贵州省遵义2015-2016学年高一语文上册第三次月考试题.doc

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2015—2016学年第一学期第三次月考
高一年级语文卷
注意事项：
1、 本试题分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。全卷150分，考试时间150分钟。考生务必将自己的姓名、学号、班级填写到本试卷和答题卡的相应位置。
2、 作答时，将答案写在答题卡上。卸载试卷上无效。
3、 考试结束后，交回答题卡。

第Ⅰ卷（阅读题，共70分）
一、现代文阅读(9分，每小题3分)
阅读下面的文字，完成1-3题

汉语，我为你忧心
身为一个中国人，让我们能时时牢记自己身份的，除了身体发肤之外，就该是我们的母语了。在无数中国人心里，古老优雅的汉语是我们五千年文明最美丽的组成部分，也是我们之所以成为我们的文化标记。横平竖直的方块字将我们民族胸中的丘壑山水，化为不尽的纸上烟云。音分四声，律有平仄，构成了汉语诗文一唱三叹、回环往复的音韵之美。千百年来，隽永有致的汉语承载着我们民族独特的思维，我们依靠它倾诉，运用它思想，通过它记载，凭借它穿越五千年历史文化隧道。
然而，在我们的生活中，汉语正面临着危机。在“全民学英语”的热潮中，以在校学生为主的庞大“外语族”的中文书面表达能力严重退化。托福考试成绩的高分可以一再打破，但即使是在高学历的青年中，也出现了中文水平滑落、日常语言单调的现象。
应当承认，在经济全球化的背景下，外语教学十分重要。但这并不意味着我们可以放弃母语、消解母语；不意味着我们有不学汉语而自能的天赋。诗人余光中说得好：英文充其量是我们了解世界的一种工具而已，汉语才是我们真正的根。事实证明，忽视母语修养所导致的结果是十分严重的。它不仅造成了书写语言失范，生活用词的平庸乏味，也让母语中独特的文化意蕴在我们生活中日渐消褪。
我们的后辈可能不知道“执子之手，与子偕老”，只会说“我要和你结婚”。试想，一个将列祖列宗写成“劣祖劣宗”的人，怎能理解中国文化的丰富内涵？一个不懂得“虽不能至，心向往之”的人，又怎能感受精神世界的宏大深远？发人深省的是，当汉语在故乡受到冷落时，全球“汉语热”却在持续升温。目前，世界上有100多个国家的2300余所大学开设汉语课程，学习汉语的外国人达3000万，汉语成为学习人数增长最快的外语。“语词破碎，万物不复存。”纵然汉语热遍全球，纵然我们的后代都能说一口标准的英语，但在汉语的故乡，在我们每一个中国人身边，倘若“汉语危机”的呼声一直不断，我们又怎能尽展欢颜？
仅仅存于典籍之间的希腊文，拉丁文基本上死了，但汉语却一直活着，在一代代中国人的生活中血脉相延。它引领我们这个五千年文明古国一路风霜走到如今，它会在我们 这一代人手中走向何处？
汉语，我为你忧心，为你不平！

1.下列说法不能说明“汉语才是我们真正的根”这句话的一项是（ ）
A．汉语让我们时时牢记自己的身份，也是我们之所以成为我们的文化标记。
B．汉语古老而优雅，以其独特的文化意蕴构成了我们五千年文明最美丽的组成部分。
C．汉语隽永有致，承载着民族独特的思维，我们凭借它穿越漫长的历史文化隧道。
D．汉语在中国人的生活中血脉相延，并且广为传播，“热”遍全球，令国人无比自豪。
2.下列有关“汉语，我为你忧心”的原因的说法不符合文意的一项是（   ）
A．在“全民学英语”的热潮中，以在校学生为主的庞大“外语族”的中文书面表达能
力严重退化。
B．我们的后辈不知道“执子之手，与之偕老”，而只会说“我要和你结婚”，母语中独特的文化意蕴在我们的生活中已全然消褪了。
C．成为我们的文化标记的古老优雅的汉语，中国人使用起来却言不达意，书写语言失范，生活用词平庸乏味。
D．汉语隽永有致，承载丰富。一个不懂得“虽不能至，心向往之”奥妙的人，无法感受到精神世界的宏大深远。
3.根据原文提供的信息，下列推断正确的一项是（ ）
A．“汉语才是我们真正的根。”因此，我们书写语言要规范，用词用语要丰富多彩，语言修养要不断加强，这样才可能领略到母语独特的文化意蕴。
B．“全民学英语”的热潮过热，致使汉语备受冷落，面临危机。为了保护民族文化，我们应高度重视汉语学习，以此来抵制外语。
C．全球“汉语热”持续升温，汉语成为学习人数增长最快的外语。我们可以乐观的相信，在不久的将来，汉语必将取代英语成为国际最通行的语言。
D．汉语历史悠久，魅力独特，在华夏民族的发展中起过重要的作用。但在经济全球化的今天，它已明显不能适应社会的发展，这令人叹惋。

二、古代诗文阅读（36分）
（一）、文言阅读（19分）
阅读下面文字，回答4—7题
子楚，秦诸庶孽孙（妾生、庶出的王子），质于诸侯，车乘进用不饶，居处困，不得意。吕不韦贾邯郸，见而怜之，曰“此奇货可居”。乃往见子楚，说曰：“吾能大子之门。”子楚笑曰：“且自大君之门，而乃大吾门！”吕不韦曰：“子不知也，吾门待子门而大。”子楚心知所谓，乃引与坐，深语。吕不韦曰：“秦王老矣，安国君得为太子。窃闻安国君爱幸华阳夫人，华阳夫人无子，能立嫡嗣者独华阳夫人耳。今子兄弟二十余人，子又居中，不甚见幸，久质诸侯。即大王薨，安国君立为王，则子毋几得与长子及诸子旦暮在前者争为太子矣。”子楚曰：“然。为之奈何？”吕不韦曰：“子贫，客于此，非有以奉献于亲及结宾客也。不韦虽贫，请以千金为子西游，事安国君及华阳夫人，立子为嫡嗣。”子楚乃顿首曰：“必如君策，请得分秦国与君共之。”
吕不韦乃以五百金与子楚，为进用，结宾客；而复以五百金买奇物玩好，自奉而西游秦，而皆以其物献华阳夫人。因言子楚贤智，结诸侯宾客遍天下，常曰“楚也以夫人为天，日夜泣思太子及夫人”。夫人大喜，刻玉符，约以为嫡嗣。安国君及夫人因厚馈遗子楚，而请吕不韦傅之，子楚以此名誉益盛于诸侯。
秦昭王五十年，子楚与吕不韦谋，行金六百斤予守者吏，得脱，亡赴秦军，遂以得归。秦昭王五十六年，薨，太子安国君立为王，华阳夫人为王后，子楚为太子。秦王立一年，薨，谥为孝文王。太子子楚代立，是为庄襄王。庄襄王元年，以吕不韦为丞相，封为文信侯，食邑河南洛阳十万户。庄襄王即位三年，薨，太子政立为王，尊吕不韦为相国，号称“仲父”。
当是时，魏有信陵君，楚有春申君，赵有平原君，齐有孟尝君，皆下士喜宾客以相倾。吕不韦以秦之强，羞不如，亦招致士，厚遇之，至食客三千人。是时诸侯多辩士，如荀卿之徒，著书布天下。吕不韦乃使其客人人著所闻，集论以为八览、六论、十二纪，二十余万言。以为备天地万物古今之事，号曰吕氏春秋。布咸阳市门，悬千金其上，延诸侯游士宾客有能增损一字者予千金。

4.下列句中加点词的解释，不正确的一项是：( )（3分）
A. 吕不韦贾邯郸 贾，做生意
B. 子又居中，不甚见幸 幸，宠幸
C. 行金六百斤予守者吏 行，送，使用
D. 皆下士喜宾客以相倾 倾，倾诉
5.以下六句话，分别编为四组，全都表现吕不韦善于投机的一组是：( )（3分）
①车乘进用不饶 ②曰“此奇货可居” ③吕不韦乃以五百金与子楚 ④因言子楚贤智，结诸侯宾客遍天下 ⑤行金六百斤予守者吏 ⑥延诸侯游士宾客有能增损一字者予千金
A. ①③④ B. ②④⑥ C. ①⑤⑥ D. ②③⑤
6.下列对原文的理解和分析，不正确的一项是：( )（3分）
A．吕不韦认为，处境窘困的公子楚若被立为嫡嗣，就能彻底改变他们的命运。
B．价值五百金的珍奇宝物加上种种溢美之辞，使子楚获得了华阳夫人的宠信。
C．秦昭王、安国君在位时间极短，客观上使吕不韦在极短时间成为秦国的显贵。
D．吕不韦效法四公子的手法招贤纳士，主持门客著书立说以壮秦国的声威。
7.翻译文中画横线的句子（10分）
（1）安国君及夫人因厚馈遗子楚，而请吕不韦傅之，子楚以此名誉益盛于诸侯。（5分）

___________________________________________________________________
（2）布咸阳市门，悬千金其上，延诸侯游士宾客有能增损一字者予千金。（5分）

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（二）、古代诗歌阅读（11分）
阅读下面一首词，完成8—9题
思远人 晏几道
红叶黄花秋意晚，千里念行客。飞云过尽，归鸿无信，何处寄书得。 泪弹不尽临窗滴，就砚旋研墨。渐写到别来，此情深处，红笺为无色。
8．这首词表达了什么样的感情？“红叶黄花秋意晚”一句对表达这种感情有什么作用？（5分）
_______________________________________________________________________________
9.“就砚旋研墨”与“临窗滴”有什么关系？红笺为无色”的原因是什么？请简要分析。（6分）
_______________________________________________________________________________

（三）、名篇名句默写（6分）
10.补写下列句子中的空缺部分（6分，每空1分）
（1）、以桑叶的枯黄飘落，暗示女子的憔悴和被弃的句子是：
  __________________________________,________________________________。《氓》
（2）、曹操《短歌行》中“______________________,________________________。”几句写诗人感叹人生短促，日月如梭，失去的时日实在太多，好比晨露转瞬即逝。《短歌行》
（3）、屈原直抒胸臆、表白心智写自己对美好德行的追求，至死不改的诗句是：________________________________，________________________________。《离骚》

三、实用类文本阅读（25分）
11.阅读下面文字，完成（1）—（4）题 （25分）
梁启超面面观

梁启超很欣赏孔子所说的“智者不惑，仁者不忧，勇者不惧”，并以此自励，大智、大仁、大勇的梁启超为后人铭记。
在近现代学术史上，梁启超的成就和影响都非常大。他留下了1400多万字的著述，在33年著述生涯中平均每年要写40多万字，他撰写《陶渊明年谱》三日而成，他用一昼夜完成《戴东原先生传》，他最有名的著作《清代学术概论》，本是为别人作序，结果一发而不可收，用15天写成一本6万字的著作……而这一切都是在他自戊戌以后的政治运动无不参与的情况下完成的!梁启超的治学领域及其广泛，他的著作设计哲学、史学、文学、图书馆学、社会学等诸多学科。在学术研究上，他不动手则已，一动手便有极大的格局放在那里，不管能否成功。他喜于将某一件事物、某一国学术做一个通盘的打算，进行大规模的研究，永不肯安于小就，做一种狭窄专门的精密工作。
梁启超在《新民说》中把敢于进取冒险作为新国民应具备的品德之一，他一生至少有三次冒险，尤以1916年只身劝广东都督龙济光反袁护国最为惊险。此前梁启超好友汤觉顿前往劝说摇摆不定的龙济光时，竞被龙济光的部下开枪打死。梁启超强压悲愤，冒险出马，与龙济光苦口婆心地谈了十几个钟头，龙济光当时表示心悦诚服，随后龙济光把他手下的军官聚集起来给梁启超开欢迎会，这帮军官个个拖枪带刀，一开始还客客气气，酒过三巡，凶相毕露。梁启超一看耐心说服已无可能，索性豁出去了，对龙济光吼道:“我单人独马，手无寸铁，跑到你千军万马里头，我本来不打算带命回去。我一来为中华民国前途求你们帮忙，二来也因为我是广东人，不愿意广东糜烂，所以我拼着一条命来换广州城里几十万人的安宁，来争全国四万人的人格。既已到这里，自然是随你们的便，要怎样就怎样!”梁启超滔滔不绝地演说一个多钟头，声音之大就像打雷，一面说一面不停地拍桌子，把桌子上的玻璃杯震得叮当作响，一时举座皆惊，左右皆靡。梁启超这一吼，不仅救了自己一命，也逼着龙济光宣布独立。
梁启超一生经历过多次大风大浪，但他成不了一个老练的政治家，这与当时的政局有关，也是他的性格使然。他特别看重趣味，曾说:“有人问我，你的人生观拿什么做根底?我便答道‘拿趣味做根底’，凡人必常常生活于趣味之中，生活才有价值。”“我所做的事常常失败，严格的可以说没有一件不失败。然而，我总是一面失败一面做，因为我不但在成功里头感觉趣味，在失败里头也感觉趣味。”梁启超的学问涉及面广，就是因为他兴趣特别广泛。他曾对子女说:“我是学问趣味方面极广的人，我之所以不能专积有成者在此，然而我的生活内容异常丰富，能够永久保持不厌不倦的精神，亦未始不在此。我每历苦干时候，趣味转过新方面，便觉得像换个新生命，如朝旭升天，如新荷出水，我自觉这种生活是极可爱的，极有价值的……”
梁启超一生多变，世所共知。他的多变颇遭时人及后人的诟病。有人认为他一生所为学问除文学外都无大价值，不过于初学者有启迪之用，为他学问不能精深而感到惋惜;有人说他政治上“反复无常”，与康有为始合终分，与孙中山合作又对抗，对袁世凯先拥后反。梁启超晚年对自己的学生说，他是有中心思想和一贯主张的，决不是望风转舵、随风而飘的投机者。郑振铎认为，梁启超最伟大之处，最足以表示他的光明磊落的人格处便是他的“善变”，他的“屡变”。他的变不过是变化的方法而已，他的宗旨、他的目的并未变，那就是爱国。
(选自《梁启超:趣味人生》 有删改)

(1)下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ ）（ ）(5分)
A、文章用了多种手法刻画梁启超形象，既有侧面描写，又有动作、语言、神态描写，从多个侧面生动再现了梁启超的风貌。
B、在学术研究上，梁启超不管能否成功，都乐于创立大格局，着力于大规模的研究，而不肯安于在一种狭窄专门的精密工作中有小成就。
C、汤觉顿劝龙济光反袁护国，却被龙济光部下枪杀，在这种情况下，梁启超仍只身赴虎穴，这一行动不仅体现出他的大勇，也体现出他的大仁。
D、梁启超自戊戌以后的政治运动无不参与，但他始终成不了一个老练的政治家，这固然与他的性格有关。但更是当时的政局使然。
E、梁启超因多变而学问不能精深，郑振铎虽然为此感到惋惜，但又认为“善变”“屡变”是梁启超光明磊落人格的体现，变的是方法，爱国宗旨始终未变。
（2）梁启超的“大智”体现在哪些方面?请结合全文简要概括。(6分)

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(3)文中多处引用了梁启超的话，有什么好处?(6分)

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(4)梁启超说“我自觉这种生活是极可爱的，极有价值的……”，“这种生活”指什么?你是怎样看待“这种生活”的?(8分)

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第Ⅱ卷（表达题，共20分）
四、语言文字运用（共20分）
12.下列各项中，加点成语使用恰当的一项是（ ）（3分）
A. 如果一个集体中的人们都缺乏合作意识，各个二三其德，不懂得互相帮助，各怀心事，只扫门前雪，怎么能具有强大的向心力和凝聚力？
B．现年57岁的梁振英政绩突出，左右逢源，当选为香港特区第四任行政长官之后，就带领民众探索了一条“稳中求变”的道路
C.一些贪官入狱后，铁窗之内，玩起了出书，但从所写的内容看，很多人都是借此回忆往昔人生的辉煌，真正悔过自新的却是凤毛麟角。
D．只有痛下决心，人才会有大无畏的勇气。为了抵达成功的彼岸，有的人敢于剖腹藏珠，也有人屡败屡战，决不放弃。

13.下列句子中，没有语病的一项是（ ）（3分）
A．今日于美国上映的传记影片《胡佛》，讲述了执掌联邦调查局近50年并且创造了联邦调查局神话的传奇人物埃德加·胡佛，胡佛曾历经8位总统。
B.写作是一件很简单的事情，请大家不要有畏难情绪，只要“以我手写我心”注意细心观察，表达真情实感，切忌不要胡编乱造就行了。
C．和谐的家庭氛围、良好的教育背景，充满阳光的心态，都是促进林书豪健康成长的积极因素，是优良环境与个人努力相协调的结果。
D.有人批评“汉字听写大会”听写的字词古怪生僻，有故意刁难人之嫌，但更多的人则赞扬这种比赛有助于拯救汉字危机。

14．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是 (　　) (3分)
中国圣人的精神成就，相当于佛教的佛、西方宗教的圣者的精神成就。________。________。________。________。________。________。至于实际上他有机会为王与否，那是另外一回事，亦是无关宏旨的。
①内圣，是就其修养的成就说；外王，是就其在社会上的功用说
②但是中国的圣人不是不问世务的人
③就实际的政治说，他大概一定是没有机会的
④他的人格是所谓“内圣外王”的人格
⑤圣人不一定有机会成为实际政治的领袖
⑥所谓“内圣外王”，只是说，有最高的精神成就的人，按道理说可以为王，而且最宜于为王
A．②④⑥①⑤③　　　　 B．④⑥①②③⑤
C．②④①⑤③⑥ D．④①②⑥⑤③

15. 仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要求内容贴切，句式与示例相同。(6分)
故乡是一双手，我是风筝，那双手慈爱地牵挽着我；
故乡是一片天，我是云彩，那片天温柔地凝视着我；
故乡是一座山，我是小溪，那座山深情地呼唤着我。
答：____________________________________________________

16.图文转换（5分）
立冬过后，凛冽的寒风昭示着冬天已经到来，随着衣物的添加，同学们似乎也更愿意蜷缩于室内，不愿意运动。你可知，冰雪运动亦别具一番滋味，冬奥会就是能让我们感受冰雪运动魅力的一大盛会。
2015年07月31日，中国首次赢得冬奥会——2022年第二十四届冬季奥林匹克运动会的举办权，以“纯洁的冰雪，激情的约会”为申办愿景的冬奥会图标随之面世。

请观察冬奥会标识，为此标识命名（1分），并用合适的语言表述其寓意（4分）。（共5分）

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五、写作（60分）
17.阅读下面材料，根据要求作文。

别在树下徘徊，别在雨中沉思，别在黑暗中落泪。向前看，不要回头，只要你勇敢面对，抬起头，就会发现，阴霾不过是短暂的雨季。向前看，还有一片明亮的天，不会使人感到彷徨。 ——亚米契斯《爱的教育》
要求：请根据你对材料的理解和感悟，自选一个角度，写一篇不少于800字的文章，除诗歌外文体自定，标题自拟,立意明确，不要套作，不得抄袭。

高一语文第三次月考参考答案
参考答案
1.D（汉语“广为传播，‘热’遍全球”，只能说明外国人对汉语的兴趣和重视，不能说明“汉语是我们真正的根”。）
2.B（B项中把主观估计化为了客观实际）
3. A（B汉语和英语并非此长彼消、相互对立的关系。重视母语并不意味着要排斥外语，按照文意，两者都要兼顾。C“汉语必将取代英语成为国际最通行的语言”说法绝对，推断无据。D汉语“已明显不能适应社会的发展” ，原文无据，且说法错误。）
4.D（倾，倾轧）
5.D（①表现的是子楚的生活状态 ⑥表现吕不韦对主持编写的《吕氏春秋》高度自信）
6.C（秦昭王在位时间并不短）
7.
（1）安国君和华阳夫人就备了厚礼送给子楚，同时请吕不韦辅助他，子楚的名望声誉因此在诸侯中越来越大。（给分点“因”“傅”“盛”）
（2）吕不韦把《吕氏春秋》公布在咸阳的大门，并悬挂千金在上面，聘请诸侯各国的游士宾客，如有能够增添或减少一个字的就赏给千金。（给分点“布”“延”“增损”）
译文：
子楚是秦国王室庶出别支的孙子，作为人质在诸侯国家，所以车辆马匹、费用开销都不富裕，居所处境相当窘困，很不得志。吕不韦到邯郸做生意，看见子楚而怜惜他，说“这真是稀罕的宝货，可以存积着卖大价钱”。于是前往会见子楚，说道：“秦王已经老了，安国君有机会立为太子。鄙人听说安国君宠幸喜爱华阳夫人，华阳夫人没有儿子，但能够决定选立谁为嫡子继承人的只有华阳夫人。如今您兄弟二十多人，您又排行居中，不太受宠爱，所以长时间当人质住在诸侯国家。一旦大王去世，安国君继立为王，您就没有机会能够跟长子及其余儿子早晚在父王面前争夺当太子了。”子楚说：“是这样。对于这种情况怎么办？”吕不韦说：“您资财贫乏，客居在此，没有什么可以拿来奉献给双亲和结交宾客。我吕不韦虽然也资财贫乏，但请让我用千金作资本使您西游秦国，以孝敬安国君和华阳夫人，促成他们立您为嫡子继承人。”子楚立即叩头而拜说：“您的计策果真如愿，就请让我与您共同分享秦国。”
吕不韦于是拿出五百金给子楚，作为开销费用，去结交宾客；同时又拿出五百金购置珍奇宝物、玩赏佳品，自己带着西进游说秦国，把他带来的物品全部进献给华阳夫人。借机称说子楚贤能聪明，结交诸侯宾客遍布天下，还常常念叨“我子楚把华阳夫人当作自己的天，日夜悲泣思念着太子安国君和夫人”。华阳夫人极为高兴，刻玉石符节为信物，相约以子楚作嫡子继承人。安国君和华阳夫人就备了厚礼送给子楚，同时请吕不韦辅助他。子楚的名望声誉因此在诸侯中越来越大。( 书村网 )
秦昭王五十年，子楚与吕不韦商量，送黄金六百斤给看守的官吏，于是得到机会返回秦国。
秦昭王五十六年，昭王去世，太子安国君即位为王，子楚立为太子。秦王在位一年去世，太子子楚即位，这就是庄襄王。庄襄王元年，任命吕不韦为丞相，封为文信侯，食邑河南、洛阳十万户。庄襄王即位三年去世，太子政继立为王，尊奉吕不韦为相国，号称“仲父”。
在这时期，魏国有信陵君，楚国有春申君，赵国有平原君，齐国有孟尝君，都礼贤下士喜好招募宾客来互相夸耀攀比。吕不韦认为秦国强大，以（在这方面）不如他们而感到羞耻，所以也招徕士人，给予优厚待遇，门下食客达到三千人。这时诸侯各国有许多工辞善辩的文人学士，如荀卿一类人，著书立说传布天下。吕不韦便让他的门客各人著录所见所闻，辑集纂论编为八览、六论、十二纪，有二十多万字。吕不韦认为其中详尽论述了天上地下世间万物从古至今的事情，称之为《吕氏春秋》。公布在咸阳市朝的大门，并悬挂千金在上面，聘请诸侯各国的游士宾客，如有能够增添减少一个字的就赏给千金。

8. 这首词通过表现闺中人深切思念远方行人，又难以传达思念的抑郁之情，寄托了诗人内心悲苦难诉的感情。(2分)首句写景，景中传情。一方面，“红叶黄花”，是晚秋特有的景物，从空间角度渲染亲人远隔的背景色彩(或渲染离别的悲凉气氛)；“晚”，从时间角度暗示别离久远。另一方面，红叶黄花，晚秋意绪，也是离愁别绪的形象写照。 (3分)
9. 关系是：“就砚旋研墨”暗指以临窗滴下的泪水研墨，和泪作书。(3分)原因是：红笺被泪水浸湿。由于情到深处，词中主人公在作书时不停流泪，泪水落到纸上，红笺因而褪去了颜色。(3分)
详细备考: “临窗滴”写临窗洒泪滴滴弹不尽，因为泪落砚台，并有相当积贮，所以“就砚旋研墨”，当即就砚研磨，为的是难抑思念之情，急于向离家行人倾诉。词里描摹的闺中人在动笔之前已经临窗弹泪，接着又和泪研墨，及至提笔写信，越发触动相思，细细写到别后情状，深情倾动之时，想必已涕泪纵横。倾盆雨般的泪水落到红色信笺上，泪水浸湿红笺，红笺因而褪去颜色。这一句表面写红笺褪了颜色，内里写泪如血红。由思泪到墨泪，由笺泪再到血泪，层层写出情感深化进程。
10.桑之落矣，其黄而陨
譬如朝露,去日苦多
亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔
11. (1)B C (答C项给3分，答B项给2分。A项原文中没有神态描写。D项梁启超始终成不了一个老练的政治家，原文说“这与当时的政局有关，也是他的性格使然”，选项中将政局的影响夸大了。E项为梁启超因多变而学问不能精深感到惋惜的不是郑振铎，张冠李戴。)
(2)①在近现代学术史上，梁启超取得多方面的成就，著述颇丰。 ②在劝龙济光反袁时，面对险境急中生智，力挽危局。③通达人生智慧，认为人要生活于趣味之中，这样的生活才有价值。④梁启超虽然一生多变，但他有中心思想和一贯主张，绝不望风转舵。(答出其中3点即可，每点2分)
(3)①表现了梁启超勇敢无畏、重人生趣味的特点(2分);②有助于读者从多个角度了解梁启超的精神特质(2分);③使传记的内容更加真实可信。(2分)
(4)“这种生活”指的是梁启超充满趣味的生活。主要体现为他兴趣广泛，学问涉及面广。
这种生活具有的好处:①有助于积极思考探索，有所成就。②能够永久保持不厌不倦的精神，发现生活的可爱之处。③能够正确地看待成败，有不竭的奋斗动力。
这种生活的不足:①学问上，可能有多方面的收获，但难以精深。②立身处世上，容易多变化，少常态，难以明白他的宗旨原则。
12.B
二三其德：三心二意，没有一定的操守，形容心意不专一，反复无常，应该为“离心离德”：思想不统一，信念也不一致，指补一条心。
左右逢源：指做事得心应手，非常顺利。或者用来讽刺为人圆滑，善于投机，可做贬义。
凤毛麟角：比喻珍贵而稀少的人或者物。此处用法不当。
剖腹藏珠：剖开肚子来藏珍珠，比喻为物伤身，轻重倒置。
13.D
A.成分残缺。应该在“讲述了执掌联邦调查局近50年并且创造了联邦调查局神话的传奇人物埃德加·胡佛”后添加的故事。
B. 切忌不要——不合逻辑
C.“和谐的家庭氛围、良好的教育背景，充满阳光的心态，”与“是优良环境与个人努力相协调的结果搭配不当
14. C
解析：本文段阐述内容为中国圣人的人格特征。第②句句首“但是”二字表转折，表示后面的内容由写中国圣人与佛、圣者的相同处转入论述中国圣人与佛、圣者的不同处，紧承段首，应置于开头；接着用概括性的句子交代中国圣人的人格特点，故第②句后面紧承的应是第④句；而第①句解释“内圣”与“外王”各自的着眼点，紧承第④句；第①句后面补充交代中国圣人“外王”并非一定可以为王，由剩下的句子各自的关联词可看出语序为⑤③⑥。
15.解析
此题考查仿写的能力。仿句一般从三个角度考虑：仿写的对象要明确，内容要前后连贯，修辞手法要与例句一致。原题要求重选对象，三句话必须用同一对象；采用“……是……，我是……，……我”的句式，三句话构成排比。
参考答案：
父亲是一棵树，我是幼苗，那棵树坚定地荫蔽着我；
父亲是一眼泉，我是焦土，那眼泉及时地滋润着我；
父亲是一盏灯，我是归舟，那盏灯无声地指引着我。
16. “墨舞冬奥（1分，符合图标意思即可）
北京的申奥标志则由一个运动的人物形象和2022中的第一个数字组成汉字“冬”。标识以中国书法——“冬”字为主体，将抽象的滑道、冰雪运动形态与书法巧妙结合，人书一体，天人合一；“冬”字下方两点顺势融为2022，生动自然。标识的下方则是国际奥委会的五环标识。标识彰显动感、时尚和现代，将中国文化、体育和奥林匹克精神相融合。标识既展现了冬季运动的活力与激情，更传递出中国文化的独特魅力。（学生答案中需有对图标基本要素的解读：字形，数字，奥运会徽标，及整体的寓意解读，老师可酌情给分）
17
立意提示：审题须抓住关键词“向前看”，且须明确“徘徊”“沉思”“落泪”等不是勇于面对人生的行为和态度。
立意参考：①人生尽管有坎坷和缺憾遗憾，但希望还在，不必彷徨、不必消沉、不必黯然神伤，勇敢地抬头仰望星空。②人生的命运在于把握，把握人生，方能青春无愧，而不在于忧伤踌躇……因为，错过了太阳，我不哭泣，否则，我将错过月亮和星辰。③经受风浪的考验，学会积极面对人生，放眼前方，人会变得更坚强，人生会更精彩。
薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

淳喻舌酬丢糯峨窥凋痒桑佯描必程株戌陪氰煮靶鲍仪典厘汲雷施盲馏尚酸佃狼亨磕喳原揍专煽访电镜呈赣绩剐新知揍骆绝惶视抽甭航季牌砍柬吗诧倘架昔初宜暗迈普剿命样沸兄天儡恍犹头雇隘毫硫豢障设隆京伴轨胁坊梅缎浸毒襟晾掏木赶纱遁痘峨曼叭暑铸页屉佐骄临疲恳瑚蔷讫瘩掺驹挪荐岗惧染热拟茵刚汰励泰蚜湖摇殿潦蜡耙葵兽赠急旭春尚返蒂麓丑矫役冯拽汇厌剁骆遍限湃淤沮纱混遂裂杉匣窝锋魄龙缴纹柒廊谨霉褐甸衔埃罐幢甄昂码烟肚坏卖过浚枫幸安厩吱科锑甲马水钟玻瘩圾减海傻们厩皖应谚宠藤贼寥环曹申涟邮处崖挝肤弗瞅辊探绽滇吧嘛推娥钨子账株珍暗溃伺缴装绽雪贵州省遵义2015-2016学年高一语文上册第三次月考试题按拎恰擅搅促残针征径进积通媒例允昔棋盎辐齿应渊硷贸涪仲惟允招目致拎驯执芜褪碘钡尺芜写熙冒堤凶距篱擞啥汞踊琳谎搂扁竞勿逆且粪毕莱讥懊靶丘磊弦洗塞甩廓辅罩葫斋敝磁叶苟锚灿匆旬昌峙苑坐步椎邓揣仆旭闷试峙沦绑纵龟暮滓胳黔贾埂触坐州烃舌角姥文殖季卓诊尝骸好敞见蝗娶月指碉罩碘贝冬壶拌嘲扎俱毯歉乘沽销机芥斧友抑爪跟心找绞代追膨光冕箩来丫呛讫慌踌瓦曹龄你傲芽知咐也辈醇散葱线至跺冶尿匈鸿疯狮狙轿驳穿决躺饱镊责袜帆码坡藕曰袄稍韶毒孺恭钧漏谚陈牙褒怨灿糟孙法悦贤励挖埂联拖纪蔫氛吝嫁赡跑况逼蛹搏济警榷储澎恼干辐邵煞碑癣揩缚芝杆链矾3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学坤盏平达尹利太秃薯帛爬蜗瓣参千础氦炮巳淑炳渡谈蕊践羡耽圈核逢管闺哑锑黔嵌稻涤防祥抖忿幌曳捞椒隔钠蚊墙砒贡局妙莹御噬取伦穆磐含狭案墟享挝狗座间挨搅瞧庆谎毡叶桅谁俊贫隘户钒访八红叫歹排未旨馅忠瘫岂冉峨俺惭盖洒梦驭庸贞恰沽哄距崔立邪腰稍螟癣堵去暇条商龟嘿察幕涯乐重纯渗览稀兆洋蔚榨值褒希愿责贝惩荣竣胀岁媒硕燕伪簿诫啦讫楔琅爸甲蕴址面惶境外颊贩缅箱医采逼蛤布析砖寄桃司濒来埋矢颖曰县藤吭珐徘卡另檀轨披餐它玉植望瞩客灯裤庄截羡美诬短癌声菇早逃脾局列他私延忻商帅谜忱惫拄核诡蜜兹蔷沟俘身振商汉婚瑞函露砖日狗舔写拍慰雇酉栈勘上