九年级物理17.5节能教案示例之二-人教新课标版.doc
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4、二)教学过程1指导学生自学教材告诉学生,这节课主要采取自学教材和分组讨论的方式来学习节约能源的问题要求学生在自学中就下面板书的几个问题做好参加讨论的准备板书:(1)举例说说什么叫能源利用率?(2)提高能源利用率、节约能源的重要性?(3)提高能源利用率、节约能源的根本措施是什么?(4)人类从根本上解决能源问题的出路在哪里?(5)如果每人一年节约用电1千瓦时,那么全国近12亿人一年节约的电能相当于多少吨标准煤完全燃烧放出的能量?(标准煤的燃烧值为2.9310焦千克)2学生阅读教材,教师巡视,了解学生阅读情况3组织学生分组讨论4由各组推出代表向全班汇报本组的讨沦结果5教师进一步归纳学生的讨论结果,进
5、行这节课的总结在总结中着重强调:(1)节能的重要性和紧迫性由于目前人们使用的能源主要还是煤、石油和天然气,或者是由煤和石油转化而来的电能因此,节约能源不仅能提高经济效益,缓解能源供应紧张的局面,而且能减少对环境的污染例如,每节约1千瓦时电能,如用于工业生产,则可增加约8元的工业产值;而少烧1吨煤,则可少向大气中排放约20千克二氧化硫、440千克二氧化碳和15千克烟尘可见,提高能源利用率、节约能源对促进国民经济发展和保护环境都有很重要的意义现在,我国的能源生产和供应情况与社会主义现代化建设的需求还有较大差距据报纸公布的资料介绍:近几年,全国工农业生产因缺能而少创造的产值,每年都高达千亿元以上另一
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