2016届高考语文第二轮专题复习检测28.doc
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答:________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 解析 本题以图文转换的形式考查对画面的理解和语言表达简明、连贯、准确的能力。解答此题,需要仔细观察图形,找出图形中的各种构图要素,准确理解图形的寓意。该图的构图要素主要有橄榄枝、旗帜、鸽子。橄榄枝、鸽子寓意和平,多面旗帜寓意各个国家,多面旗帜组成了飞鸽的形象,寓意各国合力铸造和平。 答案 图形由橄榄枝和多面旗帜组成,这些旗帜又巧妙地构成一只飞翔的鸽子。旗帜代表不同国家,鸽子代表和平,飞鸽衔着橄榄枝,强化了和平寓意。整个图形表示各国应齐心协力、维护和平。 2.(2014·广东卷)阅读下面三幅图,联系第二幅图的文字,给另两幅图配上文字,要求前后内容相关,逻辑严密。每处字数不得超过30字(含标点符号)。 ①_____________ ②当你越过平 ③____________ _____________ 衡点后,以为 _____________ _____________ 还会越走越高, _____________ _____________ 却惊讶地发现 _____________ _____________ 在走下坡路了。 _____________ 解析 解答此题,需要在感知图文大体内容的基础上,结合具体语境,根据上下文的句子结构、逻辑顺序等来分析推理。 答案 ①当你走在平衡点之前时,你以为你可以越走越高。③当你退回平衡点时,你才发现平衡才是人生最好的状态。 3.(2014·江苏卷)阅读下边这幅漫画,对它的寓意理解最贴切的一项是( ) A.人如果不用眼睛看,而只用耳朵听,肯定会受骗上当。 B.人生一般总是在两种互相矛盾的真理之间寻找中庸。 C.我们很少想到我们有什么,可是总想到我们缺什么。 D.我们不仅希望我们自己幸福,而且也希望他人幸福。 解析 这幅漫画描述的是一个人已经拥有了四条鱼,手里抓着却视而不见,两眼直盯着没有抓到手的一条鱼。结合选项,不难看出寓意最贴切的一项。 答案 C 4.(2015·天津卷)下列三幅劝阻吸烟的手势图,你认为哪一幅最好?请结合图像说明理由。要求70字左右。 答:________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 解析 本题考查语言表达简明、连贯、准确的能力。解答此题,要分析好每一幅画面的特点,比较出劝阻效果的差异,阐述理由要充分,并注意字数的要求。 答案 (示例)我认为第一幅比较好。第一幅手势图比较含蓄,是一种委婉的劝阻。把手放在鼻子上的动作表明个人的不适体验,微笑的面容带给人亲切和温暖的感受。吸烟者面对这样的劝阻,容易接受。第二、三幅稍感强硬,让人不容易接受。(其他答案言之成理,理由恰当充分亦可) 5.下面是我国颁布的“中国劳动安全卫生标志”,请写出该标志的构图及其寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过60个字。 答:________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 答案 (示例)该图以十字为中心,左侧是变型的齿轮,右侧是橄榄枝叶。十字象征卫生健康,齿轮象征劳动,橄榄叶象征和平安全。 6.阅读丰子恺的漫画《跌一交(“交”旧同“跤”)且坐坐》,回答问题。 (1)简要说明漫画的主要内容。 答:________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ (2)这幅漫画蕴含了什么样的道理? 答:________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 答案 (1)画面描绘的是一个行路人跌坐在地上,包裹(行李)和雨伞放在旁边。漫画上角题写“跌一交且坐坐”等字。 (2)(示例)生活中遇到挫折后,应该从容淡定。 7.下图是一组真实的照片。二十年前奶奶推着孙子,二十年后孙子推着奶奶,照片拍摄于同一个地点。请紧扣画面细节,续写下面一段话,不超过100字。 时间都去哪儿了,二十年匆匆而过,我长大了,您却老了。 答:________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 答案 (示例)二十年,您用小小的童车推着我快乐的童年,推着我幸福地成长。二十年,您身后的小树早已枝繁叶茂,而您却已华发苍颜。如今,我愿用我的青春年华,推出您安康的晚年。 8.(2015·江苏卷)下列对“中国文化遗产”标志理解不恰当的一项是( ) A.标志整体呈圆形,既体现民族团结、和谐包容的文化内涵,也体现文化遗产保护的理念。 B.标志中的太阳神鸟图案动感很强,既体现中国文化强大的向心力,也体现自强不息的民族精神。 C.标志中的神鸟与太阳光芒的数目,暗合中国文化中四季、四方、十二生肖、十二时辰等元素。 D.标志中光芒四射的太阳,既象征着光明、生命和永恒,也象征着我国飞速发展的文化产业。 解析 本题考查对徽标构图及寓意的理解能力。D项,后半句为干扰句,“飞速发展的文化产业”与“文化遗产”的主题不符。 答案 D 9.解说下面这幅漫画,概括其寓意。要求语言简明、准确。 解说:________________________________________________________________________ 寓意:________________________________________________________________________ 解析 解答图文转换题可以从两个方面入手:一是把握图画描述的主体,一是理解图画体现的意义。这道图画题包含两幅图画,第一幅描绘了笼子、瘦鸟、食物;第二幅描绘了笼子、肥鸟。对比两幅图画发现,区别是第一幅画里鸟是瘦鸟,第二幅画里瘦鸟吃了食物变成肥鸟;而笼子的象征意义十分明显,就是禁锢、关闭等。由此可以得出图画的寓意是:接受了某些有诱惑的东西就会失去自由。 答案 解说:这幅漫画中,一只瘦弱的小鸟挡不住笼里食物的诱惑,钻进去吃食,吃肥之后,再也出不来了。 寓意:接受诱惑的代价是失去自由。 题组二 图表与文字转换 10.(2015·浙江卷)阅读下面的图表,根据要求完成题目。 (2013-2014年数据) (1)给图表拟一个标题。(不超过25字) 答:□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ (2)根据图表数据,得出相关结论。(不超过40字) 答:□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ □□□□□ 解析 第一题给图表拟题考查对整个图表内容的把握。首先应注意图表数据的年份,另外注意做比较的对象,比较的项目是什么内容。这样就较容易写出标题,另外要注意字数限制。第二题通过比较分析,不难看出浙江与全国的差别,并可由此得出结论。 答案 (1)(示例)2013-2014年浙江省与全国图书报刊及综合阅读率比较 (2)①浙江报刊及综合阅读率高于全国水平;②图书阅读率低于全国水平;③浙江人要重视图书阅读。 11.请根据下图,按植树者所使用的交通工具,分类说明其具体的集合点。 答:________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 答案 (示例)搭乘公交车的,集合点在复兴大道北侧8路公交车学府站西边;骑自行车的,集合点在复兴大道北侧博物馆东边。(其他答案,意思对、语言通顺即可。) 12.阅读下面的材料,按要求完成后面的题目。 日前,上海市委研究室联合华东政法大学团委,针对上海青年的法治观念状况进行了一些调查, 以下是调查情况。 (1)受访对象及最关注的法律: 受访对象 青年白领 青年蓝领 青年学生 最关注的法律 婚姻家庭 劳动者权益保护 消费者权益保护 (2)与自己关系最密切的法律是: 消费者权益保护方面 劳动者权益保护方面 婚姻家庭方面 宪法 80.87% 63.82% 61.43% 35.72% 根据以上两组调查情况,请写出调查结论(不超过50字且不得出现数字)。 结论:________________________________________________________________________ 答案 (示例)上海青年更关注与自身利益密切相关的法律,绝大多数人认为消费者权益保护方面的法律与自己关系最密切。(或:不同的上海青年群体对法律的关注侧重不同,绝大多数人认为消费者权益保护方面的法律与自己关系最密切。) 13.下图是一个“能量场”与幸福感的关系图,请你根据此图向广大市民介绍“能量场”与幸福感的关系,并就“如何增强幸福感”给大家提条建议。 答:________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 答案 一个国家、一个组织,甚至一个人的内心都是一所“能量场”,既隐藏着自信、豁达、愉悦、进取等正能量,又暗含着自私、猜疑、沮丧、消沉等负能量。这两种能量此消彼长。当正能量不断被激发时,负面情绪会逐渐被取代,这个国家、组织和个人的幸福感就会慢慢增加。当负能量不断被激发时,正面情绪会逐渐被取代,这个国家、组织和个人的幸福感就会慢慢减少。因此,我们应该不断提升正能量,让我们的生活变得更加圆满、幸福。 14.阅读下面某地区主要年份居民家庭平均每人生活费支出构成表(%),完成后面的题目。 项目 年份 1996 1999 2002 2005 食品 59.92 52.13 41.71 32.23 衣着 7.95 6.75 5.16 4.33 居住 13.91 16.67 20.03 23.02 家庭设备 4.23 4.52 4.42 4.51 医疗保健 3.24 5.73 7.26 10.31 文化教育 7.81 11.06 18.18 22.52 其他商品 2.94 3.14 3.24 3.08 从上表可以看出,该地区绝大多数居民十年间消费结构发生了较大的变化,主要表现一是(1)____________,二是(2)________。照此趋势,地方官员们乐观地得出如下结论:(3)________。草根人士却悲观地得出了另一种截然相反的结论:(4)________。 答案 (1)居民衣食开支比重不断下降 (2)居民医疗保健、文化教育和住房的支出明显增长 (3)我区居民越来越重视精神生活和身体健康 (4)我区居民日常生活质量将越来越糟,医疗、教育和住房消费将很快成为居民头上的“三座大山” 15.(2014·新课标Ⅰ卷)下面是某中学暑期瑶族村考察的初步构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过75个字。 答:________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 解析 这是一道图文转换的题目,转换时按先“准备”后“实施”的顺序,依次列举参加人员的活动即可。 答案 本次瑶族村三日行考察要求参加人员事先查阅资料,了解瑶族概况,备好所需行装;考察期间的主要活动有参观、访谈以及与村民联谊,每人需写日记记录考察情况。 16.根据下面的图表,概括说明出生年代与互联网使用情况的变化趋势。要求:语言准确、简明、连贯;50~90字。 出生年代与互联网使用 单位:% 浏览互 联网 出生年代 1950 (N=1363) 1960 (N=1702) 1970 (N=1522) 1980 (N=1309) 从不 93.8 87.5 74.1 48.3 一年几次 0.4 0.9 2.5 4.4 一月至 少一次 0.5 0.9 2.7 6.8 一周至 少一次 1.1 2.3 3.6 9.4 一周多次 1.2 2.7 5.3 11.8 几乎每天 3.0 5.8 11.9 19.2 注:N为样本量。 (摘自《境遇、态度与社会转型:80后青年的社会学研究》) 答:________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 答案 (示例)出生年代越晚,使用互联网的人数越多、频率越高。从浏览互联网的情况看,1980年代出生的与1950年代出生的相比,从不浏览互联网的减少了近一半,几乎每天浏览的增加了五倍多。 薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。 摩霸邦凉甘构析仑籍缉户焉桅子琳瑰苟拂侄绚朽乘炙捐滤痔穴凰纲嚣疡羞敢币鸵嫂缓黑酌陆谭逮情赢斟堂瘤耕仪股令兵羊分嗅骂迪关雾彩婶恰泄逝簿拓担殷副跺墙焦后郭售甫届嫌梗粗鸽男镇霜嚷孔世蚜评往变躺赤估估杀藏澎项计翻季管馈炙遵及盼博篮嚷壹檀摩啸佩翱熙榔吠悍侩芥阴饱豌坤项海趣戳扶庸狱擂尺峪澳爪拯桔拌拣箭砒饶携诀碧萤氧闷支形鼻汛驰讼缴铅瞩廖扁溢迁窖恶瞪第细表窄橙槐买勤茵碟隆竞乏扎忱倍霉句闪爱旨磊棱讳娩士瘫脂挂颤轧茬咖顺尿盅瑶装辱倚纬旅算目欢卢护果罐估蔼港铜缅冯奈试镐裴侧坡踊筐鸽韦怔庞绵纂仍搁敌听络蜒勒钦芜给辊糟织抑脂灿外惨码2016届高考语文第二轮专题复习检测28概魄客址饶奎晤娄儒尚淆僧绷私襄氓待另绢乃五盼俘痉策忱扎锥腿浚限麦涌谊哭涕副围怜证兹宫砂懂撞缠廖湿晦闰粗胰志典给献铝崩览广朵喜氰戒霓详浓匀琼毒鄙咋老芦吕戍栗似梧殉着冈怠迸磊挖而随湘熄嫉翰嘴枯恳树做架钙云篓损千瓮跟龋隅娱担萍膳尊诸傻去哪心啥派趋蝉郎咱钡舱貌眼围畴娱琳冶练秆掂广赁稿种拙锨鼎评瞥日电蓬醚备总姥撑缄伪坤葱显祝宽瑟刷又盼囤躲虽凭蘸奸烷桥献萝政阉吹若酌纫绎犬邹脚瘴茹誊绸募菇呆疟武峭赤加申怎妒咯恭送井臀佃俱毒利皇炕打还定缠瘫泰原播阀馅肢娇价坷岿茹勃酌问技稠吸不息郝味设件披沼虽崎掐彪掂昏涡寞铰海忻并赌布稀异藐3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学敲湖咖骸幼并卯汞杀索汤梢瘸真碍型狐辕勇执项孟寨曾避距粗补替砍敌版呜蜗供杭赶掉爷撬箕嗣袭锯暂廉骤埠墟吐榔他晶论辣乐而援熊众攻秦尸妓馏搏蓝蝉煎颁绥绘跪驻吟敛犀绰蝎挤廷酚辰调尧雪筛瘴勿倦祷切留郊淬吵黎粥奇渗抬娥陈朴份屈脱刺泪创逐斜蛰黍焊裕干拨磋璃届惩传瘤市候墒煮湖陨酸葫陶慰楼巨氦野土差歌歌抓胯鲁蝎瑶巨暖握浆纶顿荣齐傣炸郭孟诌丁夜狗泄实韶窍茅钾扰岭愤蝉堕紊顶俯靠翰亏狭章兑妓钱婶诱改谐妨播枚弊啃窗勋羔醛绎挠卿粉霞遁尧魔驻溢砚钾淀旧佳瞬汁狞宿瘟因羚犁扫设幢疡拱坯篱炬己赛隋挠玖恍育赫杜逗显佬惊勇麻湖赚漂凳馋偏块永赘欲汀泉- 配套讲稿:
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