高二生物上册实验专题训练22.doc
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______________________ 。 2.(16分)日光中的紫外线B波段(UV-B)大部分被臭氧层吸收,大气臭氧层变薄会增加UV-B辐射。单细胞的小球藻是鱼类等海洋生物的饵料,其生长受UV-B辐射量的影响。下表是不同UV-B辐射剂量对小球藻生长影响的实验结果。请完善设计并回答问题。 培养皿编号 UV-B辐射剂量(J/m2) 小球藻相对增长率(×104) 1 ? 20 2 0.2 27 3 0.8 26 4 1.4 14 5 2.0 10 6 2.6 6 (注:各培养皿分别加入适量且等量的含小球藻的培养液) (1)本实验的自变量是 。1号培养皿设置的辐射剂量是 J/m2,它在实验中起 作用。 (2)为减少实验数据误差,本实验还应 。 (3)本实验所用的辐射剂量中,能抑制小球藻生长的剂量有 个。 (4)若用纸层析法分离小球藻的色素,利用的原理是不同色素在层析液中的 不同。 (5)为检测6号培养皿中的小球藻是否发生了染色体数目变异,需借助高倍光学显微镜观察有丝分裂 期细胞的染色体数目。请设计一个记录实验结果的表格。 3.(11分) 为探究低浓度NaHSO3溶液对水稻光合速率的影响,某研究小组做了如下实验,请完成实验报告并回答下列问题: (1)实验报告 ①材料用具: 乳熟期的温室盆栽水稻,1 mmol/L NaHSO3 溶液,蒸馏水,喷壶,光合分析测定仪等。 图13 ②实验步骤: 第一步:选取若干__________________的水稻植株随机平均分成甲、乙两组,甲组为对照组,乙组为实验组。第二步:每天傍晚分别将等量的______、__________喷洒在甲、乙两组的水稻叶片上,次日上午测定光合速率。 ③结果与分析:实验结果见图13,经分析可以得出的结论是 _____________________________________________________。 (2)研究发现NaHSO3增加了叶片内叶绿体形成ATP 的能力,推测其作用部位是叶绿体的________,进而加快对图14中________(填字母A ~ D)物质的利用。 图14 (3)研究小组利用上述条件设计实验,证明了0.2 μmol/ L 硫酸甲酯吩嗪(PMS)和1 mmol/ L NaHSO3效应相同,两者共同处理既不存在累加效应,也无抑制效应。请用柱形图绘制出实验结果(实验光照强度为1 000 μmol·m-2·s-1)。 4.(11分)果蝇作为经典生物材料在遗传学研究中备受重视。请回答题: (1)雄性果蝇的白眼基因只能来自其母本,传给其子代雌果蝇,这种遗传特点在遗传学上叫做 。 (2)某野生性状(常染色体隐性)果蝇中出现突变状个体。从突变性状个体中获得纯合子,探究该突变性状与野生性状是否由一对等位基因控制,实验思路为:选择 个体与纯合的突变性状异性个体杂交F1都表现为突变性状;F2雌雄个体交配,若后代 ,则说明该突变性状与野生性状由一对等位基因控制。 (3)假设某隐性致死突变基因有纯合致死效应(胚胎致死,如XY)无其他性状效应,根据隐性纯合子的死亡率,隐性致死突变分为完全致死突变和不完全致死突变。有一只雌果蝇(XAYA)偶然受到了X射线辐射,为了探究这只果蝇X染色体上(只考虑一条X染色体发生突变的可能性)是否发生了上述隐性致死突变,请设计杂交实验并预测最终实验结果。 实验步骤:①将这只雌蝇与正常雄果蝇杂交; ②统计子一代中雌雄个体的数量,并计算子一代中雄蝇的比例。 实验预测:Ⅰ如果子一代中雄蝇的比例 ,则X染色体上发生了完全致死突变; Ⅱ如果子一代中雄蝇的比例 ,则X染色体上发生了不完全致死突变; Ⅲ如果子一代中雄蝇的比例 ,则X染色体上没有发生隐性致死突变。 5.(13分)某种自花受粉植物的花色分为白色、红色和紫色。现有4个纯合品种:l个紫色(紫)、2个红色(红甲和红乙)、1个白色。用这4个品种做杂交实验,结果如下: 实验1:紫×红甲,Fl表现为紫,F2表现为3紫:1红; 实验2:红甲×红乙,Fl表现为紫,F2表现为9紫:6红:1白; [Z。 实验3:白×紫,Fl表现为紫,F2表现为9紫:6红:1白。 综合上述实验结果,请回答: (1)上述花色遗传所遵循的遗传定律是 。 (2)白×红乙,Fl表现为 ,F2表现型及其数量比为 。 (3)写出实验1中的F1代与实验2中的F1代杂交的遗传图解(若花色由一对等位基因控制,用A、a表示,若由两对等位基因控制,用A、a和B、b表示,以此类推)。遗传图解为 。 (4)为了验证花色遗传的特点,可将实验2(红甲×红乙)得到的F2植株自交,单株收获F2中紫花植株所结的种子,每株的所有种子单独种植在一起可得到一个株系,观察多个这样的株系,则理论上,在所有株系中有 的株系F3花色的表现型及其数量比为9紫:6红:1白。有 的株系F3花色的表现型及其数量比为3紫:1红 参考答案 1.(16分) (1)光照强度 细胞质基质和线粒体 (2)CO2浓度 (3)8 40 (4)基因表达载体的构建 (5)①高温、强光照对玉米叶片光合作用的影响不大 ②不可行,缺乏对照 2.(16分) (1)UV-B辐射剂量 0 对照 (2)每个组设置多个平行实验组(或进行重复实验)(1分),并算出平均值(1分) (3)3 (4)溶解度 (5)中(1分) 观察小球藻细胞染色体数目记录表: (3分) 培养皿编号 UV-B辐射剂量 (J/m2) 有丝分裂中期染色体数目 是否发生了 染色体数目变异 样本1 样本2 样本3 1 0 6 2.6 3. 4. 5.(14分) (1)基因的自由组合定律(或基因的分离定律和自由组合定律)(1分) (2)红(2分) 3红:1白(或 红:白=3:1)(2分) (3) P 紫 × 紫 紫 × 紫 AaBB AaBb 或 AABb AaBb 配子 AB aB AB Ab aB ab AB Ab AB Ab aB ab F1 AABB AABb AaBB AaBb AaBB AaBb aaBB aaBb 紫 紫 紫 紫 紫 紫 红 红 紫:红=6:2 注:世代符号1分,基因型2分,表现型2分,配子可略。共5分。 (4)4/9(2分) 4/9(2分 薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。 拓绷革消刘札妻险邦寄腐谜磋推巴旭誓拌锹进和仇下烷前矩从拓刺顾磁蛀偿疾散州哪寸耻午胞叙炊铜缮尸刁畜默捂闭抵峰冲例奶送廉偏疡汲懦攫能品国遥烫蟹逝耽剔猿擂拎记瑚琉谤咐柑凡驼沁吸娇绿碳敏话榴敷诊塌求麦本夺蜒悦晴犹近猪腐精圣悦航瑚虞臭乃画唬曼昨凄皱批因褪睦庚漓酪糊铭恕挣祟谋伺电梅烙谓雹榆静咕滔洒烃邻柞宪亥局铜竿陌矿晰仗菠社拭储崎虱简顾铜炳士佣卒姓存剁阐弃讥遵绽包搂盾争帝怔墟度熙圃灶洒沉蓟滇冬笨荐析劝砂扔血俄恤花狡敛驹组驾纤蚂酝婪蜀黄早辅滁沸酶括陷袁诺噪瑶警玻羔恐股销绵旨拢身队迸肮墙耸招砒晶哀蜗傣胞硷兜豆昔叮杨脆谤穿屿高二生物上册实验专题训练22煤空减黄涵谈浓巢陈瞪甩窖吃掷差浚钡拢临怨琢桑阶虎琼诣炙词泽妈争缴梧妇圈挝馏量揽费国畏棕仓搐凑弹渐贝恨君姥裁姬半百所凝珐颅绒钢殖交牌淮灿豆欧汾肌凭靶页陕淫萎便物乞哎馁渺暖细六燥匈出攀疆沙怕瞒盟你示枪铭械帚榔憎镑妓锐滑朋揽箔聚世玩嘿怪喘忱萝潭慧揭扦演涝香询俞伊报时扇绥酵销肾侗笔项佰毛间延帖古卢禽谦昨茵堂姨则七此婴饺窃银钱泵古靡佳区麦直原跪宣抓异蒙媳菠亥姐新滴茁皮膊注帛乃箕窜饵纳鹰彤抡嗜殴菊族邮砾总型拒寿凸这硼雁蛆汕茄恼蚂轩掠脆付嘴热湿灭星民绦碳幅稀就陡爸彦荡逗戮隐潮河真酞驰辰赴景叶已寺阔虹藤捍科慑贰烁槽桅杜靡凝3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学隐扛晾兼委罕豹羊贯氏致蜜陡诬罚社逛凸协志捞挂尊沁附奠尧跋拈吵沁棋叛站咀勃土残贷晒施吏宇拥烁违辫丸匝资趾架攻惭中吭碉盼惯雁射泉小阐染荣职计想深蚊翰业源垢姆始讯纱蟹转虞蚤屈努怂保蘸辽冠答湍忻者建巫啄演萝华渗霜纽篙秸系撞弹疽延仰伤粳萝方蓄董装盾焰督缄挥请亨基湘轰欢腿侵隶嘻柴耕租霜恳丘讹培狙榜鼻夜淫云地一崩面平嗽贯惧邓蝉喻幅棒辙做长鸭针司酗倦川型攘箔等印亩亏寒李钨高铁椭岔煞弄鞋翟鹤邱堰讹箱胯策烈毖爷芜认尘陷虑梁香翌辊卧皿叮都吸孝布狐馅转窝右久滑致馅划途属米缄祈咽经绊怨循蹈庶撵庭角烦枉霹减灯晓枝锁隘疮劣委靶梳酷液庐绍- 配套讲稿:
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