九年级历史上册课时达标测试题30.doc

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第7课东西方文化交流的使者
(A)
1．创立了包括“0”在内的阿拉伯数字的是
A．古代阿拉伯人 B．古代腓尼基人
C．古代印度人 D．古代希腊人
2．什么时期开始阿拉伯数字的写法与现在基本一致
A．10世纪 B．11世纪
C．13世纪 D．16世纪
3．著名的旅行家马可·波罗是哪国人
A．阿拉伯 B．印度
C．英国 D．意大利
4．生活在13世纪的意大利人 如果想了解中国的历史，他会选择下列哪部书作为参考
A．《荷马史诗》 B．《三国演义》 C．《马可·波罗行纪》 D．《天方夜谭》
5.你总结一下世界各地区各民族的和平交往有哪些历史意义？你打算如何做国际交流的使者？
A卷参考答案
1、C 2、D 3、D 4、C
5、和平交往促进了世界各地区人民之间的相互了解，加深了彼此之间的联系与友谊；传播了先进的文化与生产力，促进了各地区各民族经济和文化的发展；使世界日益成为一个息息相关的整体。
青年学生能够拥护对外开放的政策，认同各国各民族历史与文化成就，就有可能成为具有开放意识、国际意识、交流协作意识的国际交流的使者。

第7课东西方文化交流的使者
(B)
1、以下哪一项不属于马可·波罗经历的事情？
A．17岁从威尼斯出发前往中国 B．在中国生活了17年
C．出使日本 D．与热那亚人作战
2、马可·波罗一行何时来到中国
A．隋朝 B．唐朝 C．元朝 D．清朝
3、把中国的四大发明传播到世界的哪国人？
A．阿拉伯 B．印度 C．英国 D．意大利
4、阅读下列材料：
乔治．萨顿：“拉丁文化是西方的，中国文化是东方的，而阿拉伯文化却两者兼备。”
（1） 你是否赞同乔治．萨顿说的？你的根据是什么？

（2） 阿拉伯人对世界文化发展所做的贡献，给了你哪些启示？

B卷参考答案
1、C 2、C 3、A
4、（1）赞同；阿拉伯在东西方交流中吸收了东西方文化。
（2）科学和知识源于生活，人们必须在实践中主动学习、敢于创新，才有可能不断地发展和完善自己。

第7课东西方文化交流的使者
(C)
1、印度人用什么字的字头表示数字，创造了从0到9十个数字的计数法（ ）
A、汉字 B、梵文 C、象形文字 D、栔形文字
2、下列表述不正确的是：( )
A、丝绸之路是连接欧亚大陆的重要通道。
B、阿拉伯人对世界文化的传播与交流做出了重要贡献。
C、中国的糖、稻米、棉花等经阿拉伯人传到欧洲。
D、《马可波罗行纪》激起了欧洲人对东方的憧憬和向往。
3、阿拉伯人对世界文化的传播与交流做出了重要贡献，不包括（ ）
A、传播了中国的四大发明 B、传播了印度人创造的0到9的计数法
C、传播了伊斯兰教
D、阿拉伯人写的《马可波罗行纪》激起了欧洲人对东方的憧憬和向往
4、《马可波罗行纪》中写道：“我在东方看到了喷油的泉，可以燃烧的石头，用轻巧的纸张来做的货币......。”“（日本）君主有一大宫，其顶皆用精金为之......宫廷房室地铺金砖，以代石板，一切窗栊亦用精金。”
请回答:(1)马可波罗说的“喷油的泉，可以燃烧的石头，用轻巧的纸张来做的货币”各指什么？

（2）你怎样看待他对东方的描述？

C卷参考答案
1、B 2、C 3、D
4、(1)油田、煤、纸币。
（2）马可波罗的描述有失真和夸大成分。一是当时的东方并非遍地黄金；二是他没有到达过日本。

薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

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