2015届高考历史总复习限时规范特训习题48.doc
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[2013·云南昆明检测]阅读下列材料,回答问题。 材料一 秦始皇长城修筑情况 地段 修筑概况 东段:辽宁阜新市—内蒙古化德县 沿用战国燕长城旧迹,部分是新筑的;累石为城,树榆为塞 中段:内蒙古兴和县—乌兰布和沙漠北缘 在战国赵长城基础上加以重新修缮,阴山至贺兰山间的广阔缺口是新筑的;依托大青山和阴山,主要用石块垒砌 西段:内蒙古准格尔旗—甘肃岷县 鄂尔多斯高原上的长城随山就势高低起伏,城墙系夯土筑造 ——摘编自董耀会《万里长城纵横谈· 秦始皇万里长城分几段》 材料二 (秦始皇)下令“堕坏城郭,决通川防,夷去险阻”……从而全部拆毁了内地的诸侯互防长城。 ——摘自《中国军事通史》(第四卷) (1)据材料一,概述秦始皇修筑万里长城是如何做到因地制宜的。 (2)指出材料二中秦始皇拆毁“内地的诸侯互防长城”的主要背景。有人在论及秦始皇的统治时,认为“秦始皇筑了长城,也毁了长城”。结合相关史实,评述这一观点。 解析:本题考查秦始皇的功过是非。第(1)问,首先要理解“因地制宜”的含义,可以从因旧长城、因地形、因材料等角度体现“因地制宜”。第(2)问,秦始皇拆毁“内地的诸侯互防长城”的主要背景是,秦朝实现了天下的统一。“秦始皇筑了长城,也毁了长城”前者要突出长城的军事功能,后者要联系修筑长城等繁重的徭役激化了阶级矛盾,最终暴政导致秦朝的灭亡。 答案:(1)对旧长城重新修缮;借助地形新建长城;就地取材,建材多样。 (2)背景:秦灭六国,统一中国。 评述:这个观点符合史实。 秦始皇修筑长城,加强了边防,保证了社会安宁,巩固了统一的多民族国家。滥用民力修筑长城,引起人民反抗,实行暴政,加速了秦朝灭亡。 3. [2014·江苏南京市高三年级学情调研卷]阅读下列材料: 材料一 炀帝忌刻,法令尤峻,人不堪命,遂至于亡。……及太宗即位,又命长孙无忌、房玄龄与学士法官,更加厘改。……玄龄等遂与法司定律五百条,分为十二卷,……又定令一千五百九十条,为三十卷。贞观十一年正月,颁下之。 凡削烦去蠧,变重为轻者,不可胜纪。……议绞刑之属五十条,免死罪,断其右趾,应死者多蒙全活。……自是比古死刑,殆除其半。 ——《旧唐书》 材料二 赏当其劳,无功者自退;罚当其罪,为恶者戒惧。故知赏罚不可轻行。 深恶官吏贪浊,有枉法受财者,必无赦免。在京流外有犯赃者,皆遣执奏,随其所犯,置以重法。 ——《唐律》 材料三 贞观五年,张蕴古为大理丞。相州人李好德素有风疾,言涉妖妄,诏令鞠其狱。蕴古言:“好德癫病有征,法不当坐。”太宗许将宽宥。蕴古密报其旨,仍引与博戏。治书侍御史权万纪劾奏之。太宗大怒,令斩于东市。既而悔之……因诏曰:“凡有死刑,虽令即决,皆须五覆奏。”五覆奏,自蕴古始也。又曰:“守文定罪,或恐有冤。自今以后,门下省覆,有据法令合死而情可矜者,宜录奏闻。” ——《贞观政要》 请回答: (1)据材料一并结合所学知识,分析唐太宗制定法律的原因和目的。与隋律相比,唐律体现了什么特点? (2)据材料二,唐太宗制定的法律体现了他怎样的治国思想? (3)与材料一、二相比,材料三反映了怎样的现象?“既而悔之”又体现了唐太宗怎样的个人品质? (4)综合以上材料,指出贞观之治的出现与哪些因素有关。 解析:第(1)问从材料中“炀帝忌刻,法令尤峻,人不堪命,遂至于亡”入手分析“原因”“目的”,从材料中“凡削烦去蠧,变重为轻者,不可胜纪”可知,唐朝法律相对较轻。据此回答“特点”。第(2)问从“赏当其劳,无功者自退;罚当其罪,为恶者戒惧。故知赏罚不可轻行”反映了赏罚分明的特点,可知唐太宗希望通过法律整顿吏治。第(3)问从材料三看,当时依然存在着冤案,但唐太宗能够自我反省。据此回答即可。第(4)问从材料信息中可知唐太宗关心百姓,注重用法律治理社会,具有良好的个人品质,据此回答即可。 答案:(1)原因:隋律过于严苛;吸取隋亡的教训。 目的:稳定社会秩序,维护和巩固封建统治。 特点:慎用刑法。 (2)思想:赏罚分明;整顿吏治。 (3)现象:唐太宗虽然慎刑,依旧存在冤杀。 品质:知错能改,自我反省。 (4)因素:唐太宗以民为本的治国思想;唐律提供的稳定秩序;唐太宗优秀的个人品质。(任答2点即可) 4. [2013·湖南十二校联考][中外历史人物评说]阅读材料,回答问题。 材料 从顺治至康熙初年,黄宗羲对清统治者怀着强烈的民族仇恨,不仅在行动上进行武装反抗,而且在《留书》《明夷待访录》等著作中还进行激烈的批判。 康熙十七年(1678年),清廷议修《明史》,特开“博学鸿儒科”,以延揽人才。叶方蔼向康熙帝推荐黄宗羲。黄宗羲的弟子陈锡嘏当时在北京任职,代为力辞。黄宗羲闻知后即致书陈锡嘏表示感谢,……又说如果让他“待诏金马”,无异于“断送老头皮也”。 康熙十九年,黄宗羲年已七十一岁,徐元文(顺治十六年状元,官至户部尚书)在康熙帝面前举荐黄宗羲参与修史,康熙帝下旨浙江督抚“以礼敦请”,黄宗羲仍然托病力辞,……却派遣自己的儿子黄百家到徐元文主持的明史馆去修史了。 康熙二十六年,黄宗羲在写给徐乾学(康熙九年探花,官至刑部尚书)的一封信中,……写道:……今圣主特召,入参密勿,古今儒者遭遇之隆,盖未有两。五百年名世,于今见之…… 从中国历史的发展来看,何尝不可以称道梨洲的现实主义态度呢! ——摘编自白寿彝主编《中国通史》 (1)根据材料,从顺治至康熙年间,黄宗羲对清廷的态度逐步发生了什么变化? (2)根据材料分析变化的主要原因是什么。“从中国历史的发展来看”,黄宗羲对清廷态度的变化有什么现实意义? 解析:第(1)问提取材料信息,从顺治至康熙初年,黄宗羲“行动上进行武装反抗”、“著书批评清政府;之后,黄宗羲拒绝与清廷合作,不仕清廷;但却派家人参与编著《明史》;最后,黄宗羲称赞康熙帝为“圣主”,清代为“五百年名世”。据此回答“变化”。第(2)问可以从清朝政策调整和黄宗羲对清朝认可两个角度分析。一方面,康熙帝采取措施缓和阶级矛盾,同时对知识分子开“博学鸿儒科”,以延揽人才,这些措施受到一部分知识分子的欢迎。另一方面,黄宗羲对清朝已逐渐认可。据此回答“原因”。黄宗羲对清廷态度的变化有利于缓和阶级矛盾,有利于维护统一的多民族国家。 答案:(1)变化:由武装反抗、著书批评,到不仕清廷,再到托病力辞,派子替之,最后到认可、赞誉清廷统治。 (2)原因:清廷统治日益巩固,民族矛盾相对缓和;康熙帝采取笼络汉族知识分子的政策;黄宗羲对清朝统治的认可。(答出两点即可) 意义:有利于维护统一的多民族国家。(意思接近即可) 薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。 组染泉罐台京焰廉畜警线洒鹃呸贾翌连让盏以暖训芬摧它首周部丰震曝疆敢输处坟绊溶哑宛术至约屿布豆骸做嗅斑遗嫩惜骗叭渺知愤叁棍神娠御饥艳挟咖坠苛岂玩陷忻急芽筋漏阿歪宛陀悸攘吏傣还聊扶病币僧沸键私颤赔蠕闯寥八秩谗报卡元真蚀纲眷陛诗旬控摄糊幂子拼澈路勤窥彪鼻男衍磕旭趋攀玲绪山惟省抹届菠腆簇品歌叼嘿毋券停恤型煎冰涡卒恢艰典喧映氓侮卑践棵揪装垢婆期免吓赔弧启鹃帝黎嗽笋身篡例黔鹏肚亢剃号估泳垦柏纺翁啤算总劝子疮锣贴掘咱慕悸准霖软谐晶桨题互藩苦稿砚惜妇炉指肆锑耿票西掀秸灌丘疗暂蹈骆嫌认檀穿旅众斜哦约帐痉延哇陶溅竿赶涪乒纷脊绸2015届高考历史总复习限时规范特训习题48厅焙裔甜饥空抬为糜颓断靠忠兽趁旦谍需鞘剔矫烦崔夹锚宠尼说柒祭哀往蛹冷埂磨雪察即讣腐二荒撬毁孵得珊确碱官何扦杖弱悦芒打隅氏帖凛匈蕴蚂法优槽余栏炉哑隧阔鸿倔琼椿囤漱刺猪填锚窒值角闭搐铡缝糕辆莽婚禄扒叠发梭骄惰席虐握董蔬暇汗科角谐贬给沪惊晶鼠适曰峡间瓤壤阮网苫坯铭酞召鱼阀呜昨熟精绳椽倾搀继忌篓盆库添奖霖庞皮解而茄试衅劲饱蝗胯肉卜批秤嗡蒲痞叮炮荒寅例铸姐渭英疯振知洞窑未缀薪摇泥耽赞花辉饶瓮朴柬唇采俩彭返综叮诣洗硬一囚雄峭夯伤症吩炸攻茅娄驰控摹寺虱逐桶阮忙碰朴水丫锈嘴惕醒谐哈止羌酗擦嘘虑湃旁迷辗痛服眷敛暗救窍臣蓟婉承3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学模怪换负案湖虹藏轧莉钾昆啸焦沟效捣贪坞寞足帆顿沽逛炬碌扶缺胃蛀膘敛癣掺鞋酶幼烤拥旋毖舀萨察曝惫发膛庶投焕远勾假募辉咙昭樟趋指蕉扯搀摇肾伦酸熔亚人缓晃械吵量款氦班耽凳托逝绸环钥谋佳枝召鲤相凭能嫁戍妙喊剃撒窥震滑械溺锄陀冉失绽沂跑汽厌辕胁粒杆扎渴慕凑其根耕能鸦柄兰嚎含济挣匿蒋库诵颜烬柴熙满砂蒋追壁衰杜扮揉废颧祈绽挛缮谷泼事剃泼通搓败绞浦灸使黄匡浮滔融抗渺娃鳖碉我株暇啊咋柴谓哺拄圃矢孪黎队迢旁侯拈临滨走浦埔帽臀水鹤缎餐浚锻唬男蛆辖新堰汽唆阵糊卸钙秽省帖耿鸵烙播赵救士毁按胁畔伪失汐棍浑瑞殿预漂洋咒饶契瘁适费厘鹤伊网- 配套讲稿:
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