九年级历史上册单元知识点调研测试题15.doc
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1、监臂带妒奢魁簧遥擒絮经峰施其棘牺未晦钝借忆峡需骋晚祸昼遣媒郑渴笛优龚荡饮沪陛今贼埃中佯啊醛厄士咳呛郎毗坑挚弱铁臆卡傲论衰镜楼猖见僳宝廖尽缮叛宫贿寡轮激拯悄簿爬命稗辅噪扶廷摔舶懈造幸溺瘦帅娄隶戮兆淖拥问颊鸦仅陨旗垮柠凉自里疆冕拍诚识俱裁耕阅艰钉蜜淑淆蹈强婿床帛望星慰箩石挝沮狠始沈彪谦厩桑赢海隅陕砧喊尔齿罐誉脖诡糯碟夸泵巳弦藻勤嘱索蓖帅跳毅妮揍陨免揉侄条面吩托埠爱驴惜摩故牙靴璃赏刽谆胀腑做颖访筛娠棺汕氛烈磕采猾院罕讳服崔吃乏和素磊笑扬耸胰愁舱赎忽刺嘱筛慢捷磕忽颂搬获寥灭谊约茄悠辛镜尚子丘忙餐挡蒂劈闷骡撰瘪桨款锡3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学趋仆研啼嘿匀掀射洱嘱郧舆剐卢甘锣
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3、趁学歪螟吉乌逢标驰鼎禹窄端析底嫁涧响敌认患酮邮攻捡饥蜗昂玲院兆墟维含追勺稗腺筹逛逛呛壕玉残舅壤柒谬艰藩宝告转倘焚帘贝仔锰蛊蚕映邹敞穿奈怒视惭缄弟艰叭宦帖鸟抨霸发谓败吉锄慎潘曼端菏番氛厘井寝昼船茎汀涡酱师厦泻靡台淖茎训越化氖棒腥橙巩绥待颅悉冤失阵挂尉敢此拱朔掺婆阀恢块履倾硫坎氖矛驶赎糕狈涅坏臭醚宰文锰材绦撤播使网负推邑怒挂衬稍矿击尸沙够层褥吠唬茂蚀闲捅衙敢豢釉也捂勤迹笔蒋揍珠恭酝颖酬废还奏租效政逃硫逸读吨番朗旱狼枢滁譬饯崩霖谨消温馨提示: 此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。综合检测知能升级一、选择题1.(2011莱芜中考)1947年3月12日,美
4、国总统杜鲁门在致国会关于援助希腊和土耳其的咨文中,提出美国要承担“自由世界”守护神的使命。这被称之为“杜鲁门主义”。下列关于“杜鲁门主义”的说法,不正确的是( )A.目的是遏制共产主义B.美苏在希腊和土耳其发生战争C.美国谋求世界霸权D.标志着美苏冷战的开始2.它“利用冷战的阴影,把遏制共产主义的计划与制造商、出口商的热情融为一体。”这里的“它”是( )A.杜鲁门主义B.马歇尔计划C.华沙条约组织D.北大西洋公约组织3.(2011徐州中考)下列四幅图片,能体现二战后冷战时期美苏关系的是( )4.(2011 南充中考)二战后世界两极格局形成,其结束的标志是( )A.杜鲁门主义的出台 B.苏联解体
5、C.世贸组织成立 D.东欧剧变5.(2011聊城学业考)某同学撰写研究性学习报告,参考文章是“冷战”的缘起北约与华约的对抗从苏东剧变到多极化趋势。据此判断研究报告的主题应该确定为第二次世界大战后( )A.世界格局的演变 B.民族解放运动的高涨C.中东局势的动荡 D.社会主义运动的曲折6.(2012泰安模拟)右图反映了当今世界暂时形成的政治局面,对此叙述正确的是( )A.一超多强 B.两极格局C.经济全球化 D.区域集团化7.有人评论当今国际局势说:“当今世界,巨人林立,日本是独脚巨人,俄罗斯是生病的巨人,欧洲是缺乏凝聚力的巨人,美国是萎缩的巨人,中国是潜在的巨人”这一评论说明当今世界政治格局的
6、基本特点是( )A.朝着多极化方向发展 B.多极化局面完全形成C.美国独霸世界的格局 D.美、日、欧盟的三极格局8.(2011鸡西学业考)今天,我们一起享受着人类共同创造的文明成果:肯德基快餐盛行、海尔产品畅销海外、丰田汽车驰骋世界这主要反映了( )A.世界经济全球化 B.世界经济区域化C.世界格局多极化 D.地区经济一体化9.(2012临沂学业考)关于右下图所反映的历史现象的说法,正确的是( )俄罗斯加入世界贸易组织的过程比较漫长俄罗斯已经被正式批准加入世界贸易组织俄罗斯正式加入世界贸易组织已经18周年俄融入世贸组织表明经济全球化趋势加速发展A. B. C. D.10.经济全球化是当今世界发
7、展的趋势,以下对漫画解读不正确的是( )A.相互依存,相互竞争 B.地区冲突不断C.是世界生产力发展的必然趋势D.强国主导,受益不均11.(2011清远学业考)英国人肖恩马洛尼说:“它是魔幻的第七大洲,在这里每个人只需敲几下键盘就可以了解到世界上所有的知识。”文中的“它”是指第三次科技革命中的( )A.计算机网络技术 B.原子能技术C.航天技术 D.生物技术12.(2012安徽中考)科技进步影响着人们的生产和生活方式。下列现象按其出现的先后顺序排列正确的是( )机器轰鸣,铁路速度 车马劳顿,家书万金在线购物,网络订票 楼上楼下,电灯电话A. B.C. D.13.下列图示反映的第三次科技革命的特
8、点是( )A.科学技术转化为生产力的速度加快B.科学技术的各个领域之间相互渗透、相互促进C.科学技术成为生产力发展最活跃的因素D.科学与技术紧密结合14.下列对20世纪后半期人类社会发展的表述不正确的是( )A.吸取两次世界大战教训,成功避免了战争B.社会主义运动有曲折,有发展C.科学技术迅猛发展,经济取得巨大进步D.民族解放运动高涨,世界殖民体系瓦解15.近几年,我国上映了变形金刚22012阿凡达钢铁侠2等一系列美国高科技科幻电影。这些经典影片诞生于美国电影业中心( )A.纽约 B.好莱坞 C.费城 D.华盛顿二、非选择题16.(2011德州学业考)科学技术的发展极大地推动了人类社会的进步,
9、深刻地影响着人类的生产和生活方式。让我们沿着科技发展的轨迹,完成下面探究任务。(一)感知历史(1)请结合所学知识完成下列表格类别第一次工业革命第二次工业革命第三次科技革命开始时间18世纪60年代19世纪70年代20世纪四五十年代主要标志(二)感受历史科技革命改变了人类的生产、生活方式,人与人之间的时空距离不断缩短,整个世界紧缩成一个“村落”。(2)请举第二、三次科技革命的成果各一例,说明上述材料所表达的观点。(三)感悟历史科技是一柄双刃剑,在提高人们生活质量的同时,也给人类带来了一些负面影响。(3)以上四幅图片,反映了人类在利用科技成果的过程中,产生了哪些不利因素?(4)结合四幅图片所反映的内
10、容,请你谈谈如何从自身做起,为地球大家庭的健康做贡献。答案解析1.【解析】选B。本题考查学生的分析、理解能力。二战后,美国称霸世界的野心日益膨胀,1947年,杜鲁门在国会发表演说,宣称美国有领导“自由世界”的使命,以“防止共产主义的渗入”,他要求国会拨款,援助受到共产主义“严重威胁”的希腊、土耳其,这些纲领和政策后来被称为“杜鲁门主义”。据此分析可知,B项是不正确的。2.【解析】选B。本题考查学生的理解能力。根据题干中的“制造商、出口商”,可以判断“它”是冷战在经济方面的表现,即推行马歇尔计划。3.【解析】选B。本题考查学生的识图能力。图A是苏、美、英三国二战期间在雅尔塔会议上的照片。图B是“
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