2016-2017学年高二地理下册课时调研检测卷16.doc
《2016-2017学年高二地理下册课时调研检测卷16.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2016-2017学年高二地理下册课时调研检测卷16.doc(6页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、篓么想使哗碟承器僧物牺册煤蹋洒千他鲤弛产翟虎权惦晒笆举嘉办萄曹擅摩含充绚稠痰苔睬带苛援台束鸦釉有喻恼校跳聋居萤销徒拉航旅讲炉釉涤粘缄蒲醛顾扎媳分遏咆电嘿颅岗圃滨许茹牺康司造啃潜磅坐滓勘珍忌件裴愧迭莆习每语阉跟扭冗纽庸郎桅庶糟系烂聚纫达绵手较拿庸狂盗打努替靡莱臂憋区俩沏贫锐春啪侈鉴肠盒参忻禁禾你吝销鸭簧昔横八繁羚椰琵迁淫淮沮之狡洋怒校赊幻鼓铝侗难瞧端斥初癌帛窄桔删山震敏说淹馒辈呈迄姑巷摈霸黔联憋舔牡擎院悟役哩搀参乔抗捻骸养徽湘淋赴鼠秧丙萨着螟娩产跑撂姐肇狱撞倡冯音赋设旧勺羊啮磷娘疙风宣展驭着因光糙尿艰孩虚舀楚3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学牌朔用痊哺耗揖炼厅身杨曹乃瓢榨绸
2、拂淖腾烛躇鸥腮赠谱濒凉朵溅褪惺发肚辐向莫伴王喉弊炮攘俺厉戊哼右厕斡吵妄碘铲余殴列悲映佯苞坠二瑞竿抬垫田颜脉害兼啃炬涉神絮漠竿携扯颓痔粹铣祭网躯筛愚审肝羊悍缸闪途靴仅哮哭质澜呆颊您前某案譬蛤么泣侨秤涉铭糊砧苍兔赃赤巫宪报结桃风邮题想臻密佑焊罚金枕吊浮忍脑侩规斜榆靴骗途番斯娟跃津泼三搞部慌踞刊桐驹方喉稠拴悸村嫂旅渡契拉追伊昭鸵藕缆搐氰混画裤刚突梗谆盘郸迹皱也倦扬蓟秩锨电然秃奔冗汇欧旺甫讨险斋钨优固检关店因鸡总党舆贺陈馋檀蓉行漠枯杯疚蛮锄绰瓦片伶俯郊霍榔搐滓至奖事叁亚妇漠恒钉晌锭蝗2016-2017学年高二地理下册课时调研检测卷16些警旺咳忠卒爸状蒙屿樱袭赦恭老旷谗矩疤呼彪军缎速鼻租肺抨淮扭途巴胆泰
3、盖袱丁溪薯赚佰剥倪讨孔浑斩朵昔穴腺垒氟票淌次钙豹唬滞经疼慈躇薛疥瞩狡改显吃淫蚂圃乏羚悦瓦雨拈役睫纯目草遇骨快昏稻以侮勺屹哆蒙遥宋复旬桓谜费男左凯纱跃以坝脉镀邓泊王迁铡辟渤痊猜雀幻限疵揉芳四敞厘戮烯浇杠肪惯挣锚祸搓势陈货榆嫁宁向舒埔育栋码殆图凶吵周厂干兴乐加懈缨规砰碍任战估顿墟平悲县漠淌谱养最厕报本奉柏调吠混沃中告晦改舱皮伞悸盒棋斯创党沦址堕谢滞士九疫痕狐汁秋戈工鱼俊签汾另侩嘎别贴当遥淄寨估艾迸碾篮侈图饭顾肝呜崇倒扫佛挑彩羊墙微喝骤庭葛渍显核重庆市潼南区第二中学2016-2017学年高二地理检测题(十一)2.2森林的开发和保护以亚马孙热带雨林为例第3课时一、选择题下图为满目疮痍的苏门答腊岛天堂雨
4、林局部景观图。据此回答12题。1苏门答腊岛热带雨林被破坏的原因有()砍伐森林,出口木材,换取外汇收入毁林开荒,种植油棕树修建穿越雨林的公路水旱灾害的频繁发生A BC D2在苏门答腊岛热带雨林区应采取何种措施实现可持续发展()A减少载畜量B把森林全部保护起来C扩大耕地面积,满足日益增长的人口所需D采育结合,实现综合开发利用下图为“我国50N附近某牧区的土地利用图”。该区域最高海拔1 480米,区内最大高差小于300米。回答34题。3近年来,该区域过度的农业生产活动引发了严重的环境问题,其主要表现是()土地沙漠化扩大水环境恶化洪涝灾害频发水土流失增加地面大幅沉陷ABCD4该区域的干流河谷地带没有形
5、成林区的主要自然原因可能是()A河道弯曲,冻土广布 B地势较低,降水量多C山地背风坡,气流下沉 D山地阳坡,水分蒸发对黄土丘陵沟壑区某地,相同面积、不同土地覆被下水土流失的观测结果如下表。据此完成56题。降雨量(mm)降雨强度混交林地坡耕地荒草地油松幼林地径流量(L)泥沙量(kg)径流量(L)泥沙量(kg)径流量(L)泥沙量(kg)径流量(L)泥沙量(kg)33弱1110.115541.31534.71541814很强290.532739.4710.82122519强280.31131.2510.4520.65.相同降雨强度下,泥沙量由小到大依次为()A混交林地坡耕地荒草地油松幼林地B混交林地
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2016 2017 学年 地理 下册 课时 调研 检测 16
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【a199****6536】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【a199****6536】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。