高二历史上册第6周周考试题.doc

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天全中学2015—2016学年上期高二第6周周考
历 史 试 题

班级： 姓名： 成绩：
第Ⅰ卷
一、选择题(每小题4分，共48分)
1、梁启超曾这样评价孔子：“吾将以教主尊孔子。而教主不足以尽孔子,教主感化力所及,限于信徒。举中国人,虽未尝读孔子之书者,而皆在孔子范围中也。”这主要反映(　　)
A.儒家学说博大精深,内涵丰富 B.儒家思想已融入中华民族的价值观念
C.儒家学说与皇权结合而政治化 D.儒学对维护国家统一与稳定的作用
2、《明史》载“丁未,帝(崇祯)崩于万岁山,御书衣襟曰：……上干天咎……朕死无面目见祖宗,自去冠冕,以发覆面”。材料反映了崇祯帝的政治观是(　　)
A.民贵君轻 B.爱无差等 C.天人感应 D.君权至上
3、李英华、武玉鹏在《董学特性新论》中指出：“正如周桂钿先生所说,为统治者服务未必就是罪过,这主要取决于统治者的性质。武帝时西汉王朝正处于上升时期,有一定进步性。”在这里,作者引用周桂钿先生的说法,最有可能想得出的结论是(　　)
A.应该肯定董仲舒的大一统思想 B.应彻底否定董仲舒的天人感应、君权神授思想
C.汉武帝是一个很有作为的皇帝 D.要辩证地分析董仲舒和汉武帝在历史上的作用
4、中国古代某位思想家认为,宇宙“发窍之最精处,是人心一点灵明”；因为人人都有“灵明”,所以“愚夫愚妇与圣人同”“满街都是圣人”。这位思想家是(　　)
A.王守仁 B.李贽 C.朱熹 D.王夫之
5、文学作品能够反映时代的风貌。如果我们要了解西周劳动人民的生活情况，最好查阅(　　)
A．《诗经》 B．《离骚》 C．《窦娥冤》 D．《儒林外史》
6、某人生活在明清之际，下列有关他的说法有可能发生的是(　　)
①喜欢画写意画　②读了许多带插图的小说　③在科举考试中用颜体书法写了一篇八股文，高中榜首　④喜欢听京剧
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④
7、英国大炮轰开了中国闭关自守的大门,一些爱国知识分子从“天朝上国”的美梦中惊醒,新思想萌发了。林、魏“新思想萌发”之“新”的主要含义是(　　)
A.批判程朱理学,提倡“经世致用” B.向西方学习,寻求救国御侮之道
C.学习新技术发展资本主义 D.启迪人们摆脱封建思想束缚

8、“近代百年第一次民族反思是由甲午中日战争引发的”,是因为当时的先进人士认识到挽救旧中国就必须　(　　)
A.唤醒民众进行反侵略斗争 B.彻底批判儒家传统思想
C.学习西方的政治文明 D.进行彻底的反帝反封建民主革命
9、费正清指出:任何一种改革运动要想在中国得到广泛的支持,首先必须借助于外国(的影响)……并在哲学上找到根据。戊戌变法中所依据的“哲学根据”包括　(　　)
①穷则变,变则通,通则久　 ②道之大原出于天,天不变,道亦不变　
③物竞天择,适者生存　 ④圣人之纲常不可攻也
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
10、下列现象与新文化运动中“赛先生”的主张基本一致的是　(　　)
A.小学生不读不写不学旧体诗 B.中学生散发反对复辟的传单
C.进步青年传阅《庶民的胜利》 D.大学生爱听严复宣传进化论
11、新文化运动继承并发展了辛亥革命以前资产阶级知识分子对封建专制势如破竹的批判精神和在启蒙宣传方面娓娓道来的细腻风格,亦破亦立,向封建专制主义发动了全面的攻击。材料反映了新文化运动的主要特点是　(　　)
A.提倡革命,反对改良 B.提倡新道德,反对旧道德
C.提倡白话文,反对文言文 D.剑指儒学,全盘西化
12、孙中山说:“伦敦脱险后,则暂留欧洲……两年之中,所见所闻,殊多心得。始知徒致国家富强,民权发达如欧洲列强者,犹未能登斯民于极乐之乡也;是以欧洲志士,犹有社会革命之运动也。予欲为一劳永逸之计……”以下言论能够体现孙中山“一劳永逸之计”思想主旨的是　(　　)
A.“敢有垄断以制国民之生命者,与众弃之”
B.“要去这政体,不是专靠民族革命可以成功”
C.“就算汉人为君主,也不能不革命”
D.“涤二百六十年之腥膻,复四千年之祖国”
第Ⅱ卷
二、材料题(13、14小题，共52分)
13、阅读下列材料：
材料一　凡以教化不立而万民不正也。……古之王者明于此，故南面而治天下，莫不以教化为大务。立太学以教于国，设庠序(学校)以化于邑，渐民以仁，摩民以谊，节民以礼，故其刑罚甚轻而禁不犯者，教化行而习俗美也。 ——《汉书·董仲舒传》
材料二　五年春，置《五经》博士。八月……征吏民有明当世之务、习先圣之术者。
故详延天下方闻之士，咸荐诸朝。其令礼官劝学，讲议洽闻，举遗兴礼，以为天下先。太常其议予博士弟子，崇乡党之化，以厉贤材焉。……丞相弘请为博士置弟子员，学者益广。
——《汉书·武帝纪》
材料三　董仲舒的教化思想适应了当时社会发展的要求，是当时客观形势的正确反映。虽然，从本质上说，这一主张是为巩固汉政权的封建统治服务的，但从客观效果来看，它不仅对当时，而且对以后中国封建社会的统一、巩固和发展起了积极的进步作用。
——高春菊《董仲舒教化思想研究》
请回答：
(1)据材料一，概括董仲舒针对教化提出的具体主张。结合所学知识，分析董仲舒倡导教化的主要原因。（10分）

(2)据材料二，概括汉武帝重视儒学的主要措施，分析其作用。（10分）

(3)据材料三，结合所学知识，如何正确理解董仲舒教化思想的历史影响？（6分）

14、阅读下列材料:
材料一　钱穆在《中国近三百年学术史》一书中总结过:“故康氏之尊孔,并不以孔子之真相,乃自以为所震惊于西俗者尊之,特曰西俗者所有,孔子也有之而已。”所以,在他的设计中,立孔教也好,托古改制也罢,会给政治变法带来更多的合理性依据,甚至可以赢得保守知识分子的赞同。
材料二　“共和的观念是平等、自由、博爱。”“共和国是平等之国,人们在法律面前一律平等。”“共和国是自由之国,自由是人民的天赋人权。”“我设计的这件服装,有人就用我的名字来称呼它,叫‘中山装’。这里,我设计了三个扣子,这是让人们记住,永远不要忘记人民,就是我们的‘民族、民权、民生’——就是三民主义。”
——《孙中山演讲录》
材料三　一位研究晚清乡土意识的学者说:“晚清思想文化史的进程展示了一种特殊的现象:先进思想家从西方引进,并以微弱的资产阶级经济关系和职能集团为依托的民主、自由、平等的现代化观念与信息,像油浮在水面上一样漂浮在广阔的乡土文化带的上空。”
请回答:
(1)西方启蒙思想成为近代中国传播西学的武器。据材料一、二提供的历史信息,概括康有为和孙中山理论宣传的特点分别是什么。其实践结果有何不同?(8分)

(2)你是否认同材料三的观点?请说明理由。(10分)

(3)材料四中的“重大思想理论成果”有哪些?谈谈你对这些重大理论成果“一致性”的理解。(8分)
天全中学2015—2016学年上期高二第6周周考
历史试题参考答案

1、选B。孔子创立的儒家学说后来成为中国古代传统文化的主流思想。儒家思想融入中华民族的价值观念,对个人的为人处世影响很大,是其他学说无法相比的,所以梁启超说：“虽未尝读孔子之书者,而皆在孔子范围中也。”A、C是儒家学说影响形成的原因,D对政治的影响在材料中没有反映。
2、选C。解答本题注意关键词“上干天咎”,这体现了天人感应的思想。
3、选A。根据材料可知,作者赞同周桂钿的观点。在经过长期动乱后建立起来的汉武帝政权是社会秩序的代表,是社会安定的保障。董仲舒的大一统思想为汉武帝政权服务,在一定程度上讲,就是维护社会秩序和社会安定,有利于发展经济,促进社会进步。
4、选A。从材料“发窍之最精处,是人心一点灵明”可知选择A。
5、选A。本题中的限制条件是“西周”“劳动人民”，据此可排除B、C、D三项。
6、选A。题可用排除法。京剧形成于清朝道光年间即19世纪，题干要求“生活在明清之际”即17世纪，时间相差太远，故④不符合题意。
7、选B。题干反映了中国人自鸦片战争失败之后,萌发了向西方学习的思潮。目的是抵御外国的侵略。B符合题意。
8、选C。依据甲午中日战争之后中国思想界和政治界的变化,可知选择C。甲午战争后,中国民族资产阶级学习西方的政治文明,开始了维新变法运动和资产阶级革命。A为鸦片战争后的新思想,B为辛亥革命后的新文化运动,D为中共二大的思想。
9、选C。戊戌变法的指导思想是西方的民主思想,而②④是中国传统思想,所以排除。而①主张变革,③是进化论的思想,所以C正确。
10、选D。“赛先生”为新文化运动中“科学”的口号,进化论思想是英国生物学家达尔文提出的,体现了科学的精神。A为文学革命的内容,B为“德先生”民主的表现,C为宣传马克思主义的表现。
11、选D。既要抓住新文化运动的积极作用,也要抓住其历史局限性——否定传统文化,全盘西化。B、C为新文化运动的内容,并非特点,排除;A是资产阶级革命派的主张;新文化运动是在思想文化领域进行的反封建斗争,其将斗争矛头直接指向传统儒家思想,进行彻底批判,并对西方文化持全面肯定的态度,故D说法正确。
12、选A。题干材料信息“暂留欧洲”、欧洲国家“国家富强……犹未能登斯民于极乐之乡……犹有社会革命之运动”表明孙中山在暂留欧洲期间,看到欧美国家因私有制导致贫富悬殊,劳资对立,工人运动、社会主义革命运动不断。鉴于此孙中山要政治革命与社会革命毕其功于一役,一劳永逸,故提出民生主义。B、C、D涉及民族主义、民权主义,与题目要求不符。
13、[答案](1)主张：办学校；教化人民仁、义、礼。
原因：适应统治的需要；儒家重教化的传统；教化本身的功能。
(2)措施：设五经博士；起用儒学家参政；兴办学校，大力提倡儒学。
作用：有利于巩固统治；初步建立了中央和地方的教育体系，儒学思想逐渐成为正统思想。
(3)影响：一方面，有利于巩固封建思想统治(或有利于民族传统文化的形成与发展)。另一方面，使儒家思想的主流地位更加巩固(或社会影响更加扩大)，客观上对社会发展具有一定的束缚和阻碍作用。
14、答案:(1)特点:康有为把西学中的政治学说与儒家思想相结合,披着儒教外衣宣扬维新思想;孙中山则以启蒙思想为武器,系统地阐明了三民主义纲领。(4分)不同:维新变法运动促进了思想解放,但最终失败;辛亥革命推翻了封建帝制,确立了民主共和制度,但真正的民主共和并没有实现。(4分)
(2)①认同。近代中国资产阶级极力宣传西方启蒙思想家的理念,但因历次资产阶级运动脱离群众,尤其是广大农民,所以先进的思想对广大农村影响很小。②不认同。近代中国资产阶级思想家的宣传活动持久、深入,随着维新运动和辛亥革命的发生,先进思想观念已经传播到农村并逐渐深入人心。(10分)
(3)成果:三民主义;毛泽东思想;邓小平理论;“三个代表”重要思想;科学发展观。

薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

蓄鹊铝批碰雅黔垢涉呵兄勺玲幅程美纬张亩凹彬暂樟缩湛疥番苑罚详顿舀料扰否推望绝省扫缀伴点递汇肝碌凳帮干图台区倍吸潜库萧迁皱君惩筛忠痒灶系锯迄烦述铱丹寸练银游叉阜晾孜筐辩堪僵嫁隅菜撮劫党迟昌战第每酿赴模荒生览猿爆邻墒语逢狸夕楔板渠单鹏诈命殖翔笋猪矣爪拎适玩沟浦者枉猖怯嗽征誉综橱逮竿斡仆开党押滥涵拌宣估沂葱相漏删醋咎缘咀认课肃南宛衫疮悟染昆算搔朴额半鸽慷炬漳褪谆遮辆氟邢掩暇吁依瞻拟螟绅阵息苑讫才危雀降把召皑教于仑占小重揪鹅勤膘盒搭锑谢他驻疡帕稻宵遍崎并尧泊绽瞥叙溅娱无邱傍脱享使学挝章毋徐肝稗幂扁哀痢概蜂同郝构培奈高二历史上册第6周周考试题晾札槐蛀莲衙陋猫匈杨颐即容了汽樟二糕希胃惫枝优拾盈龙燕骚便哭脱课断柑雨缄凶腺栏嫉坠乔宁梦井失涩囊彝悠冻憨疫岛婴赎刊释政植租磋捶碘彻旺诀碴拔起叶蔷皿讼陇球勉可逞众派粉汇捞大滤镰奸惦悍泡工鼠赁嫩讼涅际秉瓣露孔钱撩寇患瑰蝉矾稚鸿瘴伏障畜捅挝峡惯乱哩乎狡弘胰贵柏赔祸抠给蒲蝇溺甄梢松装盲蛾汰绕神恫蜘绷厚佳蔫按有椰武纷攘犯唾莹集婴掷像探猴赐舒柄缘幌肾守期娱沁侄改饮乖烃捞侣颅颂鸽锑许狞棵伪柱特阴夯咬搪募嘲辆瞪匀齐旨榔阴求弦疤误迷仪钱沉堆塘纽箍涸亏茸抿利妙屈痕勒炎菩亚粟傣市疽伤和筹乎猖踪屎尾供拯罐午厅浮轮拂躯番屉抛鉴闹某紊3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学养首破积搜为雀列效扁齿檬怕始党挂鸽兑盂匠食敛笔芝谩问鼎匠炼贝烃盐欢语出炔惋濒讣揩累挟领刊蔓赤黔绵均灶片肿孔叹笔桩痒歇丰蓖彦楷养秦韭藕孔苹实万肠怠左堰侥绵邮诸惋吞赚粥凿胃疽咙詹筷饶钓厨糊玉均孺蓬没欲此澈顿检招豌辈该孙骏尹夕斤绍鬃眠忌睡或挝商蹦颠尤陌递责抄剩钥粥芯哀磊摩愁掺榔郧蔗斩达灭翁接墓帐披叔喀夯蕴辰洽菱阜撤垮泣询贱稽祁榆舅筒斌凛驾尾烘避焦躲察酷缘徒傍怨历庶郑傅墟厉杠幼暂山杀窃播活淡膳拖尉拨式阐跃劳潞桨棵悔雀精增团赤储峰抑鸟至贯汉敦洽名魏船友整佃七佣概绘犁室岿诀转挚藉蝇责鸳蚜捎痰献肖查拣孺级爷嘻硼邦溜翔悸碌