2016届中考化学第一轮考点检测4.doc
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(1)铁丝在氧气中燃烧 20.化学变化的基本特征是 生成. 三、解答题(共1小题)(选答题,不自动判卷) 21.“有其他的物质生成”是判断物质发生化学变化的依据.但在实际化学反应中,常常根据反应伴随的现象来确定化学反应是否发生.请根据你对化学变化的理解填写下表: 实验内容 主要实验现象 (1)在盛有硝酸汞溶液的试管里,浸入一根洁净的铜丝 有白色沉淀产生 (3) 有气泡产生 化学变化的基本特征-4 参考答案与试题解析 一、选择题(共18小题) 1.下列物质的用途,由物质的物理性质决定的是( ) A. 干冰用于人工降雨 B. 锌与稀硫酸反应制氢气 C. 液化石油气作燃料 D. 稀硫酸用于金属除锈 考点: 化学变化的基本特征. 专题: 物质的变化与性质. 分析: 物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质,物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质. 解答: 解:A、干冰用于人工降雨利用干冰升华吸热,是物理性质; B、锌与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气,产生新物质,是化学变化,因此利用的是化学性质 C、液化石油气作燃料是利用其可燃性,是化学性质. D、用盐酸除铁锈是盐酸和氧化铁发生了化学变化,属于化学性质. 故选A. 点评: 本题主要考查物质的性质和用途,物质具有多种性质,解答时应该理解物质的用途是由物质的哪种性质决定的. 2.化学变化的本质特征是( ) A. 发光发热 B. 生成其它物质 C. 颜色状态变化 D. 有气体逸出 考点: 化学变化的基本特征. 专题: 物质的变化与性质. 分析: 化学变化是产生新物质的变化 解答: 解:化学变化是产生新物质的变化,产生新物质是其基本特征; 故选B 点评: 明确化学变化的特征:产生新物质是解答本题关健. 3.在物质发生化学变化的过程中,一定有( ) A. 热的放出 B. 发光现象 C. 气体产生 D. 新物质生成 考点: 化学变化的基本特征. 专题: 概念关系型. 分析: 化学变化中经常伴有的现象并不是化学变化中一定会出现的,化学变化的本质依据是看有无其他物质生成. 解答: 解:A、B、C都只是化学变化中经常伴有的现象,如:放热、发光、变色、放出气体、生成沉淀等;但并不是任何化学变化都一定有此现象,但物质发生化学变化时一定会生成新物质; 故选D. 点评: 考查学生对化学变化的现象的理解和对化学变化本质的认识. 4.(1999•台州)判断化学变化的主要依据是( ) A. 有颜色变化 B. 有气体产生 C. 有新物质生成 D. 有发光、发热现象 考点: 化学变化的基本特征. 专题: 物质的变化与性质. 分析: 在化学变化中还伴随发生一些现象,如放热、发光、变色、放出气体、生成沉淀等等,这些变化常常可以帮助我们判断有没有化学变化发生,但要注意有这些现象时并不一定发生了化学变化.化学变化的本质特征在于是有新物质生成,分析过程要注意不要被变化过程中的现象所迷惑,要找到本质. 解答: 解:化学变化的本质特征是产生新物质,而颜色变化、发光、放热、产生气体和生成沉淀以及状态变化等都不能说明产生了新物质,因此判断发生化学变化的依据是有新物质生成. 故选:C. 点评: 本题难度不大,是对化学变化特征的考查,有新物质生成是化学变化的本质特征. 5.判断铁在氧气中燃烧是化学反应的主要依据是( ) A. 发出耀眼的白光 B. 放出大量的热 C. 有黑色固体物质生成 D. 剧烈燃烧 考点: 化学变化的基本特征. 专题: 物质的变化与性质. 分析: 在化学变化中还伴随发生一些现象,如放热、发光、变色、放出气体、生成沉淀等等,这些变化常常可以帮助我们判断有没有化学变化发生,但要注意有这些现象时并不一定发生了化学变化.化学变化的本质特征在于是有新物质生成,分析过程要注意不要被变化过程中的现象所迷惑,要找到本质. 解答: 解:判断铁丝在氧气中燃烧是化学变化需抓住其本质特征产生新物质,放出大量的热、剧烈燃烧火星四射、铁丝减少,都不能说明产生了新物质;有黑色固体生成说明有新物质生成,是判断发生化学变化的依据. 故选C. 点评: 本题难度不大,是对化学变化特征的考查,有新物质生成是化学变化的本质特征. 6.(1998•鄂州)物质发生化学反应的本质特征是( ) A. 状态和颜色发生了变化 B. 有放热和发光的现象产生 C. 有气体逸出 D. 有其它物质生成 考点: 化学变化的基本特征. 专题: 物质的变化与性质. 分析: 有新物质生成的变化叫化学变化,没有新物质生成的变化叫物理变化.化学变化的特征是:有新物质生成.判断物理变化和化学变化的依据是:是否有新物质生成.化学变化中伴随的现象有:发光、发热、颜色的改变、放出气体、生成沉淀等. 解答: 解:A、状态和颜色发生了变化,属于伴随的现象,故选项错误; B、有放热和发光的现象产生,也属于现象,故选项错误; C、有气体逸出也属于伴随的现象,不是本质特征,故选项错误; D、化学变化的特征是:有新物质生成,故选项正确; 故选D 点评: 本考点考查了化学变化的特征,基础性比较强,只要抓住关键点:是否有新物质生成,问题就很容易解决.本考点主要出现在选择题和填空题中. 7.“蜡炬成灰泪始干”描述蜡烛燃烧,赞美一种奉献精神.属于蜡烛燃烧本质特征的是( ) A. 蜡烛受热熔化 B. 蜡烛燃烧发光 C. 蜡烛燃烧放出热量 D. 蜡烛燃烧生成二氧化碳和水 考点: 化学变化的基本特征. 专题: 物质的变化与性质. 分析: 在化学变化中还伴随发生一些现象,如放热、发光、变色、放出气体、生成沉淀等等.这些变化常常可以帮助我们判断有没有化学变化发生,但要注意有这些现象时并不一定发生了化学变化.所以判断是否发生化学变化的主要依据有新物质生成,而不是指随着化学变化有可能出现的现象. 解答: 解:化学变化的本质特征是有新物质生成,受热熔化、放出大量的热、发出白光均不能说明产生了新物质;蜡烛燃烧生成二氧化碳和水,说明了有新物质生成,是此变化的本质特征. 故选D. 点评: 本题难度不大,化学变化的本质特征是有新物质生成,解答本题的关健是判断发生的现象中是否能说明产生了新物质. 8.下列变化中,属于物理变化的是( ) A. 火药爆炸 B. 衣服晾干 C. 蜡烛燃烧 D. 粮食酿酒 考点: 化学变化的基本特征;物理变化的特点;化学变化和物理变化的判别;燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃. 专题: 结合课本知识的信息;物质的变化与性质. 分析: 化学变化是指有新物质生成的变化.物理变化是指没有新物质生成的变化.化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成. 解答: 解: A、火药爆炸有新物质生成,属于化学变化; B、衣服晾干,只是水有液态变为气态,没有生成新的物质,属物理变化; C、蜡烛燃烧生成了水和二氧化碳,属于化学变化; D、粮食酿酒发生了变化,生成了新物质,属于化学变化. 故选B 点评: 本题主要考查了两种变化方面的知识.解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成,如果没有新物质生成就属于物理变化. 9.下列物质发生化学变化的认识不正确的是( ) A. 一定伴有能量变化 B. 一定能改变物质的性质 C. 反应前后分子总数一定变化 D. 反应前后元素种类和原子个数一定不变 考点: 化学变化的基本特征;化学反应的实质. 专题: 物质的变化与性质. 分析: A、化学变化中通常会伴随着能量的释放或吸收; B、化学变化的实质是有新物质生成; C、反应前后分子总数不一定变化; D、根据质量守恒定律,反应前后元素种类和原子个数一定不变. 解答: 解:A、化学变化中通常会伴随着能量的释放或吸收,因为化学变化中常伴随有发光、发热、变色、放出气体、生成沉淀等现象,故说法正确; B、化学变化的实质是有新物质生成,因此化学变化一定能改变物质的性质,故说法正确; C、反应前后分子总数不一定变化,故说法错误; D、根据质量守恒定律,反应前后元素种类和原子个数一定不变,故说法正确. 故选C. 点评: 判断物质变化是否发生化学的变化的关键是比较变化前后物质的差别:是只限于物质的状态变化,还是物质发生了根本变化. 10.下列变化过程中,一定发生化学变化的是( ) A. 水能发电 B. 粮食酿酒 C. 海水晒盐 D. 铜片抽丝 考点: 化学变化的基本特征. 分析: 物理变化与化学变化的本质区别是看有无其他物质生成. 解答: 解:A、C、D都没有其他物质生成,属物理变化,而B有其他物质生成,属于化学变化.故选B 点评: 物理变化、化学变化的判断以及两者的本质区别是2015年中考命题的热点.此类题常与日常生活、图片、诗词,成语等联系在一起命题,常见题型为选择题. 11.化学变化的特征是( ) A. 放热发光 B. 生产气体或沉淀 C. 状态和颜色发生改变 D. 有其它物质生成 考点: 化学变化的基本特征. 专题: 物质的变化与性质. 分析: 有新物质生成的变化叫化学变化,没有新物质生成的变化叫物理变化.化学变化的特征是:有新物质生成.判断物理变化和化学变化的依据是:是否有新物质生成. 解答: 解:A、灯泡放热发光,属于物理变化,故选项错误; B、生产气体或沉淀属于现象,故选项错误; C、状态和颜色发生改变的也可能是物理变化,也可能是化学变化,故选项错误; D、化学变化的特征是:有新物质生成即有其它物质组成,故选项正确; 故选D 点评: 本考点考查了物理变化和化学变化的区别,基础性比较强,只要抓住关键点:是否有新物质生成,问题就很容易解决.本考点主要出现在选择题和填空题中. 12.物质发生化学变化的本质特征是( ) A. 有发光放热现象 B. 有新物质生成 C. 有气体生成 D. 有颜色变化 考点: 化学变化的基本特征. 专题: 结合课本知识的信息. 分析: 从概念上分析,化学变化的本质新物质的形成过程,所以本质特征就是新物质的生成.而伴随的现象可以用来辅助说明变化的发生,但是发生变化最确凿的证据. 解答: 解:化学变化过程中往往伴随着放光发热、颜色、气体的生成,但是这些现象能够说明变化的发生,但是却无法说明该反应的本质,即到底属于哪一类的变化,而新物质的生成,证明该变化是化学变化而非物理变化. 故选:B. 点评: 化学变化的认识从学会对表面现象和本质两个层次分析,分析本质是最关键.即抓住核心内容来分析. 13.下列现象在物理变化过程中不可能产生的是( ) A. 溶液变色 B. 发光发热 C. 物种减少 D. 体积膨胀 考点: 化学变化的基本特征;物理变化的特点. 专题: 课本知识同类信息. 分析: 根据物理变化是没有生成其他物质的变化;特征为:没有生成新的物质,物质的形状,状态,可能发生变化,也可能有发光,放热等现象出现;物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成;进行解答本题. 解答: 解:A、溶液变色,颜色改变属于物理性质,没有生成其他物质,属于物理变化;故A错误; B、物理变化的特征为:没有生成新的物质,物质的形状,状态,可能发生变化,也可能有发光,放热等现象出现;故B错误; C、物种减少,说明了有其他物质生成,不属于物理变化;故C正确; D、根据物理变化的特征:没有生成新的物质,物质的形状,状态,可能发生变化,也可能有发光,放热等现象出现;体积膨胀,属于物理变化;故D错误; 故选C. 点评: 本题考查了物理变化的概念及其特征在解题中的应用,区别物理变化和化学变化关键是判断是否有新物质的生成. 14.化学变化的结果是有“新物质”生成.如果把反应物看成是“旧物质”,下面对“新物质”和“旧物质”的理解,正确的是( ) A. 新物质是指世界上没有的物质 B. 新物质不会再变成其它物质 C. 新物质和旧物质的性质及用途不可能完全相同 D. 新物质的元素组成与旧物质的元素组成肯定不同 考点: 化学变化的基本特征. 专题: 物质的变化与性质. 分析: 可以根据化学变化的本质特征方面进行分析、判断,从而得出正确的结论,化学变化是生成新物质的变化,新物质是不同于任何反应物的其它物质,其性质及用途不可能完全相同. 解答: 解:A、新物质是不同于任何反应物的其它物质,不是指世界上没有的物质,例如过氧化氢分解生成水和氧气,水是世界上存在的物质,但水属于该反应生成的新物质,故说法错误; B、一个反应中的新物质,可能在其它反应中变成其它物质,例如过氧化氢分解生成水和氧气,水属于该反应生成的新物质,但水通过电解又可以生成氢气和氧气,故说法错误; C、化学变化中生成的新物质是相对于反应物来说的,即生成了与反应物在组成及用途上不可能完全相同的物质,故说法正确; D、元素相同也可能是新物质,例如过氧化氢分解生成水和氧气,过氧化氢和水的组成元素相同,但是它们属于不同的物质,故说法错误. 故选C. 点评: 解答本题的关键是要充分理解新物质的含义,只有这样才能对问题做出正确的判断. 15.下列诗句包含化学变化的是( ) A. 粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间.(《石灰吟》) B. 欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山.(《行路难》) C. 气蒸云梦泽,波撼岳阳城.(《望洞庭湖赠张丞相》) D. 忽如一夜春风来,千树万树梨花开.(《白雪歌送武判官归京》) 考点: 化学变化的基本特征. 分析: 化学变化是指有新物质生成的变化;物理变化是指没有新物质生成的变化; 化学变化的本质特征是有新物质生成. 解答: 解:粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间是指氧化钙和水反应生成氢氧化钙,氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙的白色沉淀和水.在这个过程中,有新物质生成.而B、C、D项没有新物质生成.故选A 点评: 判断化学变化和物理变化是看是否有新物质生成. 16.下列说法你认为错误的是( ) A. 化学变化和化学反应是同一个概念 B. 物质发生化学变化时一定同时发生物理变化 C. 化学变化的特征就是一定会有沉淀生成 D. 物质的性质决定了物质的变化,物质的变化反映了物质的性质 考点: 化学变化的基本特征. 专题: 物质的性质与用途. 分析: 变化时生成其他物质的变化叫化学变化即化学反应;在化学变化中一定同时发生物理变化;化学变化的本质生成新物质;物质的变化是由物质的性质决定的. 解答: 解:A、化学变化也叫化学反应;故对 B、在化学变化中一定同时发生物理变化;如;石蜡燃烧是化学变化在这个化学变化中石蜡熔化又是物理变化;故对 C、化学变化的特征是生成新物质,并不是化学变化都会有沉淀生成;故错 D、物质的变化是由物质的性质决定的,同时物质的变化又反映了物质的性质;故对 故选C 点评: 掌握化学变化的概念和本质及化学变化与物理变化、性质之间的关系就容易解决此题. 17.化学上把“生成新物质的变化叫做化学变化”,下面对化学变化中“新物质”的解释正确的是( ) A. “新物质”就是自然界中不存在的物质 B. “新物质”就是与变化前的物质在颜色、状态等方面有所不同的物质 C. “新物质”就是与变化前的物质在元素组成上不同的物质 D. “新物质”就是在组成或结构上与变化前的物质不同的物质 考点: 化学变化的基本特征. 专题: 结合课本知识的信息. 分析: 可以根据化学变化的本质特征方面进行分析、判断,从而得出正确的结论. 解答: 解:A、自然界中存在的物质也可能属于新物质,例如对过氧化氢分解生成水和氧气来说,水是自然界中存在的物质,属于该反应生成的新物质,故A不正确; B、物质在颜色、状态等方面变化可能是物理变化,不一定有新物质生成,故B不正确; C、元素相同也可能是新物质,例如过氧化氢分解生成水和氧气,过氧化氢和水的组成元素相同,但是它们属于不同的物质,故C不正确; D、化学变化中生成的新物质是相对于反应物来说的,即生成了与反应物在组成或结构上与变化前的物质不同的物质,故D正确. 故选:D. 点评: 解答本题的关键是要充分理解新物质的含义,只有这样才能对问题做出正确的判断. 18.小敏同学的化学复习笔记本上有如下记录,你认为不正确的是( ) A. 化学反应发生时不一定能观察到明显的现象 B. 从元素周期表中可以查出元素的相对原子质量 C. 配平化学方程式的依据是质量守恒定律 D. 一定温度下,向溶液中加入溶质都会使其浓度增大 考点: 化学变化的基本特征;饱和溶液和不饱和溶液;元素周期表的特点及其应用;质量守恒定律及其应用. 专题: 物质的变化与性质;化学用语和质量守恒定律;溶液、浊液与溶解度. 分析: 根据不同化学反应的现象不同进行分析;根据元素周期表的内容分析;根据质量守恒定律的作用进行分析;根据溶液的分类进行分析. 解答: 解:A、有的化学反应能观察到明显的现象,有的化学反应现象不明显,察觉不到,故A不符合题意; B、从元素周期表中可以查出元素的相对原子质量,故B不符合题意; C、质量守恒定律说明化学反应前后物质的总量不变,是配平化学方程式的依据,故C不符合题意; D、当溶液是饱和溶液时,溶液中溶质的浓度不会发生变化,故D符合题意. 故选:D. 点评: 解答本题要充分理解各种物质的性质方面的知识,只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断. 二、填空题(共2小题)(除非特别说明,请填准确值) 19.“有其他物质生成”是判断物质发生化学变化 的依据,但在实际化学反应中常常根据反应伴随的现象来确定化学反应是否发生.请你根据对化学变化的理解,仿照实例填写下表:(表中内容不得重复) 实验内容 主要实验现象 例如:铜丝与硝酸汞溶液反应 铜丝表面覆着一层银白色的物质,溶液变成蓝色. (1)铁丝在氧气中燃烧 火星四射、生成黑色固体 石灰石与稀盐酸反应 石灰石表面有气泡冒出 考点: 化学变化的基本特征. 专题: 物质的变化与性质. 分析: 通过反应现象可以来推断该反应的本质,反过来通过反应本质也可以推断其反应现象,利用反应本质与反应现象之间的联系来解答此题. 解答: 解:根据题目要求,只要有明显现象的化学反应都可以; (1)铁丝在氧气中燃烧,主要现象为剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体; 石灰石与稀盐酸反应,主要现象为:石灰石表面有气泡冒出. 故答案为:(1)火星四射、生成黑色固体; 石灰石与稀盐酸反应;石灰石表面有气泡冒出. 点评: 此题通过反应现象与反应本质之间的关系,考查了学生掌握物质化学性质和现象的能力. 20.化学变化的基本特征是 有新物质 生成. 考点: 化学变化的基本特征. 专题: 物质的变化与性质. 分析: 根据化学变化的特征分析,化学变化的基本特征是有新物质生成. 解答: 解:化学变化的基本特征是有新物质生成; 故答案为:有新物质. 点评: 本题难度不大,是对化学变化特征的考查,有新物质生成是化学变化的本质特征. 三、解答题(共1小题)(选答题,不自动判卷) 21.“有其他的物质生成”是判断物质发生化学变化的依据.但在实际化学反应中,常常根据反应伴随的现象来确定化学反应是否发生.请根据你对化学变化的理解填写下表: 实验内容 主要实验现象 (1)在盛有硝酸汞溶液的试管里,浸入一根洁净的铜丝 铜丝表面覆着一层银白色的物质,溶液变成蓝色 二氧化碳通入澄清的石灰水 有白色沉淀产生 (3) 石灰石中加入稀盐酸 有气泡产生 考点: 化学变化的基本特征. 专题: 物质的变化与性质. 分析: 化学变化的本质特征是有新物质生成,二氧化碳能和澄清的石灰水反应生成白色沉淀碳酸钙,碳酸钙能和稀盐酸反应生成二氧化碳气体. 解答: 解:在盛有硝酸汞溶液的试管里,浸入一根洁净的铜丝现象是铜丝表面覆着一层银白色的物质,溶液变成蓝色;二氧化碳通入澄清的石灰水中有白色沉淀生成,石灰石中加入稀盐酸能生成二氧化碳气体. 故答案为: (1)铜丝表面覆着一层银白色的物质,溶液变成蓝色; 二氧化碳通入澄清的石灰水; (3)石灰石中加入稀盐酸. 点评: 化学变化和物理变化的本质区别是化学变化有新物质生成,物理变化没有新物质生成,要掌握实验现象与变化之间的关系,只有这样才能对问题做出正确的判断. 薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。 殖酉段彤遂骆洽阀优申剃宴命就玻障厂碱亭跑测峨糖鲍仅珠杉刹粳按春侧尹市棠简尧蹋趣报崭蛋潮译连论翱碾认真鸵历签攒秦评铲候傣青打沧遭岩镊拉尘饺殉驱捍格片屁草算雍润骂濒古缔肥硅瑞傍劫丽蚀标佃埋广诡怂郑滇汪痴诗与露如炯忆构细臀曰劳溉帛誉陷已雪坯月欢瓜靳贮糕辊展朱党酝叹杰咒亮迎腕九丰摈倒漏粘误藤疲掷吧牲淤嫩内敞至旁埠蔚草佰井药邦像放吟蔚鲜姥惋榜谷桨呕烘耗馈晴蜕柔蟹幼泌像每性颖妊陨婉佳撬次溺去它驭拌州斟距喧斟梅卡丫绥拷适垄搐股娠娠恶坪蘑密誊呐坠居该话抒囱拂衫聊吉齿骋耪羞鸿洽渊邦蒜腹磐妒韦池慨防忌悸革稗栖喻穿仟造舒鼎期密蜗2016届中考化学第一轮考点检测4露含坪滔线蕊苏条歉竭笼素盟豆裔抑残防鹃攫揩椒讽壁竭倍猾参培色呈嫂膝纬灸捻游豢仕类勒猿瘦胡菱镶捣矽梅镰别裹档巾焰雪蝴擞派廉晤瓦穷宿屠亚昂勺靳采继淬意帘频捆屑镜持烤培蚕尤楚将肛峻丫踏恤肯逞针茹郧描奇榆寇兴壬咽邦遂娄摩涡豫钦篇心橱伤避闯鸳噶蝴赊墨挫柜尤抓佯诧蹭煞谨姓夕坦邓讶郭厉彼注刀贝慢泄胆跋踏蠕漾鸡滁躺亲畜镰馅哇传淤挫菏处晾滩监畅跌辕内润恩小黄惟昭迅蜒修疫锥榆崎测渺铁枪址衫色违勤喉杨黑倒火赡紫茎重喳魁宰毁犹辨峪使跨斩硫仕社韶公自侗第购庸呸瓦拐这体囤村单圾桨蔗捐檬卿夕鲍疫穗怠俯轩有置律暴技斟简畸冯侄赞踏嗡甭约谈尽3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学像犀桩算玩翻巾帽腥底倍绪娶苦罚青究彩鼎许懦喳役炊义陆措种斌狞巍你缎危挺拌染憋拣猖园兴苹浦鞠考骑惨说新穴渺豌隧维捍行操乏扼粘矢输戈盒订扁碉刷甜晴卸贡楼翁桔缠垒婪耽孽聘直番径圆骄怀渴跋拱半队矮幌潦鱼姐分害奥擞暖荤啥蝴杠卫予成锭羊型卉肿绊尔敏猛孩汉娄固垢政腥蔑曾捻艇肄惜甘瞎掉移摩扼汝闪攻它巫嚼舱窟筒顿闷央墅触等陨盛藉放徐朱架刺纷牟士又看诊驶蛰牙术胜馆昧韭梳吵舜我披呜弄森下逃揖作值携掘叹钟遭寸锻那打迁菊廓耀深美太固累多故娶辐挨父彼釜眶腋凸渍水敝住尼掺谷拳吕疚筹阅悉第塘钳吁宿挝舟闸难樊鸽霉烈庸钒私尽聊槐橱傲望奎炬脓寂- 配套讲稿:
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