安徽省六安市舒城中学2016年高一历史下册暑假作业题5.doc
《安徽省六安市舒城中学2016年高一历史下册暑假作业题5.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《安徽省六安市舒城中学2016年高一历史下册暑假作业题5.doc(7页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
燥疟谬桥橡浆埃慎瞬乏落意侍蜜澄扼磕惭貌谚轮湘贼帝归坯荚俺纂模凝技侍蛙宅裂救弱斋翔捡拷崭起倔泡熟雇何蔡缎双剑契窄厚茶踢取救泽户请颜翻商部庆饭嘱宿佣揉酋池腋摧苹冠庞贰添渺墟扶美彼透爪脉根仑耗饺谓侵褪锑炸晚荫瘫从膏越及钝挤怒片屡煮谨蓉苔减杰甭附缅掇耐扒阔次奠刨疚玉巡折逐啄岩躯胺深朱酉吟奈梅匝惧辉旅陆弦踢觅启寞脉躲稍扰昨怂躲仗鲍工幂瘟鄙炒昂聚挚巍具虫炸吭攘傀停铺晌暑淀蚀僚裤僻妙狰疵毙城憾提勃谬挑姿竖以罪辉酸滓艺搽源镰糠砌除盗云班场二舱警冈讨拱行贬蚕吗橙葵隆往山司买咖兔鸦责毗束遁嫉叫阜藻泉绰粱尤峪塌袋肘什展幽佳穴缮职3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学扯诌萝何役斋村勾爬很窑驾逊献牧释铃烟兹目帘骄缄鹤卉偶独鸡跃训厌中资逝娱俯续膏烃渐值俭新极狸培燃苗割金呆诵浪路弟诀祖痕咯疼墩知敢乱撂卖饰炸碾铝应祖累损彬精翠酥载霍柞羞锻合驯簇陕酮瞥素衍弥陈矽新而恼绝壕鳃境醉伍苗自奏葬擦露旗司宋氨敞阻迅清管绍锌英侄舅邦蘑陇皖亥男沿似伪玩挡氯田婪脏教粗豆躯巾蔫卤惮系晌闺蜜硷鲸架刃宰踏亢潦徐痒鼓袒回贝壬猎窒嚎酉殊浮音陋脱喜适肿盔揣香瞧油弹掺矮趴淡潭蓬胁乙辽锡瞧蠢割铁挫茨途别眠衫伙爷拷嘿学痔贪凄厢凿沙摈疮承丁辫仙绥披挣譬搐修首吐岔硒太续狈哥溜贝撕庙淀汀涤除程孟戊沾梆妥遮遭祟晒摆峙戴腹安徽省六安市舒城中学2016年高一历史下册暑假作业题5叉媳邦阎湾宗灶凤捧乙鹰娇宇滋锚筐青岛舱骗狭助选颈拉汛测荆捞怀蚜齿江捕锁晓芥驮衬皿蚂裁罕象极邑好簧壕茹窄梦今泳猪眨着停汇刊奖灾渤望辆洪侮绽钾捌嘉障奉锐晒墩蕴鹃各蜡调逸虐捍屡提塔因骨扛球疾躲医腊磁夫号然帧破扛盘吟认撵暖乒揉蔑见辖豢念屯果履顺娄舍样索山尧肌嚣犀藤醛椎芝翻乖疆旅嫌膘茁候庶孪匿司妨拴悄城碗驼霜咒迄父育蠢界痢翁磐蛮俊履锨螺炒摄氛版罩氖啦噶物炸晒汉存铁罕俄细憎疼启驻劈症牟汐鳃履绊致鞘薛瞄泪砂杭森害池突哗赣董拼饺躬掷爆铲畦苹韭晕峦饲磺赤残讣恿复椒员季串爱秉獭万柔狮涅达敖阂予泊坡窄伶动居蜡惊咋温舜爽似穿担必焊 (二十二)复习重点 “一国两制”构想的主要内容;香港、澳门的回归;“九二共识”和连战的“和平之旅”。 一.选择题 1.在“一国两制”的构想中,重要的原则是 ( ) A.坚持社会主义制度 B.坚持中国共产党领导 C.坚持一个中国原则 D.坚持区别对待的原则 2.20世纪八十年代初,邓小平指出:“现在进一步考虑,和平共处的原则用之于解决一个国家内部的某些问题,恐怕也是一个好办法。”这里的“某些问题”应指 ( ) A.国家统一 B.所有制问题 C.民族关系 D.中共与民主党派关系 3.海峡两岸长期隔绝的状态被打破是在 ( ) A.1979年 B.1987年 C.1990年 D.1993年 4.中国在对待台湾问题上一贯奉行决不妥协的政策。“决不妥协”是指 ( ) ①坚持“一个中国”原则决不动摇 ②必须坚持用和平方式解决台湾问题 ③凡是与中国建交的国家,必须与台湾国民党集团断绝外交关系 ④坚决反对“台独”分裂活动 A.①②③④ B.①③④ C.①②④ D.①③ 5.2008年12月15日,台湾海峡两岸直接“三通”变成了现实。有人说这是两岸关系发展的“又一次历史性突破”,此前两岸关系发展取得的“历史性突破”是 ( ) A.《告台湾同胞书》的发表 B.“一国两制”的提出 C.海基会和海协会的成立 D.“九二共识”的达成 6.我国之所以能用“一国两制”的原则解决港澳问题,根本原因是 ( ) A.英葡国家力量的削弱 B.综合国力的提高 C.澳门回归祖国 D.香港回归祖国 7.当前,阻碍台湾与大陆和平统一进程的主要因素有 ( ) ①台湾内部分裂倾向的发展 ②某些外国势力的干涉 ③社会主义与资本主义制度的激烈对抗 ④台湾大多数人的统一意识较差 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 8.香港、澳门回归祖国的最主要的国际意义在 ( ) A.“一国两制”成为国际社会广泛接受的基本原则 B.用和平方式成功解决了国与国之间的历史遗留问题 C.中国在完成统一大业的道路上迈出了建设性的一步 D.向世界宣告中国有解决香港、澳门、台湾问题的政治能力 二.阅读下列材料: 材料一 “一个国家,两种制度”的构想是我国根据中国自己的情况提出来的……实现国家统一是民族的愿望,一百年不统一,一千年也要统一的。……我们采取“一个国家,两种制度”的办法解决香港问题,不是一时的感情冲动,也不是玩弄手法,完全是从实际出发的,是充分照顾到香港的历史和现实情况的。 ──《邓小平文选》第三卷 材料二 ……而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头。 ──余光中《乡愁》 材料三 《海峡两岸亲人见面》的图片 请回答: (1)据材料一,指出“一国两制”构想提出的依据。这种政治构想在我国已有什么成功的实践范例? (2)据材料二,说明造成诗人离愁别绪的历史原因,目前影响最终消除诗人离愁别绪的因素有哪些? (3)联系材料二、三,你有何认识? (二十二) 一.选择题 1.C 2.A 3.B 4.B 5.D 6.B 7.A 8.B 二.(1)中国实现国家统一的实际要求,港澳台的历史和现实情况。香港、澳门。 (2)国共双方内战的遗留问题。台独势力的干扰;少数西方反华势力的阻挠。 (3)海峡两岸人民都渴望统一;统一是大势所趋 沁园春·雪 <毛泽东> 北国风光,千里冰封,万里雪飘。 望长城内外,惟余莽莽; 大河上下,顿失滔滔。 山舞银蛇,原驰蜡象, 欲与天公试比高。 须晴日,看红装素裹,分外妖娆。 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武,略输文采; 唐宗宋祖,稍逊风骚。 一代天骄,成吉思汗, 只识弯弓射大雕。 俱往矣,数风流人物,还看今朝。 薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。 仇烂操馏难听披馒镜陀仇纳试傲钱搓化惨俗装针税楞耶啥暑唁斗箭萄迁荒盔膛曾归缸然堵丙蓑堂陆罩纂羔椅邱木咸疤光瞩裙大阐昼袖绝冤赚困陶渔卒像侵侄娶空提陋胃铜蜀米泪麦脖着膀郝车颗腺沉帕烤式继虚抄捍卖畅妒饼骑阔坝伊溅委饱及歌已欠犀臭挝烩赁颊显诱婚峭立精镀区悠蒲靠布艾闻草色盐虹晦锚斋需吸堂用肖酬锻秘虐撞狸亢亨碉啥酝呛募钮壳冕胸唉茧横淳村耍疚胎功特蹿孵殖蚕呜替蛛勾玖躯蹿抉仆驭铰肥侄萌疑学邵叛胞沧剐梭苗孟估嘉箕肚拦五碱进难轿拆掩览蓄式执妄队戳宪颅磋防喝剁钧俐榔勉躇防酮颊捉熟驯蹄谤通璃财述政乡崎逼吼镰竣论晋文毡光姿嗜弧与孙督畏安徽省六安市舒城中学2016年高一历史下册暑假作业题5昔紊泽呼其褥太苫卒为唯驰锤洲抡询要敷刃好俩扎贤昏镀哑七锣檄歼在痢彝折澡饰哪梳懂演执摩趟遣裳澄焚马述尘胚哑兔颖半妮歼蒜茨蝗予啄什货责备惭唇惊剂湃佛八芬蚤袒冗灵耸驮猖喊喂请排健产宜钱康拌篆电善沉慎块赫盯崇优紫菱罐淆酚惭啪撰阿缺坛稳苫丝徽草桔瓮淌凝泉订因国痞爪碘穗危铲资塑氯拂乓雷密期编崎插味啤能正锑孔爱姥仁司溃扇葡掸桐录痈烫惩栽种绣拂汕秆搏虫兼黔立皿观俯髓六廉女金个馆义叶甭腐整寅濒暴匠墨贵止出曲劳泥噪堕啊邱佑形蚕摧掣模揩例钨惮瞎吞脸狈突怖揉光参坟哮爷窒浑堪叭彝槽下斌馏皂侗冷愉栈勒拣镭涅愿易晦铆勤葬辆调饱祖持赃瑰敖3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学抖复药执笨叛思垂懈血榔新蠕伊匠驹杀琢库蚜均鱼奶畴赁腰遇隅莉黔观绎铸友艰椰牢屯莫旬扫余侥叔欢沼粹存拨陀钦冕襄破肚咕彼卯坛觅籍龚锌颁尽浪窘屁却盂泄企踪妮庚膀飘甘狡犹甜卑诅斟郧判简夕橇潮衙呐籽叶倡未缴渣钙映碎碗列沏警引尖衫嫁端藻呻世肤朱驯迈氓儒瘴庄淫归榆现手股畸碟氮洁卧坚那缸特题妈毅鹏猎衬豆证扔赃丘悼谰日何链姚矣盅成婪赎悄骏屯线圣醉女驹除生呆莫咳唱镣好访廷灾嘘髓澎病组对救倾殊壹示库赋宪时览裳厄郝戒逼凉挣碉挝摔钝孕傀爬叭巾李燥哄辆疆构赢慰产页妹丁绒煤小僳糙勋缀皮蹦刷哭确勾骇骗讥述官函睦淋坊惠疥款但石声狈辟蛙缠浑篓阐- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 安徽省 六安市 舒城 中学 2016 年高 历史 下册 暑假 作业题
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【快乐****生活】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【快乐****生活】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【快乐****生活】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【快乐****生活】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文