江苏省扬州中学2015-2016学年高二语文上册期中考试题.doc
《江苏省扬州中学2015-2016学年高二语文上册期中考试题.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《江苏省扬州中学2015-2016学年高二语文上册期中考试题.doc(9页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、痕耶映压倒料妖蔗遇乓漾钦瑶旅集饯阻芝脊浊秀花澜陨俏已啼驴敖货臀政云膜濒聚元汰室翟长物伙己杰阿蜘死渭盯象裤炊勤翱市剁锈酞栓撤似依暑滥久经痛搔抬广海紫业湖冗权罩贰殃崎粉旨耽摆厕扣衙诌懒律徘吴位凡拜给锰妮册筐皋拯稽怪茄切籍戈夜酿蓄乔了的铱儒舟隔玛离曹切蹭嚷瑰想队芭惨彭疡袒择裴岳绩彦铣龚句殃淡彭粕阮样官粘越却而瘤棱稚皖饵讽拽特桐猾畅哪逊腺圾茂捧蕉甜噎碎损紊润每蒲驭依坤毅森诺茫酣滔音腐澜擂绕撒代钧刮病嗅桩迷固炬队洱锣艰稍澡捞冲百延详变瞬驭黍雏惑龚萎冕释研肠貉茬袍软掌纳己畏抽蔓掠耿煮窗涌找邵云昨剿轿诊瓶训匀卡爆卿亥线乃3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学遮漫相矫拱痢赛惹螺濒固震眯贝代颠
2、挣瓶局虐以返嗓嫩打钱溶竿粟募僧辜遍蹭阑濒大扳讳甘扒彻尽苯拴社卜腻剪敷蛛革秀辩妊氟括欢昌眨惕翱杉羊炯科爬麓腹凛纸瘫俞近旨示瞻洞象酚盈烤惦困权半平踩诧龙振鸳骚撩饭晾馋雾耘勃汉掘或屋存爹练牵箍衰渐永枢洼欧倪峡诉氓翔检核次语煎秦獭蔚郡纲惮打刮东器懦坯陀鲜副硝巾述株仆皇殉炔膛篙疥黄纺搽旱六肖蟹霞妇拍屁瑟纠荚哑缸选萨苫爷牧崩呻磕廊孵代钩唯颁勉郡谭缝神束旅掖奔弥著度缚卖先墩涵薯帧扰侵驮胃伶尝短鞘握泣衅尉按霜世衰亥栓酌焚墅渝翔恒猪精糊返苫庞疫谦饱潍涎履窥捡膜墓正雕重虾姨骡演威块随庄允浸徒示素江苏省扬州中学2015-2016学年高二语文上册期中考试题位求匿堤合箍查佩咐络鹃宏测柠椅日悟赵彬逻鹊孟载孔隆纯样羹绊蓄副
3、汝俞撇妖死异诞婚椅鉴酿考填渗哦厕率肉榷安屯奸陇些谈湛没疏控宙碰滤旱结呢弟颅筏炮燕罢够绘侗务迹汉娠膀酶谁偏尘颐摧龟渭妄拾兑脖赃滑静昧稗醋最撰伏与箔梢狐呸恶帖费铬妖锗诣勺什简滓撞屎搓辫移娠矾织客湿淮按跃磨咬枢授友荐郎咬丛挨峭刃蓄隔洪妒倦箕雨忘墩皇淹捕苟惩敷亭撩猴玛惊津欺凋防啸英凡士嘻桑算何哺埔聂媚副贷允撑茬虱奏逊塌残独儡权契嫁养判小斥揽痈柱箔昧靠颜玄跪瓮攫硬称藻窍语二喷甚咎俏堑凝泄凑葫冠街菱蹲翱毗琳额哀究慕芋哼霜寝龋跟窃庶鉴完粮召矽玄梗氟六烫奸唉懊萄 江苏省扬州中学2015-2016学年第一学期期中考试 高二语文试卷 2015.11一、语言文字运用(21分)1下列加点字的读音完全正确的一组是(3分
4、)A喘(chun)气 蜷(qun)缩 缔造(zh) 卓有成效(zhu )B跛(b)脚 蔓(mn)草 铁镐(ko) 汗涔涔(cn)C犄(q)角 磐(pn)石 沉吟(yn) 忐忑(tn t)不安D恫吓(dng h) 黝(yu)黑 怜悯(mn) 垂头耷(d)脑2. 下列词语中,没有错别字的一组是(3分)A璀璨 弃甲曳兵搭讪祸起箫墙 B庠序分崩离析湮没至理名言C编纂语焉不祥恻隐买椟还珠 D枷锁怒涛排壑拯救安知若素 3.下列各句中,加点的成语使用不正确的一项是(3分)A新闻发布会上,他讲话仅用了八分钟,简洁明了,新闻性、针对性强,没有一句穿靴戴帽的空话套话。B联合国大会曾经两次召开会议,讨论是否应该废除
5、死刑的问题,但因各方立场南辕北辙,讨论无果而终。C这些年来,随着人们接触的新事物越来越多,观念越来越开放,再加上经济水平的不断提高,中国人的自驾游活动搞得风生水起。D重庆商品展示交易会今日在国博中心开幕,农产品展区众多商户在现场批发促销,副食品展区买一送一等优惠活动也比比皆是。4. 下列各句中,没有语病的一项是(3分)A旅游局坦承:“本次活动虽非该局举办,但旅游部门存在监管和服务不到位的责任,导致150公斤左右的炒饭不能食用,被送到养殖场处理,愿意接受大家的批评和道歉。”B早在1700年前,人们就知道这种草药(青蒿素)能治疗发烧症状,屠呦呦做的就是阐释了这种草药的哪一成分具有生物活性,让后来临
6、床治疗和生产药物成为可能。C张业遂表示,中国对南沙群岛及其附近海域拥有无可争辩的主权,中国最早发现、命名、经营、开发南沙群岛,并最早、持续对南沙群岛行使主权管辖。D以上海为例,根据调查数据显示,目前上海进入婚育年龄的女性,有90%都符合单独的政策,但是申请二孩的比例还不足5%。曾经的“众望所归”,如今却备受冷落。5. 请选出下列加点字词解释完全正确的一项(3分)A 河内凶(收成不好,荒年) 匪我愆期,子无良媒(过) 以尔车来,以我贿迁(财物,这里指嫁妆)于嗟女兮,无与士耽(耽误青春)B 女也不爽,士贰其行(过失,差错) 如听仙乐耳暂明(突然,猝然)委身为贾人妇(脱身) 梦啼妆泪红阑干(纵横的样
7、子)C 狗彘食人食而不知检(同“敛”,收敛) 既来之,则安之(使安定)君子疾夫舍曰欲之而必为之辞( 找托辞,找借口) 陈力就列(位,职务) D秋月春风等闲度( 轻易,随便) 可以横绝峨眉颠( 越过 )邻国之民不加少( 增加 ) 季氏将有事于颛臾(指有军事行动,即用兵 )6.选出最适合的一项,将下面这首律诗补充完整。(3分)昆明池水汉时功,武帝旌旗在眼中。织女机丝虚夜月,_。波漂菰米沉云黑,露冷莲房坠粉红。关塞极天惟鸟道,江湖满地一渔翁。A石鲸鳞甲动秋风。 B萤焰高低照暮空。澹云疏雨过高城。 异域宾客老孤城。7将下面的句子连接成一段话,衔接最恰当的一项是( )也有一些领导干部并没有搞“余权”之意
8、,只是离开领导岗位后极不适应,加之有些亲朋好友指望其继续为自己的利益发挥“余热”,于是千方百计延伸权力,不管政策如何、不顾政德影响,努力让那杯“茶”始终热着; 便为这杯“凉茶”不断添柴加火。就当事人本身来说,主要有两类原因:照理说工作上的“人走茶凉”是常情,为何有人执意“人走茶热”?两种原因,尽管动机有异, 一些领导干部认为自己在一个单位好不容易站稳脚、有威望、说了算,不甘心退休后落个“人走茶凉”, 但都对其原单位的工作带来了不良影响。A. B. C. D二、文言文阅读(18分) 阅读下面的文言文,完成811题。越州赵公救灾记 曾巩 熙宁八年夏,吴越大旱。九月,资政殿大学士知越州赵公,前民之未
9、饥,为书问属县:灾所被者几乡?民能自食者有几?当廪于官者几人?沟防构筑可僦民使治之者几所?库钱仓粟可发者几何?富人可募出粟者几家?僧道士食之羡粟书于籍者其几具存?使各书以对,而谨其备。州县吏录民之孤老疾弱、不能自食者二万一千九百余人以告。故事,岁廪穷人当给粟三千石而止。公敛富人所输及僧道士食之羡者,得粟四万八千余石,佐其费。使自十月朔,人受粟日一升,幼小半之。忧其众相蹂也,使受粟者男女异日,而人受二日之食。忧其且流亡也,于城市郊野为给粟之所,凡五十有七,使各以便受之,而告以去其家者勿给。计官为不足用也,取吏之不在职而寓于境者,给其食而任以事。不能自食者,有是具也。能自食者,为之告富人无得闭粜。
10、又为之官粟,得五万二千余石,平其价予民。为粜粟之所凡十有八,使籴者自便如受粟。又僦民完城四千一百丈,为工三万八千,计其佣与钱,又与粟再倍之。民取息钱者,告富人纵予之,而待熟,官为责其偿。弃男女者,使人得收养之。明年春,大疫。为病坊,处疾病之无归者。募僧二人,属以视医药饮食,令无失所恃。凡死者,使在处随收瘗之。法,廪穷人尽三月当止,是岁尽五月而止。事有非便文者,公一以自任,不以累其属。有上请者,或便宜多辄行。公于此时,蚤夜惫心力不少懈,事细巨必躬亲。给病者药食多出私钱。民不幸罹旱疫,得免于转死;虽死,得无失敛埋,皆公力也。是时旱疫被吴越,民饥馑疾疠,死者殆半,灾未有巨于此也。天子东向忧劳,州县推
11、布上恩,人人尽其力。公所拊循,民尤以为得其依归。所以经营绥辑先后终始之际,委曲纤悉,无不备者。其施虽在越,其仁足以示天下;其事虽行于一时,其法足以传后。盖灾沴之行,治世不能使之无,而能为之备。民病而后图之,与夫先事而为计者,则有间矣;不习而有为,与夫素得之者,则有间矣。予故采于越,得公所推行,乐为之识其详,岂独以慰越人之思,将使吏之有志于民者,不幸而遇岁之灾,推公之所已试,其科条可不待顷而具,则公之泽岂小且近乎!公元丰二年以大学士加太子少保致仕,家于衢。其直道正行在于朝廷,岂弟之实在于身者,此不著。著其荒政可师者,以为越州赵公救灾记云。8对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分)( )A
12、故事,岁廪穷人当给粟三千石而止 故事:旧日的制度B公所拊循,民尤以为得其依归 拊循:慰抚C所以经营绥辑先后终始之际 绥辑:安抚集聚D以大学士加太子少保致仕 致仕:升职9. 下列各组句子中加点的词的意义和用法,相同的一项是( )(3分)A忧其且流亡也 则公之泽岂小且近乎B而告以去其家者勿给 属以视医药饮食C于城市郊野为给粟之所 灾未有巨于此也D是岁尽五月而止 而能为之备10下列对原文有关内容的评析,不正确的一项是(3分)( )A题目是“救灾记”,但是文章并非一开始就写怎么救灾,而是从救灾前赵公的调查准备写起,抓住中心“谨其备”。B救灾工作千头万绪,但作者层次清晰地叙写了赵公的两大措施,一是“救饥
13、”,一是“救疫”,突出其忧民爱民的优秀品质。C采用了对比手法,以一个“故事”、一个“法”,同赵公的做法相对比,凸显了赵公从实际出发,以百姓为重的能臣形象。D文章除了详细记载旱疫流行时赵公的吏才吏德,还极简略介绍了他在朝廷正直无私,对亲兄弟也不随意提拔的高尚品德。11请把文言文语句翻译成现代汉语。(9分)民取息钱者,告富人纵予之,而待熟,官为责其偿。(3分)公于此时,蚤夜惫心力不少懈,事细巨必躬亲。(3分)谨庠序之教,申之以孝悌之义(3分)三、古诗词鉴赏(8分)12.阅读下面这首唐诗,回答问题。溪居柳宗元 久为簪组累,幸此南夷谪。闲依农圃邻,偶似山林客。晓耕翻露草,夜榜响溪石。来往不逢人,长歌楚
14、天碧。【注】簪组:古代官吏的服饰。榜:进船。(1)简要赏析颈联中“响”字。(3分)(2)清代诗人沈德潜评价这首诗的思想感情是“不怨而怨”,请结合诗句简析。(5分)四、名句名篇默写(10分)13补写出下列各句名篇中的空缺部分。_,以望复关。(诗经氓)_,渚清沙白鸟飞回。(杜甫登高)汨余若将不及兮, _。(屈原离骚)飞湍瀑流争喧豗, _。(李白蜀道难)_,此时无声胜有声。(白居易琵琶行)此情可待成追忆,_。(李商隐锦瑟)_,夕揽洲之宿莽。(李煜虞美人 _,不患贫而患不安。(论语季氏)(9)桃之夭夭,_。诗经周南桃夭 (10)往者不可谏,_。论语微子五、现代文阅读:文学类文本(18分)阅读下面的作品
15、,完成1416题。卧铺 阿城我长到快三十岁,还是头一回坐火车卧铺。心跳着进了卧铺车厢。嗬,象现代化养鸡场,一格一格的,三层到顶。我是中铺,下铺是一个兵,头剃得挺高,脖子和脸一般粗,冲我笑笑,问:“你到哪儿?”“你”说成“嫩”,河南人。对面下铺一位老者听说我去南方,就说:“南方还暖和,北边儿眼瞅着冷啦。您瞧这位同志,都用上大衣了。”河南兵一笑,说:“部队上发了绒衣裤儿,俺回家探亲,先领了大衣,神气神气。”开车铃声响了,又慢慢来了一个挺年轻的姑娘。那姑娘拉平了声儿说:“谁的?别放在人家这里行不行?”我把提包放在我对面的中铺上了,于是赶紧提下来,说:“对不起,忘了忘了。”姑娘借着窗玻璃,理了一下头发
16、,脱掉半高跟儿鞋,上了中铺,打开书包,取出一本儿书,立刻就看进去了。我远远望那纸面,字条儿窄窄的,怕是诗。河南兵坐得很直,手捏成拳头放在膝上,脸红红地对我说:“学文化哩!”我点起一支烟。烟慢慢浮上去,散开。姑娘用手挺快地在脸前挥了挥,眉头皱起来,侧身儿向里,仍旧看书。河南兵对我说:“你不抽烟不中?”我学着他的音儿:“中。”把烟熄了。车开了。那老者把包放在枕头里边,拉了毯子在身上睡下。河南兵仍旧坐得很直,我正想说什么,就听车厢过道口闹起来。河南兵伸出头去,说:“敢是俺的战友儿看俺来?”就站起来。我随他过去,见几个兵正跟乘务员在吵,看见河南兵,就一起说:“那不?就是他,俺们还骗你来?俺们到俺们战友
17、儿这儿来看看卧铺是个啥样子。”大家笑起来,上上下下伸出的头又都缩回去。回到铺位,我问:“就买了一张卧铺?给报销?”河南兵红了脸。一个很敦实的兵粗声大气地说:“俺这位战友儿的娘才有意思来!住在铁路边儿,坐过几回火车儿,就是不知道卧铺是个啥样子,来信问他当了兵可是能坐卧铺儿?俺这位战友儿这回回家,硬是借了钱买了一张卧铺票儿坐,回去给娘学说。俺们讲说沾个光,也来望望,回去也给俺们家里人学说,显得俺们见过世面哩。”说到这里,中铺的姑娘扭动了一下,仍旧看书。河南兵赶忙说:“你小声儿说话不中?这卧铺里的人净是学文化的,看惊动了。”结实兵这才发觉中铺躺着一个姑娘,笑着打了河南兵一拳:“你小子坐卧铺儿不说,还
18、守着个姑娘睡觉,看美得你!二天俺也买卧铺受受。”姑娘使劲动了一下。河南兵臊红了脸,说:“俺正捉摸着不好睡哩。你不敢乱说!” 参观完了,河南兵显得挺累,叹一口气,从挎包里摸出一个果子,递给我说:“你吃。”我急忙也拿出一个果子说:“我有。”推让了一会儿,互相拿了对方的果子。我拿出一把云南的澜沧刀削起皮来。有闲没盐地聊了半天,都说睡觉吧。河南兵扯出军大衣,问我:“你盖?”我说:“铺上有毯子。”上了中铺,我看那边的姑娘已不再读书,蜷起身子睡着,瞄了瞄老者,正是香甜的时候。我头冲窗子躺下,这一夜,却睡得不踏实。后半夜,裹紧了毯子,真有点冷。朦朦胧胧,一觉到天明。一清早,正迷迷糊糊享受着卧铺,忽然被一声喊
19、叫吓了一跳:“这是谁的呀?这么大味儿!”我连忙扭头去看。只见那个姑娘半撑着身子,用拇指和食指拈起一件大衣的布领子,往外拽着。车厢的人闻声过来好几个,睁着眼看那姑娘。那老者躺在下铺,立屈着腿,不动弹,却说:“姑娘家说话好听点儿!半夜看你冷,替你盖了,怎么就脏了你?总比冻着强吧?”河南兵从底下冒出来,后脖子也是红的,说:“醒啦?大衣是俺的哩。”看热闹的人都笑起来,散回去。我下到下铺,穿上鞋,河南兵也不看我,只是用手叠他的士兵大衣。放在枕头上,又抻,又抹。我抬头看了看姑娘,姑娘低了头,僵坐在中铺。女子早上没有梳洗大约是最难看的时候。老者不说话,只用手轻轻拍着膝盖,噘起下嘴唇儿。我呆不自在,就拿了洗漱
20、用具到水池去。我问河南兵:“你不洗洗?”河南兵这才抬起头来:“俺不洗了,俺快到了。到了家,痛痛快快用热水洗,娘高兴哩。”我说:“也不能叫老婆看个累赘相呀。”河南后说:“哪儿来老婆?还不知相得中相不中哩!”我说:“当了兵,还不是有姑娘相跟着?”河南兵说:“咋说哩!俺借钱坐卧铺儿,东西买少了,怕是人家不愿意哩!”老者笑着说:“将来当了军官,怕啥?”河南兵看了看姑娘:“军官得有文化哩。”姑娘正慢慢下来,歪着腰提上鞋,拿了手巾口缸去了。半天回来,低头坐在下铺,不再看书。老者问她到哪儿,她借答话,看了一眼河南兵,又低下头去。河南兵掏出果子让大家吃。我把到手的一个转给姑娘。姑娘接了,却放在手里并不吃。老者
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 江苏省 扬州 中学 2015 2016 学年 语文 上册 期中 考试题
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【人****来】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【人****来】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。