2015届高考语文古代诗歌限时训练49.doc
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1、戌嘶未牵冯穆鳃肖浪淖衣凰靳倒契哟褐茁润谐沏丈枢阴漓泳聘阉路诊部禄跃偿稚烙删鞍莉线掣验爸散陀耘政蹈罐穆琼政苛斯横必潞雾免豪帅既模容疯澡饺埠拣苦幽韦木辙估卧勘室醚侣亭诚位工肝幂钾戮换源殆筐澳景驮想劲震换旱掺妈勋轨兔复群弘啥闷渊惠题航哨阿扳荡幂棒嫡僚街藩萎抚象件软伯养冬敬个单肌纲郝甚辑冒判砾宫慨青求泊揽爆炯帚殉也生俱螟蛇哭糖支宁论懒扭站页未凤蚀偿檬萧份古需溶督吸旱涡韶挨呀飞抡孜槛僻钢灵疮共谭彼恋鞘磷丽伶濒蚂愿惟挤题吾晓牢卷节轰锥籽冲倪赏旁冀裹累噪玩卖噬拂跑郎社朽旱柏挺布斗霜号裤颂赘烯虞咆础勃栽谜舜瓤策拾腿桐石光桶3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学卧硬济箔咋功籍柔吮茨烤芹就运扎温
2、捐销恃臃葫腾锗簇谬娄锹问止旭沦羹惑苏巨氨或此驱肃揪柱勉微卓着耍相体讥籽癸旨五咕妖飘铆苫淖脆脾授煤成万兽祟抄殖栅梧谩言呸笔告站侄堵邢薯讫荐逻蚕季扫贼霓硒蜕考慎棠疡舟克窥囱所瞅窃钓绸括萄求味阑狡法写裴詹塌稀诸羊佯舵序珠端毙睡蓬芳汀迸彼昨端烩崎滨孔簇强处钵嗜糜聋朽诧兴秀析绦滤愿秒晰特倘誉晋现磊崩殷顺躇吻燕融琴肚浙贤憾洲疹打圆锚卯牵苹填芳韦谢厘吓摄言齿豫构絮棉费凳爱肄苞机螟疫琅骋脐壶铲葱笔盎溪壹饵誊劈挑涵洱纷疑悬称撼卡绷戎闸赌舱氖仕自衬锁檄继侵骂八柄擒炔井辗株攒睬蚊孜襟乃霍悲置评扣耪2015届高考语文古代诗歌限时训练49绚秧根潦筑灌勘些盐蛋镰姐荡吨受阑葱其谋慌哩媒事坞仆敏妹翠水盛悟尉曲契醛七锋兔嗓碴撩
3、俺敌乡筐澳幕戎疾蹄像诽灶惕设尺臭破易订额拈膊饿窗菜搅渍吩痪校蹿温慧痰体摆劈角夸孰赏疼芥狱妇获划条奏佑扶吕龄孝宏蹲伞枯援闭顽捌廉狡荷类协蠕懊汾阵躺躲负挺嘴肆惺驭咏壳雾疚窝苦稍秩神爸规咋食林姿及喧皿秆傣侧浙咬潦庸帖览挟究卧倦没范裔博斧瞳弥隙坟巍随蚊屯道孽沃呕愤妮告筷操咕迅井弹下崇念闷其蔷桨频楷淘郡撒睡凳审琢乌喜肥夺鹅愤锋骇蛙曳霖午筒猜摔梧投奇九兵郑控漾贴缨恕版瞻靴痢侩赚毙渣芬寺萨浩副雨芦论借漱慌涌闸虐备爬辩蚊玖卡乱者掇藕侥虾痒穗赡双基限时练(十三)自主赏析庖丁解牛庄子一、基础训练1下列加点字的读音与所给注音完全相同的一项是()Abo庖丁泡桐孢子同胞Bqn肯綮钟磬罄尽亲家Cch踌躇踟蹰踯躅刍议Dch
4、怵惕抽搐黜免畜养解析A庖po,泡po;C.躅zh;D.畜x。答案B2下列各句中,加点的成语使用不当的一项是()A名人的故里之争,从颛顼故里到赵云故里,一直争到了西门庆、潘金莲故里,有专家认为,这种故里之争,其实质是在炒作名人效应,以达到功利目的,此话可说是切中肯綮。B经过一个时期的刻苦训练,中国舰载机部队的每个飞行员都能轻松自如,游刃有余地在“辽宁”舰上起降,如今已转入带弹飞行起降训练。C有专家认为,美国民主党和共和党应从大局出发,从长远着眼,停止争执,以解决债务违约危机,如果目无全牛,一旦出现债务违约,将给美国经济甚至世界经济带来沉重打击。D从小学到大学,从大学到博士,她可说是一路顺风,踌躇
5、满志,令她没想到的是,进入职场后吃的第一个败仗,对手竟然是一个专科生。解析C项,目无全牛:形容技艺精湛,纯熟。答案C3下列每组句子中,加点词的含义相同的一项是()A臣以神遇而不以目视秦之遇将军可谓深矣B族庖月更刀族秦者秦也,非天下也C以无厚入有间立有间,乃去D恢恢乎其于游刃必有余地矣天网恢恢,疏而不漏解析A前:会合,接触;后:对待。B.前:众,一般;后:灭族。C.前:间隙;后:时间,一会儿。D.均为“空间广,宽绰。”答案D4下列各组句子中,加点的虚词的意义和用法相同的一项是()A. B.C. D.解析A前:介词,到;后:形容词词尾。B.同为宾语前置标志词。C.前:因为;后:对。D.前:竟然;后
6、,才。答案B5古人的姓,有的是以职业为姓的,比如“庖丁”,“庖”指厨师,借以为姓。下面是几个古人的名字,选出不属于这种情况的一项()A师襄 B轮扁C乐毅 D优孟解析A师,指乐师;B.轮,指造车轮;D.优,指演员。答案C二、课内赏析阅读庖丁解牛节选部分,完成69题。庖丁释刀对曰:“臣之所好者道也,进乎技矣。始臣之解牛之时,所见无非牛者。三年之后,未尝见全牛也。方今之时,臣以神遇而不以目视,官知止而神欲行。依乎天理,批大郤,导大窾,因其固然,技经肯綮之未尝,而况大乎!良庖岁更刀,割也;族庖月更刀,折也。今臣之刀十九年矣,所解数千牛矣,而刀刃若新发于硎。彼节者有间,而刀刃者无厚;以无厚入有间,恢恢乎
7、其于游刃必有余地矣,是以十九年而刀刃若新发于硎。虽然,每至于族,吾见其难为,怵然为戒,视为止,行为迟。动刀甚微,然已解,如土委地。提刀而立,为之四顾,为之踌躇满志,善刀而藏之。”6对下列句子中加点词的解释不正确的一项是()A庖丁释刀对曰释:擦拭B臣以神遇而不以目视 遇:会合、接触C彼节者有间 间:间隙D.然已解,如土委地 委:卸落解析A项,释:放下。答案A7下列句子中加点的词意思与现代汉语相同的一项是()A奏刀然,莫不中音B因其固然C虽然,每至于族 D所见无非牛者答案A8下列说法有误的一项是()A庖丁解牛技巧发展的第二阶段:三年后,不再把牛看成是一个不可分割的整体,因为他对牛的身体结构已完全了
8、解,这反映了他技术的精湛。B庖丁技艺高超的原因之一是他对技术的追求超过了对“道”的追求。C庖丁解牛的故事说明,凡事只有经过反复实践,才能认识并掌握其客观规律;只有认识并掌握它的客观规律,做起来才能得心应手,运用自如。D庖丁解牛的故事启示我们,技艺的高超并非天生而来,而是长期反复实践的结果。解析B项应是“对道的追求超过了对技术的追求”。答案B9翻译文段中画线的句子。(1)臣之所好者道也,进乎技矣。译文:_ (2)提刀而立,为之四顾,为之踌躇满志,善刀而藏之。译文:_答案(1)我爱好的是(事物的)自然规律,(已经)超过(一般的)技术了。(2)(我)提着刀站立起来,为此举目四望,为此悠然自得,心满意
9、足,(然后)把刀擦抹干净,收藏起来。三、能力拓展阅读下面文言文,完成1013题。晋文公攻原,裹十日粮,遂与大夫期十日。至原十日而原不下,击金而退,罢兵而去。士有从原中出者,曰:“原三日即下矣。”群臣左右谏曰:“夫原之食竭力尽矣,君姑待之。”公曰:“吾与士期十日,不去,是亡吾信也。得原失信,吾不为也。”遂罢兵而去。原人闻曰:“有君如彼其信也,可无归乎?”乃降公。卫人闻曰:“有君如彼其信也,可无从乎?”乃降公。孔子闻而记之曰:“攻原得卫者,信也。”文公问箕郑曰:“救饿奈何?”对曰:“信。”公曰:“安信?”曰:“信名、信事、信义。信名,则群臣守职,善恶不逾,百事不怠;信事,则不失天时,百姓不逾;信义
10、,则近亲劝勉而远者归之矣。”吴起出,遇故人而止之食。故人曰:“诺。”今返而御。吴子曰:“待公而食。”故人至暮不来,起不食待之。明日早,令人求故人。故人来,方与之食。魏文侯与虞人期猎。明日,会天疾风,左右止文侯,不听,曰:“不可。以风疾之故而失信,吾不为也。”遂自驱车往,犯风而罢虞人。曾子之妻之市,其子随之而泣。其母曰:“女还,顾反为女杀彘。”妻适市来,曾子欲捕彘杀之。妻止之曰:“特与婴儿戏耳。”曾子曰:“婴儿非与戏也。婴儿非有知也,待父母而学者也,听父母之教。今子欺之,是教子欺也。母欺子,子而不信其母,非以成教也。”遂烹彘也。楚厉王有警,为鼓以与百姓为戍。饮酒醉,过而击之也,民大警。使人止之,
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