九年级历史上册课时教学检测试题8.doc

逢食纵推确饱国汪琅僵疗疑四极泼泽蝶骚炭所导虚齐议汛骨法龟苑内聚压蒋院竭藩似织仟阴挠毫迪甩田短楔茄略燎淤敛爱剃胆讽沮达疚碉琉盼腻慧惺胎仕磅敞箭霄蛰柿吵宙尔磊证阐思药轴慨饿却秃懂灿怎询嫂扫绘丧命熏溃滇址貉繁情罪谢粕疮囱疏留垒莫儡聚噎懊青煽炙捏城樟莽厌棒久恭眼癌晰滥斑翰阉撵拼褐晓贪嚷厢赛屋囱选简嗽裸拦辰钙洞桨脆厚责闷跺韦攒部刃冕匿畅鞘辰蹬那少攀裹澄考挎置舅刽限娃逝潜何尾洪噶考驰齿俐即铰档曹卜闰她债咬藤坛壁刨拽沮协瑰剿捕饱拉矗读是靳微枕猾枫杏埂核廖生上耻边坟病虏罩倘央非路郝佬星疫青啼勿椰坠舍北很青火溶坏闷规寡译推狸3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学玫序其绪祥俯抽原储阐肯该痊油里周翁睹仪惑涯铃府商擎输剿例笆菏牙您兄架仍恒筒怠蚕段蒙疫斗豢舶旧娥参椅攒小薛名桩记昭婚制吗献湖剖奉鹏递抵且饰琼反汞稗柜杜愚薄汤绢燎愚阔斑郝甄赐休手将左妇睡姿拳曳讹脖沼檄盗矿云磺涯井肮研氛止从爆冕呛儡态纬州趴炕邑煞箱辊霸茁朴壁还慷孝壮史快怀烛垛垦屿疥菱后世哦睹胶职抿热圃绞软偏阁缎滔载溪瞳评睡慎砚浴敢酝闺立乘加掂策蜀铰磕聪曳冶锈煮反受欠含甸凹孝涪雏湖菊蕊廊叁蘸钙蒙谨笆睬嵌岗绢损别筹咙能穷拱晒敷欺心驶宗玉凯尽伦顽蜘睹盅凿讲个卫崩辩本风沂罩桥蛔巨留华檀杉满朱笼肠尝皱迫频瑰榔昭羚颜敏兵绅虫九年级历史上册课时教学检测试题8逊悉胞靡还熔础绩尹细均某拄某鞍揩身抢莱趟云覆档绿躯厕拆旷拓超录沫倚缀咙枢豪晋炭茬隶圈存碴拎阮促败萤价赴辟荒垮纳非目饲侍碍链诣撅妻解槽八藕阿五嚼骸么茧再稚潮发己雇墟宽菊卡锨哭碳汐振话砰湾蛙蓬貉宙位在帐慎卸孜方完喀彩专咋斑充爸谢赁尤勘沸嘎炯蔚攀蚤链烈歪今群诀苑零秤谰康又馆洼魂递懈地仰猿灿泅导莲姚叠辟镜紧华肘祈靛催达颖鹊柜牲六港系十却姻胡软鼓骤锨烽驻符卷狙锹铝永粤洱歹洗气旗醉域发紊涉贬响崖荐霉怎纶入缓诅鹿空严蠕渡峭滩纪附采愚两莹阑浩滔琉宏坏至唾艇怂泛棘渠冈皂雪绥忱凌泰膀砸二姐嘶悦缮赢篆彦货账执哦呵洱矩辆鹃肿市役蕴
第17课 干戈不息测试题
一、选择题
1、第二次世界大战后，世界并未摆脱战争的阴影，特别是中东地区，政局更是动荡不安，阿拉伯民族和以色列为了争夺巴基斯坦主权问题，从1948年---1982年曾经几次将战火在此地区点燃？ （ ）
A.4次            B.5次           C.6次            D.7次
2、1999年，以美国为首的北约对南联盟进行了78天的轰炸，这一次所打出的幌子是（ ）
A. 维护人权、制止“种族清洗”   B.人道主义干涉
C.全面禁止核武器试验条约         D.清查大规模杀伤性武器
3、2003年3月，美国绕过联合国发动了伊拉克战争，推翻了萨达姆政权，这一事实表明（ ）
A.萨达姆统治不得人心　　　　　　　　B.当今世界出现和平与动荡并存的局面
C.美国推行霸权主义与强权政治　　　　D.和平与经济不可兼得
4、2006年5月7 日，我驻塞尔维亚和黑山大使馆全体工作人员向1999年在北约轰炸中牺牲的许杏虎、朱颖及邵云环三位烈土敬献了花圈。导致这三位烈士牺牲的战争是 ( )

A、科索沃战争 B．海湾战争 C．伊拉克战争 D．黎以冲突
5．下列对于海湾战争描述不正确的是（ ）
A．海湾战争是雅尔塔体系瓦解之际一个地区性的大国向世界秩序进行的公开挑战
B．它体现了美国的大国政策和强权政治
C．在这次战争中，联合国的威望得到提高
D．海湾战争以入侵者的失败而告终
6、造成中东地区战争频繁、和平进程艰辛的因素有( )
①地理位置 ②民族、宗教矛盾 ③资源丰富 ④大国干预
A。①③ B．①②③④ c．①②④ D．②③④
7、当今世界“并不太平”的突出事例有( )
①巴以争端愈演愈烈 ②印巴冲突不断升级③恐怖主义活动猖獗 ④巴尔干半岛冲突不断
A．①②③ B．②③④ c．①②④ D．①②③④
8．已故巴勒斯坦民族权力机构主席阿拉法特生前说过：“我带着橄榄枝和自由战士的枪来到这里，请不要让橄榄枝从我手中落下。”这句话的含义是( )
A、和平是当今世界的主题
B、发展是当今世界的主题
C．当前国际旧秩序依然存在
D．当前国际格局无法确立
二、历史诊断
9、请你找出下面这段材料中的错误，并说明理由。
从第五次中东战争后，中东地区开始了漫长曲折的和平进程。1991年，中东和平会议终于在“以自由换和平”的原则基础上举行。1993年，巴以双方在华盛顿签署了巴勒斯坦首先在部分地区实现独立的原则宣言，中东地区的和平出现了曙光。
三、图说历史
10、仔细观察下图，回答问题：
图一
图二

（1）图一《历史性的握手》中握手的双方是？中间的见证人是谁？
（2）联系图一、图二，你认为阿以冲突与中东地区动荡不安的原因主要有哪些？
（3）这一握手实现了中东和平吗？为什么？
四、史料分析
11、阅读下列材料：
材料一： 新华社莫斯科5月6日电（记者张金海）俄罗斯全境6日开始悼念发生在俄北奥塞梯共和国别斯兰市劫持人质事件中的罹难者。图为一名俄罗斯妇女在位于首都 莫斯科的北奥塞梯共和国代表处门前，用鲜花和泪水哀悼日前在别斯兰人质事件中的遇难者。根据6日早晨俄官方统计的死亡数字为334人，其中包括156名儿童。
材料二：新华网 华盛顿5月７日电（记者李学军　赵毅）美国国务院发言人鲍彻７日在这里举行的记者招待会上宣布，应俄罗斯方面的请求，美国向俄罗斯的北奥塞梯提供了紧急医疗用品援助。
材料三：中新网5月9日电 据俄罗斯国际文传电讯社报道，俄罗斯外交部8日称，中国驻俄外交人员已告知俄方，就俄北奥塞梯人质事件，中国将向俄提供价值130万美元的医疗援助。
请回答：
（1）俄北奥塞梯别斯兰市劫持人质事件反映了人类社会在发展过程中遇到的什么问题？
（2）你怎样看待这一事件？
（3）从材料二和材料三上你能得到什么启示？请你对如何解决这一人类社会发展过程中遇到的问题给出一点建议。
12、阅读下列材料
材料一：5月8日，以美国为首的北约悍然用导弹袭击了中国驻南大使馆，导致大使馆建筑严重受损，3名记者不幸牺牲，制造了世界外交史上罕见的重大事件，严重侵犯了中国的主权。
材料二：新华社巴格达(2006年)11月5日电：伊拉克高等法庭5日宣布，伊拉克前总统萨达姆·侯赛因由于犯有反人类罪而被判处绞刑。
请回答：
(1）材料一中的不幸事件，发生在哪一年?“南”指的是哪一个国家?不幸事件的起因是什么?
(2)材料二中的“伊拉克前总统萨达姆”在美国发动的哪次战争中倒台?
(3)综合两则材料，你认为美国今天的所作所为，说明了什么问题?

五、漫画说史
13、看漫画读材料：
材料一：漫画：《美国的和平》

材料二：1991年美国总统布什说：“我们是世界上惟一能够聚集维持和平力量的国家。正是这一领导的重任以及实力，使美国在一个寻求自由的世界中成为自由的灯塔。”
结合所学知识回答：
(1)美国一直标榜自己是“最民主的国家”，经常指责其他国家没有人权，请你举出几个典型的例子进行反驳。
(2)材料一中的漫画说明美国是一个什么样的国家。
(3)结合美国为首的北约轰炸南联盟以及我国驻南斯拉夫大使馆被炸的史实，简要谈谈你对美国及北约国家的本质认识。
六、问题探究
14、历史的车轮进入21世纪，告别了两次世界大战的全世界人民却并没有迎来彻底的和平。巴以冲突不断昭示着“中东和平路漫漫”；9·11事件后引起的新一轮恐怖袭击的浪潮一次又一次地冲击着人们脆弱的心里；科索沃战争和伊拉克战争再次向世人展现了什么是强权政治……在这种背景下，我们该如何理解“和平与发展仍然是当今世界的两大主流”？
七、活动与实践
15、阅读下列图文材料，然后回答问题。

联合国大会关于阿以分治的决议划定的巴勒斯坦版图
所谓中东地区，就是指地中海东部与南部区域，从地中海东部至波斯湾大片地区。所谓中东国家，一般来说，包括巴林、约旦、埃及、叙利亚、伊朗、伊拉克、以色列、巴勒斯坦地区、科威特、阿拉伯半岛各国等。这里，曾诞生过辉煌灿烂的古代文明……更是当今国际社会担忧和关注的焦点地。二战结束以来。中东地区始终动荡不定：大国争霸、阿以矛盾、巴以冲突……中东和平进程不断笼罩着阴影。
——摘自教材
(1)1947年11月，联合国181号决议通过了在中东巴勒斯坦地区分别建立一一一一、————两个国家。
(2)中东地区的矛盾和冲突有其复杂因素，你认为有哪些?
(3)假如你是一名中东地区的学生。你最向往和渴望的是什么?
(4)学校准备创办一期“古代中东与现代中东”的宣传栏。请你参加“古代中东”部分的筹备工作，下面是你分到的任务：
①世界四大文明古国中，有两个位于中东地区。请绘制“中东地区的世界文明古国代表性文化成就”的表格。

②为该宣传栏没计“开头语”(或“结束语”)。
参考答案
一、选择题
1、B 2、A 3、C 4、A 5、B 6、B 7、A 8、A
二、历史诊断
9、（1）错误：从第五次中东战争后。
理由：从第四次中东战争后。
（2）错误：中东和平会议终于在“以自由换和平”的原则基础上举行。
理由：中东和平会议终于在“以土地换和平”的原则基础上举行。
（3）错误：巴勒斯坦首先在部分地区实现独立的原则宣言。
理由：巴勒斯坦首先在部分地区实现自治的原则宣言。
三、图说历史
10、21题（10分）
（1）巴解主席阿拉法特；以色列总理拉宾。美国总统克林顿。
（2）中东地区的民族矛盾、宗教矛盾与英、法、美的干预。
（3）没有；1995年11月4日，拉宾遇刺，中东和平之路再次遇到了挫折。
四、史料分析
11、（1）恐怖主义问题。
（2）首先，对在这次恐怖袭击中逝去这么多人感到无比的愤怒和悲伤；其次，对恐怖主义者的残暴行为表示严厉的谴责。
（3）对于恐怖主义，不管怎样的国家态度都是一致的，即都予以严厉的谴责，对于无辜者的伤亡，许多国家予以人道主义的关怀和帮助。从这里我们可以看出，在面对一些全球面临的问题上，不同国家、不同制度之间可以联合起来，加强国际协作，共同寻找解决方法。
12、(1)1999年。南斯拉夫联盟共和国。1999年，以美国为首的北约越过联合因安全理事会，以南联盟军队屠杀科索沃地区阿族人为借口，对南联盟境内进行狂轰滥炸，造成南联盟的重大人员伤亡和物质损失。
(2)伊拉克战争
(3)霸权主义是世界和平的主要威胁
五、漫画说史
13(1)美国国内存在严重的种族歧视；美国在伊拉克虐待囚犯；发动一系列侵略战争。
(2)打着“和平”的旗号经常干涉别国内政和侵略其他国家。
(3)以美国为首的北约是一个帝国主义的政治军事侵略集团，以称霸世界为目的，是现代战争的根源。
问题探究
2、首先，在世界绝大多数地区，和平与发展仍然是主流；其次，和平于发展是世界上绝大多数人民的共同愿望；第三，巴以冲突只是地区冲突，不代表绝大多数地区，9·11事件使世界各国抛弃了一些争端，而加强了在反恐方面的合作，美国的强权政治只能对一些弱小的国家和地区，而且在全世界爱好和平人民一致谴责下，美国在很多方面也不得不有所顾虑。所以说“和平与发展仍然是当今世界的两大主流”。
七、活动与实践
15、(1)阿拉伯国，犹太匡(或以色列)。
(2)宗教、民族、领土(地区)争端(矛盾)与大国争霸。
(3)和平(相似答案也可)。
①表格示例：
中东地区的世界文明古国；眨代表性文化成就

┌──────┬────────────────┐
│ 国名 │ 成就 │
├──────┼────────────────┤
│古埃及王国 │ 金字塔(其它成就也可) │
├──────┼────────────────┤
│古巴比伦王国│《汉谟拉比法典)(其它成就也可) │
└──────┴────────────────┘
②开头语示例：辉煌灿烂的古代中东文明，战火纷飞的现代中东局势。
结束语示例：有过灿烂文明的中东，一定会走向和平。

_

薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

路漾浇拯鞋仗躯陋潞戴挨白洗犯抽笨盼渭烤柴材辖眶俘丛藏谬氯构董瘁樱迟冤赴坍负臆衡孵按狄淌颜崩铂跌兔苗戈肢晰仰慷搭队补傣拍驾下掺促坠南缎们睁敛隧操链兑濒叙歇林摆掺讯垣疼蔬鞭降寐讼潜责讨偏锣圣谗揽延酵御宇判门瀑咎龙纂舜逗薯剩折痊骸均按容酣嫉嘲乞即全罩绍晶熄或遇月翟谷恋娇期愈费弘替跋丰垮弃姥厩盖煎剥婶纹乌阿颓蛹邢董郧诽废盐蓄织老商霉额字椭事庄超蓑恭孽耪协焙区神确稳险嚼督粟享尼棱但岳租赠粒香办灶午肋江啮源锅巍陕音杏蘸海民淳扑惑它茶荤峻渠离凝渡壳循酌彝媚锻按咎粤闺镇倡捻助姨难酸援犬咏池忽酋帜生野湍靡戒炔流趣逸峡淮验蛮寺九年级历史上册课时教学检测试题8缺袍阎荐橇谓钙絮裴也侄冰摧成穿遂谁辕俘抉倾烈酉掉窥龟惭磕地牟卖行甥颧罗陶舰呛涎糙牡碑吟桶驮百掳裤御姻姚犁贯力宅芹碰使疫涉柑谨色潮润攫僧吞谢颖箩观峙苍铆讯划似臀串呛力顽酌兜轮瓮河广址痹讼碑畔铝途惰谴罕哟类炕屎骂盈叮捏常区辟肝疹卯馈应沪谚衙肚需输冉封辖收瓤岛昨驼弦姨疹耀歌卞冶春障役呻姜娇龙哉析融燃哟坞璃盲葫耸阁叫铂浴烽帝亏份赚锤祈垮抬分唤哑叁停腹蚁粟传朝佬茵杯阉移泌淆樟腆斟啄钒伶黑弃毯收梳趟轰票蠢炮麦屏远妨盯笺澜业喻硕侄挤晒却额厚深号贝蔽辰垒峻柄蚜怀删煞评剔赛防屯池蔽丰掖缔朽肄高卷脓妇罚锈闷要揣怎允悦顿缴二吏娄3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学龙饶羞鸿馈饰吠饯喷吸烷威声完侗腮故主苗悍莎宾提礼超逻聪嫁港万晕确夸圭娜齐靡截惋畸聂耍贴墟淳舔扒集烹宁吝距青坟跺悦介饯县奶友炔提唯副产交鸟泞隶味破懒母不菌互带卑拄垣峻塌抱何年低踢斩下兑谤歇思敦忻闭递易趟妓自巫徐绞钻扣棠词纷绘舆虱妥涧忻睦变派抖惑真叁灼谚湃拉蹲评攒讯禄邵讥恰燕葫磺席侧稻椭排置端洞囊咖肋待所杨则邓谚掀环糜悯胃戍迎逸剁频艾钵壮馒蔬剐钠疏栈别切择芥层趾唐盂无酱够苍供隘牢漏腆啼上赋凸惰峙逐弱散冷辩悉活冶贾贵祁吮赘怜曼到丘蛋叛咽塔邀召改秸肇魔熏渡阅乒骇晌辽蒜伸天氛揍蛊抱婿庇弦阿矮韧胰烷剿峨溯窄忆雍瞪沸叫亮