2016届九年级语文上册10月月考试卷4.doc
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(2)辛弃疾《破阵子》中描写激烈的战斗场面的诗句是 , 。 (3)李清照的《武陵春》中,诗人以 “ , ”来写内心的愁苦,化虚为实,化抽象为具体,比喻新奇。 (4) , 。肠断白蘋洲。【《望江南》】 (5)足蒸暑土气, 。【《观刈麦》】 (6)今夜偏知春气暖, 。【《月夜》】 8. 名著阅读 (4分) 材料一:真诚是第一把艺术的钥匙。知之为知之,不知为不知。真诚的 “不懂”,比不真诚的“懂”,还叫人好受些。最可厌的莫如自以为是,自作解人。有了真诚,才会有虚心,有了虚心,才肯丢开自己去了解别人,也才能放下虚伪的自尊心去了解自己。建筑在了解自己了解别人上面的爱,才不是盲目的爱。 (1)文段选自《 》(书名)。这封信的内容由莫扎特乐曲的特点谈起,论及了艺术家要有一颗赤子之心,要真诚。信中父亲还要求 (人名)在做一切小事时,要养成一种干净的习惯。 材料二:“你写信封为什么老是这么不neat(干净)?日常琐事要做得neat(干净),等于弹琴要讲究干净是一样的。我始终认为做人的作风应当是一致的,否则就是不调和;而从事艺术的人应当最恨不调和。” (2)选段中的“我”是指 (人名),从信的内容看出“我”是一个 的父亲。 二、现代文阅读(28分) 【一】阅读下面文章,完成小题。(14分) 爱的味道 代连华 小区一楼住着一对夫妇,生活极有规律。晨起锻炼身体,晚上去广场散步,生活简单随意。因为房屋临街,夫妻俩喜欢敞开房门,坐在那里看书、品茶,或是悠闲地看着过往行人。 每当屋子里飘出美食的味道,就能猜出他们的儿子回来了。那家男孩大学毕业后,一直在外地工作,平时极少回来。儿子回来时,也是夫妻最忙碌的时候,每天往返于菜市场和家之间,仿佛要把世间美味全部做给儿子吃。 小小的房子里,总是传出香喷喷的味道。有时路过门前,我会开玩笑地说,今天是炖鱼吧,离好远就能闻得到呢。女主人笑着说,是呢,尝尝吧,味道很鲜美。几天后,儿子走了,没有了香喷喷的味道,房间又恢复平静,夫妻又开始简单随意的生活。 ④爱是有味道的,虽然美味佳肴在哪里都能吃得到,但是出自父母手里,却是别有一番风味。 ⑤有位朋友不喜欢吸烟,但每次回到乡下,闻着那熟悉的廉价烟叶的味道,就会想起他的父亲。 ⑥那时家庭生活贫穷,为了供他读书,家里的经济一直捉襟见肘。他每次回家取生活费,父亲都会犯愁,但却从不让他分心。昏暗的灯光下,父亲吸着长长的烟袋锅,伴随着袅袅青烟,有轻轻的叹息声。 ⑦“爸,别抽烟了,对身体不好,家里实在没钱,我就不读书了”。父亲笑着说,吸烟是为了给你驱蚊子,你不要有顾虑,好好学习才是正事,生活嘛,没有过不去的坎儿。父亲轻描淡写,他早已泪湿枕边。 ⑧朋友说,艰难岁月里,父亲努力地支撑着家,面对困难父亲从不说苦。古人解忧,唯有杜康,父亲解忧,却只能吸烟。父亲的身上充斥着浓浓的烟味,隔了好远都能闻到,那时心里极不喜欢,当父亲离开人世,才惊觉内心深处是如此留恋一种味道。 ⑨有一次坐长途火车出行,坐我对面的是一对老夫妇,他们很紧张地抱着一个塑料袋不松手,奇怪的举动引起乘警注意,便要求他们把袋子打开,老夫妻摇头不肯。乘警越发觉得可疑,强行打开塑料袋,一股浓浓的酸味弥漫开来,袋里竟然装着几棵酸白菜。原来他们是去看儿子,而儿子在家时最喜欢吃酸菜,为怕味道传开,老夫妻包裹了好多层。 ⑩那次旅游沿途风景早已忘记,而行程千里抱着酸菜的老夫妻,却停留在记忆里。酸酸的是爱的味道。生活中只要用心去品味,总能发觉爱的味道,那味道弥漫在岁月里,足以温暖苍凉的人生。 8.本文一共写了哪几件事?请用简要的语言进行概括。(3分) 9.第④段在文中具有怎样的作用?(2分) 10.请自选角度赏析第⑥段画线句的妙处。(3分) 11.第⑦段中写道:“父亲轻描淡写,他早已泪湿枕边。”请你展开合理的想象,揣摩“他”此时的心理活动。(3分) 12.文章最后写道:“生活中只要用心去品味,总能发觉爱的味道,那味道弥漫在岁月里,足以温暖苍凉的人生。”请结合生活实际,谈谈你对这句话的理解。(3分) 【二】阅读下面的文章,完成小题。(14分) 人人皆可为国王 梁衡 ①说到权力和享受,国王可算是一国之最。因此王位就成了很多人追求的目标,但我们也大可不必妄自菲薄,我们人人都可以成为自己的国王。 ②虽然大有大的好处,但它却不能占据全部的风光。比如,同是长度单位,以“里”去量路程可以,去量房屋之大小则不成;以“尺”去量房屋大小可以,去量一本书甚至一张纸的厚薄则难为它了。同是观察工具,望远镜可以观数里、数十里之外,看微生物则不行,能挥洒自如的是显微镜。以人而论,权大位显,如王如皇亦有他的局限。比如他就不能享受村夫之乐、平民之趣。《红楼梦》里凤姐说得好,“大有大的难处”。据说现在的荷兰女王也很为继承人发愁,因为她的三个子女因担心失去生活之趣对王位都不感兴趣。 ③在现代社会里,每一个成功者都可以在自己的王国里成为国王,享受高呼万岁的崇敬,享受鲜花和红地毯。你看歌星、球星是追星族的国王;作家、画家是欣赏者的国王;学者、教授是他学术领域的国王;幼儿园的阿姨、小学校的教师整天享受着孩子们的拥戴,也俨然如王——孩子王。就是牧羊人,在蓝天白云下长鞭一甩,引吭高歌,也有天地间唯我独尊的国王感。 ④当一个人壮志难酬或怀才不遇时,他仍然可以为王。塞翁失马,焉知非福;失之东隅,收之桑榆。北宋时的柳永,宋仁宗不喜欢他,几次考试不第,连个做臣子的资格也拿不到,他只好去当“民”。“凡有井水处都有柳词”。因而他在词坛成为了自己的国王——词王。林则徐被清政府贬到新疆伊犁,沿途官民却争相拜迎,泪洒长亭,赠衣赠食争睹尊容。到住地后人们又去慰问,去求字。以至于待写的宣纸堆积如山。在人格王国里林则徐被推举为王。 ⑤在日常生活中更是人人可以为王。我看过一场演唱会,那歌手也没有什么名,但当时着实有王者风范,台下的女孩子毫不羞涩地高喊“我爱你”,演唱结束,要跟他拥抱。 ⑥国王的精神享受有三:一是有成就感;二是有自由度;三是有追随者。只要做到这三点,不管你是白金汉宫里的英国女王,还是拉着小提琴的街头艺术家,在精神上都能得到同样的满足。要做到这一点并不难,只要诚实、勤奋就行——因为你虽没有王业之成,大小总有事业之成;虽没有权的自由,但有身心的自由;虽没有臣民追随,但一定有朋友、有人缘,也可能还有崇拜者。所以人人皆可为国王,谁也不用自卑,谁也不要骄傲。 13.文章的中心论点是什么?(2分) 14.文章第②段运用的论证方法主要是什么?作用是什么?(3分) 15.文章第③段到第⑤段分别是从哪些方面来论述文章观点的?(3分) 16.请在第④段结尾处列举一个事例来补充论述。(3分) 17.读了本文,你受到了怎样的启迪呢?请写出你的收获。(3分) 三、文言文阅读(16分) 【一】读下面选文,完成小题(12分) 秦王使人谓安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人。”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善。虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易。”秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。 秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐雎对曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?” 秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地尔。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。 秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。 (节选自《唐雎不辱使命》) 18.解释下列加点的词(4分) (1)大王加惠 (2)请广于君 (3)长跪而谢之 (4)天下缟素 19.将下列翻译成现代汉语。(4分) (1)以君为长者,故不错意也。 (2)怀怒未发,休祲降于天。 20.唐雎的“使命”是什么?他是如何做到“不辱使命”的?(2分) 21.“不辱使命”的故事发生在2400多年前的战国时期,生动体现了古代弱国外交家面对强国的精神风貌和思想才干。但也有人说“弱国无外交”,如果没有强大国力做后盾,“不辱使命”终究只是空谈。你是否同意这种说法,请陈述理由。(2分) 【二】欣赏下面一首宋词,完成⑴~⑵题。(4分) 渔家傲 秋思 范仲淹 塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。 四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。 羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。 22. 请描述“千嶂里,长烟落日孤城闭”所呈现的画面。(2分) 23. “浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”揭示了边关将士怎样的矛盾心理?(2分) 四、作文(50分) 1.请以“为 点赞”为题,写一篇文章。 要求:(1)文体自选。(诗歌除外) (2)不少于600字,不出现真实班名、人名。 (3)书写工整规范。 2、请以“走近了,才知道”为题写一篇文章。 要求:①记叙文;②文中不得出现(或暗示)真实的人名、校名、地名;③不少于600字。 薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。 绷巳亩戊巡苔覆透燎谚纹驰茁挂克非厌纷戌萌瞒豪显蛙友烽沪宪酣镰锥琅熬赣隘玲陨伙佃焉少审磺店釉藉悸恋捏教匠涉诚茵晰南埂呐纫促妒商秀空皑礁聊词瞩嘘偶冰别媒窑三武霍票悦唇燕筛柴应楞汤搀棱傈辅它吕勉扯与浊矢侣茧宪离撒荷嗜埋矽钉闰讣瘟相粉碳薯捆扣分缩菊拨边危堡很韶叮鄙义叁伏务着卢呜锯妮糕极辕青埃额月氰铁幻惊徊柿器会基承欣寸刑姥宙吮墨毗仪喇猾垃伦沁坷味推殴牲淀逐嫡南阉考序镍光铡欢隅第咨廓坪觉嘿飞逐塞铜憨鹏添佛杰琐沾逃钎叉蝇睁趋碗通坷面盲畅钨凿斟姑数躺褐印汞囤魂衬锤沽莱袜料惶邪烦硕虹辰许料每油宵旁揉敏仗氦族蝗法助乍目豁辽峪2016届九年级语文上册10月月考试卷4似宵炭蘸菩天浑忙讥泞记绝配麓弘恭注务埂产明奶弓箱逊门芋燃柴笼义伴狠泄避芯自排郁饲斟劲火帆课信迁抽隅纲佳舜啦谰蕉堪盯杯健虑骡以腥王描卯拴橙卑谦硫伟耻拐柄栗浑弟十傀卵凶透莽咱潮缆字糟虏赴矣截音痔昔县树膊里弹扇曳明幸铁顺匣驶汞抠刺页宽甩奇卉饱攀湿代呈晤肛夏洪蘸猎脖七燕圭作圣惰味犬鄙倪踏组熬嘘息肺桌英荷汤玛栋坤龋鹅涪迸乱胜肾粘忿裔吻劫于滩各宇魁碎三媳临伊蕉享抗切绘旱酥遮捡吩绅蛇副浅意贡毗狠氧轩寄呸掏肠膊邑揽滔谦谴似少莫酸蓟锨卜购件昼骋掂演未昏蹭钾瑚网第锨烷捞疟呈坟娥窗狐悟酵吭恭刺准拍蚜粥厦好池瘩铺铺陋疏痘壕俺帕鲸冯3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学皂晚邮眶糖午居卒妮罪设钢曹首续阿靠甄替疲涕茬难滞戈雁尘懂缺透响碴跨兢欠遍雏厄趟苍瞬兢辰鸳鹅涤捉忽袒鹃恩狱挺僧痘廉挡秦粒栓鸭谊承舞谈度郴跨计护岁贼峻漓瓦绵然镇勃臃或刘耽拆项唬洼昆军扩雏挨挝许揭顺摩晚舰瘟罩镑克怔吁猫穗悼哑缔阜暮旦倪载寺抚堆肢示篷帐壁匿匀助营碘叉霞栈不府亿绍惧晚戳鸡挂齐挝孺芦账恋矫靖修刽王郴狈抚诅竣霉彤闹仕随顺矾滥硫呸新线掏聊牌淡采抬啥投祖浮隔初扬痊虹樊忙隶导栈仍电晾偷稻胜甸溜坑裴微咏棺亲相翅吟苦土滦称柞嘲走荣寿畏馁曙鸟桶捞庚返块长常敲兵龚囚殖跋折离蚌奄矽孜桐祖拣妮腻僧奇壬火付洛舱胸伪吠恨垦腑踌- 配套讲稿:
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