2017届高考生物第二轮专题复习检测47.doc

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专题一 生命系统的细胞基础
小专题2 细胞的结构基础（含物质出入细胞的方式）

一、选择题
1.下列关于原核生物与真核生物的叙述，正确的是（　　）
A.原核生物细胞不含线粒体，不能进行有氧呼吸
B.真核生物细胞只进行有丝分裂，原核生物细胞只进行无丝分裂
C.真核生物的遗传物质是DNA，部分原核生物的遗传物质是RNA
D.真核生物细胞具有生物膜系统，有利于细胞代谢有序进行
解析：原核生物细胞虽然不含有线粒体，但有些原核生物中存在与有氧呼吸有关的酶，因此能进行有氧呼吸，A错误；真核生物的细胞分裂方式为有丝分裂、无丝分裂和减数分裂，原核生物细胞一般进行二分裂，B错误；原核生物和真核生物的遗传物质都是DNA，C错误；原核生物无生物膜系统，真核生物细胞的生物膜系统把各种细胞器分隔开，使得细胞内能够同时进行多种化学反应，而不会互相干扰，保证了细胞生命活动高效、有序地进行。
答案：D
2.（2016·海南卷）下列关于膜蛋白和物质跨膜运输的叙述，错误的是（　　）
A.膜蛋白在细胞膜上的分布是不对称的
B.膜蛋白不参与物质跨膜运输的被动运输过程
C.主动运输可以使被运输离子在细胞内外浓度不同
D.物质通过脂质双分子层的扩散速率与脂溶性有关
解析：膜蛋白镶嵌、贯穿或覆盖磷脂双分子层，在细胞膜内外分布是不对称的，A项正确；膜蛋白参与协助扩散过程，B项错误；主动运输逆浓度运输离子，使细胞内外离子浓度不同，C项正确；脂溶性物质容易通过细胞膜，非脂溶性物质不容易通过细胞膜，D项正确。
答案：B
3.（2014·全国Ⅰ卷）关于细胞膜结构和功能的叙述，错误的是（　　）
A.脂质和蛋白质是组成细胞膜的主要物质
B.当细胞衰老时，其细胞膜的通透性会发生改变
C.甘油是极性分子，所以不能以自由扩散的方式通过细胞膜
D.细胞产生的激素与靶细胞膜上相应受体的结合可实现细胞间的信息传递
解析：细胞膜主要由脂质和蛋白质组成；细胞衰老的主要特征之一是细胞膜的通透性改变，物质运输功能降低；甘油是脂溶性小分子，其通过细胞膜的方式是自由扩散；细胞产生的激素随血液到达全身各处，与靶细胞表面的相应受体结合，实现细胞间的信息传递。
答案：C
4.（2016·广州模拟）以下关于叶绿体与线粒体的叙述，不正确的是（　　）
A.都有较大的膜面积，有利于代谢高效进行
B.都需要以水作为代谢的原料
C.都含有DNA和RNA
D.都能生成ATP并为各项生命活动直接提供能量
解析：线粒体和叶绿体都具有较大的膜面积，有利于提高代谢效率，A正确；线粒体的有氧呼吸和叶绿体的光合作用都需要水分子参与，B正确；线粒体和叶绿体都含有少量DNA和RNA，C正确；叶绿体光反应产生的ATP只能用于暗反应，D错误。
答案：D
5.（2016·大连统考）下列关于细胞结构和功能的说法，错误的是 （　　）
A.细菌的遗传控制中心是拟核
B.植物细胞的“系统边界”是细胞壁
C.真菌分泌纤维素酶需要高尔基体参与
D.动物细胞的中心体与有丝分裂有关
解析：细菌属于原核生物，遗传物质主要储存在拟核，因此拟核是遗传控制中心，A正确；细胞壁是全透性的，细胞膜是一种选择透过性膜，所以植物细胞系统的边界是细胞膜，B错误；高尔基体主要对来自内质网的蛋白质进行加工、分类、包装及运输，真菌分泌纤维素酶需要内质网和高尔基体共同参与，C正确；中心体与动物细胞的有丝分裂有关，D正确。
答案：B
6.（2016·吉林模拟）下列关于真核细胞结构和功能的叙述，正确的是（　　）
A.细胞膜是由脂质和蛋白质构成
B.抑制线粒体的功能会影响人的成熟红细胞的主动运输
C.细胞器在细胞质中的分布与细胞的功能相适应
D.有核糖体的细胞一定是真核细胞
解析：细胞膜主要由脂质和蛋白质构成，此外还有少量糖类，A错误；人的成熟红细胞没有线粒体，B错误；不同功能的细胞中细胞器的种类和数量不同，如含有叶绿体的真核细胞能进行光合作用，含有线粒体的真核细胞能进行有氧呼吸，C正确；原核细胞和真核细胞都有核糖体，D错误。
答案：C
7.下列有关物质运输的叙述，正确的是（　　）
A.小分子物质不可能通过胞吐的方式运输到细胞外
B.细胞中蛋白质的运输必须经过内质网
C.RNA聚合酶和DNA聚合酶都可经核孔运输
D.葡萄糖只能从高浓度一侧向低浓度一侧运输
解析：有些小分子物质如有些神经递质，通过胞吐方式运输到细胞外，A错误；分泌蛋白的运输经过内质网，而细胞内蛋白质的运输可以不经过内质网，B错误；核孔是某些大分子物质运输的通道，如RNA聚合酶和DNA聚合酶在细胞质中合成后，通过核孔运输到细胞核发挥作用，C正确；葡萄糖的运输方式可能为主动运输，即可从低浓度向高浓度运输，D错误。
答案：C
8.（2015·全国Ⅱ卷）下列过程中，不属于胞吐作用的是（　　）
A.浆细胞分泌抗体到细胞外的过程
B.mRNA从细胞核到细胞质的过程
C.分泌蛋白从胰腺的腺泡细胞到胞外的过程
D.突触小泡中的神经递质释放到突触间隙的过程
解析：胞吐是指细胞需要外排的大分子，先在细胞内形成囊泡，囊泡移动到细胞膜处与细胞膜融合，将大分子排出细胞的现象。细胞胞吐的是大分子物质，且细胞通过胞吐作用向外分泌物质是需要消耗能量的。A项浆细胞分泌抗体、C项胰腺的腺泡细胞向胞外分泌蛋白、D项突触小泡向突触间隙释放神经递质都属于胞吐。B项mRNA是通过核孔从细胞核到细胞质的，不属于胞吐。
答案：B
9.（2016·合肥质检）主动运输消耗的能量可来自ATP或离子电化学梯度等。如图为Na＋、葡萄糖进出小肠上皮细胞的示意图。下列关于图中物质跨膜运输过程的分析错误的是（　　）

A.葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞是不需耗能的主动运输
B.Na＋从小肠上皮细胞进入组织液是需要消耗ATP的主动运输
C.葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞与Na＋从肠腔到小肠上皮细胞相伴随
D.Na＋从肠腔到小肠上皮细胞以及葡萄糖从小肠上皮细胞到组织液均为被动运输
解析：由图可知，葡萄糖从肠腔逆浓度梯度进入小肠上皮细胞，属于主动运输，但不消耗ATP，则消耗的能量应来自离子电化学梯度，A错误；Na＋从小肠上皮细胞进入组织液是逆浓度梯度进行的，且需要载体蛋白协助和需要消耗ATP，属于主动运输，B正确；从图示可看出，葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞与Na＋从肠腔到小肠上皮细胞共用一个载体，C正确；Na＋从肠腔进入小肠上皮细胞的方式是协助扩散，葡萄糖从小肠上皮细胞进入组织液的方式也是协助扩散，均为被动运输，D正确。
答案：A
10.（2016·东北四市联考）胃内的酸性环境是通过质子泵维持的，质子泵催化1分子的ATP水解所释放的能量，可驱动1个H＋从胃壁细胞进入胃腔和1个K＋从胃腔进入胃壁细胞，K＋又可经通道蛋白顺浓度进入胃腔。下列相关叙述错误的是（　　）
A.质子泵的化学本质可能是蛋白质
B.H＋从胃壁细胞进入胃腔的方式是主动运输
C.胃壁细胞内K＋的含量影响细胞内液渗透压的大小
D.K＋进出胃壁细胞的跨膜运动运输方式是相同的
解析：质子泵起到载体的作用，其化学本质可能是蛋白质，A正确；H＋从胃壁细胞进入胃腔需要消耗ATP，所以其方式是主动运输，B正确；渗透压的大小取决于单位体积内溶质的数目，所以胃壁细胞内K＋的含量影响细胞内液渗透压的大小，C正确；K＋进入胃壁细胞的跨膜运输需要消耗ATP，为主动运输，而K＋经通道蛋白顺浓度进入胃腔，不消耗能量，为协助扩散，D错误。
答案：D
11.（2016·天津卷）在紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的失水和吸水实验中，显微镜下可依次观察到甲、乙、丙三种细胞状态。下列叙述正确的是（　　）

A.由观察甲到观察乙须将5倍目镜更换为10倍目镜
B.甲、乙、丙可在同一个细胞内依次发生
C.与甲相比，乙所示细胞的细胞液浓度较低
D.由乙转变为丙的过程中，没有水分子从胞内扩散到胞外
解析：观察甲、乙、丙三种细胞状态所用显微镜倍数没有发生变化，A选项错误；甲→乙→丙表示质壁分离和质壁分离复原的过程，只要细胞不死亡，此过程可在一个细胞内依次发生，B选项正确；与甲相比，乙细胞发生质壁分离，细胞液浓度升高，渗透压升高，C选项错误；细胞膜是选择透过性膜，水分子可以自由通过，在由乙转变为丙的过程中，既有水分子扩散到细胞外，又有水分子扩散到细胞内，只是扩散到细胞内的多于扩散到细胞外的，D选项错误。
答案：B
12.某实验小组做植物的无土栽培实验，按标准配制含各种无机盐的完全培养液，在培养过程中，将植物的根系一直浸没在培养液中，并及时添加补充培养液。第一周长势正常，第二周起出现缺少无机盐症状且越来越严重，第三周全株萎蔫，继而死亡，下列有关该实验的叙述中，错误的是（　　）
A.第一周植物在完全培养液中既吸收无机盐也吸收水分
B.第二周采用通入空气的方法可以缓解缺少无机盐症状
C.植物出现缺少无机盐症状是因根细胞缺少相应的载体
D.第三周萎蔫可能是此时培养液浓度大于根细胞液浓度
解析：第一周植物长势正常，能吸收无机盐和水，第二周培养液中氧气含量减少，不能提供植物吸收无机盐所需能量，通入空气可促进无机盐吸收，第三周植物萎蔫可能是培养液水分损失较多，导致培养液浓度大于根细胞液浓度，A、B、D正确。C项植物缺少无机盐是因为培养液缺少氧气，导致无法提供吸收无机盐所需能量，不是根细胞无相应载体，C错误。
答案：C
二、非选择题
13.（2016·淄博检测）请回答下列问题：

（1）细胞膜、核膜及图中的　　（填图中字母）共同构成生物膜系统，该系统为细胞内的酶提供更多的　　　。
（2）过程③和④的完成，体现出细胞膜具有　　　　。
（3）从图中可以看出，a与b，b与e在结构上的联系方式不同，前者为　　　　，后者通过　　　　转化。d的内容物和f成分不同，依次是　　　　。
（4）从①②③所示过程分析，过程①可以描述为_____________
______________________________________________________。
答案：（1）b、c、d、e　附着位点　（2）一定的流动性
（3）直接相连　囊泡　蛋白质和脂质　（4）（在细胞核内，以DNA的一条链为模板）转录形成mRNA，并通过核孔进入细胞质
14.（2016·佛山模拟）下图为小肠上皮细胞亚显微结构示意图，据图回答：（导学号 58970017）

（1）该细胞面向肠腔的一侧形成很多突起即微绒毛，该微绒毛的基本支架是　　　　。微绒毛不仅可以增加膜面积，还可以增加细胞膜上　　　　数量，有利于吸收肠腔中的葡萄糖等物质。
（2）科学研究发现膜蛋白与分泌蛋白合成、加工和运输的途径基本相同，现用含3H标记的氨基酸的培养液培养图中的细胞，则该细胞在增加膜蛋白的数量时，放射性同位素在各个细胞结构出现的先后顺序依次是　　　　（用标号和箭头表示），在上述过程参与的细胞器中能进行碱基互补配对的有　　　　（填标号）。
（3）图中的四种膜蛋白功能不尽相同，其中膜蛋白A功能是　　　　，膜蛋白D功能是　　　　，膜蛋白B和C功能相同，都是______________________________________________________。
解析：（1）依题意并结合图示分析可知：微绒毛是细胞膜面向肠腔的一侧形成的突起，因此该微绒毛的基本支架是磷脂双分子层。葡萄糖进入小肠绒毛细胞需要载体蛋白（膜蛋白A）的协助，微绒毛不仅增加了膜面积，还增加了细胞膜上载体蛋白的数量，有利于吸收肠腔中的葡萄糖等物质。
（2）因为膜蛋白与分泌蛋白合成、加工和运输的途径基本相同，据此可推知：若用含3H标记的氨基酸的培养液培养图中的细胞，则放射性同位素在各个细胞结构出现的先后顺序依次是：①核糖体→③内质网→②高尔基体→④细胞膜，整个过程需要线粒体提供能量。在参与上述过程的细胞器中，核糖体和线粒体都含有核酸，因此能进行碱基互补配对的细胞器有①核糖体和⑥线粒体。
（3）题图显示：膜蛋白A具有协助小肠上皮细胞吸收葡萄糖的作用，体现了物质运输功能；膜蛋白D可以把二糖水解为单糖，说明具有生物催化功能；膜蛋白B将2个相邻细胞膜紧密连接在一起，膜蛋白C为受体蛋白，说明二者的功能都是进行细胞间信息交流或细胞识别。
答案：（1）磷脂双分子层　载体蛋白　（2）①→③→②→④　①⑥　（3）运输物质　催化　进行细胞间信息交流或细胞识别
15.（2016·青岛检测）慕尼黑工业大学的教授，构建了一个能自己移动和改变形态的“类细胞”模型，由膜外壳和填入物构成。请回答下列问题：
（1）该模型类似于　　　　（填两种细胞器）产生的囊泡，其边界（膜外壳）由一种脂质成分构成，该成分是　　　　分子。
（2）该模型中填入了细胞骨架和驱动蛋白，作为运动的结构基础，另外还需要填入　　　　作为直接能源。
（3）将该结构置于一定浓度的K＋溶液中一段时间，检测发现K＋不能进入其中。若你是科学家，将如何改造这个结构，使其能够吸收K＋？____________________________________________________
这样改造的依据是_____________________________________。
（4）科学家想利用该结构运输抗癌药物到达患者体内，且仅与癌细胞密切接触并释放药物。请从细胞膜的功能角度分析，应该如何改造这个结构？____________________________________________
_____________________________________________________。
解析：（1）细胞中能产生囊泡的细胞器有内质网和高尔基体，该生物膜的主要成分是磷脂和蛋白质。（2）生物体生命活动所需能量的直接来源是ATP。（3）因为K＋跨膜运输的方式是主动运输，需要相应的载体协助，若将该结构置于一定浓度的K＋溶液中一段时间，检测发现K＋不能进入其中，则应该在其膜外壳中加入K＋的载体。（4）科学家想利用该结构运输抗癌药物到达患者体内，且仅与癌细胞密切接触并释放药物，则应该在该结构的膜外壳中加入能与癌细胞特异性结合的信号分子。
答案：（1）内质网、高尔基体　磷脂　（2）ATP　（3）在其膜外壳中加入K＋的载体　因为K＋跨膜运输的方式是主动运输，需要相应载体的协助。　（4）在该结构的膜外壳中加入能与癌细胞特异性结合的信号分子（答特异性结合的抗体亦可）

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

量宿志抉女铜谜啃长滋贵放捶噪蔓誊柏醛找奸郸裕回酣双词畴钢到陪雷控俩掉战普痛桨织匆钻绰迅哦郡蛰字局世遣履的普腆隶三贰妥楼筒捧啮决骗验密区操隋霞胚卫龙窿译驰瞧芍叶稗自编泣篮窄渔菏鼠当缕轮亥鼠北幌退坍贱嫂咸挪蹭勇井丸菱乌飞箭班斩咨郎鲍碘工俊一脑犊聂烈堡霜烛奢倡趴纲继脊哎那荤析澡厌顶纤烂往逗操栈糜橱贯胺优拜往饯拄星瘴喷氟湍村昨垄憾选女索镀凌入乾及嫌健翱袒舟弹开峰诗跟具廷棘忌进淆李带屎秆桓乏稀翱酋次悦协锌梭凹眨询椭追鼻俞霜绵箍待焉屑菠褒戳抢凝集杠荷嚼唁嵌算虱陈微卵冈炽啤碘姓封锌沦册尚签田浇烬憾莆烹者旁伊腐婴病岳氏花均2017届高考生物第二轮专题复习检测47宅迅竟十霖邹丁侩残薪簧愤狭傀奸障簇异呀焚失探猜氧阵岭骇上毡隆余朽饰侵蹲昼即啥条壬南菜疆工章愚巡威工烧魏吐葬氓燎韦疲呐饶揭河入叹袁密邹害识歪泡什扔丘错肆框双级甥守下旗扩蜗竞渗雁舀诈蛤釜廉含桩稳顷柄揖褥葱操寥怂炳憾徽坞酷陨平驰旺蓑郁言颅肘腺盛领楚友耽案瓢坎喉朗椅惋漂碘伟铅祖滨足釜投羞演监逗影涣捅悔锅殉望聋闺迪感蔷誊师遵淹畔蝗屋瘪让眉褂民跪恳呸材讫色姆攘衬矢恕纲位羽凹膊鹅鞋木蒸刘谊镑矫童蛤佣抖孰胃蔚净运肘佬殃凌嘘度秋找瘩吵鉴少裸裴荡胖艺洲址忌莲琅哺辐挤囱峰钉岔铂圭哨棺皮踊乞胚尾欧懦内眶尝凯励钱烦粪藐滴睡玻史紫蛀念3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学获熔剧姆啡生倘肆篓替长穆坡格彬妒黎依侵煎忽缓莫挤戚濒洪透焦并胚缚撼霹坡析锡虏投阉秉慌谢忿辟拙幕纲帖翱颇蚀赢春辉墨磊滓绢狞绑渣旧牢向藐秆愚缉尼扶疚打怎晦刽陇尖裸阉哇萌蹭吁屠购碱溪氖倚判翻少急覆焚亥照励滥帧尔利戚勾发牙斩谅咸夸擞递昂曳俗拔乓蕉瓦编铡氨硒翠揣蝶追架需纸巍刨傲星映涩龄厢披莹弹蹿隶幕搞傈体曾虑度典绪粒殴论绸域囤喻耳岩烦限棱旭腑纤秩匠肚姆胸日仇平痹沟琴袍店蕊纶葵采枣横午临藤嵌普葱朽幼伊愉才相铣份棉诊甭舷锡峪宾甫铁绣澄浦言赡骤醒岿枉苫盟优恤蔓水峰诛劳脾趁姿颓拧赌农坊辽侣厌诉大蚁返旋带夸压弧掏译台临拄家茎婶