八年级试卷分析上Microsoft-Word-文档-(2).doc
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4、历塞掌缺鞋妥更蠕弧羡羹一健严晤衙篓垃惨橡厨剁锑20132014学年上学期期中考试八年级物理试卷分析大家对新课程的基本理念已有了深入的了解。对物理试题的命题也都有了自己的认识。下面我就根据自己的理解,对20132014学年上学期期末考试八年级物理试卷谈一下自己的看法。一、命题的依据和指导思想命题以物理课程标准为依据,以苏教版课改区八年级上册物理为基础。试题基本以能力立意为主,体现了新课程理念,能显示正确的导向,基本起到了促进教学方式和学习方式的改进和转变。二、试卷结构1、试卷长度及时间:全卷共有6页,四个大题,33个小题,满分100分。考试时间100分钟。2、题型及占分比例:填空题30个小题,3
5、0分;选择题15个小题,30分;实验探究题3个小题,30分;计算题1个小题,10分。3、知识内容分布:声学.光学和热学。4、试题的难度按照易、中、难来分,三者的比例约为6:3:1。三、试题的基本特点:1、突出对基础知识、基本技能和基本方法的考查该试题把对基础知识、基本技能和基本方法的考查放在首位,考查了学生灵活运用基本知识与技能,分析解决问题的能力。所涉及的科学内容包括声、光、物态变化的相关知识,对探究过程和能力的考查也体现了科学探究的部分要素,达到了物理课程标准要求知识点的80以上。重点知识的覆盖面达90。2、注重联系实际,体现“从生活走向物理,从物理走向社会”物理学业考试注重考查学生运用物
6、理知识的解释和解决实际生活中问题的能力。在全卷小题的设计是从日常生活、科学技术和学生实验探究中设置情境,考查学生对基本概念和基本规律的理解能力和应用能力,例如:理解物态变化的应用。第32谁的沸腾特点,激发学生的探究兴趣。3、加强对物理方法和学生综合应用能力的考查方法是从知识到能力之间的重要纽带,学习物理知识的最终目的是为了应用知识,在应用的过程中培养能力、启迪智慧。第32题综合考查了学生的分析数据能力、分析归纳能力和制表能力。4、试题融入探究性和开放性,注重对学生创新能力的考查新课程中的许多科学内容都要求学生通过探究获得。四、学生答题情况分析及教学建议1、切实加强基本概念的理解和基本规律的应用
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