文成县峃口镇中心学校教师绩效考核方案..doc
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4、学校教师绩效考核制度,构建科学合理,公平公正的分配激励机制,推进文成县义务教育学校绩效工资改革顺利实施,根据省教育厅关于印发(浙江省义务教育学校教师绩效考核指导意见)(浙教人2009132号)和文成县人民政府办公室转发文成县义务教育学校绩效工资实施办法的通知(文政办发2009166号)以及文成县义务教育学校教师绩效考核指导意见(试行)文件精神,结合峃口乡中心学校的实际情况,特制定文成县峃口乡中心学校教师绩效考核方案,本方案经学校教代会通过,报文成县教育局政工科批准后生效。(后附教师大会签到册)一、考核指导思想 实施教师绩效考核工作是加强教师队伍建设的重要内容,是全面贯彻党的教育方针、深入实施素
5、质教育、激励教师科学育人的重要举措,也是落实义务教育学校教师绩效工资制度的必然要求。坚持“尊重规律、以人为本、以德为先、注重实绩,激励先进、促进发展,客观公正、简而易行”的原则,以服务和促进义务教育科学和谐为目标,以加强教师队伍建设为核心,着力构建符合教育教学和教师的成长规律的,导向明确、标准科学、体系完善的教师绩效考核评价制度,激发和调动广大教职工的工作积极性和主动行,安心山区教育,全面促进素质教育深入地实施。二、奖励性绩效工资项目设置 (一)非考核性项目节日慰问金 :教师节500元,春节1000元。(二)考核性项目(奖励性绩效工资总量-节日慰问金-由县教育局统一组织考核发放的总量的20%)
6、。本项合计9200元。1、考勤奖:2400元;2、教育教学业绩考核奖:4400元;a.师德800元;b. 教学常规1600元;c. 教育教学能力和教师专业发展800元;d. 教学质量1200元;3、超课时(工作量)津贴:2400元;以上奖励视学校实际情况可以调整,如有变动须经学校考核领导小组集体讨论方可改动,但改动的幅度不得超过5%。三、考核办法(一) 考勤奖 全年(2400元/人,1200元/学期/人)附:峃口镇校教师考勤细则为了适应学校各项工作的需要,加强岗位责任制,学校实施人性化管理,让教师真正发挥主人翁的思想,心系教育教学,提高工作效率,发放好考勤津贴,根据上级有关规定,结合学校实际,
7、特制定以下考勤细则。1、教职工请销假严格执行文成教育局教职工请销假制度。2、请假审批权限:一天以内由教导处审批;一天以上三天以内由分管教学领导审批;三天以上一周以内由校长审批;一周以上学校签署意见报教育局政工科审批。请假期满应及时返校并向批准部门销假。3、教师旷课一节扣50元,事假一天扣10元,病假(不含住院)一天扣5元。4、上班(含早自修、午自修、晚自修、第三节课后活动、班会课、行政值日、教师值日)迟到一次扣10元。上课迟到、中途离堂、提前离堂3-5分钟各扣10元。上课迟到、中途离堂、提前离堂5分钟以上-10分钟各扣20元,10分钟以上作旷课处理。5、教师政治业务学习、教研活动、校本培训、班
8、主任会议、晨操班主任列会等各类活动及各类会议,无故缺席者每次扣30元,请假者扣10元(公事请假不扣),迟到或早退5分钟以上一次扣5元。7、教师请假需自行安排好课程(代课金自理),并履行手续,经批准方可离开。教师调课需经教导处批准,一月内可以调课四节,如私自调课又无人上课现象视为旷课。8、教师外出学习必须到教导处填写外出学习培训登记表,行政人员外出学习或开会必须到行政值日处登记。其他未尽事宜由校长室负责解释 (二)教育教学业绩考核奖 4400元;1、行为品德与职业道德800元,每学期400元(共20分,每分20元)。(1)、参与非法组织传销活动扣5分。(2)、参与赌博、迷信活动扣5分。(3)、体
9、罚学生行为扣3分,受县教育局等有关部门通报批评的扣4分。(4)、参与考试舞弊的扣3分。(5)、在职责范围内失职造成责任事故的扣3分。(6)、违反教师职业道德有关规定的根据有关文件扣分。2、教学常规:每年1600元,每学期800元。峃口镇校专任教师教学常规考核评估项目评估指标评估内容评估说明分值量化备课教学设计提前备课2 1 0以突击检查为准,按要求撰写详案2 1 0此项量分85%以上的备课符合要求的给第一档分数,60%以上的符合要求的给1分。60%以下为0分教案各环节符合学科常规规定要求2 1 0教学目标符合课标要求和学生实际,准确、具体、恰当,体现三维目标2 1 0突出重点和难点2 1 0教
10、学过程完整,操纵性强,紧紧围绕教学目标2 1 0积极参加集体备课活动2 1 0课后有教学反思2 1 0达到30%以上1.不照搬照抄教案,不以课件代替教案,每发现一节扣0.2分2.课时数按教参要求,每不足一课时扣0.5分。(电子教案每单元不超过1节,写明出处,并有批注)2该项分数扣完,再从备课总分中扣除。总分18上课课前准备准备充分,并及时督促学生做好课前各项准备工作2 0课中要求围绕教学目标组织教学,科学呈现教学内容,抓住关键,突出重点,突破难点3 2 1具体以组内公开课与推门课相结合,没有开组内公开课的此项为0分贯彻学生主体原则,课堂讲解明白易懂,教学过程清晰有序,教学方法恰当合理,课堂气氛
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