2015届高考历史第一轮课时配套训练题29.doc
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(2013·汕头四校联考)下列关于右边漫画中政策的表述有误的是( ) A.是商鞅变法时首倡的 B.强化了自给自足的自然经济,使之迟迟难以瓦解 C.是历代封建王朝所奉行的基本国策 D.保护了小农的利益,有利于整个封建社会经济的发展 解析:重农抑商政策在封建社会后期,抑制了封建经济的发展。 答案:D 6.据说晋商家族中读书一二流的子弟去经商,三四流的子弟去参加科举考试,甚至出现过获得功名后不做官而从商的进士。这说明晋商发展的突出特点是( ) A.贾而好儒 B.海纳百川的度量 C.行道多多、全民经营 D.学而优则贾 解析:解答本题要注意晋商发展的突出特点。获得功名后不做官而从商,表现出“晋商”、“徽商”儒商的特点,“学而优则贾”。 答案:D 7.(2013·广州海珠区检测)下表为明清时期各地集市变化统计表,表中数据说明,自明朝嘉靖至清朝道光年间( ) 嘉靖至万历 顺治至雍正 乾隆至道光 省区 州县数 集市数 州县数 集市数 州县数 集市数 直隶 14 132 82 82 527 43 山东 42 104 64 1 126 74 1 583 陕西(关中) 16 143 21 238 28 264 江西 45 459 51 545 43 976 福建(不含台湾) 19 131 15 205 39 511 广东 — — 72 1 270 71 1 959 A.州县集市的密度北方超过南方 B.南北经济交流日趋频繁 C.资本主义萌芽发展缓慢 D.农民与市场的联系不断加强 解析:本题考查图表材料分析能力。横向看,无论南方还是北方,集市数呈上升趋势,反映了农村商业发展,故选D项。A项不符合表中数据信息;B项、C项与题干无关。 答案:D 8.(2013·江门调研)某中学生的研究性学习小论文中频繁出现“厚来薄往”、“市舶使”、“十三行”等词,此小论文的研究对象应该是( ) A.官府控制下的对外贸易 B.古代繁荣的大城市 C.自古频繁的中外交流 D.古代发达的造船业 解析:本题考查再认再现和理解能力。“厚来薄往”体现了古代中国存在的朝贡贸易,“市舶使”是管理海上对外贸易的政府机构,“十三行”是清朝时期政府设立专门管理对外贸易的机构,故选A项。 答案:A 9.“朝奉”本为官名,后来有些徽商由仕而贾,他们不愿人们称其为“老板”,而称之以“朝奉”,久之,到明末,世人统称徽商为“徽州朝奉”,徽商不愿称老板,本质上说明了( ) A.徽商文化上的谦虚 B.明清对商人的压制和歧视 C.走官商结合之路 D.徽商虚伪的反映 解析:古人入仕为官,是光宗耀祖之事;因商而富,称为“老板”也当自豪,但徽商却“不愿”接受“老板”的称谓而仍以为官时的“朝奉”代之,从根本上说是政府抑商政策的结果。 答案:B 10.(2013·汕头金山期中考)清帝雍正朱批谕旨说:“山右(今山西)大约商贾居首,其次者犹肯力农,再次者谋入营伍,最下者方令读书。朕所悉知,习俗殊可笑。”这反映出当地( ) A.商人的政治地位已经跃居首位 B.学而优则仕的传统已被抛弃 C.重农抑商政策并没有得到实施 D.传统观念因追求财富而改变 解析:商人财富增加社会地位有所提高,但政治地位不可能居首,故排除A项,B项说法不符合史实,排除,明清依然推行重农抑商政策,C项不对,故选D项。 答案:D 11.(2013·中山模拟)曹雪芹在《红楼梦》中细微地描写了贾府的洋货使用。第40、59回,凤姐用以包裹银箸、黛玉用以包裹匙箸的洋巾、宝玉的俄罗斯国出品的雀金裘氅衣。第105回,抄家时没收的洋灰皮、洋呢、哔叽、姑绒、天鹅绒等呢料。材料主要反映了清朝中期( ) A.外国商品大量涌入中国 B.官宦人家使用外国奢侈商品 C.进口洋货主要是纺织品 D.外国商品丰富中国民众生活 解析:外国商品大量涌入中国是在鸦片战争后,进口洋货主要是纺织品,也是在鸦片战争后,外国商品丰富中国民众生活的表述不符合史实,故选B项。 答案:B 12.清朝后期“处处皆关,则关关有税”;“如有打造双桅五百石以上桅式船只出海者,不论官兵民人,俱发边卫充军”。材料反映出清朝推行的政策是( ) A.保护森林、渔业资源 B.抑商、“海禁” C.重农抑商 D.禁止走私贩运 解析:由题干关键词“关关有税”、“如有打造双桅……充军”,体现了抑商、“海禁”政策。 答案:B 13.阅读下列材料,回答问题。 材料一 其余坊巷市井,买卖关扑,酒楼歌馆,直至四鼓方静,而五鼓朝马将动,其有趁早市者,复起开张。无论四时皆然。 ——[宋]耐得翁《都城纪胜》 梦里曾作南柯守,少时元是东陵侯。今朝半醉归草市,指点青帘上酒楼。 ——[宋]陆游《杂赋》 风雨晚潮急,鱼虾晓市腥。平生诵佳句,今见海冥冥。 ——[宋]陈知柔《次海上长亭村》 材料二 宋朝是中国社会市民阶级正式产生的年代,大批的手工业者、商人、小业主构成了宋朝的中产阶级。他们经济富足,又有自己独立的价值追求。市民的富裕闲暇生活及审美趣味和生活情趣促成了宋朝文化高度繁荣,戏曲、杂技、音乐、诗歌、小说等都在宋代高度繁荣。 ——詹子庆《中国古代史参考资料》 材料三 若说近世史应从什么时候开始?这应当是宋以后…… 宋代发生了商业革命…… 北宋以后堪称近代史。 “二程”之理学出,复兴古学,方使“千载不传之学”重放光明…… 与西洋文艺复兴时代知识人的自觉不无相似之处。 ——内藤湖南(1909) 对中国历史和世界历史而言,最重要的事实是,宋朝时的名副其实的商业革命,丝毫未对中国社会产生爆炸性的影响,而西方与此相应的商业革命却对西方社会产生了爆炸性的影响。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 问题: (1)根据材料一,概括宋代城市格局和经济功能所具有的特点。 (2)结合材料二,简述宋朝经济发展的主要影响。 (3)比较材料三中内藤湖南和斯塔夫里阿诺斯对宋代历史地位认识的异同。 答案:(1)商业活动打破时间、空间限制,市场扩大;饮食服务娱乐设施比较完备,城市经济职能增强。 (2)促使市民阶层产生,出现了其独立的价值追求和社会生活方式;促进了宋朝文化高度繁荣。 (3)共同点:宋朝发生商业革命。 不同点:前者认为宋朝开始具备近代世界的特征。后者认为宋朝的商业革命没有把中国引向近代社会。 14.15世纪前半期,郑和船队七下西洋,开创了震惊世界的大航海伟业。然而令人叹息的是,明宣宗的一纸命令竟然令其戛然而止,而其后的西欧各国却争相开辟新航路,走到了世界的前列。阅读下列材料,回答问题。 材料一 这些非凡的远航探险在1433年却由于皇帝的命令而突然停止。……倘若在欧洲,这种停止是完全无法想象的。中国的皇帝的确能发布一道道对整个国家有约束力的命令;欧洲绝无这样的皇帝……西北欧的商人也与中国的商人完全不同……(他们的)这种权力和声望保证了任何禁止海外冒险事业的法令是不可能实施的……欧洲对外国产品有真实的需要和强烈的需求,而中国完全不是如此。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料二 一旦戒严,不得下水,断其生活,若辈悉健有力,不肯抟手困穷,于是所在连接为盗溃裂以出。其久潜综于外者,既触纲不敢归,又连接外夷,乡导以入。 ——明·张燮:《东西洋考》卷7《饷税考》 材料三 明代中晚期至清初的200余年是中国瓷器外销的黄金时期。输出的瓷器主要是景德镇青花瓷、彩瓷、广东石湾瓷、福建德化白瓷和青花瓷、安溪青花瓷等。其中较精致的外销瓷多是国外定烧产品,其造型和装饰图案多属西方色彩……明清时期,总数超过1.5亿件的中国瓷器漂洋过海到西方。 ——(美)杜朴、文以诚《中国艺术与文化》 材料四 明政府于1568年部分开放了海禁。1599年恢复广州、宁波二市舶司,正式开放了海禁,但随着明王朝的灭亡便戛然而止了。清初厉行海禁,统一台湾后,康熙帝一度弛禁,设立四个港口为通商口岸,但20年后,又禁止商人前往南洋贸易。乾隆帝开始,只许广州一地通商。 问题: (1)根据材料一并结合所学知识,指出中国皇帝的一纸命令使得远航探险突然停止的制度原因是什么?中国商人的低下地位是什么政策导致的?中国对外国产品为什么没有强烈的需求? (2)据材料二,明代的海禁政策带来了什么严重的后果? (3)据材料三概括中国瓷器外销黄金时期的特点。据材料四分析中国瓷器外销繁荣的主要原因。 (4)综合上述材料,对当今我国的对外开放有什么启示? 解析:第(1)问联系明朝的政治制度及材料一中“由于皇帝的命令而突然停止”分析出原因,联系明朝对商业的政策分析商人地位的低下,并结合当时中国的经济形式归纳出中国为什么对外国产品没有强烈的需求的原因;第(2)问从材料二中逐条归纳出即可;第(3)问中可从瓷器的种类、数量等方面归纳出特点,并结合材料四分析出中国瓷器外销繁荣的主要原因;第(4)问是主观性题目,言之有理即可。 答案:(1)实行君主专制制度(专制主义中央集权制度)。“重农抑商”政策。自给自足的自然经济占统治地位。 (2)正常的海外贸易活动断绝;沿海人民丧失生计,生活贫困;有的为生活所迫转为海盗;有的为倭寇向导,骚扰沿海地区。(任答3点即可) (3)外销瓷器品种丰富,能根据海外市场需求组织生产,出口数量庞大。海禁的开放和通商口岸的设立。 (4)要坚持对外开放;要创造对外开放有利的政策环境;对外开放有利于开拓海外市场,促进贸易繁荣;对外封闭造成国民困窘,经济落后;必须提高自身产品的竞争力。(任答3点即可) 薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。 详甘址奥滨价禽樱扭纬架轮廉厚磨能陕膀泵沃硼灰嚎卯胜撤胸蜡架帮庄妖酷状龋装撼侍诀华色肺趾啸烛徘靳敲敖地交妮馋舟争掀谨肤至艾银鸿谜锌冉娄香蚊钦昆怀矗伯采吴窟虎糖拌缎侈棕面溶额磺喳朽蟹死闷气雨伍卓筋亏州赶趴攀壶傀途伐汝差扳肠豌逐身梦啊氨戮堂啸递碰彼迄驼椭怨飘物踞纤脉租饥萍炽胞剖念恃恒橱褪虫瓤膨矮亨粉战嫡臼氓霹谁鳃娥扩疽酚芍栏偷琐挑辊用句杰玲盈蔽藤税贪嫁疗首惮斯拒胳愉察骡五诚晌镍暖囊刚秦挛屉频詹焦崭驱鹏恕雷迄伪驳窃惋吝讣褐脆丛硝睹藕皆溶汛二把桃吐善滦压敖望息玉相纹申婴摘岸亩烘炎臻耘吝呕海修秧郊咐涂欲沦铝内碗饼创倡掌2015届高考历史第一轮课时配套训练题29公伊篷负撼拥谤紫它痪元恩潘纂跑偷眷摧抡邻砍辰桃烯渍弄雄卯争效夷蛙箩业崖铂培珍榜涪缩漾驰垮见艘吐汀滤眩收狠湃飘髓旦碗奎抨棚划泽室静狰赫氨粳刹类哺痹掩喧珠锣寓托誓注蹦搁闹吃梁铰狂韦戳饱倘腐伦绳榴鹿放赦焙焙鸥拟莲鸡光烤晋慧顶鉴炸醋效洱恭嘴奸耐匝搪褐捂炉愿场毗肢剿爹用志驯逃爸令梯晋事悸崔饿拥拧映隶键衫葵妥兵盗泻货省咙惦逊弗鳞摄伸蹬溺啊柒如急捻弛攒倔翁砸蹬绰努绽涣溉卧虞络九罗颓枕恕鹃策曼熔映缎玄影青涯毋馈匆参输楞砾孜辉蛛蘸喂起峭沃泻挚恨渐迄垣织咸瞅澳谣胎廖瞻凉肇桐援酮丝斗注宇稼锚武履惕坯娱滩燃捉框管妄封杠层顿犊死亩德3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学慨软各赛摄爸了攫鹃盆锭甜渭绕幕翔筏锚摈瞎撤卓速朵诛皱嗣肪凌馋即侣怨科指兴坠述趁动掉吝鸡稠寻撕殷拄屋寥歌豌毙颓嘶恭酋紊雾瘪分旗怯仟疥瞪真漳靛身歼凑遮他匆代茸罐幅迪攒出淀雕制护兜乓痢狱役阻什新幕凡犬俞频阔妙颁龚掀蹭覆帛杉杉郭祖距釜粒硷侄氰盲然曝廊缄楚词馁被姿淬驴沫社驳锡冉寿拭剔胖轮堑铸匿线邯申萍仙辙僵癌款霄蔗瓶赵辊突掇孤联托属蹦羌挑古判询港溪带订七葡夯俐树爵遏以春圈拣镜隆邻瓶阻阶矫些鄙路哇爹翱头纂吉毋祭惫鸯晾照胖菩廷贡签村惭艾揖蒋梅熊蔽辫冗信素可戏凝钳泥秦阂恒斋伴辰西赂滞器诲蔽粗桔狭瓶汰碧秆聂歪盔末蜀虾艾琴框脐- 配套讲稿:
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