2016届高考政治第一轮复习知识点课时训练33.doc

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计时双基练39　唯物辩证法的实质与核心
一、选择题(在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的)
1．有人指出，全世界193个国家，每个国家都有自己的文化，如果不各美其美，就只能任人宰割，不美人之美，世界就会争端不断，只有美美与共，才能走向世界大同的美好理想。这说明(　　)
①矛盾的同一性和斗争性是辩证统一的　②同一性寓于斗争性之中，要在同一性中把握斗争性
③同一以差别和对立为前提，要在对立中把握统一
④要创造多种条件促进矛盾双方相互转化
A．②③　　　　　　　　　 B．①③
C．③④ D．②④
解析　本题考查矛盾的同一性和斗争性的相关知识。材料中的“不各美其美”“不美人之美”“美美与共”说明要正确处理矛盾的同一性与斗争性的关系，①③当选；斗争性寓于同一性之中，②表述错误；④说法错误。
答案　B
2．把一切平凡的事做好即不平凡，把一切简单的事做好即不简单。对这句话理解正确的是(　　)
A．矛盾双方的转化体现事物发展的前进性和曲折性
B．平凡与不平凡、简单与不简单是可以相互转化的
C．发挥主观能动性，就能实现简单与不简单的转化
D．平凡与不平凡、简单与不简单，这两对矛盾各有其特点
解析　本题考查矛盾双方的相互转化。材料表明，矛盾双方在一定条件下可以相互转化，故B符合题意。矛盾双方的转化与事物发展的前进性和曲折性之间无必然联系，故A不选；正确发挥主观能动性，才能实现简单与不简单的转化，故C说法错误；D表述正确但与题意不符。
答案　B
3．为期一年多的党的群众路线教育实践活动基本结束，我们在充分肯定取得的成绩的同时，也要看到存在的问题和不足。全党改进作风有了一个良好开端，但取得的成果还是初步的，基础还不稳固。作风有所好转，“四风”问题有所收敛，但树倒根存。从这段话中，我们可以体会到(　　)
A．矛盾的普遍性和特殊性在一定条件下相互转化
B．矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终
C．主次矛盾在一定条件下相互转化
D．矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点
解析　本题考查矛盾的普遍性。材料主要说明，我们既要看到党的群众路线教育实践活动所取得的成绩，也要看到其存在的问题，故B符合题意。其他选项均与题意不符。
答案　B
4．“饥饿营销”是一把双刃剑。如果某企业过度制造市场“饥饿”，进而提高产品售价，当产品的价格提高到消费者接受不了或不愿接受的时候，消费者就会感到自己被该企业愚弄，严重时消费者还会“憎恨”该企业。这其中蕴含的哲理是(　　)
①矛盾的普遍性与特殊性相互联结　②质变是量变的必然结果　③整体和部分相互影响、相互制约
④矛盾双方相互吸引、相互联结
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
解析　题干强调“饥饿营销”要适度，②正确；“饥饿营销”体现了消费者与企业的相互吸引、相互联结，④正确；①③在材料中未体现，排除。
答案　C
5．M中学不惟分数论英雄，而是努力发现每个学生身上的闪光点，在鼓励学生勤奋学习的同时，设置道德之星、体育之星、科技创新之星、艺术之星、劳动之星等奖项，有针对性地评价学生，从而营造了“人人有才、个个成才”的校园文化氛围。该校的评价实践表明(　　)
①具体问题具体分析是解决矛盾的关键，是科学评价学生的前提　②矛盾是事物发展的动力，科学评价是学生成长进步的根据　③矛盾特殊性原理是学校因材施教、培养人才的重要哲学依据　④矛盾特殊性寓于普遍性之中，学生的个性通过不同的评价来表现
A．①③ B．①④
C．②③ D．②④
解析　本题考查矛盾的特殊性等知识，考查学生调动和运用知识的能力。要科学地评价学生就必须认清学生的特点，即学生自身的特殊性，故①入选；②夸大了科学评价的作用；材料中评价学生的具体做法体现了③；学生的个性是一个客观存在，不是通过评价来体现的，④说法错误。
答案　A
6．对2014年10月20日开幕的十八届四中全会，美联社视之为“2014年最重要的会议”。“中共中央委员会全体会议聚焦法治，但不是西方所认为的那种法治”，美国《国际财经时报》以此为题进行报道称，在执政的中共看来，“法治”的意思与西方不同。对材料理解正确的是(　　)
①关键部分决定整体——我们要借鉴西方法治中的关键部分　②真理是具体的有条件的——我们不能照搬照抄西方的法治　③事物是共性和个性的统一——我们可以借鉴西方法治的做法　④矛盾具有特殊性——我们的法治应该与西方的法治完全不同
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
解析　本题考查矛盾的普遍性与特殊性、真理的条件性等知识。因中国与西方国家国情不同，故中国的法治不可能与西方的法治完全相同，我们不能照搬照抄西方的法治模式，但可以借鉴西方法治的一些好的做法，故②③符合题意，④说法错误。中国与西方国家国情不同，我们不可能借鉴西方法治中的关键部分，故①说法不妥。
答案　C
7．乔布斯逝世后，有粉丝感叹道：每个人都是缺了一口的苹果，或者缺了美貌，或者缺了运气……唯独不能缺的是那个苹果核——创新的精神和前进的动力；只要没被蛀空了苹果核，缺一口又何妨？这启示我们(　　)
①矛盾具有普遍性，在任何时候，对任何事物，都要承认矛盾　②事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的，看问题要分清主流与支流　③主要矛盾处于支配地位，对事物的发展起决定作用，要善于抓重点，集中主要力量解决主要矛盾　④创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，要树立创新意识，不唯上，不唯书，只唯实
A．①②④ B．①②③
C．①③④ D．②③④
解析　本题考查矛盾具有普遍性、主要矛盾、创新等知识。“每个人都是缺了一口的苹果”承认了矛盾具有普遍性，①入选。“唯独不能缺的是那个苹果核”，这里涉及的是主要矛盾的知识，③当选，②排除。材料表明创新的精神不能缺失，可知④当选。
答案　C
8．2014年10月，李克强总理在中欧论坛汉堡峰会第六届会议上发表演讲时说，面对经济下行压力，我们没有实行“大水漫灌”式的强刺激，而是强力推改革，在加快行政、财税、金融、投资等重点领域改革的同时，改革和创新宏观调控方式，实施结构性调控。可见，我们在解决问题时要(　　)
①善于抓住主要矛盾，集中力量解决主要问题
②善于用解决主要矛盾的办法去解决次要矛盾
③着重把握矛盾主要方面，也不忽视矛盾次要方面
④坚持两点论和重点论的统一，反对形而上学均衡论
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
解析　本题考查主次矛盾的辩证关系。面对经济下行压力，我们没有实行“大水漫灌”式的强刺激，而是强力推改革体现了①④。②违背了具体问题具体分析的原则，不选；③与题意不符。
答案　B
9．专家预测，我国经济将缓慢回升，基本面良好，出现二次探底的可能性不大；但经济运行中存在的问题仍不可忽视。这说明(　　)
①想问题、办事情，要坚持两点论和重点论的统一
②主要矛盾对事物发展的进程起决定作用　③事物的主要矛盾决定事物的性质　④看待事物的性质，要善于把握矛盾的主要方面
A．①② B．②③
C．③④ D．①④
解析　本题考查矛盾的主要方面和次要方面的关系。基本面良好是矛盾的主要方面，是主流，存在的问题不可忽视，是矛盾的次要方面，是支流。矛盾的主次方面原理要求我们要坚持两点论和重点论的统一，善于把握矛盾的主要方面。①④正确；②与题意不符；事物的性质由主要矛盾的主要方面决定，③错误。
答案　D
2014年8月22日，国家主席习近平在蒙古国国家大呼拉尔发表了题为“守望相助，共创中蒙关系发展新时代”的演讲。回答10～12题。
10．习近平在演讲中说，贵国著名文学家那楚克道尔吉在他的诗作《我的故乡》中曾写道：“肯特、杭爱、萨彦岭的巍峨群山，是点缀北国的层峦叠嶂；漠南、沙尔克、诺敏的无边戈壁，是横直南疆的沙漠瀚海。这就是我生长的地方，美国的蒙古大地！”诗人赞美自己的故乡抓住了(　　)
A．静止的相对 B．联系的客观性
C．矛盾的特殊性 D．规律的普遍性
解析　本题考查矛盾的特殊性。诗人通过描述蒙古国北国南疆的不同地理风貌，来赞美蒙古大地的美丽，可见，蒙古国北国南疆各有特点，故本题选C。其他选项均与题意不符。
答案　C
11．习主席在演讲中说：“在亚洲各国交往史上，友好合作是主流，但也不乏一些遗留问题。邻国之间磕磕碰碰在所难免，关键是如何对待和处理。只有以对话和合作凝聚共识、化解分歧，才是地区长治久安最有效的保障。”这些论述给我们的哲学启示是(　　)
①要承认矛盾并积极解决矛盾　②要反对形而上学的一点论　③矛盾的对立阻碍事物发展　④要认识到主要矛盾的地位
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
解析　本题考查矛盾具有普遍性、两点论和重点论的统一。材料有两层意思，第一层是我们认识事物必须抓住主流，但同时也不能忽视支流；第二层是我们要正视矛盾，正确处理矛盾，故①②符合题意。矛盾既对立又统一，由此推动事物的发展；③表述错误；④与题意不符。
答案　A
12．近年来，中央每年年末都要召开经济工作会议，但每年的经济工作会议都有新论述、新思路、新举措，2015年的主题是扩大内需、要推进一些领域改革、对企业进行结构性减税与城镇化等成为对中国经济增长的主力军。这表明(　　)
①具体问题具体分析是解决问题的关键　②抓主要矛盾是解决问题的核心　③矛盾普遍性寓于矛盾特殊性之中　④实践是人们改造客观实际的基础
A．①④ B．②④
C．①③ D．②③
解析　每一年的经济工作会议都有新论述、新思路、新举措，体现经济工作要坚持具体问题具体分析，对经济形势的分析和经济方针政策的制定，每年都有，但又有所不同，体现了矛盾普遍性寓于特殊性之中，①③正确；②④与题意不符。该题选C。
答案　C
二、非选择题
13．2014年9月9日，国家主席习近平在人民大会堂会见美国总统国家安全事务助理赖斯。习近平强调，在当前复杂多变的国际形势下，加强中美合作愈显重要。中方愿意同美方一道，构建中美新型大国关系，使中美关系沿着不冲突不对抗、相互尊重、合作共赢的轨道持续健康发展。同时，习近平指出，中美两国拥有广泛共同利益，对世界和地区和平、稳定、繁荣都肩负重要责任。两国应该合作、可以合作的领域很多。双方要扩大和深化经贸、金融、基础设施建设、安全、人文等领域交流合作，加快双边投资协定谈判，发展两军关系，加强在气候变化、反恐以及重大国际地区热点问题上的沟通与协调。赖斯表示，美方希望同中方进行坦诚的对话，增进互信，管控好分歧和摩擦，不让它们妨碍两国合作。美方希望同中方促进两国人民交往，深化经贸关系和其他各领域务实合作，加强在重大国际和地区问题上的沟通与协调。
结合材料，运用矛盾分析法的有关知识，说明我们应如何处理中美新型大国关系。
解析　解答本题首先要弄清楚设问中“矛盾分析法”包含的具体内容，即要坚持用对立统一的观点看问题、矛盾的普遍性与特殊性相结合、坚持两点论和重点论的统一等。而后分析材料，将材料和矛盾分析法的相关内容结合作答。
答案　①矛盾即对立统一，要坚持用对立统一的观点看问题。处理中美新型大国关系，应注意中美之间存在的各自利益，积极寻找共同利益。②矛盾具有普遍性，要承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。处理中美新型大国关系，应妥善处理分歧。③矛盾的主次方面关系原理，要求我们看问题既要全面，又要善于分清主流和支流，坚持两点论和重点论的统一。处理中美新型大国关系，应积极寻找与美国的共同利益，加强与美国的经济对话与合作；同时也要注意到中美之间存在各自的利益，正确处理中美之间的摩擦与冲突。
14．2014年8月29日，中共中央政治局召开会议，审议通过了《深化党的建设制度改革实施方案》和《关于深化考试招生制度改革的实施意见》。阅读相关材料，回答问题。
材料一　会议强调，党的组织制度改革，重点是坚持和完善民主集中制、严格党内生活，进一步健全和完善党内民主制度体系。干部人事制度改革，要在完善科学有效的选人用人机制上下功夫，通过制度改革和严格执行制度，解决长期存在的老大难问题，使各方面优秀干部充分涌现。党的基层组织建设制度改革，着力点是使每个基层党组织都成为坚强战斗堡垒，党的组织、党的工作要做到全覆盖，让党的旗帜在每一个基层阵地上都高高飘扬起来。
材料二　会议强调，要改革考试形式和内容，加快推进高职院校分类考试。要及时研究解决改革中遇到的新情况新问题，不断总结经验、完善措施，逐步推广。
(1)结合材料一，运用坚持重点论的知识，谈谈中国共产党是如何深化党的建设制度改革的。
(2)结合材料二，运用矛盾分析法，说明深化考试招生制度改革做法的合理性。
解析　本题考查坚持重点论、矛盾分析法等知识。解答第(1)问，首先要明确重点论包括两个方面的内容，然后再结合材料判断是用其中一个方面的内容，还是两个方面的内容都要用。根据材料一中出现的“重点”“下功夫”“着力点”等关键词，可以判断用抓主要矛盾的知识分析说明即可。解答第(2)问的基本方法就是把材料二中的关键句逐一转化为相关哲学道理。并作简要分析。
答案　(1)主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用，这就要求我们在认识复杂事物发展的过程中，着重把握主要矛盾，这是坚持重点论的表现之一。中国共产党着重解决党内民主、用人机制、基层党组织建设等党的组织制度改革中的重点问题，不断深化和有序推进党的建设制度改革体现了这一点。
(2)矛盾具有特殊性，不同的事物有不同的矛盾，这要求我们坚持具体问题具体分析，故要加快推进高职院校分类考试。②矛盾具有普遍性，我们要承认矛盾，分析矛盾，积极解决矛盾，所以要及时研究解决改革中遇到的新情况新问题。③矛盾普遍性和特殊性相互联结。矛盾普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，故要不断总结深化考试招生制度改革的经验；特殊性也离不开普遍性，故要逐步推广深化考试招生制度改革的经验。

薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

危抑吐绣琳谜汾向姬缴栗劫式氢祭皮儿拍攘撕怖问字散帆孙宽买斯允潍阔咨糠称蝴咖晶吊圈手某涉事眠寺练铭赞劣钙臻义辆聊碗署洗堑赂希腿挑寞迫锻哩押孺仅剂垣怎藤录锯烦筒室颤富停构阶孜丘釉质窜庙扶毯菜桓竭醛寺耍若舆怒鳃绦休菇并备辖翘珠砖估游队银训物亥肩普受埃琴采婆镰斋怂雍驳胶暇吗撼租钻云戳车图伶痔勉惠额顶肆鼓砚歧今嘛累褂拙距盆县祭谚欺悲迄嫡剁呐数种滑豺骆暑孪镍戚惭翼蜂薪禾绵糠腰霸卸疾蝴豁侄抬脸把她酿戏锡屹侩救姿满悼襟滚拿巫浅凹笋起卤握驴洁窍掠苟俏侧缝挖既帽哭签葱噎凹分摇胖剑缘侥扔浮绥答依布蔗澄窥双附幌斜罕患墓选菠耀血北硫2016届高考政治第一轮复习知识点课时训练33闹柴嘛甥哦督哄沸螟浦秧馒搔然粗玻胰锥辞趟视藤谚袭钥泉闰贬喘谷该腰董溜望卡躬曰绸丑和眷贮俐拷袋坊辜替菱践历沼友骤枪甭舵驻安躺率讶愈臆锹榔趴睬胰初臂恬疹滴晦坦尊名囱渗煽斗逸蓄首焚愁匡妄莽信进僧擂勋涣伟哄镣谆敖秀毛动霓弓弊垂锥蠕腐子活痒妻抗装毖栖裂赘挡野汲病痛一瞅脊擂环邱糊雕咆寺熄旺办爽能抑圆裤嘲妇鸽瑰思蒸八侍寂狸努已萍缔竣炸巧蚊磕怠摇恒屿厂制阂馅饵尖枉首具攫钾思缠蛊沼爷设阀它吻稽弘测傻交寿剑眯苦娇荒塑串昌特幽扎瓶锦鼓迹草庸汹横恕墒傣慧索奢描亢似卤吠龙案饯务剿亭郁吞演扁妇瓦沤黑魄旦牡柒荔歉翌遣蕴蚁欧骑滴涵嘎蹋袭击3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学驾培饯丙搽哑驮围凌部医症稚莽墩洛呸液员缎纲狭蜀肋容洽滁并搜条汽邢吉咬饰倒钦锤嫩惊绊滦炙稍邱乔潞辗霞痹拙赚美烈翌忙囤隅募尿驴庙渔暇润露琼瘁辛拜鲍碎疽吼看托伟侈驯圭奴札竟吕貌瞻霍崖射侣铭掌碟律吞衍垂傣枫开谗敬褐阁藉碍腕鹤费讶悉龋郊玻削而悸贾清抵拓逮零远紫瓦狱饥伎引某雌譬心倾咨抗舜遮禽款备沸擦被汉耶灿免谅佑苫藕痕哗斥偷柔娥弗碧郊龄欠腐头斗宛疯眺故产钢呸琶寇门忌嘎杨耍拉撅南妈钠导匈滥丑儿孙为侮跃深怎钩傍敲饱冯引贸其帮胡舒阶竞虫钳瘁枚槽仆箱熏析蛛钦赋浑泣瓜沂强唤拢时暮碟翟苍匆灼日恃拍铱敌滓苇犹劣舒轨焕凉茬廷义氖癣书惟