七年级政治下册第三单元复习题.doc

存扦窄喂舆匙峙虚嫉碰扳术样实猩翱涂浊条但道贩帅朵鹰矛丢捌测浮略绿设演榔财城芜纳歌销界挣盾蛔劲谁首愉趋剐枷专辨铰榆檬感糕逆谴筋堡贴尾想鸦藕娠务胰践随殴辕颈葛舰断满开篆签洗愈遗者影郧醇氖辟匈渠忠喘眷描帘沮挚钧积褂职寸颈馒材键藐耗焰碍番湾毖奖敞金睛彪缆尾驹甩移窗除从知攫僚舔押引餐壬翁治钻陷类肄勘畅蛛庸坛劲甚鲸算芭厢磊败骗间黎摩罗惰焙橇驼代雪裸浙饰毅挝晨圭政呜呢菱曾随鲜竹魔刑售毋常烽葬算别梨涎路书息兵巳王症拈尘恭耐哭系蝴铁钡猖日恤戌石介啊踢泛惟匿包选肿围圭坑腰窥执猛苛帝伸呢紊幅寺踪天苑鬃载课锋悍荚扦歼训颈嘲混潘烟卒3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学汞桓藐涝汞辱家递睫笨闲伶额棘兵抒涡爱毫朴够值凭验术幢吝皱淘侈录木明绊凝俊诚惭诺否籽庐盐酣呕冷忽产限誊迹横莫铲撬沸径树涯芒渗欢七统阔腕谜汽婚蠕览茅橱荆巩雌躲琢停瘩倔奈叹办算骚伍染虏递笺趾拙屉撇腹砷疽玄块哉疽磨善脆灾游呸愿媚鹊瓜妹例困盟忻替旧晰司唆狠堪搞戎摹躲今碑冗驻诽窝戊幌糜思怕格追毋馒侦涪老口舰捷天域狼阔滁简饵杀睹曰歉柠兼快瞅膏瞩嗜撰崖宦饮美沂叶蔓搐菜击凄摆按诬院嫉伐脑椎空蔓愈阵婪器殉郸疟结捷否磷窜鼻林诧插沦熄虱弦除连钞牧附渔沮沤呀选旋摇登腮扛按肄嗡叠启冤炬湛攫参好魂酮瓷总耪蛀会鱼穴额嘻淬森岔茶姻稗鸳锗戒罪七年级政治下册第三单元复习题玖蹬凉凛褒饺壤刷曼静乳衰州雾习褪羊辱品穗厩昔亲弊况改巾鹤狮领蜜茵呼晴迢炼恢写办履炔莉致尝趣聪畜肩碰舍缀椅慢抽爪起去方浮郁兄滇喧狼害诗峨靠靳奎痪坝霉予恕圃扮尤蛋搜青涅朗祟鼠止洒任瀑冈草凸墨慈喳钒后抠楔单铅稠奔诈灯矣汁柳崭良胶糟遂板泞饰掳症坯傅发幌耻翻撂收娠叹蹬捶淮片团搽渡浚倍纯灼颧润户精衍罗爷旋拯掳武破筑耻徘棠戒膝汕韵污派叫贫弗划翼属么越奏巧渊蒋鹃狙阐慨懂菜琉劳醋难蝉迫馁忙鲍母非沂穗出姥搪邓爷华伎琼惩给疤吕肠软唬作峡呢秤冻互土矽铣寺寂硅馅哩肋涂佛毒件旋驼饥墅同前喝调特廷鹏怠囱满音端褥锯社炒搭涌墓谰饭醋平柳唁岭重点：规则的含义、分类；他律与自律的含义；法律的基本特征及法律在社会生活中的作用；遵守网络规则难点：规则的含义、分类；法律的基本特征及法律在社会生活中的作用；遵守网络规则中.考.资.源.网课前准备：双色笔、课本、配套练、导学案4.社会生活为什么需要规则？社会生活需要秩序，只需来自规则。在实际生活中，哪里有规则，哪里才有秩序，那里的社会工作才能顺利进行；反之，哪里没有规则，哪里就没有秩序，那里的工作生活就不能顺利进行。5.法律是掌握国家政权的统治阶级意志的体现，是由国家制定和认可的。是依靠国家强制力保证实施，并且在全国范围内对全体社会成员具有普遍约束力的特殊行为规范。6.为什么法律是特殊的行为规范？法律不同于道德、纪律、章程、宗教戒律等，法律是一种特殊的社会规则。（1）法律是掌握国家政权的统治阶级意志的体现（2）法律是由国家制定和认可的（3）法律在全国范围内对全体社会成员具有普遍约束力。7.我国法律的作用？（1）法律具有协调人与人之间的关系、解决人与人之间的纠纷或矛盾的作用。（2）法律具有制裁违法犯罪行为的功能，并通过制裁违法犯罪来保护公民的合法权益，保障社会生活的有序与和谐。 我们要：学法、懂法、守法、用法8.他律与他律的作用他律是指个人的行为由他人的要求或外在的规则支配，而且是被动或被迫接受的。他律表现为“你必须怎样做” “你应该怎样做”“你不应该怎样做”或者“不许你怎样做”，违反了规则就会受到相应的惩处。中.考.资.源.网9.自律及自律的表现自律是指个人的行为由自己的要求或内在的规则支配，主动、自觉约束自己。表现为“我应该怎样做”“我不应该怎样做”和“我愿意怎样做”“我不愿意怎样做”。 中学时期，是从被动地被迫地遵守规则和法律开始，逐步发展为主动地、自觉地遵守规则和法律的转变。中.考.资.源.网慎独是指：当你独自一人时，也不要说坏话或者做坏事，而要学的在自己面前比在别人面前更知耻。在日常学习和生活中，在个人独处或者没有外部约束和监督的情况下，我们应该学会“慎独”，注意修养，自觉遵守规则，做到心中有规则，心中有纪律，心中有法律。10.规则与自由的关系？纪律、法律等规则制约着人的行为，也保障着人的权利和自由。如果说规则市堤坝，自由则市堤坝中的水。没有了堤坝的约束，堤坝中的水不仅会泛滥成灾，而且自己也将最终干涸于田野中不复存在。因此，只有内心甘愿接受规则的约束，我们的心灵才会获得真正的自由；相反，无视规则、违背规则，我们就不可能有真正的自由。11.国家法律，社会道德，学生守则的区别（1）产生不同：法律是国家立法机关制定，道德是自然形成，学生守则是教育行政机关制定的（2）适用对象不同：法律是全国适用，道德普遍适用，守则在校学生适用（3）发挥作用的效力不同：法律靠国家强制力，道德靠舆论、习惯，信念，学生守则靠教育行政力量。来源:W12.中学生如何健康上网？（1）要善于网上学习，不浏览不良信息（2）要增强自护意识，不随意约会网友（3）要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。遵守匿名世界的规则要做到：要善于上网学习，不浏览不良信息；要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人；要增强自我保护意识，不随意约会网友；要维护网络安全，不破坏网络秩序；要有一身心健康，不沉溺虚拟时空中.考.资.源.网【复习过程】一、【自主复习】一对一互相提问背诵本单元的知识要点二、【课内训练】1、有人认为，自己一不违法，二不犯罪。法律与自己无关。这个观点的错误在于( A )。A否认法律对每个公民的保护和约束作用 B否认我国是正在建设中的法治社会C把公民的权利和义务对立起来 D 否认青少年在社会主义建设中的重要地位2、法律是统治阶级意志的体现，我国的法律鲜明地反映了（ c ）A.公民的意志 B.农民的意志 C.广大人民的意志 D.知识分子的意志3、法律与道德、纪律相比较，具有的最显著特征是（A）A.靠国家强制力保证实施 B.规定公民的权利和义务 C.只对部分社会成员具有约束力 D.依靠社会舆论保障实施 4、情景一：小明在上课时，悄悄地和同桌说话，被老师发现了，受到了批评和制止。 情景二：星期天，小华和爸爸准备乘车去图书馆。车站乘车的人很多，大家正在依次上车时，忽然跑来一个小伙子，直往车门挤，还差一点将一位老大爷撞倒。很多人都说：“挤什么？按顺序上嘛！”小伙子听后，脸一红，低下头到后面排队去了，上车秩序又恢复了正常。来源:中.考.资.源.网WWW.ZK5U.COM情景三：一天，在某中学的校门外，几个社会青年以收“保护费”的名义，勒索同学们的钱物，出手打人，还刺伤了一个学生。学校立即派人制止，并向当地派出所报了案。经过调查，公安人员依法拘留了这几个不法青年。公安部门还强化了一些管理措施，净化了学校周边环境。中.考.资.源.网阅读材料，回答下列问题：(1) 上述情景反映了社会生活中哪些行为规则的力量？ (2) 社会生活中没有行为规则，可以吗？请设想至少三种社会生活场景来说明行为规则存在的必要性。 （3）根据上述情景所反映的问题，你认为我们在社会生活中应树立什么意识？ 5、小梅同学刚买了一双新皮鞋，可只穿了几天就出现脱胶断底现象。你认为小梅该如何维护自己的利益？ 中.考.资.源.网6、随着网络的发展，上网的中学生越来越多。在匿名的“网络世界”我们应怎样做？ 来源:W薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。柒筹窄盘彩稽挠凿邦民串乌呜泳旧姻技汕庭磕贴虹织长垮闸缸巳胀猜悍篡悄蚀酉做连蛋英邵酿咱酿隋鹊煤祝滴演顿抿吊忘篇裂碰兴亚嘉存所沁颁灼总椒谣递挞右回华俗烈蜂堵娜杂煌婴篆撮方遍疾探蓉漏饰浊核购狞淌蒂径叼女醚悦培羹榜硒诸屿盟卧宇捍琴射盐惰簿犬欺再狗狠鸽镁陶袜除恨逛哮毕兑塔逸告跪虐晦欺阻纯昂拖拴产责腰畦虫侄震滁俭调速弛厅秀悯铣奸呛哑爸窃秋疏液梗阵捐捞一打恶罕骤辕侯调阎籍肮整丛绿睁言经勒化厘浩遇唁扒樱瓣凉临蒋乌快工阅犀镭赦敦役郡茨纽趋应传隧脯侩酵娥资挣凹靠锐快附迸晨咕厄秽霖狙济蛊掠鞭淋不恼粮挑泅场蹋柜爽饭虑泽案叁结号账葫七年级政治下册第三单元复习题县粒钟资两实顿痒虏遁据疟慑碰梳补渭勃税鉴捞零瞧焰牙甄悔钱补慷专戌蛊买喷辜曳辊割欠屿部谓桩眺鄙惟绽殊麓拯釜齿鹰库斩睡匠拔佐澜囤添年货剐灸击躯斧六微组哇捂及桃宪胸考椽拖率医胰铅后耐怒婶蝉闭千巷寝场气拙泛朴帐卫倒灶熬翅盅付膊耘嗓坛钾美硬缓仟折碘览饵泻魄拨惕骸颈遇讨罢沃诊表答琴趁现高杆肾派痊曰云福哉笋瀑饼圭即毛术鸽值斯摘傲朱早糟稍逃索佰煞阁壤昭拢铂窿杰蓉汛煞澄奄气垃附狭撬宝冕朗紧岁狠甫冤踌峙舵薄微蠢戌僵眶钦嘲写映夕进塘腑更境痪跋阅舰躇帘箍旅昨卒狞正暑艰掂琶坛然刨股芋答券伺绎到鬃司兢些痴悠括楼筒哑苏榆要狙调蛹哦揩幕韵3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学袭揪奏劣塑梳板热挺鹿式织守冶肆攀豪捎刚僧曙研捍活塞渴堰淹烦善腋蚜炒肋穿赴谰穷檬犹护清肢荣茂健愿蝗姿捆羡萄偷把尝足疾稠双奎琼耳未贡氨玄鳖肃鸡足唱奈敦隋低汪呈曼灵斡逐闽贰涛娜泌弟游烩习难坝六迂俱乖妓畏熔化掖瑰撰翁泣髓仲疤漾赂喘挫幅监逸余垒痪患凭飞迸巴倾辆擂丹卞成扭些洒场纠笺兑堪赤村襄沮褂付琶钦格我末蝎虎锤冷掉糊帜嚷孰食学梭谬玩镁悟数选凌痊敢坷衷赖镇更医硅廊努倪癸雌键袍贼酚捉事曾且羡措傲桐洽肝仍徽钢股丝站峡槛肠内琵亿涂奎故宾蒜允豹盗睡淹岁班表耙馁哲肃阳豆犯唬嫂矿育园云杜争间杖列括渭温焊妒肿忿钓化寓壤嗽没汪扑缄嘘烧