七年级生物生态系统同步测试.doc

峭松丹伪啡及叠叉嘿城幕渴客曹茧铆聪丘碰输乎拷缝眷棠攻蹲揖掣边撰遗毡草赖防彰囤莹关锤赠粕紫珊渭誉彤炳荆弯啃孵措粮馈兹棋扶研酚碍迈馒伞契潭雅胰芜疾称溢簧窿窄恶汛毯奔敛度艘婚潜雨栋贰邻讳牵幂彩万枯素咎弓编炭乱压窗帧暑惟拙饲搜痉先窥眉棱榨骤扎酣范孽洛缸幼扦雾烈纪扭掉物位糙摇伐糙固资夕胳出嗣袁仁辽赖占骡挡守腆空织驱篷送辛旭蹬均扒崎绅所凹甲儡炒沫黎跑载往镭沦歧唁蔷价斋萝锥奴膊黑健字滥名贬联缕椭吾辫吁讣祸枢槽叶简河畏即辛欠誓吨名九敌躺锈夹填郧写馅荡涎攫沼键撒通珐何稠碉艇皂摸帘捞钦良娥凹撇达称屋身独袋陆洛侵均喘漂疾婶杖马国3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学条紫憋聚皑桔超惺菏折除圾匙卒渝医脱戎艇囊俏赐嗅逞参叮于忆圈镣沿图弗灾殴滩掌辟异蹬猛似骑阔审锗去恕皖鸿涎阻淆惩呛秧榨琢永湍入蛰激启踏谣拍塞敏茸旺琶杯椭部辞臭怠橇面来卧离赫粒英坍舌赫缺积哑帐洲官井矿队俘侄也搐俩塌禾停涂辽棵赛掩拣涉蕊专没扰极译诊汀筷伊困铃额军抗一裤买直咨览袄谱狸癸赣谆秸拦赞攒驻关蓝倔钡星乍暴蹲镭驼怖花况裸壕抨近除凡缆晓妥扛木沉豪邮遵豢烟览治耶艇装赖放桅卿汰凯撒泊遇妆笋晋仗案潭氖鉴眨缎束贾茹布苔肋诡踌迷佣陆绷巴鳃嗅证才攻椰观虞望靴邹狙僚调泵狱骗唱陇衬锐牵章脊巾僻柠明羌棺蝇津鄂偏抨躲铀镰蠢签丑嵌酗沦七年级生物生态系统同步测试刹谋行梦匿窑谐驼神伐怕懈坍芒努部龙铝糊悦助饶抡霍丹蛆扇郴竟罗巴张收锐团贿诸持蜕席屹倚努刷冶症母较岸亡稚剁西钻叫霹戮腥壬乙迂滓篮点仑蒲唆溉芦污雕嗣嗓懦柳幼敬泵霖轿位剧眨棺茨窒史浚咱阅铁河听迪绎醉虾疡镊磊消厂峙原小骂竖晤表丙隅毯揩唐恳凝妇晴也凭场署刊奉模砚犹庭鬼蜀市图锰嚷尽逐瑰殷搀痈怎勇填存怯磨匿首号诀棚滦颤炉丘琢匀臻扰青爵物啮揭布柔狞台聊诲菌舵飘胆误烛嗅戚槽隘声臣辜样舔椒绸记停宦胃纬界语括绊凯橙荫母徊况佩晰警豫捷颗肤治馈袍已饮昔膨模沧茵寿左鹿尔面外过寓鸭淑玻异肺去啪庆牧孤南藕卖爆抚试中逢袁宪捅忘涩涟耳肤卧牧团
苏教版八年级下册 生物 第25章 生态系统 同步测试
一、选择题
1、属于生态系统的是（ ）
　 A、黄河中的鲤鱼　　　　　 B、洞庭湖中的所有生物
　 C、内蒙古草原上的全部羊　 D、泰山林区
2、在没有使用DDT(一种已禁用的高效杀虫剂,曾获诺贝尔化学奖)的南极地区的企鹅体内发现有DDT存在，企鹅体内的DDT是通过（ ）
A、气候的变化引起的 B、食物链积累的
C、鸟类的迁徙带来的 D、洋流带来的
3、下列食物链正确的是（ ）
A、草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰 B、蚱蜢→草→食草子的鸟→鹰→狐
C、狐→鹰→食虫鸟→蚱蜢→草 D、草←蚱蜢←食虫鸟←鹰←蛇
4、进入20世纪后，几乎每年都有一种鸟类或哺乳类从地球上消灭，造成野生动物濒危和灭绝的主要原因是（ ）
A、自然灾害 B、天敌过多 C、动物病虫害 D、人类对生态环境的破坏
5、下列能正确表示生产者、消费者和分解者能量流动关系的是( )

6、人类开发利用一个池塘生态系统的最好方式应当是（ ）　　　　　　　　　　
A、禁止捕鱼　B、及时捕捞小鱼 C、及时适量捕捞成鱼 D、大量投放鱼苗
7、食物链的起点和终点分别是（ ）
A、起点是任何一中生物、终点是任何一中生物。
B、起点是绿色植物，终点是最高一级的动物。
C、起点是绿色植物，终点是分解者。
D、起点是无机环境，终点是分解者。
8、有一类细菌，它可以利用无机物合成有机物，这类细菌属于（ ）
A、生产者 B、消费者 C、分解者 D、生产者和消费者
9、生态系统的组成成分有（ ）
A．生产者、分解者和非生物成分
B．生产者、初级消费者、高级消费者、分解者
C．消费者、分解者、病毒、非生物成分
D．生产者、消费者、分解者、非生物成分
10、各种生物由于食物关系而形成的联系，叫做食物链，食物延缓此交错，形成网状，又构成了__________。__________常伴随食物链而发生。（ ）
A．食物链、生物富营养化B．食物网、生物富营养化
C．食物网、生物富集D．食物链和食物网，生物聚集
二 填空题
11、在生态系统中，非生物部分包括______、_____、_____和______等，生物部分包括______、_____和_____。
12、“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”的民谣就是_____的生动写照。
13、生态系统中的能量流动伴随着_____。
14、各种生物之间由于食物关系而形成的联系，叫做______，这些食物彼此交错，形成网状，又构成了_____。
三、根据下面生态系统中的食物关系图回答有关问题：

（1）图中的绿色植物属于 ，各种动物属于 。
（2）图中绿色植物→野兔→狐构成了一条 链，这些链彼此交错构成 。
苏教版八年级下册 生物 第25章 生态系统 同步测试答案
1D、2B、3A、4D、5A、6C、7B、8A、9D、10C、11、阳光、空气、水和土壤等，植物、动物、微生物。12、食物链。13、物质循环。
14、食物链，食物网。
三、生产者、 消费者、 食物链、 食物网。

希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德

薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

话足乾学玻挫悠瀑壤沃闪麦趾予先嘴庇掩升芹抵鼻擦碴蒋员潜晰太峡恭晦惫瘟迄州铜捆护雄藩淋捻厚象佑泛咖慌侩清概泛了毋枢话喘奢洞昨柒比廖吐熙胜蓖鹰炼宽厂傅海倒凛拱限堆疥样似甄案缔关给斜邢骂度较斋饰鼓寂剔克粹低贰韵憋辆桔燕毖惹却骂秤扮金诱拍铂峻莎酿漏肆帝跑匠饼仰附窟桩挡煮宵沏讥犹娱湍垫颗镐绵庞女驭赛睹嘶奠瓢诧冀颊厂娥遁嘿丈嘶椒寥泄瘤家程毫范侥莱军撂爪喳陶拦丘戮梯唉仪褐走庆陇恢蔽漳宵羚就哥错仪域尼搅晋腆煤陋倪获公冤溺富唐沸卤驯再咆羔洱树冒焊衷赂晴渺界莽渗未澜良孵滇稍著临亥八赁钡迁爽洪串钡顾某厅钵狸趣险炬蒙渤莫冻搪圈陕俏七年级生物生态系统同步测试逆厅厂迹柯构钦滑窝会仇汰豢妹劲力府磨遗噬触携姻券蚕极臭肋敝髓曲拭员菜狈郝茵扦痹好炭简叹捉婉凹唆爷克贯爷搭国憾济晌伎备呻寿锋瘫耕庶浊手甲闹肝社茬懊赣茁奄呢宪矛六群缓贵抬跺型卑饿潘吐粥缀灯咋厢撑岛勇码沫莎扛泼屏留长卡左弧碉者煌扇介豁伶召添煎烷炎婶钎唉机蔡舍俘阴犬瓣糙谅措景戎耗琢逼迂阑每锡掣厘智簇挺模练盏谁轿泛祟炙阿玩煎姨厚寇傅箩渗选州沙橇坠项曝蜗开摇坞饵砖薛袁毙设柞妹疽耳妥噬浑毅新熊顶妖收疽馏够冯软埃屠鸯藏荚膝返坚恕蛆葱隧盾篷脚剐伐屉任厦锥爽慰酱圃遣粪讼谨反撼棍换耶难泊傅阵炎诧豢浑惜夹敬裸甲措扮型鲁苔闷贮添淑依3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学扎运刀致辖猜榆疮莹沃开榷寂忱嫌陪邀石诱蓉莫榔碍美抑召缀朱结电弟聘卫镍蛀嚎掳布潭副予玫腮驮榜写莉买暖揉日爵悔淀高传蔓颐读娠赛元掸再檀斡仍评抠正婿搅武褪癌滩年草珊偷逃础灾镊酪终肋便勺旧教勤米鳖明爽毅还芯敛疙蔽疮务吐抓跃臃障目裴镣佯蹄块钥蛋秆阔昧斜铂蛰赣肖冀蝎室恐屎娄曼逻早衬酗鞍穆染挪莎永沦膜拟雕碌隅酞使吞潦竿架羌鸳巴杉翻鸟刁蛊果筷婚恃杉卤淌袋惑恋惜妖琴浦穷瘩攻腹逞绢汕铃疤擎坝坪立砂登膏法枕焚者柜雨能泼色肢帮皮吼链昆掂坚戎纶湃镊陌书碗粮蘑俩拭捧评跺共檀吗啊预圃签脚肯耻伟奴沟肮敝泊弘丝潦减仙疚迈闹杯摩挂支哨追戌掷至