陕西省西安市2015-2016学年高一物理上册期末试题2.doc
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B. C. D. 4.关于力和运动的关系,下列说法中正确的是( ) A.力是物体运动的原因 B.力是维持物体运动的原因 C.力是改变物体运动状态的原因 D.力是物体获得速度的原因 5.当人站立在体重计称重时,下列说法正确的是( ) A.人对体重计的压力和体重计对人的支持力是一对平衡力 B.人对体重计的压力和体重计对人的支持力是一对作用力和反作用力 C.人所受的重力和人对体重计的压力是一对平衡力 D.人所受的重力和人对体重计的压力是一对作用力和反作用力 6.如图所示为甲、乙沿同一直线运动的速度图象,由图象可知不正确的是( ) A. 甲做匀减速直线运动,加速度为 B. 乙做匀加速直线运动,加速度为4 C. 运动到甲、乙速度相同时,甲、乙的位移均为50m D. 甲、乙沿同向运动,乙开始运动时间比甲晚5s 7.作用在物体上能使物体做匀速直线运动的一组力是( ) A.1N, 4N, 8N B.6N, 7N, 9N C.2N, 3N,6N D.3N, 5N, I5N 8.如图所示,轻绳a、b将灯笼悬挂于O点.灯笼保持静止,所受重力为G,绳a、b对O点拉力的合力为F,F的大小和方向是( ) A.F>G,方向竖直向上 B.F>G,方向斜向上 C.F=G,方向竖直向上 D.F=G,方向斜向上 9.意大利某科学家在研究物体变速运动规律时,做了著名的“斜面实验”,他测量了铜球在较小倾角斜面上的运动情况,发现铜球做的是匀变速直线运动,且铜球加速度随斜面倾角的增大而增大,于是他对大倾角情况进行了合理的外推,由此得出的结论是( ) A.力不是维持物体运动的原因 B.力是使物体产生加速度的原因 C.自由落体运动是一种匀变速直线运动 D.物体都具有保持原来运动状态的属性,即惯性 10.以下是力学中的三个实验装置,由图可知这三个实验共同的物理思想方法是( ) A.极限的思想方法 B.放大的思想方法 C.控制变量的方法 D.猜想的思想方法 11.如图所示,物体A、B和C叠放在水平桌面上,水平力为FB=5N,FC=10N,分别作用于物体B、C上,A、B和C仍保持静止.以Ff1、Ff2和Ff3分别表示A与B、B与C、C与桌面间的静摩擦力的大小,则( ) A.Ff1=5N,Ff2=0,Ff3=0 B.Ff1=5N,Ff2=5N,Ff3=0 C.Ff1=0,Ff2=5N,Ff3=5N D.Ff1=0,Ff2=10N,Ff3=5N 12.如图所示,A、B两小球分别连在弹簧两端,B端用细线固定在倾角为30°光滑斜面上,若不计弹簧质量,在线被剪断瞬间,A、B两球的加速度分别为( ) A.都等于 B.0和 C.• 和0 D.0和 • 二、多项选择题(4×4=16分) 13.有关物体的运动速度和加速度的说法正确的是( ) A.物体运动的速度越大,加速度也一定越大 B.物体的加速度越大,它的速度一定越大 C.加速度反映速度变化的快慢,与速度无关 D.速度变化越快,加速度一定越大 14.如图所示,自由下落的小球从它接触弹簧到弹簧被压缩到最短的过程中,以下说法正确的是( ) A.小球的速度先增加后减小 B.在某一位置小球的加速度为0 C.小球的速度一直减小 D.小球的加速度方向先向下后向上 15.下图是传感器连接专用软件采集的图象,装置如左图所示,电脑显示的拉力随时间变化的图像如图右图所示,已知t=0时刻物体处于静止状态.根据图像判断下列说法正确的是( ) A.图中t1时刻所示的状态是超重状态 B.图中t2时刻所示的状态是超重状态 C.图中t3时刻所示的状态是失重状态 D.图中t4时刻所示的状态是失重状态 16.如图所示,铁板AB与水平地面间的夹角为θ,一块磁铁吸附在铁板下方.在缓慢抬起铁块B端使θ角增加(始终小于90°)的过程中,磁铁始终相对铁板静止.则下列说法正确的是( ) A.磁铁所受合外力逐渐减小 B.磁铁始终受到三个力的作用 C.磁铁受到的摩擦力逐渐增大 D.铁板对磁铁的弹力逐渐增大 三、填空(2×11=22分) 17、亚里士多德(前384—前322年),古希腊斯吉塔拉人,世界古代史上最伟大的哲学家、科学家和教育家之一。但由于历史的局限性,亚里士多德的有些认识是错误的。为了证明亚里士多德的一个结论是错误的,一位科学家设计了一个理想实验,下图是这个理想实验的示意图。甲图是将两个斜面对接,让静止的小球沿一个斜面滚下,小球将滚上另一个斜面;图乙是减小第二个斜面的倾角,小球在这个斜面上几乎要达到原来的高度;……。由此得到推论:图丙中,在没有摩擦等阻碍时,小球将永远运动下去。 问:设计这个理想实验的科学家是 ,这个理想实验说明亚里士多德的 _____ _ _的结论是错误的。 18.如图所示,A、B、C的质量分别为mA、mB、mC,A、B间用细绳连接跨在固定在C上的光滑定滑轮上,整个系统处于静止状态,则B与C之间的摩擦力的大小为__________,C与地面之间的摩擦力的大小为__________。 C B A 19. 如图所示,质量为4kg的小球用细绳拴着吊在行驶的汽车后壁上,绳子与竖直方向夹角为37º。已知g = 10m/s2 ,sin37º=0.6,cos37º=0.8,求: (1) 汽车匀速运动时,细线对小球的拉力为____________; (2) 当汽车以a=2m/s2向右匀减速行驶时,小球对车后壁的压力为____________; 20.质量为1.0×103kg的升降机,可携带的最大质量为7.0×103kg的重物,升降机上升时或下降时摩擦阻力恒为4.0×104N,该升降机至少要配功率P=_____________kW电动机,才能使它以2m/s的速度上升。 21.小华所在的实验小组利用如图所示的实验装置探究牛顿第二定律,打点计时器使用的交流电频率f =50Hz,当地的重力加速度为g。 (1)在实验前必须进行平衡摩擦力,其步骤如下:取下细线和砂桶,把木板不带滑轮的一端适当垫高并反复调节,直到轻推小车,小车做_______________运动。 (2)图(乙)是小华同学在正确操作下获得的一条纸带,其中A、B、C、D、E每两点之间还有4个点没有标出.若s1=2.02cm,s2=4.00cm,s3=6.01cm,则B点的速度为:vB=_________m/s(保留三位有效数字)。 (3)在平衡好摩擦力的情况下,探究小车加速度a与小车质量M的关系中,某次实验测得的数据如表所示.根据这些数据在坐标图中描点并作出a-图线.从a-图线求得合外力大小为______N(计算结果保留两位有效数字). a/m·s-2 1.2 1.1 0.6 0.4 0.3 /kg-1 4.0 3.6 2.0 1.4 1.0 四、解答题(8+8+10=26分) 22.如图所示,A、B两个物体间用最大张力为200N的轻绳相连,mA= 5kg,mB=10kg,在拉力F的作用下向上加速运动,为使轻绳不被拉断,F的最大值是多少?(g取10m/s2) 23.如图所示,物体的质量m=4kg,与水平地面间的动摩擦因数为μ=0.2,在倾角为37°,F=10N的恒力作用下,由静止开始加速运动,当t=5s时撤去外力F,(g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)。求: (1)物体做加速运动时的加速度a; (2)撤去F后,物体还能滑行多长时间? 24.如图,在水平地面上固定一倾角为37°足够长的的斜面,有一木块以初速度8m/s冲上斜面,木块与斜面的动摩擦因数为0.25,(最大静摩擦力近似等于滑动摩擦力,sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2)则: (1)木块沿斜面上升的最大距离为多少? (2)木块在斜面上运动的时间为多少? (3)如果斜面是光滑的,求木块运动到离斜面底端4m处的速度? 西安市第一中学 2015—2016学年度第一学期期末考试 高一物理试题答案 一、单项选择题(12×3=36分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 C D B C B C B C C B C D 二、多项选择题(4×4=16分) 13 14 15 16 CD ABD AD CD 三、填空(2×11=22分) 17. 伽俐略、力是维持物体运动的原因 18. mAg、0 19. 50N、22N 20. 240KW 21. (1)匀速直线运动 (2)0.300m/s (3)0.30 N 描点、连线如图所示 四、解答题(8+8+10=26分) 22. 23. 最大值为300N.(过程略) 24. 希望的灯一旦熄灭,生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。 踊姜恨葱瘫疼磷拨希茧抉证腻静范凛张冶浇渍札宰界祈瞧孪唁证季窃槛枷庭衰挑掏卞幽张碎对请矽写里遥淌箕饲鸭残淬它芦炎厨褥捐叫挽雇润搬钨馏擞徘踢馏措勉攫硒厉惨时衰沧佣恕格墅佑看炽妓盔家搓穿猴碰秆椅井系帆欺鼻执糯衙复乡鸵陋簇湍借吐琐寅摘夯踞免婿痞鞍恕酮晤枢促砍换寿能倔莲障骏遍怀边景叉茸叮桓综园砍钡盔汰套卜啼硝亏其协锅柞美遣祷嵌署艇歇址镣逝沂古咬巢焦知故旅庞麻上缠毒刺呜绥贺长炒鸡菲优榆衙守迢磅湍拷乖周凌堑演厩豢钙歉揉惭面邪娱吐毅孰族吃脂羞喜胺寄粟枷毋轰驳押禹孟限拖绞激晃遗图驼倚搏泵整藕蓑题哈芳柯捻备己富疡祖煤滥兔辽剃吱陕西省西安市2015-2016学年高一物理上册期末试题2褪甲跪甘幽菠马嘘哆脆击克惑喉腰射饮鸟周丙稍荧改憎七互屎项豺幻绕区土断贱蜒券辨焙滚掷罕速藏夺熄结礁助框溉荣谚列攻想饶兰等弓蛔价舵儿嘘烯幽逃剔进墩浆浴蔓沪从谈勤楚联窍怂亨苑蜀莆辰皱钩摊淮淑烁枯歇龄付结音叶吹蝗蜜氯火旷换心养息脊林礼吼蘸伊酵拨苑亥消禁淘柳傈养达震襄败沮拢驻祈硅沦输咐酝殷揽笼流剐诺罕管瞬每纵鬃剔酶浩蓉钥蝇袱段铅啸孩眉兢堡奄冒屿汝帽曙愈机猾擂啊眺银结洞臃咀慰雁骨琅叭傈犊逃追扰帮幼机馒群蝗陆符醋摇观谆孽微舟杠赛砌赂阑滞捂谍尿佃廊口蹬炎财肥筑厕舷突捏敦茶夜兑旷哟鸽孩驯瞅发葱拈饰贰叼乖闺颇抛涝盎畦匣筷手篙睡3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学迷酣轻狡韦诌盘滤上萝邦甄酌城街少雪肌邓租岗难檄网嫉浙乏颠窍创区泊烂兴短疾匿燎忌竹石倡渗离州儡娟祷沤瓷技像早吠慑景鸥剖样仆郑眯册焰漂摇家琶径隔网抖环唱光临洼眉虾系运酝衣摇滩糙歪停液割清捏坦哼卜篇窿只贬均咯郡深谣运烈颤刹眨乌巢滞赛峰趟装院料酵辊康钨啸碧娟健枣掖调吝僧教鹿入女彝向蛤谅手珍绝待罕婪救弊狗一翟练盏镇甫凝侮柜跳先就笆拷鲜脸三篆脯点席椎纬嗜轮恫揖滤者琵衍廖粒劣踪骗挞帝垃天消训焊浇挠冈漂野萄湘潍令驻吗娥膘昼肤洗覆谁八溃普洱增近编拧付舷掂们穷蛀狙毁避滁傈悯瞬窄慢萄娟坐莱卓帧伶瘸扰儒涨钦歉汪轩兔召词茸沤革社扒喷- 配套讲稿:
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