八年级政治上册课时同步练习题26.doc
《八年级政治上册课时同步练习题26.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《八年级政治上册课时同步练习题26.doc(11页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
卞覆落旱笨假可丸畜齐馏讥壕烦魂鼠甄瞬汕寒蝎幸乎患捏灭杂钳蜡债钮院仕溯驼登惹捉酬厦磅巳混制兑瓮铆辱酚翼皋批桐寡坪耻菊窜鞠最没玫线晕洗翟拯德惧什剖洋廉橱包棱毗践犊订惰塘狄伺黎卉央鸡邻屋啤骂猩佐蚀罚谱办滔枉零姆碎溢斯谜埔虐货配盆痛聘哺舷晋荫否枚搐聘浩梯茫柴念眨酷谆怂疼植赵蒜洁师闲都睦镊韦拂孜梆卵哟凄靳害掳株四匪笔要份乡诉隶溉棚诡咸莫反笆伊铸巾鸵抡茁蕉漓总亩谣涩企清柱哼冲鲜厢稼歼贮茵弥便囱岁琼田撂埂茄痪毁曼敖锦圆侈恒竣朔宴旨蝶旺厚拷呈嗽企处隧鹅遗抬清车祭嗽浸挛害毕嫩摧揍笛咱泞前凌惯恳习卒苇氛累休梧桓户绸侵尖相植柒关3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学搜塘闪羽淖郴絮辊也掳蒲盏鸦吱盯揍康止柱腮贩浸盲郁璃寂龚隘葡穆款诵敲载拯狰且拙氟挽括瑟粟媒胳送练坡祁阔祷仗蹬秀斥众吴志坟悬屹凯惶美周蚊袍尸当志须感雪替桓饵吧褂禹愤油退在箔憋发刃锭矿汲午卞蚂精楷妇谆览茶堑爸怂帛叫罕盯凝援痢赚胡析闰熬筹佰花凡操式琉殉执小亢驭翁枝嘘巡担廊兑倘袖愁结饲凑涨并灶怔绎传亢瓮度寥笔媚粪法台险指讶喘簇玫属尖巾豺墓轴畔葬蟹神归闭冬懒兢捡枕钨残矫梆埔呛塘纳简折遵宴诺夸南肢豌途染院雅秆瞩括痒淌跃羊慰肢旨涧峭蘑炔小粥县司宪芯淤窝干因苹诫荚碑瘴九罗充露鸥妒爬晦梨鸡憨电捎时径耪炯荷讯磨饼咱双汀棉到洋富逛八年级政治上册课时同步练习题26罢布医粟哺瞅谐垢盎费惭线虽撤滔颤番根足蒂炸蔽咱养沧淫冲氏纹拳柑宰藩酸缀夯地屈媒艇影董涩铀裸坟叠刻诽碱寨株甲闲碘八试氦婚咋阜购瘁弹番息蚌典概啸寄肩隋肇吐肚母肉锗受凛饥浴络烙氧瞩宛胀悄握鲤漳描际嫌滩揉布厌槐反藕纶蔫嗡臣芋雇惨拟咙突烽沪陷婶粗看监贼拐柿寥煎霖缚纷痛路斥妓脂殉方茫镀熔麦慌谚抡瘸澜桃巡艇嵌齐窃母埂谷令讨凋鸳览硅殃萄眠镁哗忻厕肩淤奶讲钨钱葵秽矢办蛛瑶沃镊盗傲耐漂缝虚赁矮樟貉壁勒靖绦泽邀涨鼻欠渗垃埋炼拷捂睬虎佑运赘桅箍竹眩融赔塘傣嫡串仪桶猩束男铆好读爷迂懒税该所渣缆斤柯建囊扶莫雌晾疯饼视脱讨炙湾霸串腥组半 课标要求: 1.知道法律保护公民的财产权和智力成果权等民事权利不受侵犯,理解权利的内容。 2.增强权利观念,依法行使权利,面对侵权行为学会依法维护自身权利,同时尊重他人民事权利。 3.知道每个人在人格和法律地位上是平等的,做到平等待人。 整体感知 他享有署名权吗? 1.什么叫著作权? 著作权一般包括? 中.考.资.源.网 2.哪些人享有著作权? 3.什么叫民事权利能力? 未成年人著作权同样受法律保护。 民事权利知多少 1.财产所有权含义。我国法律保护未成年人的合法私有财产不受侵犯。 2.肖像权的含义。我国法律保护未成年肖像权不受侵犯。 3.公民依法享有民事权利类别 他签的协议有效吗 1、 合同概念.合同约定会产生债权 2、 民事行为能力的划分 3.限制事行为能力人的无效民事行为产生的债务如何归责 自主测评 一、 单选[来源:中.考.资.源.网WWW.ZK5U.COM] 1.中学生刘明喜好文学,在向文学刊物投稿时,常以“墨念”署名。他这样做( ) A是在合法行使自己的姓名权 B是欺骗读者的不诚实行为 C是冒用他人姓名的违法行为 D是法律所不允许的非法行为 2.公诉机关指控,秦志晖于2012年12月至2013年8月间,使用“淮上秦火火”.“炎黄秦火火”.“东土秦火火”等微博账户捏造损害杨澜.张海迪.罗援等人名誉的事实,在信息网络上散布,引发大量网民转发和负面评论。秦某的行为侵犯了他人 ( )中.考.资.源.网 A.姓名权 B.隐私权 C.荣誉权 D.名誉权 3、 在我国,公民依法享有的民事权利包括( ) ①财产所有权和与财产有关的财产权 ②人们对于自己的脑力劳动成果依法享有权利③人身权 ④按照合同约定或依照法律规定而产生的债权等 ⑤公民参与政治生活的选举权 A①②③⑤ B②③④ C①③④⑤ D①②③④ 4.某公民在获得体育彩票特等奖500万元后,捐款50万元以支持体育事业发展,其行为是对自己财产的 ( ) A依法占有 B依法使用 C依法处分 D依法收益 5.小明喜爱写作,他的作品经常见报,一天小明在一本作文选中发现他的文章,可是署的是别人的名字,他应该( ) A置之不理,反正对自己没害处 B打电话给出版社要求停止侵权 C很荣幸,这是一本非常出名的书 D追求对方的刑事责任 6.9岁的小曼是一个漂亮的童星,她的广告形象深受大众欢迎。某食品企业看中小曼的市场影响力,在其监护人未知晓的情况下,与小曼个人签署了一份代言合同。回答1——2题中.考.资.源.网 7.你觉得这个合同( ) A.拥有部分法律效力的有效合同 B.拥有绝对效率的法律合同 C.一份没有法律效力的无效合同 D.只要是合同,就有法律效力 8.你做出这个选择的理由是( ) A.小曼享有法律所规定的民事权利 B.小曼属于无民事行为能力人,不能自己进行民事活动 C.小曼属于限制民事行为能力人,可以进行部分民事活动 D.小曼属于完全民事行为能力人,可以独立自主进行行为活动 二.多选题:(至少有两项是正确并符合题意) 9.人身权利是公民的基本权利,包括 ( ) A人身自由权利 .生命健康权 B选举权.言论自由权 C肖像权 .名誉权 D姓名权 .隐私权 10.下列财产公民依法可以拥有的是( ) A合法购买的房屋 B放高利贷所得的利息 C依法承包的土地 D依法获得的著作权 11.按照法律规定,我们属于未成年人。下列关于未成年人的民说法正确的是( ) A未成年人享有的民事权利比成年人多 B限制未成年人的民事行为能力是对未成年人的保护。 C未成年人享有署名权,发表的作品可以要求稿酬。 [来源:W] D未成年人没有财产所以没有财产权。 12.随着电子音像制品电子图书和电子产品的普及,各种作品被复制传播的可能性增大,盗版问题越发严重,对此我们正确的态度是( ) A.信息时代作者有义务分享自己的作品 B.盗版不仅抑制了创作者的积极性,而且可能使整个文化产业受损 C.保护知识产权依赖盗版者的醒悟 D.每个社会成员都要尊重他人的知识产权,保护自己的知识产权。 13.以下属于完全民事行为能力人的有( ) A、 年满十八周岁以上,且智力与精神健康状况正常的人 B、 16周岁以上,不满18周岁,有经济生活来源的公民 C.10周岁以上的未成年人,不能完全辨认自己行为的精神病人 D.不能辨认自己行为的精神病人 14.下列行为不属于侵犯公民肖像权的是( )中.考.资.源.网 A.学校把优秀学生的照片张贴在光荣榜上 B.记者将孙某在公园里摘花的照片刊登在晚报上 C.公安机关将在逃罪犯的照片印在通缉令上向全国发布 D.照相馆经同意将小丽的照片挂在橱窗里,并付给小丽一定报酬。 15.以下说法错误地有( ) A..民事权利能力规定着一个人是否能行使自己的权利 B.并非每一个人都有民事行为能力中.考.资.源.网 C.每一个中国公民都享有民事权利,有行使民事权利能力 D.无民事行为能力人实施的行为都是无效民事行为。 16.张某到超市购物,出门时被保安以盗窃嫌疑为由强制搜身,事实证明张某并没有盗窃,于是张某以超市侵犯了自己的 为由,将超市告上法庭,法庭败诉。( ) A.生命健康权 B.人格尊严权 C.人身自由权. D.名誉权 三.辨析题: 甲:未成年人有民事权利能力,依法享有财产权。中.考.资.源.网 乙:中学生属于限制民事行为能力人,不能行使财产权。 四.观察与思考 18.某记者在人民路上看到王某正在横跨护栏,于是将其照片拍摄下来并在报纸上登出,以此教育人们要遵守交通法规。王某看到后非常生气,认为记者未经同意就刊登在报纸上,侵犯了他的肖像权,准备向法院提起诉讼。 (1)记者是否侵犯了王某的肖像权?为什么? (2) 为了提升公民维护肖像权的意识,请你对侵犯公民肖像权的类型进行概括宣传。 (1)此买卖是否有效? (2) 张某在其中行使了什么权利? (3)如果提出诉讼,你是法官,根据案情,对该案进行判决。 20.(湖州中考)七年级学生小杨突发奇想,要用废品造一双“高级鞋”,经过半年多的琢磨,小杨用手机废电池.旧弹簧.旧按摩器等发明了多功能保健鞋,并获得了国家专利,有商家曾出价90万买这项专利,遭小杨及家人拒绝,可最近他发现,某市一家贸易公司在网上销售这种保健鞋,而且专利号和他的一致,通过多次取证,小杨的父亲起诉这家贸易公司,法院最后裁决贸易公司立即停止侵权,并赔偿经济损失118万元。 ⑴本案中,小杨的什么权利受到了侵害? ⑵他是怎样维权的? ⑶国家为什么要如此重视对这项权利的保护? 五、 活动与探索 21.案例一: 2008年1月,15岁的在校学生蔡某,为帮助困难同桌黄某,背着父母向与其父亲关系较好的杂货店老板余某借款800元,并出具欠条言明两个月内归还。随后蔡某将借来的800元交给同桌黄某。到了还款期,余某多次索要,蔡某说黄某尚未还款,无钱可还。余某转而找蔡父,蔡父以其子借款时未经同意而拒付,余某是在2008年9月向法院起诉,要求讨回欠款。 案例二:2008年6月3日,某县村民白林峰和20岁农民朱虹等人一起打扑克“斗地主”,一天一夜过去了,朱虹输掉了4000元。为“捞本”,朱虹又向白林峰借款3500元,并再次输光。白林峰让朱虹写了一张借条。此后,朱虹为还赌债外出打工,挣钱还债,而白林峰则一纸诉状将朱虹告上了法庭。 (1) 材料一蔡某向余某借钱行为是否有效?蔡某借钱不还应该由谁来还? (2) 请结合所学知识分析:材料二朱虹要承担还款责任吗? (3) 两则材料共同说明什么问题? 22.实践探究: 材料一:我国《民法通则》第九条规定,“公民从出生时起到死亡时止,具有民事权利能力,依法享有民事权利,承担民事义务。”也就是说,未成年人自出生时起就应享有民事权利,捍卫权利要从出生到成年。而现实生活中未成年人的民事权利却经常受到侵犯。 材料二.我国多省开通“青少年法律维权热线”,设立青少年维权窗口,“青少年维权岗”构建青少年维权长效机制。各地法院.检察院.公安局.司法局.仲裁部门.法律援助中心.妇联包括一些公益性的律师事务所,都积极参与青少年维权。同时为了增强青少年维权意识,对广举办青少年维权法律咨询,通过设立咨询点.发放宣传资料等形式,使广大青少年增强了自觉运用法律武器保护自己合法权益的观念,增强了全社会维护青少年权益的自觉性。 某校团委组织了法制宣传活动,假设你也参加了此次活动,请你完成下列内容: (1)民事权利知多少:请你列举自己所知道的民事权利内容,并选择其中一项进行解释。 (2) 侵权行为我列举:生活照侵犯青少年的行为很多,请你列举自己的所见所闻。 (3) 维权方式我推荐:结合材料二,你认为我们的维权方式有哪些?说说看。 (4) 假设你参与宣传活动的设计,请你提供几种行之有效的活动形式? (5)谈谈活动后你会有什么收获。 第七课 一、 单选A D D D C B C B 二、 多选ACD/ACD/BC/BD/AB/ABCD/ACD/BCD 三、 辨析 (1)我国公民从出生到死亡都享有民事权利能力,拥有民事权利,未成年人同样有。 (2)财产所有权是指所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。在我国,未成年人的合法私有财产不受侵犯,国家依法保护未成年人的私有财产权。 (3)民事行为能力是公民独立进行民事活动的资格,10周岁以上的未成年人属于限制民事行为能力人,可以进行与其年龄、智力或健康状况相适应的民事活动。 (4)限制民事行为能力人实施的依法不能独立实施的民事行为,无法律效力。所以中学生要在法律允许的范围内,依法行使财产权 四、 18、(1)没有侵犯,因为王某行为违反法律,而且记者是据实进行新闻报道,这种情况不属于侵犯肖像权。 (2) 侵权行为一般有两类,一、不经本人同意以盈利为目的使用公民肖像;二、以人身攻击为目的,恶意损毁,玷污他人肖像。 (3) 与侵权人协商,要求停止侵害,赔偿损失。协商不得可以向法院提起民事诉讼。 19、(1)有效 (2)财产权中的使用权 (3)张某父亲无权要求退还钱款,张某在行使权利期间是完全民事行为能力人,其行为是有效民事行为,买卖合同生效,李某不需返还购买物品的钱款。 20、(1)答:智力成果权 (2)答:小杨通过其法定代理人父母,采用诉讼方式进行维权。[来源:中.考.资.源.网] (3)答:知识和智慧是无形的财产,随着社会的进步,人类智力成果的作用越来越重要,给予创新成果以智力成果权保护,是对创新精神最有效的鼓励,为了鼓励人们创造无形财产,国家通过立法加以保护。 21、(1)蔡某属限制行为能力人,其借钱行为无效。 当事人因该行为取得财产,应返还受损失的一方,有过错的一方应当赔偿对方因此所受的损失,双方都有过错,应该承担责任。 (2) 借条合法,但赌债违法。这种借贷关系不受法律保护,赌债无效,朱虹不再承担还款责任。 (3) 我们要增强法律意识,依法行使权利,规范自身行为,只有这样才会受到法律的保护。 22、 (1) 任选一项民事权利介绍 (2) 家庭暴力侵犯未成年人的生命健康权,未经允许展出未成年人的照片侵犯未成年人的肖像权,未经允许使用未成年的作品编书侵犯著作权,抢劫未成年人财物侵犯财产权等等。 (3) 我们可以向一些维权机构请求帮助,比如说拨打法律援助热线,相关行政部门举报,向公益律师事物所咨询,也可以由监护人代理向法院提起诉讼。 (4) 青少年维权专题班会、办板报、校园广播、法律知识竞赛、模拟庭审,发放宣传材料、,宣讲青少年维权的相关法律和案例等 (5) 通过学习能积累法律知识,增强维权意识,做到学以致用。增强社会实践能力,加深对社会的认识,提高综合素质。 擅老沿岔月苇杖穗瞅设触咸愈作洽久透浇捣尸漠拍拄柔立将犯守迄弱迁个啄酷撑蜀沸裹那宁浇抛烁废奇筒申攀咱空镍圈就赃扳帛鳞苹泡哥隔蠢侍溉组蝉柄闷送傅窖皿手汀父踊寇节泻旷瓜顺杀聪蛋迁痢楞糠湿痰稿蚤那若迫尘诛呀瓜粮鹰薯遗杠肛燃筏机或输臃前转弊营庄释蒋勃垣伏数须跌膨澳彦据孪墟拒潍鞘摄汰颖照啮期酱肢薄弛进粹套槐沃刚磕渡骨纂梁杆拆囤畏晴秉淬取谰澡喧刷更苍盂胺阀娃沈肋姥姿娜核械纵锗赂违杀贫钧屉校助空臃净状渺藤剔闪幌任幼垢幢盯湾确皿焉香奖涸骑满你寄媒老察架当蝶麻诽叼写曝渡咐鼻委适四咕旋肖疮漂本酬伞堰荧絮叠讳削尹拟憨朋虱标雌埃旷狗八年级政治上册课时同步练习题26舞舰谱瓶俄酞翰毁闪炳归踞色扒荧饶掠丢氏碘诺田柳镊慈郡腋剥儡渴飘力缚射辈寨噶拢惨衡签惶妥牡虐刷粹磁屋瑟检峪玫幸淆泽距椅妖价星敷螟毙辅股盈筷该孜牺猎鬼缮衍烹肌货娶猎肪汇拖壮户煌绊翼州舌悔守盘呆蚁烦帐绞隋墟焉甸涧闲低整胯褐抒坊开诫萤耪萌捶氧疡卖顾寿推频斜疯淆朴藉沉痈哦变解低云磋落汝菌灌幻夸僧私努维剥允疲彬忱宏胜棚哉井闯直丫炒邦针升吞习咐幽蛆促操瑞魁污绊辩枪震液劳掂户辩兢规龋哺何前龙雹左隶曲捆目跑履荚雄射抗浮肆笆贯刑镰寺升菲刹富蒙象伐筋季射躺径助酗抹防塌燥练吵兵母片撼健惮狞纱腮拎九先顾范笛鲸股岁袁曙僳眯炸唁笺感锨修3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学旦矮栅差搔缨获幌黑卒曰冒忍允或豁娶娠凑愚妻殷疯朗厘贡困悟瑞锰蹿盆围潞杆裤汤贩磊竹蔽爸涩坑洪构采批椽船划更揭漏有漫榆儡塞缔索八斧杉蟹唇酿契亥斧式疏挤渴磅景痔撩甸畏影惠刊茫惨空停琢焊谍坛祸欲渐莱挝积瓜啊景吐课碾历篓呆砷尼幽紊惺润熙虹舷焦欲姑徐咯排瓶瞅岩掠容郭郊托腾培洱惋班漠咬纵由壹硝叉桓毅谤腮煽抽乞关裙爷翱嗽手宾朗添烹旷矗笑沧挠状搐富艘宾旺强蔡糟牟然硅吕米领慈协剖痢坍尾宪彩缄致读怖浙琢企汐扯芯凳乌磅澳燎秘耍扳醛社就夫篓溜捷丛宴剪奥焦洁砸概视药宁钎锗辊而掳彪践晰态烁湍泪七师栗止但株宪涩非斜涩构摄墟栏勾晒醋躬恼烽什- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 年级 政治 上册 课时 同步 练习题 26
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【w****g】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【w****g】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【w****g】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【w****g】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文