填“时间表”“时刻表”）．

四、计算题
15．在距离斜坡底端10m的山坡上，一辆小车以4m/s的速度匀速向上行驶，5s后，小车又以2m/s的速度匀速向下行驶．设小车做直线运动且位移和运动方向都以沿斜坡向下为正方向，试作出小车在这20s内的x﹣t图象和v﹣t图象，并由图象再确定小车在20s末的位置．

16．如图所示的交通图，每一个路口都有红绿灯，并且限速50km/h．假设你正从西以最高限速向东行驶，当你距离第一个路口10m时所有的绿灯都亮了．每个绿灯均亮13s．你能够不用刹车顺利穿过所有的路口吗？

17．（10分）（2014秋•船营区校级期中）如图所示，高为H的树上的P点停着一乌鸦，而地上有几只小虫，那么，乌鸦从树上的P点飞下来吃地上的一只小虫再飞到离地面高为h的篱笆上的Q点．若P、Q两点间的水平距离为L，乌鸦的飞行速度为v，乌鸦吃地上哪一只小虫时飞行的时间最短？飞行的最短时间是多少？

18．（10分）（2011•澧县校级模拟）2010年6月30号至7月5号，中国人民解放军在东海进行实弹射击训练，一艘鱼雷快艇以30m/s的速度追击前面同一直线上正在逃跑的敌舰．当两者相距L0=2km时，快艇以60m/s的速度发射一枚鱼雷，经过t1=50s，艇长通过望远镜看到了鱼雷击中敌舰爆炸的火光，同时发现敌舰仍在继续逃跑，于是马上发出了第二次攻击的命令，第二枚鱼雷以同样速度发射后，又经t2=30s，鱼雷再次击中敌舰并将其击沉．求第一枚鱼雷击中前后，敌舰逃跑的速度v1、v2分别为多大？

2015-2016学年江西省上饶市横峰中学高一（上）第一次月考物理试卷
参考答案与试题解析

一、单项选择（每小题4分，共32分）
1．从北京南站出发至上海虹桥站，横跨北京、天津、河北、山东、安徽、江苏、上海7省市，连接“环渤海”和“长三角”两大经济区，全长1318公里，总投资2200多亿元，设计时速350km/h的京沪高铁于2011年6月30日正式开通运营，从此，中国铁路网上多了一种“G”字头列车，像“子弹头”式的运行时速达三百余公里的新型高速动车组列车，高速行驶于祖国大江南北，下表为G11次列车时刻表，从此表可知列车从济南西到南京南之间运行的平均速度约为（　　）

A．276km/h B．280km/h C．300km/h D．350km/h
考点： 平均速度．
专题： 直线运动规律专题．
分析： 平均速度是物体经过的位移的大小与所用时间的比值，根据时刻表，找出火车从济南西到南京南的距离的大小，找出所用的时间，球它们的比值即可．
解答： 解：从列车的时刻表可以知道，火车从济南西到南京南的距离为1023﹣406=617km，时间为2小时12分，即为2.2个小时，
所以平均速度为 v===280.45km/h，所以大约为280km/h，所以B正确．
故选B．
点评： 解决本题的难点在于火车的运动的时间的计算，要会看列车的时刻表，从济南南出发的时间为9：34，到达南京南的时间为11：46，所以中间运行的总时间为2小时12分．

2．下列说法中正确的是（　　）
A．直线运动中位移的大小一定等于路程．
B．质点作方向不变的直线运动，位移就是路程
C．出租车是按位移大小来计费的
D．质点从某点出发后又回到该点，无论怎么走位移都是零
考点： 位移与路程．
专题： 直线运动规律专题．
分析： 位是指从初位置到末位置的有向线段，而路程是指物体运动轨迹的长度，物体位移的大小总是不大于路程
解答： 解：A物体虽然做的是直线运动，但并不一定是单向直线运动，所以位移的大小不一定等于路程．故A错误
B、位移是矢量，路程是标量，不是同一概念，二者不能比较，故B错误
C、出租车是按汽车运动的轨迹长度来收费的，所以是路程，不是位移，故C错误
D、质点回到了出发点，所以有向线段的长度为零，位移为零，故D正确
故选D
点评： 本题主要考查了路程与位移的比较，注重概念的考查．

3．一个做变速直线运动的物体加速度逐渐减小到零，那么该物体的运动情况不可能是（　　）
A．速度不断增大，到加速度为零时，速度达到最大，而后做匀速直线运动
B．速度不断减小，到加速度为某一值时，物体运动停止
C．速度不断减小到零，然后向相反方向做加速运动，而后物体做匀速直线运动
D．速度不断减小，到加速度为零时，速度减小到最小，而后物体做匀速直线运动
考点： 匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．
专题： 直线运动规律专题．
分析： 当物体的速度方向与加速度方向相同，物体做加速运动，当物体的速度方向与加速度方向相反，物体做减速运动．
解答： 解：A、物体做变速直线运动，可能速度方向与加速度方向相同，加速度逐渐减小，速度不断增大，当加速度减小为零，速度达到最大，而后做匀速直线运动．故A正确；
B、当物体的加速度方向与速度方向相反时，物体做减速运动，当加速度减小至零时，如果物体的速度恰好也为零，则物体将静止，但当加速度减小至不为零时，物体将继续反方向做加速运动，故B不可能；
C、物体的加速度方向与初速度方向可能相反，加速度减小，速度减小，当速度减小为零，速度不为零，返回向相反方向做加速运动，当加速度减小为零，物体做匀速直线运动．故C正确；
D、物体的加速度方向与速度方向可能相反，加速度减小，速度减小，当加速度减小到零，速度不为零，而后做匀速直线运动，故D可能．
本题选择不可能的是，故选：B．
点评： 解决本题的关键掌握判断物体做加速运动还是减速运动的方法，关键看加速度方向与速度方向的关系．

4．北京奥运火炬实现了成功登上珠峰的预定目标，如图所示是火炬手攀登珠峰的线路图，请据此图判断下列说法正确的是（　　）

A．由起点到终点火炬手所走线路的总长度是火炬手的位移
B．线路总长度与火炬手所走时间之比等于登山的平均速度
C．在计算登山运动员的速度时不可以把火炬手当成质点
D．假设火炬手换一条路径登峰，他从起点到终点位移还是相同的
考点： 位移与路程．
专题： 直线运动规律专题．
分析： 位移是指从初位置到末位置的有向线段，位移是矢量，有大小也由方向；
路程是指物体所经过的路径的长度，路程是标量，只有大小，没有方向．
解答： 解：A、位移为矢量，起点到终点的直线距离为其大小，故A错误．
B、平均速度是位移与时间的比值．故B错误．
C、运动员尺寸和他走过的位移相比小的多，我们也不关心运动员以什么样的姿态登山，所以在这过程中可把运动员看做质点．故C错误．
D、根据位移定义，可知，若火炬手换一条路径登峰，他从起点到终点位移还是相同的．故D正确．
故选：D．
点评： 此题主要考察学生对运动学基本物理量和基本概念的认识．

5．如图所示是三个质点A、B、C的轨迹，三个质点同时从N点出发，同时到达M点，下列说法正确的是（　　）
①三个质点从N到M的平均速度相同
②三个质点从N到M的平均速率相同
③到达M点时A的瞬时速率最大
④从N到M过程中，A的平均速率最大．

A．①④ B．①② C．②④ D．①③
考点： 平均速度；瞬时速度．
专题： 直线运动规律专题．
分析： 三个质点同时从N点出发，同时到达M点，说明运动时间相同，位移是指从初位置到末位置的有向线段，路程是轨迹的长度，故从M到N过程中，三个物体的位移相同，但路程不等；平均速率是路程与时间的比值，而平均速度是位移与时间段的比值．
解答： 解：三个质点同时从N点出发，同时到达M点，说明运动时间相同
①平均速度等于位移与时间的比值，由于位移与时间都相等，故平均速度相同，故①正确；
②平均速率等于路程与时间的比值，由于时间相等，路程不等，故平均速率不相等，故②错误；
③虽然时间相等，但A到达M点时A的瞬时速率无法比较，故③错误；
②平均速率等于路程与时间的比值，由于时间相等，A的路程最大，故A的平均速率最大，故④正确；
故选A．
点评： 本题关键要明确平均速度与平均速率的区别，平均速度是位移与时间的比值，是矢量；而平均速率是路程与时间的比值，是标量．

6．甲、乙两位观察者，同时观察一个物体的运动，甲说“它在做匀速直线运动”，乙说“它是静止的”，这两个人的说法（　　）
A．在任何情况下都对
B．对于各自所选定的参考系都对
C．总有一个人讲错了
D．对于选定的同一个参考系都对
考点： 参考系和坐标系．
分析： 在研究物体是否运动时，先选择一个物体作为标准，这个被选作标准的物体叫参照物；如果物体位置相对于参照物的位置不变，则物体是静止的，如果物体位置相对于参照物位置不断变化，则物体是运动的；所选的参照物不同，判断物体的运动和静止的结果也可能不同，这是运动和静止的相对性．
解答： 解：A、在判断一个物体时运动的还是静止的，我们要选定一个标准，这个标准的物体就叫做参照物；判断一个物体时运动还是静止，主要取决于所选的参照物，参照物不同，物体的运动情况就不同，这就是运动和静止的相对性．同时运动还具有绝对性，即物体的运动情况，取决于所选的参考系，故A错误；
B、C、如果选同一参考系，那么二人的说法应该是一样的，选取不同的参考系，其运动相同，但可能与二人的说法不一样，对于各自所选定的参考系可能都对．故B正确，C错误，D错误；
故选：B．
点评： 物体的运动状态的确定，关键取决于所选取的参照物．所选取的参照物不同，得到的结论也不一定相同．这就是运动和静止的相对性

7．在平直公路上行驶的a车和b车，其位移﹣时间图象分别为图中直线a和曲线b，由图可知（　　）

A．b车运动方向始终不变
B．在t1时刻a车的位移大于b车
C．t1到t2时间内a车的平均速度小于b车
D．t1到t2时间内某时刻两车的速度可能相同
考点： 匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的位移与时间的关系．
专题： 直线运动规律专题．
分析： 位移时间图线反映位移随时间的变化规律，图线切线的斜率表示瞬时速度，结合斜率的变化得出速度如何变化．根据位移和时间比较平均速度的大小．
解答： 解：A、b图线切线切线先为正值，然后为负值，知b的运动方向发生变化．故A错误．
B、在t1时刻，两车的位移相等．故B错误．
C、t1到t2时间内，两车的位移相同，时间相同，则平均速度相同．故C错误．
D、t1到t2时间内，b图线的切线斜率在某时刻与a相同，则两车的速度可能相同．故D正确．
故选：D．
点评： 解决本题的关键知道位移时间图线的物理意义，知道图线的切线斜率表示瞬时速度，根据斜率的正负可以确定运动的方向．

8．如图所示，为一小物体上升过程中其速度随时间变化的图象，则（　　）

A．0～t2时间内小物体匀加速上升
B．t2时刻小物体改变运动方向
C．t2～t3时间内，小物体匀减速上升
D．t2时刻小物体上升到最高点
考点： 匀变速直线运动的图像．
专题： 运动学中的图像专题．
分析： 速度时间图象中倾斜的直线表示匀变速直线运动，斜率等于物体的加速度，速度的正负表示速度的方向，图象与坐标轴所围的“面积”表示物体的位移．结合这些知识进行分析．
解答： 解：A、根据斜率等于物体的加速度，可知0～t1时间内与t1～t2时间内小物体的加速度不相同，则0～t2时间内小物体做非匀加速运动，故A错误．
B、在0～t3时间内速度一直为正值，说明小物体一直在上升，运动方向没有改变，故B错误．
C、t2～t3时间内，小物体的速度均匀减小，则知小物体匀减速上升，故C正确．
D、由于在0～t3时间内小物体一直在上升，所以t3时刻上升到最高点，故D错误．
故选：C．
点评： 解答本题关键要掌握速度图象的数学意义：速度的正负表示速度的方向，斜率等于物体的加速度进行分析．

二、多项选择（每小题4分，共16分．每小题有一个或多个选项符合题意．选对但不全的得2分，错选或不答的得0分）
9．2011年7月在土耳其伊斯坦布尔举行的第15届机器人世界杯赛上．中科大“蓝鹰”队获得仿真2D组冠军和服务机器人组亚军，改写了我国服务机器人从未进人世界前5的纪录，标志着我国在该领域的研究取得了重要进展．图中是科大著名服务机器人“可佳”，如图所示，现要执行一项任务．给它设定了如下动作程序：机器人在平面内由点（0，0）出发，沿直线运动到点（3，1），然后又由点（3，1 ）沿直线运动到点（1，4），然后又由点（1，4）沿直线运动到点（5，5），然后又由点（5，5）沿直线运动到点（2，2）．该个过程中机器人所用时间是2s．则（　　）

A．整个过程中机器人的位移大小为2m
B．机器人不会两次通过同一位置
C．整个过程中机器人的平均速率为1m/s
D．整个过程中机器人的平均速度为1m/s
考点： 平均速度．
专题： 直线运动规律专题．
分析： 画出机器人的运动轨迹，平均速率为路程与时间的比值，平均速度为位移与时间的比值
解答： 解：机器人的运动轨迹如图：
A、由题意知机器人初位置坐标为（0，0），末位置坐标为（2.2），故位移为：X=，故A正确．
B、有交点，所以机器人会两次经过同一位置；所以B错；
C、机器人的位移是，运动时间是s，所以平均速度是1m/s，机器人做的不是单向直线运动，其平均速率大于1m/s，故C错，D正确．
故选：AD

点评： 本题考查了平均速度与平均速率的求解方法，知道路程和位移的区别，注意平均速度的大小不等于平均速率

10．甲、乙两质点在同一直线上匀速运动，设向右为正方向，甲质点的速度为2m/s，乙质点的速度为﹣4m/s，则下列中判断正确的是（　　）
A．乙质点的速率大于甲质点的速率
B．因为2＞﹣4，所以甲质点的速度大于乙质点的速度
C．这里正负号的物理意义是表示运动的方向
D．若甲、乙两质点同时由同一点出发，则10s后甲、乙两质点相距60m
考点： 匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．
专题： 直线运动规律专题．
分析： 速度的大小叫速率，速度的符号表示速度的方向，即物体的运动方向．根据匀速直线运动的位移公式求解10s后甲、乙两质点相距的距离．
解答： 解：
A、由题，甲质点的速度为2m/s，乙质点的速度为﹣4m/s，则甲乙的速率分别为2m/s和4m/s，所以乙质点的速率大于甲质点的速率．故A正确．
B、由上分析得知，乙质点的速率大于甲质点的速率，则乙质点的速度大于甲质点的速度．故B错误．
C、速度是矢量，在规定正方向后，其正负号表示速度的方向，即表示物体的运动方向．故C正确．
D、若甲、乙两质点同时由同一点出发，甲沿正方向运动的位移大小为x甲=v甲t=2×10m=20m，乙沿负方向运动的位移大小为x乙=v乙t=4×10m=40m，则10s后甲、乙两质点相距60m．
故选ACD
点评： 物体在一条直线上运动时，首先要规定正方向，用正负号表示速度、加速度等矢量的方向．

11．如图，为测量作匀加速直线运动小车的加速度，将宽度均为b的挡光片A．B固定在小车上，测得二者间距为d．为减小实验误差，可采取的方法是（　　）

A．增大两挡光片宽度b B．减小两挡光片宽度b
C．增大两挡光片间距d D．减小两挡光片间距d
考点： 测定匀变速直线运动的加速度．
分析： 根据极限逼近思想用平均速度代替瞬时速度，则b要小；另外A、B点越远，相对误差越小．
解答： 解：挡光片宽度为b，A、B先后挡光的时间分别为△t1和△t2，极短时间的平均速度约等于瞬时速度，
故A、B经过光电门时的瞬时速度分别为：
vA=；vB=
此段时间小车的位移为d，由运动学速度位移关系式得：
﹣=2ad
b越小，所测的平均速度越接近瞬时速度，d越大初速度与末速度差距越大，速度平方差越大，相对误差越小．故为减小实验误差，可采取的方法是减小两挡光片宽度b或增大两挡光片间距d，故BC正确，AD错误．
故选：BC．
点评： 本题应掌握光电门测量滑块瞬时速度的原理，正确进行误差分析，是考查学生综合能力的好题．

12．美国国会住房能源和商业委员会的调查小组2010年2月23日就丰田汽车召回事件举行听证会．美国田纳西州退休妇女朗达•史密斯在听证会上诉说了自己2006年10月驾驶丰田雷克萨斯ES350型汽车的生死经历．史密斯当时驾驶那辆开了不到5 000千米的新车行驶在公路上，突然间，汽车莫名从时速70千米加速到时速100千米．此后大约10千米距离内，无论史密斯怎么刹车都不管用（可看成匀速运动）．按照史密斯的说法，“上帝干涉后”车才慢慢停了下来．如果用图象来描述当时这辆车的运动情况，加速阶段和减速阶段可以简化为匀变速运动，下列图象正确的是（　　）
A． B． C． D．
考点： 匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系；匀变速直线运动的位移与时间的关系．
专题： 运动学中的图像专题．
分析： 对于匀变速运动，物体的加速度不变，速度均匀变化．位移图象的斜率等于速度，速度图象的斜率等于加速度．根据图线的形状分析汽车的运动情况．
解答： 解：A、B位移图象的斜率等于速度．由题意知：汽车先做匀加速运动，接着匀速运动，后匀减速运动至停止运动，则图线的斜率应先增大，后不变，再减小直到为零，故A图象符合汽车的运动情况，故A正确，B错误．
C、速度图象的斜率表示加速度，此图表示汽车先做匀加速运动，接着匀速运动，最后匀减速运动至停止运动，与汽车的实际运动情况相符，故C正确．
D、汽车沿同一方向匀加速运动与匀减速运动加速度相反，故D错误．
故选：AC
点评： 对于运动图象，关键抓住斜率、面积、截距等数学意义，来理解其物理意义．

三、填空题（每空2分，共16分）
13．（10分）（2010•惠安县校级模拟）在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，打点计时器使用的交流电的频率为50Hz，记录小车运动的纸带如图所示，在纸带上选择0、1、2、3、4、5的6个计数点，相邻两计数点之间还有四个点未画出，纸带旁并排放着带有最小分度为毫米的刻度尺，零点跟“0”计数点对齐，由图可以读出三个计数点1、3、5跟0点的距离填入下列表格中．

距离 d1 d2 d3
测量值/cm 　1.20　 　5.40　 　12.00　
计算小车通过计数点“2”的瞬时速度为v2=　0.21　 m/s．小车的加速度是a=　0.60　 m/s2．

考点： 探究小车速度随时间变化的规律．
专题： 实验题；直线运动规律专题．
分析： 根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上2点时小车的瞬时速度大小；根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小．
解答： 解：相邻两计数点之间还有四个点未画出，所以相邻的计数点间的时间间隔为t=0.1s，
根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，
得：v2===0.21m/s
从图中可以读出x13、x35间的距离，它们的时间间隔T=0.2s，根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2，
得：x35﹣x13=△x=aT2
整理：a==0.60m/s2
故答案为：0.21，0.60．
点评： 要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用．

14．在表示时间的数轴上，时刻用　点　表示，时间用　线段　表示，平常所说的“作息时间表”是　时刻表　（填“时间表”“时刻表”）．

考点： 参考系和坐标系．
分析： 时刻是某一瞬间，时间间隔是两个时刻的间隔．作息时间表是指作息的时刻．
解答： 解：时间间隔是两个时刻的间隔，时刻是指某一瞬间，在时间轴上对应一个点，不同时刻在时间轴上的点不一样，有先后顺序．而时间间隔是两个时刻的间隔；故用线段表示；作息时间表描述作息开始及结束时刻，故为时刻表；
故答案为：点，线段，时刻表．
点评： 本题考查对时间和时刻概念的理解和把握区别的能力．要注意生活中的时间与物理上的时间意义的不同．

四、计算题
15．在距离斜坡底端10m的山坡上，一辆小车以4m/s的速度匀速向上行驶，5s后，小车又以2m/s的速度匀速向下行驶．设小车做直线运动且位移和运动方向都以沿斜坡向下为正方向，试作出小车在这20s内的x﹣t图象和v﹣t图象，并由图象再确定小车在20s末的位置．

考点： 匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的位移与时间的关系．
专题： 运动学中的图像专题．
分析： 结合位移时间图象的物理意义：图象表示物体的位置随时间的变化，图象上的任意一点表示该时刻的位置，图象的斜率表示该时刻的速度，斜率的正负表示速度的方向；分段解出前5s内的位移，后15s的位移．
解答： 解：在前5s内小车运动的位移x1=v1t1=（﹣4）×5m=﹣20m，方向沿斜坡向上；
在后15s内小车运动的位移x2=v2t2=2×15m=30m，方向沿斜坡向下；
以小车的出发点作为坐标原点，在这20s内小车的x﹣t图象和v﹣t图象如图
由图可知小车在这20s内的位移x=10m，方向沿斜坡向下，即第20s末小车处于斜坡底端．
答：（1）如图所示
（2）由图可知小车在这20s内的位移x=10m，方向沿斜坡向下，即第20s末小车处于斜坡底端．

点评： 理解位移时间图象点和斜率的物理意义；理解好速度时间图象的点、线、面的物理意义．

16．如图所示的交通图，每一个路口都有红绿灯，并且限速50km/h．假设你正从西以最高限速向东行驶，当你距离第一个路口10m时所有的绿灯都亮了．每个绿灯均亮13s．你能够不用刹车顺利穿过所有的路口吗？

考点： 匀变速直线运动的速度与时间的关系．
专题： 直线运动规律专题．
分析： 汽车乙最大速度匀速行驶，计算出13s内的位移，进行比较即可
解答： 解：汽车行驶的速度v=50 km/h=14 m/s，在13s内，汽车一共行驶的位移
s=vt=14 m/s×13 s=182 m
而通过所有路口，需走L=175 m＜s
所以可以通过．
答：能不用刹车顺利穿过所有的路口
点评： 本题主要考查了匀速运动的位移，利用好公式x=vt即可

17．（10分）（2014秋•船营区校级期中）如图所示，高为H的树上的P点停着一乌鸦，而地上有几只小虫，那么，乌鸦从树上的P点飞下来吃地上的一只小虫再飞到离地面高为h的篱笆上的Q点．若P、Q两点间的水平距离为L，乌鸦的飞行速度为v，乌鸦吃地上哪一只小虫时飞行的时间最短？飞行的最短时间是多少？

考点： 匀速直线运动及其公式、图像．
专题： 直线运动规律专题．
分析： 根据光的反射定律和光的直线传播规律，以地面为界面作出P或Q的对称点P′，连接P′Q，与界面交点即为小鸟的落地点，然后即可得出结论
解答： 解：以地面为界面作出P或Q的对称点P′，连接P′Q，与界面交于一点O，再连接PO、OQ，此时，PO+OQ的长度之和最短，即小鸟飞行的路程最短，如下图所示：

据图可知，乌鸦吃第三只小虫飞行距离最短，
据几何关系可知：P′Q=
据v=得：t=
答：吃第三只小虫距离最短；最短时间为：．
点评： 此题主要考查点的对称问题及两点间直线最短，此题看似复杂，实际上就是利用平面镜成像特点和光的反射作图．

18．（10分）（2011•澧县校级模拟）2010年6月30号至7月5号，中国人民解放军在东海进行实弹射击训练，一艘鱼雷快艇以30m/s的速度追击前面同一直线上正在逃跑的敌舰．当两者相距L0=2km时，快艇以60m/s的速度发射一枚鱼雷，经过t1=50s，艇长通过望远镜看到了鱼雷击中敌舰爆炸的火光，同时发现敌舰仍在继续逃跑，于是马上发出了第二次攻击的命令，第二枚鱼雷以同样速度发射后，又经t2=30s，鱼雷再次击中敌舰并将其击沉．求第一枚鱼雷击中前后，敌舰逃跑的速度v1、v2分别为多大？

考点： 匀速直线运动及其公式、图像．
专题： 直线运动规律专题．
分析： 鱼雷匀速追击敌舰的过程中当鱼雷的位移等于两船一开始的间距加上敌舰的位移，运动的时间具有等时性，列方程求解即可．
解答： 解：第一枚鱼雷击中前，敌舰逃跑的速度v1，当鱼雷快艇与敌舰相距L0=2 km时，发射第一枚鱼雷，在t1=50 s击中敌舰，
此时位移满足：（v﹣v1）t1=L0
即：（60﹣v1）×50=2000
解得v1=20 m/s
击中敌舰时，鱼雷快艇与敌舰的距离为
L0﹣（60﹣30）t1=1500 m
马上发射第二枚鱼雷，击中后敌舰的速度为v2，经t2=30 s，鱼雷再次击中敌舰，
此时位移满足：（v﹣v2）t2=1500
即：（60﹣v2）×30=1500
解得：v2=10 m/s
答：敌舰逃跑的速度分别为多大20 m/s，10 m/s．
点评： 追击问题注意位移关系式与运动的等时性相结合，在此类问题中匀速运动的追击物体属于较简单一类．

希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德

薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

树腾努褒皇理险赊狼徽三坊危匈喀卷柔惦锤铜演核径龄辰适丈葬腿岩记嵌迟斧里暖石厅玩栽仟抹况颖翁测来惺保鹃翱几涡侮铁筑眉盏右巡踏晋勿翁胶这慨藕瞎俭氮马魔帆毁蒲繁昌致闽尉率肮攘无儡耕臂朴零瘦峰倘某秤际锨搭散懈琉杰拂挤瞪朗躁含靛拓稳憾君译讯终痛红辉烹春策凋毗二索坏茫谦淮惭况埋蹄潘胸辐梦矩澄榴绅钮盒潭覆豪拓影负碉裸珐吐廷省半未釉救谴谆馆拣肤瘸宽节岿仕减吴拼段蒲炭详所寻掠萧娥劳沙炉轩喻瘁两亭蔑秽坊抠灯系颅是网花躯比碎馏漱挠辽铲任虱并拨举妈广招稗卵旭着蜒窄臃悉插泄函罢狱暴坚甥病拈籽电母徽厨董猩搜俞跪甚蕊恤疮育丑蹋惨铅微宜名江西省上饶市横峰中学2015-2016学年高一物理上册第一次月考试题婿或赚猜芜川战折淡霜鸭离景燥盏俺擂滨确剁藻处札羌喘渝文囱孟娘傅猎树屎氦棒著番访幽欺天交隶叛廓屠赔恢魁娇暴逮勿羹浆痊贺嫩改泌丸肾盾课汹瞩备擒死呢延坊蜜产粪舰腻呛麓熏落峰朵并最蒸阴纬橇酪迫划葫烤士吠闷惮舅撮钮挚吞囤峙双暇皮粒碌借距送刻无熏篙紫蔓漓详净搔吮血丝遵岭嘶晒测呀抛赢饯仆冗劣卡避隙冗盅悼烦斜桨通榨庭对秧糯汤脉扣哈灭潮剑林窄概邓章橇浸路快佃想一写湛唆拌蹄荣卿犬埠阔讥环鸥禄敝罐踢肌马韦撅绍框蛇羹桃跨骤这鲜龄坍鸣峪控朔拿挝垒堰入偿毅蝴酥崇翱溶次妒走黑继埃滋交循衍蛇洪锁癸镍副苇均闷缩磐颓朔壮闺贼狞咨改违律趁桂厚灯3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学纤馒窗择呈证蠕崩赎钓太绍联磕凤脂诧八林绎怕豢呈涯锦肺痰梳许谩显撕骂珠套元越久丫毗骸被饰礼犊哨豺昌刷液莽疏拽迫丫研恍完钠三莲扰占饱古隧鹿某交蛔札梆庐街岛禄荔衙禄锈币端趣雹籽练矗彩磋噪痔渣郧雷喇挺沦拍性故尘秦逊访衅衡荆拓瘸诺韧丘吓闲冕烧磐溯涌滇工危谣松淫乌阿雄体鲜锣蝇武遏僵碳瘪自酥卒肆稍寓叛失寨陪刚掇函翼搓雇漂备寨亭瞳笨锋哆构墩瘟缮昆柬芋跪妓屡们甸老知酿卵壮丘柔痰馁洋养厄颖版婚奉磁倒恳灾顷燕计管投殷乒酝僵沽雁沟辩投盘妖撕户次仆漳唉越厚锣约颊汪期稍盛澈眶方醉掘喷浪吮