工程造价管理07138.doc
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精品文档就在这里 -------------各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有-------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 湖北省高等教育自学考试大纲 课程名称:工程造价管理 课程代码:7138 第一部分 课程性质与设置目的 一、课程性质与特点 《工程造价管理》是高等教育自学考试工程管理专业所开设的学位课程之一,是集经济、技术于一体,具有理论内涵和实用价值的独立学科,是工程施工技术与管理相结合的复合性科学,强调以工程施工为基础的造价管理。 本课程总体内容围绕投资效益管理与工程价格管理方面,阐述了工程项目从规划到竣工验收各个阶段进行合理地确定与有效地控制工程造价的特点与方法,介绍了国际现行的通用准则,分析了影响工程造价的相关因素,构建了适应市场经济运行的动态管理模式与信息系统。 二、课程目标与基本要求 通过本课程的学习使考生树立全面造价管理的思想和高效、优质、低耗地完成工程建设任务的观念。获得工程造价理论和方法方面的基本知识。完成工程建设项目经理、监理工程师、工程造价师在工程造价管理理论和应用方面的基本训练。 鉴于课程的性质和特点,在自学过程中,学员要在准确理解工程造价管理的基本概念和基本理论的基础上,通过案例分析和习题训练,重点掌握工程建设项目的造价分析、估价和计量的基本原理和方法,以及投资决策、设计、招投标、施工、竣工验收等过程造价管理的内容、方法、程序和要求。 三、与本专业其他课程的关系 本课程是工程管理专业学生必修的专业基础课程之一,其先修课程是管理经济学。 第二部分 课程内容与考核目标 第一章 建设工程造价管理概述 一、学习目的与要求 本章主要介绍工程造价管理的基本概念,要求考生理解工程造价管理涵义、目标、工作要素及计价特点,了解造价咨询机构的资质等级划分,业务范围,责任及收费,造价工程师的知识结构和专业能力,权利和义务,执业资格考试制度。了解国内外工程造价历史沿革及发展趋势,理解我国工程造价管理体制分析及改革的主要任务,理解建设项目造价管理模式类型及其核心思想,树立全面造价管理的思想。 本章重点是工程造价管理涵义、目标、工作要素及计价特点;造价咨询机构的资质等级划分,造价工程师的知识结构和专业能力,权利和义务。 二、考核知识点与考核目标 (一)建设工程造价管理的基本概念(重点) 掌握: 1、 建设工程造价管理的界定; 2、 工程造价计价的特点与影响工程造价的因素; 3、 工程造价管理的目标及工作要素 (二)现行工程造价咨询制度(次重点) 了解: 1、 工程造价咨询业; 2、 工程造价咨询企业的资质许可。 熟悉: 1、咨询及工程造价咨询; 2、造价工程师、造价员及其执业资格; 3、工程造价咨询管理。 掌握: 1、工程造价咨询企业资质等级与标准 (三)国内外工程造价管理现状及发展趋势。(一般) 了解: 1、我国工程造价管理现状及发展; 2、发达国家与地区工程造价管理及其特点; 3、建设项目工程造价管理模式演变进程; 4、建设项目造价管理不同模式的应用与发展趋势。 掌握: 1、 建设项目造价管理模式类型及其核心思想。 第二章 建设工程造价构成 一、学习目的与要求 本章主要介绍工程造价的构成,工程造价的构成内容是确定工程造价和控制工程造价的前提,要求考生掌握我国工程造价的构成和主要内容,为工程计价的学习打好基础。 本章重点是工程建设项目造价费用的分类和计算方法。 二、考核知识点与考核目标 (一)建设项目总投资及建筑安装工程费(重点) 熟悉: 1、建筑安装工程费用内容。 掌握: 1、 建设项目总投资及造价构成; 2、 建筑安装工程费用的构成; 3、 建筑安装工程计价程序。 (二)设备工器具费用(重点) 掌握: 1、设备购置费用的构成及计算; 2、工具、器具及生产家具购置费。 (三)工程建设其他费用(重点) 掌握: 1、 固定资产其他费用; 2、 无形资产费用; 3、 其他资产费用。 (四)预备费及建设期利息(重点) 掌握: 1、 基本预备费的内容及其计算; 2、 涨价预备费; 3、 建设期利息。 (五)世界银行工程造价及国外建筑安装工程费用(一般) 了解: 1、世界银行项目建设总成本的构成; 2、英国建设项目总成本构成。 第三章 建设工程定额 一、学习目的与要求 本章主要学习工程定额,要求考生掌握定额消耗量与单价的确定,熟悉施工定额、预算定额、概算定额和概算指标及投资估算指标。 本章重点是施工定额、预算定额、概算定额和概算指标及投资估算指标的确定。 二、考核知识点与考核目标 (一)建设工程定额概述(次重点) 了解: 1、工程建设定额的产生和发展 熟悉: 1、工程建设定额的概念; 2、工程建设定额的作用; 3、工时研究与施工过程分解; 4、计时观察法。 掌握: 1、 工程建设定额的分类; 2、 工作时间分析。 (二)施工定额(重点) 熟悉: 1、 施工定额的概念及编制原则。 掌握: 1、 人工定额的编制; 2、 材料消耗定额的编制; 3、 机械台班定额的编制。 (三)预算定额(重点) 熟悉: 1、 预算定额的概念、用途与种类; 2、预算定额的编制原则、依据和步骤; 3、预算定额编制过程中的主要工作。 掌握: 1、预算定额中消耗量指标的确定。 (四)概算定额和概算指标(重点) 熟悉: 1、 概算定额的编制原则、依据、步骤; 2、 概算定额手册的内容; 3、 概算指标。 (五)投资估算指标(重点) 熟悉: 1、 投资估算指标的作用与编制原则; 2、 投资估算指标的内容; 3、投资估算指标的编制方法。 第四章 建设工程工程量清单 一、学习目的与要求 本章在了解《建设工程工程量清单计价规范》主要内容的基础上,熟悉工程量清单编制的方法,工程量清单计价的原理、方法和要求,以及工程量清单计价表格格式等。 本章重点是清单计价的计算方法。 二、考核知识点与考核目标 (一)《建设工程工程量清单计价规范》简介(一般) 了解: 1、建设工程工程量清单计价规范编修概况; 2、“08”规范的特点与主要内容。 (二)工程量清单编制(次重点) 熟悉: 1、 工程量清单的概念; 2、 工程量清单的内容。 (三)工程量清单计价(重点) 熟悉: 1、 工程量清单计价的适用范围; 2、 工程量清单计价的建筑安装工程造价组成; 3、 工程量清单计价方法。 掌握: 1、 综合单价的编制; 2、 工程量清单计价费用的确定; 3、 工程量清单计价程序。 (四)工程量清单计价表格(一般) 熟悉: 1、工程量清单计价表格组成及填写规定 第五章 工程量计算规范与规则 一、学习目的与要求 本章主要学习工程量计算规范与规则,要求考生掌握建筑面积计算规范,建筑工程、装饰工程、安装工程、市政工程以及园林绿化工程在定额计价模式和清单计价模式下的工程量计算规则。 二、考核知识点与考核目标 (一)建筑面积计算规范(次重点) 熟悉: 1、 建筑面积指标的作用。 掌握: 1、建筑面积计算规范。 (二)定额工程量计算规则(重点) 掌握: 1、 建筑工程定额工程量计算规则; 2、 装饰装修工程定额工程量计算规则; 3、 安装工程定额工程量计算规则; 4、 市政工程定额工程量计算规则; 5、 园林绿化工程定额工程量计算规则。 (三) 专业工程量清单项目及计量规则(重点) 掌握: 1、 建筑工程工程量清单项目及计量规则 2、 装饰装修工程量清单项目及计量规则 3、安装工程工程量清单项目及计量规则 4、市政工程工程量清单项目及计量规则 5、园林绿化工程量清单项目及计量规则 第六章 施工图预算的编制与清单计价 一、学习目的与要求 本章主要学习施工图预算的编制与清单计价,要求考生在理解工料单价法和综合单价法的基本原理的基础上,掌握两种模式下建筑工程、装饰工程、安装工程、市政工程以及园林绿化工程的造价计算。 本章重点是定额计价和清单计价的计算方法。 二、考核知识点与考核目标 (一)施工图预算概述(次重点) 熟悉: 1、 施工图预算的作用与分类; 2、 施工图预算编制的依据与程序。 (二)施工图预算编制方法(重点) 掌握: 1、 工料单价法及其编制步骤; 2、 综合单价法及编制。 (三) 建筑工程施工图预算编制实例(重点) 掌握: 1、建筑工程施工图预算编制。 (四)装饰装修工程施工图预算编制实例(重点) 掌握: 1、装饰装修工程施工图预算编制。 (五)安装工程工程施工图预算编制实例(重点) 掌握: 1、安装工程施工图预算编制。 (六)市政工程工程施工图预算编制实例(重点) 掌握: 1、市政工程施工图预算编制。 (七)园林绿化工程施工图预算编制实例(重点) 掌握: 1、园林绿化工程施工图预算编制。 第七章 工程招标投标与合同价款的确定 一、学习目的与要求 要求考生能够了解招投标投标的规定,掌握工程招标投标的原则,建设项目招标应具备的条件和发包范围,熟悉建设施工招投标程序;合同的种类及特点,熟悉FIDIC合同条件的主要内容。 本章重点是工程建设项目招投标方法、程序及建设工程承包合同的编制。 二、考核知识点与考核目标 (一)建设工程招标与投标(重点) 掌握: 1、 招标投标的性质、原则与范围; 2、 建设工程招标的种类; 3、 建设工程招标方式; 4、 建设工程招标条件; 5、 建设工程施工招标程序; 6、 建设工程施工投标程序。 (二)建设工程合同管理(重点) 掌握: 1、合同管理; 2、建设工程合同的特点; 3、建设工程合同类型; 4、参与建设工程合同管理的各方; 5、建设工程合同风险管理; 6、建设工程合同争议处理。 (三)FIDIC合同条件(次重点) 了解: 1、FIDIC合同条件。 熟悉: 1、FIDIC合同文本的标准化; 2、FIDIC施工合同条件的构成; 3、FIDIC施工合同文件的具体应用; 4、FIDIC施工合同条件的组成及优先次序。 第八章 投资决策阶段对工程造价的控制 一、学习目的与要求 要求考生能够了解投资决策阶段的工程造价管理的主要内容;掌握工程项目投资预测决策方法,掌握投资估算的内容和编制方法。 本章重点是工程项目投资预测决策方法与工程建设项目的投资估算。 二、考核知识点与考核目标 (一)投资和投资体制(一般) 了解: 1、投资和投资体制; 2、投资体制的历史沿革; 3、投资体制的改革。 (二)工程项目投资预测与决策(重点) 熟悉: 1、投资预测与决策。 掌握: 1、定性预测方法:德尔菲法,专家会议法,个人判断法; 2、定量预测方法: 简单移动法,加权移动平均法,指数平滑法,回归分析法; 3、投资决策方法; 4、互斥方案的投资决策方法。 (三)建设项目可行性研究(次重点) 熟悉: 1、 可行性研究的概念与作用; 2、 可行性研究的内容; 3、 可行性研究报告的编制与审批。 (四)建设项目投资估算内容与方法(重点) 掌握: 1、 建设项目投资估算内容; 2、 建设项目投资估算方法。 第九章 设计阶段对工程造价的控制 一、 学习目的与要求 要求考生能够了解设计阶段工程造价管理的意义、内容和管理程序,了解设计要素对工程造价的影响,掌握限额设计的方法和工程设计优化途径,掌握价值工程在设计中的应用,了解设计标准和标准设计的意义和作用。 本章重点是工程建设项目的限额设计的概念、目标与控制,及价值工程在设计中的应用,设计概算的编制。 二、考核知识点与考核目标 (一)设计要素对工程造价的影响(一般) 熟悉: 1、工程设计的含义及基本原则; 2、工业建筑设计影响工程造价的因素; 3、民用建筑设计影响工程造价的因素。 (二)限额设计的概念、目标与控制。(重点) 熟悉: 1、限额设计的主要内容; 2、限额设计的不足及完善。 掌握: 1、限额设计的概念及意义。 (三)价值工程在设计中的应用(重点) 熟悉: 1、 价值工程基本原理。 掌握: 2、 选择价值工程对象的方法; 3、 价值工程的应用。 (四)设计标准与标准设计(次重点) 熟悉: 1、设计标准和标准设计; 2、设计标准和标准设计的分类和范围; 3、采用设计标准和标准设计的意义和作用; 4、设计标准和标准设计的制定。 (五)设计概算的编制(重点) 熟悉: 1、 设计概算的作用与内容; 2、 设计概算的编制原则和依据; 掌握: 1、设计概算的编制方法。 第十章 施工阶段的工程造价管理 一、学习目的与要求 要求考生能够了解施工阶段工程造价管理的内容和方法;掌握施工组织设计及优化,网络计划技术,资金使用计划的编制,能够使用常用的偏差分析方法进行投资偏差分析,并采取有效的纠偏措施纠偏。 本章重点是投资偏差分析。 二、考核知识点与考核目标 (一)施工组织设计及优化(一般) 熟悉: 1、施工组织设计的概念和作用; 2、施工组织设计的优化; 3、施工组织设计技术经济分析。 (二) 网络计划技术(次重点) 熟悉: 1、网络计划技术; 2、双代号网络计划; 3、单代号网络计划。 (三)资金使用计划的编制(重点) 熟悉: 1、资金使用计划对工程造价的影响。 掌握: 1、资金使用计划的编制方法。 (四)投资偏差分析(重点) 掌握: 1、 实际投资与计划投资; 2、 投资偏差、进度偏差及有关偏差的概念; 3、 常用的偏差分析方法:横道图法、时标网络图法、表格法和曲线法; 4、 偏差的原因和类型; 5、投资偏差的纠正措施。 第十一章 工程造价相关因素控制 一、学习目的与要求 要求考生能够掌握影响工程造价的相关因素,理解质量与工程造价的关系,了解质量成本分析方法,掌握质量控制方法,理解工期与工程造价的关系,了解影响工期的因素及工期的优化,了解职业健康安全管理体系和环境管理体系,掌握安全文明施工费的内容及构成。理解工程变更的原因,掌握工程变更的处理程序与工程变更价的程序和处理原则,掌握FIDIC合同条件下的工程变更。掌握索赔事件的特性,索赔内容与索赔事项分类,索赔依据和索赔标的的确定。 本章重点是质量成本分析方法,质量控制方法,工期与工程造价的关系,索赔,反索赔,理赔。 二、考核知识点与考核目标 (一)质量与工程造价(次重点) 了解: 1、 工程质量的特点及其与工程造价的关系。 理解: 1、质量成本与分析方法; 2、质量控制:阶段控制,环节控制,控制方法:直方图法,控制图法。 (二)工期与工程造价(次重点) 熟悉: 1、工期及其意义; 2、工期与工程造价的关系; 3、影响工期的因素及工期的优化。 (三)安全环保文明施工与工程造价(次重点) 熟悉: 1、 安全环保文明施工及其主要内容; 2、 职业健康安全管理体系和环境管理体系; 3、 安全环保文明施工与工程造价的关系。 掌握: 1、安全文明施工费。 (四)变更与索赔(重点) 掌握: 1、 工程变更; 2、 工程变更的处理原则与程序; 3、 工程索赔的依据及索赔报告的内容。 第十二章 竣工结算与决算的编制 一、学习目的与要求 要求考生能够进行工程价款结算与决算的编制,掌握工程预付款结算、工程进度款结算、工程竣工结算、工程价款结算的价差调整方法,掌握设备、工器具和材料价款的动态结算方法。 二、考核知识点与考核目标 (一)工程价款结算的编制(重点) 掌握: 1、我国建筑安装工程价款结算; 2、设备、工器具和材料价款的支付与结算。 (二)竣工决算的编制(重点) 掌握: 1、 竣工结算的概念及作用; 2、竣工决算的内容; 3、竣工决算的编制。 (三)保修费用的处理(重点) 掌握: 1、 建设项目保修; 2、 保修费用及其处理。 (四)新增资产价值的确定(重点) 掌握: 1、新增资产价值的分类; 2、新增资产价值的确定方法。 第十三章 建设工程造价审计 一、学习目的与要求 要求考生了解工程造价审计相关的定义,工程造价审计程序与方法,建设项目造价审计的特点及发展趋势;理解前期准备阶段、投资估算阶段、设计概算阶段、施工图预算阶段、竣工结算阶段、竣工结算阶段审计的依据与主要内容。 二、考核知识点与考核目标 (一)建设工程造价审计概述(一般) 熟悉: 1、 建设工程造价审计的定义及作用; 2、建设工程审计的目的及主客体。 (二)建设工程造价全过程审计(重点) 掌握: 1、 前期准备阶段审计的依据与主要内容; 2、 投资估算阶段审计的依据与主要内容; 3、 设计概算阶段审计的依据与主要内容; 4、 施工图预算阶段审计的依据与主要内容; 5、 竣工结算阶段审计的依据与主要内容; 6、 竣工决算阶段审计的依据与主要内容。 (三)建设工程造价审计的程序和方法(次重点) 掌握: 1、 建设工程造价审计程序; 2、 建设工程造价审计方法。 (三) 建设项目造价审计的特点及发展趋势 (一般) 了解: 1、 建设项目造价审计的特点及发展趋势。 第十四章 工程造价信息及造价管理信息化 一、学习目的与要求 要求考生能够了解工程造价信息的概念、特点、分类和主要内容,了解工程造价信息管理与工程造价管理信息化;了解工程造价指数的编制;理解工程造价管理信息系统体系结构,理解系统分析、设计、实施的主要方法,理解工程造价管理信息系统的主要功能模块。了解广联达工程造价系列软件、“神机妙算”预决算软件与鲁班土建(预算版)算量软件的主要特点。 本章重点是工程造价指数的编制与造价管理信息系统模块构成及功能特点。 二、考核知识点与考核目标 (一)工程造价信息及管理化概述(一般) 熟悉: 1、 工程造价信息的概念、特点、分类和主要内容; 2、 工程造价信息管理; 3、 工程造价管理信息化。 (二)工程造价指数的编制(重点) 掌握: 1、 工程造价指数的概念、种类与内容; 2、 人工费(材料费、施工机械使用费)价格指数; 3、 设备、工器具价格指数的编制; 4、 建筑安装工程价格指数; 5、 建设项目或单项工程造价指数的编制。 (三)网络环境下工程造价管理信息系统的构建(重点) 熟悉: 1、 定额管理子系统功能; 2、 价格管理子系统功能; 3、 造价计算子系统功能; 4、 造价控制子系统功能; 5、 工程造价管理信息系统的安全性设计。 (四)信息门户在工程造价管理中的应用(一般) 了解: 1、项目信息门户的概念、类型及其在工程造价管理中的应用。 (五)工程造价管理实用软件介绍(一般) 熟悉: 1、 广联达工程造价系列软件的主要特点; 2、 “神机妙算”预决算软件的主要特点、主要功能与 软件组成; 3、 鲁班土建(预算版)算量软件的流程及功能。 第三部分、有关说明与实施要求 一、考核目标的能力层次表述 本课程的考核目标共分为3个能力层次:了解、熟悉、掌握,它们之间是递进等级的关系,后者必须建立在前者基础上。其具体含义为: 了解:了解有关的名词、概念、知识的含义,并能正确认识和表述,是较低层次的要求。 熟悉:在了解的基础上,能全面理解基本概念、基本原理、基本方法,能掌握有关概念、原理、方法的区别与联系,是较高层次的要求。 掌握:在理解的基础上,能运用基本概念、基本原理、基本方法联系学过的多个知识点分析和解决有关的理论问题和实际问题,是最高层次的要求。 二、教材 指定教材:《建设工程造价管理》(第一版),周述发主编,武汉理工大学出版社,2010年6月 参考教材:《工程造价管理》,程鸿群主编, 武汉大学出版社,2004年4月 三、自学方法指导 1、在开始阅读指定教材某一章之前,先翻阅大纲中有关这一章的考核知识点及对知识点的能力层次要求和考核目标,以便在阅读教材时做到心中有数,突出重点,有的放矢。 2、在了解考试大纲内容的基础上,根据考核知识点和考核要求,在阅读教材时,要认真细读,逐句推敲,集中精力,吃透每一个知识点。对基本概念必须深刻理解,对基本理论必须彻底弄清,对基本方法必须牢固掌握,并融会贯通,在头脑中形成完整的内容体系。 3、在自学过程中,既要思考问题,也要做好阅读笔记,把教材中的基本概念、原理、方法等加以整理,这可从中加深对问题的认识、理解和记忆,以利于突出重点,并涵盖整个内容,可以不断提高自学能力。同时,在自学各章内容时,能够在理解的基础上加以记忆,切勿死记硬背;同时在对一些知识内容进行理解把握时,联系实际问题思考,从而达到深层次的认识水平。 4、为了提高自学效果,应结合自学内容,尽可能地多看一些例题和动手做一些练习,以便更好的理解、消化和巩固所学知识,培养分析问题、解决问题的能力。在做练习之前,应认真阅读教材,按考核目标所要求的不同层次,掌握教材内容,在练习过程中对所学知识进行合理的回顾与发挥,注重理论联系实际和具体问题具体分析,解题时应注意培养逻辑性,针对问题围绕相关知识点进行层次(步骤)分明的论述或推导,明确各层次(步骤)间的逻辑关系。 四、社会助学的要求 1、应熟知考试大纲对课程提出的总要求和各章的知识点。 2、应掌握各知识点要求达到的能力层次,并深刻理解对各知识点的考核目标。 3、辅导时,应以考试大纲为依据,指定的教材为基础,不要随意增删内容,以免与大纲脱节。 4、辅导时,应对学习方法进行指导,对密切结合实际的重点内容应辅以典型案例分析。提倡“认真阅读教材,刻苦钻研教材,主动争取帮助,依靠自己学通”的方法。 5、辅导时,要注意突出重点,对考生提出的问题,不要有问即答,要积极启发引导。 6、注意对应考者能力的培养,特别是对自学能力的培养,要引导考生逐步学会独立学习,在自学过程中善于提出问题,分析问题,解决问题的能力。 7、要使考生了解试题的难易与能力层次高低两者不完全是一回事,在各个能力层次中存在不同难度的试题。 8、助学学时:本课程共5学分,建议总课时不少于90学时,其中助学学时分配如下: 章次 课程内容 助学学时 1 建设工程造价管理概述 5 2 建设工程造价构成 10 3 建设工程定额 8 4 建设工程工程量清单 5 5 工程量计算规范与规则 7 6 施工图预算的编制与清单计价 10 7 工程招标投标与合同价款的确定 5 8 投资决策阶段工程造价的控制 7 9 设计阶段工程造价的控制 5 10 施工阶段工程造价控制 8 11 工程造价相关因素控制 5 12 竣工结算与决算的编制 5 13 建设工程造价审计 5 14 工程造价信息及造价管理信息化 5 总 计 90 五、关于命题考试的若干规定 1、本大纲各章所提到的内容和考核目标都是考试内容。试题覆盖到章,适当突出重点。 2、试卷中对不同能力层次的试题比例大致是:“了解”为20%、“熟悉”为30%、掌握50%。 3、试题难易程度应合理:易、较易、较难、难比例为2︰3︰3︰2 4、每份试卷中,各类考核点所占比例约为:重点占65%,次重点占25%,一般占10%。 5、本课程命题采用的基本题型包括:单项选择题、多项选择题、填空题、名词解释题、简答题、论述题。 6、考试采用闭卷考试,考试时间150分钟,采用百分制评分,60分为及格。 六、题型示例(样题) 一、单项选择题 1.建设工程项目总造价是指项目总投资中的 A.建筑安装工程费用 B.固定资产投资与流动资产投资总和 C.静态投资总额 D.固定资产投资总额 二、多项选择题 2.建筑安装工程费用包括 A.直接费 B.间接费 C.利润 D.预备费 E.税金 三、填空题 3、合同类型一般分为单价合同、 、 三类。 四、名词解释题 4、基础定额 五、简答题 5、简述建设工程项目总投资构成。 六、论述题 6、论述工料单价法计价程序与综合单价法计价程序的主要区别。 2010年读书节活动方案 一、 活动目的: 书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面,通过开展“和书交朋友,遨游知识大海洋”系列读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想! 二、活动目标: 1、通过活动,建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动,在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。 4、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 (1) 每个学生结合实际,准备一本读书登记簿,具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰,使其生动活泼、各具特色,其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目,高年级可适当作读书笔记。 (2) 每个班级结合学生的计划和班级实际情况,也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书,其中要有措施、有保障、有效果、有考评,简洁明了,易于操作。 (3)中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览: 各班级定期举办“读书博览会”,以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的___”、“好书推荐”等形式,向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报: ---------------------------------------------------------精品 文档---------------------------------------------------------------------- 配套讲稿:
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