2016-2017学年高二政治上学期课时过关检测试题6.doc
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4、经济和政治现象。从主体看:人是文化的主体,文化是人们社会实践的产物。从载体看:文化作为精神活动离不开物质活动,作为精神产品离不开物质载体。从个人素养形成看:每个人所具有的文化素养,不是天生的,是通过体验生活,特别是参与文化活动、接受文化知识教育逐步培养出来的。3.形式(1)从静态角度看,包括思想、理念、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等都属于文化。(2)从动态角度看,包括各种文化活动,即人们进行文化生产、传播、积累的过程,都是文化活动。二、文化的社会作用1.文化力量的本质:文化是一种社会精神力量。2.文化的社会作用(1)能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生
5、深刻的影响。(2)先进、健康的文化促进社会的发展,落后的、腐朽的文化阻碍社会的发展。3.表现:不仅表现在个人的成长历程中,而且表现在民族和国家的历史中。【考情分析】:部分本的理论基础部分,主要引导学生认识文化的内涵、外延、特点与作用。从命题形式上看,以选择题为主。【易错警示】:1. 每个人所具有的文化素养是天生的吗?提示:每个人所具有的文化素养不是天生的。人们在社会实践中创造和发展文化,也在社会生活中获得和享用文化。 2. 现实生活中,很多自然物被赋予精神内涵,因此自然物本身就是文化现象,这种说法对吗?提示:文化是指相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品,自然物一旦被赋予精神内涵,就形
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